تستضيف قطر خلال الفترة من 17 ولغاية 18 نوفمبر المقبل أعمال مؤتمر الدوحة الأول للتدريب والتطوير الذي سيعقد تحت عنوان (( التدريب بين الواقع والمأمول وأثره على الاستثمار)) بمشاركة عدد كبير من الخبراء والمختصين في هذا المجال... ويقوم بتنظيم المؤتمر مركز ميجا للتدريب الإداري بمشاركة مركز ملاذ للتدريب والاستشارات ومجلس الأعمال الدولي والمركز العربي للتدريب والتنمية. وقال الأستاذ الدكتور درع معجب الدوسري مستشار التدريب والتطوير المؤسسي ورئيس المؤتمر يهدف المؤتمر إلى مواكبة أحداث التغيرات العالمية لرفع كفاءة المؤسسات التدريبية في الوطن العربي وعرض المنهجية وآلية تطبيق الجودة الشاملة إلى جانب إبراز دور التدريب في تفعيل المجالات الاستثمارية وتعظيم دور مؤسسات التدريب وتأثيرها على حسن أداء المنظمات. وأضاف د. الدوسري يسعى المؤتمر إلى وضع آلية تطبيق المعايير العالمية لجودة التدريب وتسليط الضوء على آلية بناء مهارات العنصر البشري وفقا لاحتياجات سوق العمل والتركيز على إتباع منهج التخطيط الاستراتيجي في تنمية رأس المال البشري وتعظيم دور التكنولوجيا الحديثة في تطوير المنظومة التدريبية.. الارتقاء بالعنصر البشري وأضاف سيناقش المؤتمر خلال فترة انعقاده عددا من القضايا الهامة حيث سيسلط الضوء على دور إدارات الموارد البشرية وإدارات التدريب في الارتقاء بالعنصر البشري في المؤسسات الحكومية والخاصة وسيبين المؤتمر كيف سيساهم التدريب في تنمية رأس المال البشري والقيمة المضافة من رأس المال البشري لدعم المركز الثقافي وعرض منهجية الحوكمة لإدارة الموارد البشرية والاحتياجات التدريبية كدراسة جدوى النشاط التدريبي ومنهجيات قياس العائد من التدريب ومعايير الجودة والتقييم لمنظومة التدريب حسب المواصفات العالمية إلى جانب بيان التحديثات الاستثمارية وعلاقتها بالتدريب وتطبيق الذكاء الاجتماعي في المنظومة التدريبية وعرض منهجية بطاقة الأداء المتوازن واستعراض أخلاقيات التدريب العربي.. ومجتمع المعرفة ودورها في بناء رأس المال البشري ودور نظم المعلومات في اتخاذ القرارات السليمة في التدريب وتسليط الضوء على التحديات الاستثمارية وأثرها على تفعيل النشاط التدريبي ودور الكوتشينج في التطوير الشخصي والمؤسسي إلى جانب التحكيم والوساطة والرؤية والهوية المؤسسية والتخطيط الاستراتيجي وإدارة المواهب... الفئات المستهدفة ويستهدف المؤتمر عددا من الفئات وهم القيادات والمسئولون في جميع مؤسسات التدريب في الوطن العربي والقيادات والمسئولون عن التدريب بالقطاعات الحكومية والخاصة والمجتمع المدني والجامعات والكليات والمهتمون في مجال التدريب إلى جانب المعاهد الفنية وشركات التأهيل والتدريب ومؤسسات ومراكز البحوث والدراسات. إلى جانب مديري وأخصائي الموارد البشرية في المؤسسات الحكومية والخاصة وأخصائي التدريب بالمؤسسات الحكومية والخاصة والمدربين في جميع المجالات والمؤسسات الإعلامية والصحفية والمهتمين في مجال التدريب والاتحادات والمؤسسات والجمعيات الأهلية العاملة في مجال التدريب.. وسيقبل المؤتمر أوراق العمل وفقا لعدة شروط ومنها إلا يقل البحث عن 25 صفحة وورقة العمل من 15 ولغاية 25 صفحة ويجب أن تكون ورقة العمل تتعلق بأحد محاور المؤتمر ويتم إرسال الورقة مع التوصيات وبيان حاجة مقدم الورقة أو الورشة سيكون أخر موعد للتقديم الأبحاث وأوراق العمل 1 نوفمبر المقبل وسيحظى المشاركون في المؤتمر بدرع المؤتمر وشهادة من مجلس الأعمال الدولي وشهادة من شركة ميجا للتدريب الإداري وشهادة من مركز ملاذ لتدريب الكوتشينج شهادة من المركز العربي للتدريب والتنمية البشرية.

نظم المجلس الأعلى للتعليم بالتعاون مع المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج العربي وأكاديمية قطر للمال والأعمال كل على حدة، أربع دورات تدريبية لمنتسبيه، خلال الفترة من 8- 11 سبتمبر الجاري، وذلك في إطار تنفيذ الخطة التدريبية لموظفي المجلس الأعلى للتعليم للعام المالي 2014/2015، الهادفة إلى بناء قدرات وكفايات الموظفين وتطويرها وتزويدهم بأفضل الممارسات والدروس المستفادة في مجال عملهم. وقد كانت الدورة الأولى بعنوان مهارات التقويم التربوي الشامل، وشارك فيها موظفو مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقييم واستهدفت تزويدهم بالمهارات الأساسية التي تُمَكِنهم من التمييز بين القياس والتقويم والتقييم والاختبارات ومعرفة أنواع التقييم و معايير الكفايات المطلوبة من المعلم في عملية تقييم الطلبة و التخطيط لعملية التقييم الصفي و تصنيف أدوات التقييم و اختبارات التحصيل. بينما جاءت الدورة الثانية بعنوان: أساليب التقويم والاختبارات، وشارك فيها أيضاً موظفو مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقييم، واستهدفت تعريفهم بمفهوم وأهداف وخصائص وأغراض التقويم التربوي، واستعراض استراتيجيات التقويم التربوي الحديثة الخاصة بالاختبارات وغير الاختبارات، بجانب استعراض ومناقشة أدوات التقويم وخصائصها و الكفايات المطلوب توفرها لدى مسؤول التقييم. أما الدورة الثالثة فبعنوان: الإشراف التربوي القائم على التأثير والجدارة، وشارك فيها موظفو مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم، واستهدفت تعريفهم بمفهوم وماهية الإشراف التربوي القائم على التأثير والجدارة و التفريق بين الإشراف التربوي التقليدي وبين الإشراف القائم على التأثير والجدارة و تحديد معالم وأسس وفلسفة ومنطلقات الإشراف القائم على التأثير والجدارة و تمييز الممارسات الإشرافية الخاطئة في الميدان التربوي فيما يتعلق بالإشراف التربوي و تحديد أركان الإشراف التربوي القائم على التأثير والجدارة . وفي ختام الدورات التدريبية ألقى السيد إبراهيم رجب عبد الله الكواري مدير الموارد البشرية و الادارية بالمجلس الأعلى للتعليم كلمة أكد فيها على أهمية التدريب أثناء الخدمة وما يضيفه للموظف من معارف ومهارات جديدة تتطلبها مهنته، بما في ذلك استعراض أفضل الحلول للمشكلات التي يواجهها أثناء ممارسته لمهنته مما يزيده تمكناً في أداء عمله ويساعده على تجنب الأخطاء، ليصل بذلك إلى مستوى الأداء المنشود. وفي سياق متصل، قام كل من السيد إبراهيم الكواري ، والسيد عبد الله باخميس رئيس قسم التوظيف والتنظيم ، والسيد علي راشد البوحدود رئيس قسم السفريات والإمداد بتسليم الشهادات للمشاركين و تكريمهم الذين أشادوا بالنوعية المتميزة للتدريب مؤكدين بأن هذه البرامج ستسهم بشكل كبير في تجويد أدائهم وتجعلهم أكثر مواكبة وإطلاعاً على ما يستجد في مجال أعمالهم.

ينظم المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج بالدوحة برنامجاً تدريبياً مجتمعياً جديداً في مجال تعليم المستقبل اعتبارا من يوم غد الإثنين ولمدة ثلاثة ايام, وذلك لمناقشة التوجهات والتحديات العالمية لمنظومة التعليم وتشخيص واقع التعليم العربي واستشراف المستقبل والتخطيط الإستراتيجي للتعليم العربي ودراسة ومناقشة بعض النماذج العالمية لمدرسة المستقبل. وتتضمن أعمال هذا البرنامج، الذي يقدم محاضراته الدكتور أشرف محرم، الأستاذ المساعد في السياسات التعليمية والاقتصادية بكلية التربية، في جامعة عين شمس أربعة محاور هي محور "التوجهات والتحديات العالمية التي تجبرنا على إعادة النظر في التعليم" ومحور "التعليم العربي ومدى استجابته للتحديات العالمية من خلال تشخيص واقع التعليم العربي , " ومحور "استشراف المستقبل والتخطيط لمستقبل التعليم" , ثم المحور الرابع والأخير والذي سيشمل دراسة تجربتين لبعض النماذج العالمية لمدارس المستقبل هما تجربة مدرسة المستقبل بفلادلفيا في الولايات المتحدة الأمريكية، وتجربة المدرسة الذكية بالمملكة المتحدة. ومن المقرر أن يتم تقديم هذا البرنامج المجتمعي لمجموعتين من المتدربين نظراً للإقبال الكبير عليه، حيث سيعقد في الفترة الصباحية بنادي الدانة للمشاركين من المجلس الأعلى للتعليم وفي الفترة المسائية بفندق ملينيوم لمشاركين آخرين من المجلس الأعلى للتعليم ومن جهات أخرى داخل وخارج دولة قطر. يذكر أن البرامج المجتمعية التي ينظمها المركز خارج نطاق ميزانيته هي البرامج التي يتم من خلالها خدمة الميدان التربوي، وتكون مقابل رسوم محددة، وتنفذ بحسب الطلب من الجهات التربوية المعنية بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية.