يعرض المتحف العربي للفن الحديث حاليا، عبر حساباته بمواقع التواصل الاجتماعي، الأعمال الفنية التي شاركت في معرض عالمنا يحترق، ضمن مجموعته الفنية لنخبة من فنانيّ الفن الحديث والمعاصر في المنطقة، وذلك بقصر طوكيو في العاصمة الفرنسيّة باريس. وتأتي مبادرة عرض الأعمال الفنية للجمهور عن بُعد، بسبب جائحة كورونا كوفيد -19، التي تعد عائقا يحول بين الجمهور والمتاحف، حيث يمكن الاطلاع على الأعمال الموجودة فيه عبر الإنترنت كجزء من حملة المتحف في المنزل. وتتنوع الأعمال المعروضة بين المنحوتات والتشكيل والتجهيز في الفراغ، وكل واحدة منها تعكس موقفاً سياسياً وتجربة شخصيّة تتجلى في مكونات العمل وأسلوب ظهوره، فالمعرض جاء بمثابة صرخة فنية، أطلقتها مجموعة من الفنانين عبر أعمالهم الإبداعية، تنبه إلى المأساة الإنسانية التي يعرفها العالم بصفة عامة، ومنطقة الخليج على وجه الخصوص، التي تعرف استمرارا لحروب لا تنتهي. بلا عنوان من أبرز الأعمال الفنية الخاصة بمجموعة المتحف العربي للفن الحديث التي شاركت في معرض عالمنا يحترق، عمل فني للفنان خليل الغريب بعنوان بلا عنوان حيث يصوغ خليل الغريب لوحته كما لو كانت جزءًا من محيطه اليومي، يبلورها مما يعثر عليه من أشياء في مدينته، أو على شاطئ البحر، فيُحيلُ إلى بناء بقدر ما يُحيل إلى هدم وتقويض وتفكيك الطريقة التي نرى بها ما يحيط بنا، يتميز عمله بحضور مادي قوي، حيث يعتمد على مراكمة المواد البالية والرخيصة مثل الرزم والكراتين، وبقايا الخشب وشبكات صيد السمك. هذه المكونات، المطلية بالجير أو الكلس، لها طابع خام وردئ تقريبًا، كتذكير مبطن بالمنزل المتواضع بجدرانه العارية، حيث قضى الفنان طفولته. ويعد خليل الغريب واحدا من أهم الفنانين والمربين في المشهد الفني المغربي. جعله قراره بعدم بيع أعماله الفنية شخصية فريدة، عمل مدرسا للغة العربية في المدارس الحكومية العامة حتى تقاعده، بينما كان دائما ينتج ويعرض فنه منذ الستينيات من القرن الماضي. لغة الشارع العمل الآخر للفنان القطري فرج دهام جاء بعنوان لغة الشارع (2012) وهو من بين أهم أعمال مجموعة متحف، ويمثل العمل تكريما لمئات الآلاف من العمال الذين يقومون ببناء المدن بالرغم من كونهم غير مرئيين معظم الوقت متخفين وراء أقنعة الحماية الخاصة بهم، وهذا العمل هو ضمن الأعمال الفنية التي قدمها الفنان دهام بمعرضه الشخصي لغة الشارع الذي احتوى على ما يزيد 20 لوحة تعبر عن مشروع الفنان نحو توجيه مسار حركة عين المتلقي نحو الاكتشاف ومقارنتها بالصورة الواقعية والظواهر المرئية، التي تحدث بصورة مستمرة في الحياة اليومية، لكسر جمود الاستقبال التقليدي للأشياء من حولنا ومحاولة للتعامل مع علم المدركات الحسية. ويعد الفنان فرج دهام واحدا من أهم وأبرز الفنانين والباحثين المتخصصين في مجال الفنون البصرية، وهو حاصل على درجة البكالوريوس من المعهد العالي للفنون المسرحية في مجال التصميم عام 1984، هذا بجانب درجة الماجستير في الفنون الجميلة من جامعة بول ستيت بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1988، ولفرج دهام العديد من المشاركات في عدد من المعارض الفنية الجماعية، إلى جانب المعارض الفردية بالولايات المتحدة الأمريكية وقطر والكويت وطهران والشارقة التي كان من أهمها سلسلة المعارض التي أطلق عليها الإحداثيات، ولدى دهام العديد من الأنشطة لدعم الحركة الفنية التشكيلية بقطر والعديد من الدراسات والبحوث المتخصصة في مجال الفنون البصرية إلى جانب العديد من الأنشطة المختلفة فيما يتعلق بالفنون البصرية. تحية للعروس من الأعمال الفنية المميزة التي شاركت في المعرض أيضا، لوحة للفنانة المصرية إنجي أفلاطون، بعنوان تحية للعروس من جنوب لبنان التي قدمتها عام 1985م، حيث استلهمت أفلاطون الواقع الاجتماعي للطبقة العاملة المصرية مثل الفلاحين والحرفيين والعمال في لوحاتها الفنية. مع التركيز بشكل خاص على النساء وكفاحهن اليومي. وتعكس أعمال الفنانة إنجي أفلاطون الأولى تأثير كامل التلمساني ومجموعة الفن والحرية، حيث كانوا يمثلون عالماً خيالياً بائسا. التقت أفلاطون في العام 1956 بالفنان المكسيكي، رسام الجداريات، دافيد ألفارو سيكيروس (1896 ـ 1974) خلال زيارته لمصر، وكان للوحاته بالأسلوب الواقعي الاجتماعي وقع عميق عليها. خلال فترة اعتقالها، صوّرت في رسومها الواقع المرير في السجن، مثل النساء في المهاجع أو خلف القضبان، وفي أواخر فترة سجنها، تخلت عن الأسلوب الواقعي الاجتماعي وبدأت ترسم مواضيع ترمز إلى معنى الحرية، مثل الأشجار والمراكب الشراعية، عقب الإفراج عنها في عام 1963، أصبح أسلوبها أكثر خفة ومرحاً، واستعملت الألوان الحية في رسم الريف وحياة الكادحين المصريين اليومية، تتميّز هذه الأعمال بايقاعات ضربات الفرشاة الممتلئة التي تتلاعب مع فراغات القماش لتعبر عن الضوء، وفي الفترة الأخيرة من مسيرتها الفنية، في أواخر الثمانينيات، أصبحت ضربات الفرشاة الممتلئة أكثر صفاءً بحيث تظهر بشكل تدريجي مزيداً من الفراغات على القماش، يوجد أكثر من ثمانين عملاً من أعمالها ومجموعة من مقتنياتها الشخصية في قصر الأمير طاز في القاهرة القديمة، وتضم مجموعة متحف: المتحف العربي للفن الحديث في الدوحة عدداً من أعمالها أيضا. عالمنا يحترق هذا ويأتي عنوان عالمنا يحترق إشارة إلى المآسي الإنسانية الناتجة عن النزاعات المتتالية في منطقة الخليج وباقي العالم العربي، كما يسلط الضوء على الكوارث البيئية، حيث تعرف الغابات حرائق مدمرة هائلة في العديد من المناطق. وحاول الفنانون المشاركون، كل بطريقته الخاصة، رصد الاحتراق الناتج عن تفاعل كيميائي بين أوكسجين الحرية، التي تطالب به المجتمعات العربية التواقة إلى التغيير، واصطدامها بمواد أنظمة صلبة قابلة للاشتعال، حيث تفضل إنتاج النار لتحرق الأخضر واليابس، وشارك في المعرض عدد من الفنانين من العالم العربي (الشرق الأوسط وشمال افريقيا) وكذلك من دول أخرى كالهند والبرازيل وأوروبا، وباقي دول أمريكا اللاتينية، ومن بين الفنانين المشاركين في هذا الحدث الفني: بادي دلول، شيرين نشأت، منيرة القادري، سامي بلوجي، إيطو برادة، ميشال راكويتز، منيرة الصلح، فابريس هيبيرت، وغيرهم من الفنانين الذين يحملون القضايا الإنسانية على عاتقهم. بيتنا يحترق كما شاركت في المعرض سلسلة صور شيرين نشأت بعنوان بيتنا يحترق، وتمثل هذه السلسلة أهمية تعدد الروايات ووجهات النظر، حيث تقدم شيرين مجموعة من الأعمال الفنية التي قامت بتصويرها في مصر،حيث صورت مواطنين كبار السن قابلتهم في أحياء الطبقة العاملة في القاهرة، وقد لدت شيرين نشأت في قزوين بإيران عام 1957، وإبان الثورة الإسلامية في إيران عام 1979، كانت طالبةً جامعية في الولايات المتحدة الأمريكية، منذ ذلك الحين وهي تعيش في نيويورك، حيث تتابع أبحاثها الفنية ودراساتها، وبعد السفر إلى إيران عام 1993 طورت شيرين المواضيع الرئيسية في عملها الفني، وتقدم شيرين مواضيع عالميةً مهمة حول الجنس البشري والسُلطة والحرية، مستعملةً استراتيجيات جمالية نشطة للتغيير، والمفارقة بين الجمال والعنف.

أطلق المتحف العربي للفن الحديث، برنامج متحف التربوي الصيفي، خلال شهر يوليو المقبل، بهدف إتاحة الفرصة للأطفال للمشاركة في الأنشطة التعليمية والفنية، وإنجاز أعمال فنية خاصة بهم. ويشمل برنامج متحف التربوي، الموجه للفئة العمرية ما بين (5-14) عاما، ورش عمل فنية وجلسات للقراءة وأنشطة تفاعلية مستوحاة من معرض مقبول فد حسين: عاديات الشمس المعروض حالياً في المتحف. كما يسهل البرنامج التعرف على مفاهيم وممارسات الفن الحديث والمعاصر وهذا الصيف سيقوم المشاركون بصنع أعمالهم الفنية الخاصة بهم وعرضها في فضاء التعليم (المنارة) في مقر المتحف. متحف التربوي وسوف يشهد برنامج متحف التربوي الصيفي لهذا الصيف تقسيم المشتركين إلى مجموعات حسب الفئات العمرية، وكل مجموعة ستقوم بحضور ثلاث جلسات متتالية على مدار الأسبوع، وسيتعلم المشاركون من خلال الملاحظة وصنع الأعمال الفنية وعرضها، هذا ويقدم البرنامج باللغتين العربية والإنجليزية وهو مجاني ولا يتطلب رسوما أو لوازم فنية. ويأتي برنامج متحف التربوي الصيفي ضمن البرامج العائلية التي يقدمها المتحف العربي للفن الحديث للأفراد وعائلاتهم لاستكشاف الفن من خلال التسلية والأنشطة المناسبة لكافة الأعمار، حيث لدى المتحف برنامج سلسلة اللقاءات الفنية يدعو الفنانين إلى مناقشة الأفكار وتقديم ورش مصممة لتعريف المشاركين بالمسارات الفنية والإبداعية، وتتيح لهم فرصة طرح ما يخطر في بالهم من أسئلة على الفنانين من خلال مجموعة من المحاضرات والورش، إلى جانب برنامج الحوار الإبداعي للفنانين والذي يقدم مساحة للتواصل مع الفنانين في قطر من مختلف الأعمار والخبرات، الهدف منه هو التعريف بالآخر والمشاركة للتحدث عن التجارب الفنية وأهم الأعمال التي لها تأثير على المجتمع، إلى جانب تنظيم نقاشات بين الفنانين في قطر، للتقارب ومعرفة التطورات الفنية والمواضيع التي تلهم كل فنان، ومناقشة الصعوبات والتحديات التي تواجههم في هذا المجال، كما وينظم المتحف فعالية وقت الحكاية هو نشاط يقدم شهرياً للأطفال بين 9 - 4 سنوات وعائلاتهم، ويمكن للأهل والأطفال سماع أجمل القصص باللغتين العربية والإنجليزية.

تضع متاحف قطر حاليًّا اللمسات الأخيرة على معرضيّ أجيال الثورة، و أؤمن بشدة بحقنا أن نكون طائشين للفنانة اللبنانية منيرة الصلح قبل تدشينهما رسمياً الأربعاء المقبل، بالمتحف العربي للفن الحديث.. ويأتي المعرضان ضمن فعاليات وأنشطة برنامج الخريف لمتاحف قطر هذا العام، من خلال عرض مجموعة فنية تضم أعمالاً من قطر والشرق الأوسط، وقطع من إبداع الفنانين حول العالم في الفن الحديث والمعاصر. يُعَد معرض أجيال الثورة معرضًا مبتكرًا من تقييم عبدالله كروم، مدير متحف: المتحف العربي للفن الحديث، ويضم أعمالًا لفنانين من العالم العربي وتركيا والهند وفناني المهجر، ويسلط الضوء على تحوّلات مهمة في تاريخ الفن الحديث والمعاصر، وتحديدًا في الفترات التي ظهرت فيها حركات فنية مستقلة في المنطقة نتيجة غياب حرية التعبير، أما معرض أؤمن بشدة بحقنا في أن نكون طائشين من تقييم هندريك فولكرتس، قيم الفن الحديث والمعاصر بمعهد الفنون بشيكاغو، ولورا بارلو، قيم بالمتحف العربي للفن الحديث، فيسلط الضوء على مجموعة من اللوحات الفنية التي تعكس قصصًا وتجارب شخصية وليدة الأزمات الإنسانية والسياسية التي تضرب سوريا والشرق الأوسط. وعلاوة على ذلك، يقدم المتحف العربي للفن الحديث معرضين من معارض ركّز التي تسلط الضوء على أعمال فناني مجموعة متحف الفنية. يُقام المعرَض الأول تحت عنوان فاتح المدرس: اللون والامتدادية والحس، ويقدم هذا المعرض، الذي تشرف على تقييمه سارة رضا، قيمة مستقلة، نظرة على مجموع الأعمال الفنية لهذا الفنان المعاصر الذي رحل عن عالمنا، أما المعرض الثاني فسيحمل عنوان جاسم زيني: تصوير وتجريد، وهو معرض من تقيم فاطمة مصطفوي، وسيقدم المعرض نظرة عميقة على أعمال أحد رواد الفن المعاصر في قطر، مسلطًا الضوء على الرؤية الفنية للزيني ومستكشفًا لاثنين من توجهاته الفنية الرسمية التي تبناها خلال حياته المهنية.

يستضيف متحف: المتحف العربي للفن الحديث غداً الفنان المغربيّ محمد المليحي، أحد رواد الفن الحديث، حيث يتحدث عن سيرة حياته كفنان وناشر ومعلم وناشط اجتماعي . ويأتي اللقاء ضمن سلسلة حديث: متحف، وهي سلسلة من الفعاليات العامة التي يدعو فيها متحف شخصيات مبدعة للمشاركة في حوارات ونقاشات حول تاريخ الفن والممارسات الفنية على الصعيدين المحلي والدولي. وسيلقي المليحي الضوء على تجاربه الشخصية خلال حياته المهنية على مدى ستين عامًا وذلك في حوار مع قيمة المعرض لورا بارلو. كما سيتحدث عن أفكاره وآرائه حول عمله في مجال التربية والتعليم والسياسة والتنمية المجتمعية التي دعمت التعبير الإبداعي المستقل والتفكير النقدي في المجتمعات الفنية في المغرب. وقال عبدالله كروم، مدير متحف: إن المليحي له حياة مهنية مدهشة، فبخلاف فن الرسم، امتهن المليحي التدريس والنشر وتقلّد مناصب سياسية وعمل مصممًا للجرافيك. واستضافتنا له من صميم مهمتنا الرامية إلى بناء حوار بين الأجيال من خلال إتاحة الفرصة أمام شباب الفنانين في قطر والمنطقة للاستفادة من خبرات شخصيات فنية مرموقة كان لها بصمة واضحة في صياغة سرديات تاريخية.

أطلق المتحف العربي للفن الحديث، برنامج متحف التربوي الصيفي، لطلاب المدارس من الفئة العمرية (8 -14) عاما، وذلك بهدف التعرف على المفاهيم والممارسات المختلفة في الفن الحديث والمعاصر من خلال الملاحظة والمناقشة والبحث وأنشطة أخرى إبداعية..حيث سيقوم الطلاب باستكشاف وسائل وأنماط فنية متعددة كالرسم والنحت والوسائط المختلطة مستوحاة من مجموعة متحف والمعارض المتاحة على مدار الأسبوع، في حين سيتم اكتشاف وسائط مختلفة لصناعة أعمال فنية استلهاماً بمجموعة متحف..وسيتم تقسيم المشتركين على مجموعتين حسب الفئات العمرية، ويتطلب من كل مجموعة حضور 3 جلسات متتالية على مدى الأسبوع، في حين يقدم البرنامج باللغتين العربية و الإنجليزية، وهو مجاني ولا يتطلب رسوما أو لوازم فنية.. البرنامج الصيفي يقدم المتحف العربي للفن الحديث مجموعة واسعة من الأنشطة التعليمية باللغتين العربية والإنجليزية موجهة للمدارس المحلية سواء الحكومية أو الخاصة، وتتطابق البرامج مع المعايير الجديدة الخاصة بالمناهج الفنية لوزارة التعليم والتعليم العالي، حيث يقدم قسم التعليم في متحف على مدار العام دروسا وورشا في الفن مستوحاة من مجموعة متحف الفنية، حيث يقوم الطلاب بصنع أعمالهم الفنية من خلال استخدام مواد وخامات مختلفة، كما وأن هناك برامج تعاون مع جامعات وكليات محلية ودولية، أبرزها برنامج "زيارات الجامعات مع مرشد" .ويتوجه هذا البرنامج إلى طلاب الجامعات فيما يتعلق بالمعارض المقامة في المتحف ويهدف إلى مناقشة وتحليل الأعمال المعروضة وربطها بمواضيع أكاديمية، فضلاً عن إقامة شراكات لتوفير فرص مفيدة للطرفين من أجل تبادل المعارف والمهارات.وتم العمل مؤخراً على عدد من المشاريع مع كادر وطلاب جامعة قطر، وقسم الرسم والطباعة في جامعة فيرجينيا كومنويلث في قطر، وقسم دراسات المتاحف وصالات العرض وقسم الترميم في كلية لندن الجامعية في قطر، وقسم الاتصالات في جامعة نورث وسترن في قطر، إلى جانب ذلك ينظم متحف حوارات مع فنانين وجلسات نقاشية طوال السنة موجهة خصوصاً لطلاب الجامعات، في حين يقوم على تنظيم واستضافة بعض هذه الأنشطة متدربون في برنامج "أصوات متحف" القائم على ربط عالم الجامعات بالمتحف.

نظمت متاحف قطر اليوم، برنامجا تثقيفقيا مكثفا تضمن محاضرة بعنوان "الفن الحديث في العالم العربي: البدايات، المراجع، الخصائص"، ألقتها سيلفيا نيف، أستاذة بقسم الدراسات العربية بجامعة جنيف، وورشة عمل للفنانة زوي هوك، على هامش معرض بيكاسو-جياكوميتي في مطافئ: مقر الفنانين بالدوحة. تناولت سيلفيا في محاضرتها ظهور الفن الحديث في العالم العربي في القرن العشرين والفترات التي تم تبني هذا النوع من الفن في العالم العربي، راصدة مسار تطوره وكيفية تحول المشهد الفني العربي والشرق أوسطي إلى مشهد ذي تأثير عالمي. وانطلقت سيلفيا في محاضرتها بتحديد ثلاث فترات زمنية فاصلة في تبلور الرؤية الفنية في العالم العربي انطلاقا من نهاية القرن التاسع عشر وبالتحديد عام 1869 أثناء تشييد مبنى الأوبرا بالقاهرة وظهور تمثال إبراهيم باشا في عهد الخديوي إسماعيل، والفترة الثانية والتي تمتد من 1950 إلى 1991 مع بزوغ حركات التحرر الوطنية في العالم العربي وأطلقت على هذه الفترة (فترة التكيّف)، وصولا إلى فترة العولمة التي تمتد إلى وقتنا الحاضر منذ عام 1991. وحاولت المحاضِرة إبراز أن الفن الحديث في العالم العربي انبثق نتيجة احتكاك بين حساسيات الفنانين العرب (نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين) مع الغرب من زاويتين؛ الأولى هي المد الاستعماري أي حضور الغرب في الشرق، وفي مقابل ذلك حضور الشرق في الغرب من خلال زيارات مثقفين عرب إلى أوروبا، وهو ما عضدته بزيارات أسماء حفرت اسمها في سماء الفن العربي أمثال عبدالقدير الراسم(العراق) (1882 ـ1952)، عمر أنسي (لبنان) (1870 ـ 1928)، يوسف كامل (مصر) (1891 ـ 1971)، مصطفى فروخ (لبنان) (1901 ـ 1957)، وغيرهم كثير من الفنانين. وفي ذات السياق، خصصت نيف حيزا وافرا في محاضرتها للحديث عن جماعة بغداد للفن الحديث، وقدمت قراءات في أعمال فنانيها الكبار من قبيل جواد سليم ونزيهة سليم. وعرّجت على "الحروفية" واهتمام الفنانين العرب بها والتي لقيت إقبالا كبيرا في العالم العربي، معتبرة إياها ـ (أي الحروفية) ـ اتجاها حداثيا معاصرا، حيث لم تكتفِ بالاشتغال على اللوحة، وإنما تعدت ذلك إلى التركيبات الحروفية، لتصل إلى فترة العولمة والتي بدأت بوادرها في التشكل منذ العام 1991، وصعود فنانين جدد، بالإضافة إلى فنانين آخرين، مشيرة أن هذه الفترة غيرت النظرة إلى الفنون. وذكرت سيلفيا أن متحف: المتحف العربي للفن الحديث بالدوحة يحتضن أعمالا قيمة للفن العربي المعاصر. يشار أن سيلفيا نيف، تعد من المتخصّصين القلائل في مجال تاريخ الفن المعاصر في العالم العربي. وفي سياق آخر، أشرفت الفنانة زوي هوك على ورشة فنية، قدمت خلالها للحضور لمحة عامة عن المواد والأساليب المستخدمة في فن الرسم بألوان الجواش، وهو نوع قديم من الرسم يرجع تاريخه لقرون طويلة ويشبه الرسم بالألوان المائية، غير أن رسوماته معتمة. وخلال الورشة، تعلم المشاركون كيفية مزج الألوان واستخدامها ورسم الضوء والظل. ويعد الرسم بألوان الجواش وسيلة فريدة لإبداع أعمال فنية تنبض بالحيوية. وتدعم هذه الورشة هدف مطافئ.. مقر الفنانين في نشر الإبداع في المجتمع والتحوّل إلى مصدر إلهام لبناء ثقافة أصيلة للإبداع والابتكار.

يعتبر جزءًا من مشروع خريطة الدوحة الفنية أعلن المتحف العربي للفن الحديث عن فتح باب التسجيل في المخيم الصيفي السنوي، والذي ينطلق في الرابع من سبتمبر المقبل، ويلقى الضوء موضوع الأرشيف وبناء المؤسسات، وذلك على مدار أسبوع كامل. ويعتبر هذا المخيم جزءاً من مشروع تنظيمي وبحثي مستمر يحمل عنوان خريطة الدوحة الفنية، وهو استكشاف تعاوني للفضاءات الفنية والإبداعية في الدوحة، حيث يتم طرح برنامج مكثّف من المحاضرات والنقاشات والجولات وغيرها من العروض التقديمية الإبداعية التي يلقيها عدد من الأمناء أو الأخصائيين في الميدان الثقافي. وسوف تشمل المواضيع المطروحة التنظيم المعاصر للأرشيف، وأرشيف الفنانين، والإمكانيات الإقليمية المحددة لتوثيق وأرشفة وتبادل السياقات التاريخية للإنتاج الثقافي، والمعارض وغير ذلك من اللقاءات الإبداعية الأخرى التي تهم منطقة الجزيرة العربية ومنطقة الخليج، فضلاً عن أن البرنامج يحلل التفكير التنظيمي والأساليب الناجحة التي تسهم في طرح الأفكار والسجالات حول الخطاب الفني والتطبيق العملي لفكرة الأمانة أو التنظيم الفني. الممارسات الفنية ووجه المتحف العربي للفن الحديث دعوة للأخصائيين المبدعين من محليين وإقليميين، وللطلاب والباحثين المهتمين بتطوير خطاب نقدي معاصر يُعنى بالممارسات الفنية والتنظيمية، من خلال المشاركة في البرنامج، ومن المحاضرين الضيوف مدير البرامج والأبحاث في سالتاسطنبول ڤاسيف كورتون، والباحثة والأمينة المستقلة كريستين خوري، إلى جانب مدير وأمناء متحف، وعدد من الأخصائيين القطريين المهتمين بمواضيع الأرشفة الثقافية، وستقدم الجلسات الصباحية وجلسات بعد الظهر في: المتحف العربي للفن الحديث، وفي المدينة التعليمية التابعة لمؤسسة قطر، وفي بعض المواقع الثقافية الأخرى في الدوحة، التي سيتم الإعلان عنها لاحقاً. هذا وتمثل خريطة الدوحة الفنية الجارية عملية استكشاف تشاركية للفن والإبداع في مدينة الدوحة، وهي مصدر تجريبي لتبادل التصورات الخاصة بالنظم القائمة التي تدعم الإبداع والإنتاج الفني، وقد بدأ العمل على الخريطة في فضاء المشاريع متحف سنة 2014، حيث دُعي زوار المتحف للمشاركة في رسم خريطة لأماكن ومساحات الإبداع في الدوحة، إذ سهلت وسائل التواصل الاجتماعي عملية نشر خريطة المواقع على نطاق واسع، وتم نشر الخريطة على الإنترنت كمصدر معلومات للجمهور لتكشف بذلك النقاب عن المشهد الإبداعي الخاص بالدوحة الذي يتضمن فضاءات المعارض ومدارس الفنون ومعروضات الفن العام واستوديوهات الفنانين والمواقع التاريخية وغيرها. الخريطة وصُممت خريطة الدوحة الفنية خلال ورشة عمل خاصة بتقييم المعارض حول موضوع الممارسة النقدية، بقيادة بين القيمين والمربين المحليين والعاملين في متاحف قطر، وباعتبارها منصة حيوية ومنبراً نشطاً تدعو "خارطة الدوحة" جمهور المتحف والوسط الفني والجمهور المُتابع للمتحف على شبكة الإنترنت، إلى النظر في المسائل الأساسية حول الفن والمشهد الفني في الدوحة.

ينظم المتحف العربي للفن الحديث "متحف" مسابقة فنية للطلاب تحت عنوان "المتحف الفني"، والتي يتم تنظيمها بالتعاون مع طلاب دراسات الماجستير في "المتاحف وممارسات المعارض" من كلية لندن الجامعية في قطر. ويدعو المتحف جميع المدارس في قطر للمشاركة في المسابقة، وذلك من خلال تقديم الأعمال الفنية التي تم إنشاؤها من قبل الطلاب، علما بأن هذه المسابقة سيرافقها معرض يضم أعمال الطلاب المشاركين، سيقام في شهر أبريل المقبل في مقر متحف الفن الحديث. ويتمحور موضوع مسابقة ومعرض المتحف الفني للطلاب في دورته الثالثة لهذا العام حول الإجابة والتفاعل مع السؤال "ماذا تعني بالصورة الشخصية ؟" بدلالتها الرسمية والتصورية، حيث تدعو المسابقة الطلاب لاستكشاف وابتكار أعمال فنية مستلهمة من هذا الموضوع. وتهدف هذه المسابقة إلى تسليط الضوء على معنى الصورة الشخصية أو (البورتريه)، والتي تعني تجسد شخص معين، حيث قام الفنانون على مر التاريخ بتمثيل لوحات مختلفة للأفراد والمجتمعات بأشكال عديدة، واقعية أو رمزية أو مفاهيمية، وعلى الطلاب الراغبين في المشاركة في المسابقة تقديم أعمال فنية (تصوير فوتوغرافي، رسم، تلوين، طباعة، المجسمات، الأعمال التركيبية وغيرها) قبل تاريخ 26 فبراير الجاري، تعبر عن الصورة الشخصية حول موضوع الصورة أو الشخص الذي تصوره بحيث تعكس ثقافتهم أو الزمن الذي عاشوا فيه أو حرفتهم أو المشاعر الشخصية كالتواصل مع الأرض أو الحب لشخص آخر أو نظرتهم للعالم من حولهم. وأعلن متحف الفن الحديث "متحف" عن شروط التسجيل في مسابقته "المتحف الفني" للطلاب، حيث يشترط على كل مدرسة ترغب في التسجيل في هذه المسابقة أن تحدد ناطقا رسميا من موظفيها (مدرس، مرشد، منسق) والذي سيتم تكليفه للتواصل مع المتحف لتسهيل أمور المسابقة، حيث سيقوم الناطق الرسمي بالمسابقة بتقديم المسابقة للطلاب في مدرسته والتواصل مع المتحف. وتفتح المسابقة أبوابها لمشاركة جميع الطلاب في مدارس قطر من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، وسيتم إصدار مزيد من المعلومات حول معايير التحكيم والاختيار مارس المقبل. كما يدعو "متحف" المعلمين والطلاب لزيارته لمعاينة الأعمال الفنية بصورة شخصية لتلهم الطلاب بكسب أفكار لأعمالهم الفنية المتعلقة بموضوع المسابقة، حيث ستساهم أعمال الفنانين في متحف الفن الحديث وخاصة تلك التي تتعلق بموضوع المسابقة بالهام الطلاب لتقديم أعمال فنية ترقى إلى المسابقة. ويستطيع الطلاب الراغبون في المشاركة في مسابقة المتحف الفني العمل بشكل فردي أو جماعي، كما يشترط على الطلاب بعد الانتهاء من العمل الفني ، كتابة "كلمة فنان"، وهي عبارة عن مقدمة عامة حول عملك كفنان تشرح وجهة نظرك حول كيفية العمل ودوافعه، كما تساعد المتلقي على إدراك الغاية أو المعنى العميق الذي يتضمنه العمل. ويشترط على طلاب المرحلة الابتدائية كتابة بيان مؤلف من 200 كلمة مدرجة في استمارة تسجيل العمل الفني، في حين يطلب من الطلاب في المرحلة الإعدادية والثانوية كتابة بيان مؤلف من 500 كلمة مدرجة في الاستمارة.

يعكف متحف الفن العربي الحديث حالياً، على مشروع خريطة الدوحة الفنية، والذي من خلاله يتم تطوير خريطة للإبداع والفن لمدينة الدوحة، فضلاً عن توضيح المساحات الفنية الموجودة في قطر، ومن المتوقع أن يتم الانتهاء من وضع الخريطة في نوفمبر المقبل. وقد بدأ المشروع بورشة عمل حول "الممارسة العامة للمتاحف" تم تنظيمها في متحف الفن العربي، وشارك فيها القيمين المحليين والمعلمين، في مركز كتارا للفنون وقسم الفنون العامة لمتاحف قطر، وتناولت ورشة العمل مسؤولية الممارسين الثقافيين والمؤسسات والمساحات الفنية المستقلة لتوفير أماكن للحوار لبناء وتبادل الآراء والمعلومات وكيف يمكن أن يستفيد الفنانين المتواجدين في الدوحة منها. هذا وتتطلب خريطة الدوحة الفنية تحديد المساحات الفنية الموجودة في الدوحة، ومناقشة الاحتياجات التي يمكن أن توفرها هذه المساحات، وكيف يمكن أن توفيرها بشكل أحسن، بهدف دعم الثقافة والفن. الفن الحديث ويعد متحف العربي للفن الحديث من المؤسسات المهمة محلياً وعالمياً في مجال الفن الحديث والمعاصر، إذ إنه متحف فريد بالمجموعات والمعارض والبرامج التي يقدمها للمجتمع القطري والعربي، حيث يفتتح منجزات كثيرة في مجال التربية والفنون البصرية، ويهتم بتاريخ العرب الثقافي، ويسهم في تطوير عالم الفن، وتجمع رؤية "الفن الحديث" بين المعرفة والتاريخ وخدمة المجتمع في التربية الفنية والثقافية بصفة عامة، فهو مكان هام لكل الفنانين والباحثين والمدرسين وكذلك مكان للتربية. وبإعتباره مؤسسة رائدة في مجال الإنتاج الثقافي والفني،وخاصة في التربية، فإن المتحف يحظى بعناية خاصة من قبل هيئة متاحف قطر، وبإقبال خاص من قبل طلبة الجامعات وتلاميذ المدارس في الدولة، لدينا خطط للإرشاد تجلب السياح والسكان، في حين تعد المعارض جزء من الخدمات التي يقدمها المتحف،المنشورات والمحاضرات جزء مهم جدا، وكذلك المكتبة المتخصصة والورشات التربوية، ومسئولية المتحف متواصلة وهدفه النظر إلى خدمة الأجيال الصاعدة والمستقبل، كما ويعمل "متحف" على أن تكون المجموعة الفنية التي يحتضنها، متاحة للفنانين والمختصين لزيارتها ودراستها شخصياً، وأن تكون هُناك قاعدة بيانات مفتوحة على الإنترنت لمحبي الفن في العالم كله، بهدف التفاعل مع الفن والتاريخ الحديث في الشرق الأوسط، ووتضم المجموعة أعمال فنانين من الدول العربية كلها، حيث تمثل هذه الأعمال الاتجاهات الرئيسية للفن ومصادر الإبداع في المنطقة، في حين تتكون المجموعة من آلاف اللوحات والمنحوتات والأعمال الفنية على الورق،جمعها مؤسس المتحف سعادة الشيخ حسن بن محمد بن علي آل ثاني، وأقدم عمل فني يرجع تاريخه إلى 1840. البيئة الثقافية ويسعى "متحف"، على تقديم مجموعة فريدة من المعارض والبرامج للمجتمع القطري والعربي، برؤية تجمع بين المعرفة والتاريخ وخدمة المجتمع في التربية الفنية والثقافية بصفة عامة، فضلاً عن خلق فضاءات جديدة للتربية والفن، وقد أسهم المتحف بشكل كبير في جعل قطر مقراً دولياً يزوره الحرفيون، من خلال انتاج عدداً من المعارض المهمة على الصعيد العالمي، فضلاً عن انه يعد مكان هام لكل الفنانين والباحثين والمدرسين وكذلك مكان للتربية، كما ويضم المتحف مجموعة من الأعمال الفنية تبلغ حوالي 7000 عمل فني، كلها لفنانين من البلدان العربية وتركيا وإيران، والكثير من التحف نادرة جدا، إضافة إلى مجموعة المتحف التي تم جمعها من قبل سعادة الشيخ حسن بن محمد آل ثاني، في حين يحظى بعناية خاصة من قبل هيئة متاحف قطر، وبإقبال خاص من قبل طلبة الجامعات وتلاميذ المدارس في الدولة، في حين لدى متحف العربي للفن الحديث برنامج تعليمي داخلي للفنانين، إذ ينتج أدوات تربوية تتجاوب مع المعارض والمجموعة الدائمة. ويشتغل المتحف مع المدارس والعائلات ويخلق مجالا كبيرا لإيصال الإبداع، وبطرق مختلفة إلى الشرائح المختلفة في المجتمع، في حين يوجد هناك فريق عمل متكامل بإسهام المواطنين القطريين والحرفيين الدوليين، إذ ان معظم الخدمات الأساسية لمتحف مشتركة مع هيئة متاحف قطر، توفر برامج التعليم في متحف فرص للتعلم المستمر للأطفال والطلاب والأسر والبالغين، مستوحاة من فنانين الفن العصر الحديث والمعاصر ويسعى متحف للعمل كمنتدى فريد من نوعه ليوفر بيئة مناسبة لتعبير عن معاني الفن الحديث والمعاصر ومشاركتها مع الآخرين..