■دوام الطلبة يبدأ من 8:30 حتى 12 ظهراً حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي آلية العمل في المدارس الحكومية خلال شهر رمضان المبارك للعام الأكاديمي 2024-2025، بهدف ضمان استمرارية العملية التعليمية بكفاءة وفعالية. وشمل التعميم الصادر عن الوزارة تحديد مواعيد الدوام لكل من الطلاب والهيئة التدريسية، إضافة إلى توزيع الأنصبة والحصص المدرسية وفقاً لكل صف دراسي. ووفقاً للتعميم، حددت الوزارة عدد الحصص اليومية للطلبة بخمس حصص، بحيث تكون مدة كل حصة 35 دقيقة، مع تخصيص استراحة لمدة 10 دقائق. كما تم تحديد مواعيد الدوام على النحو التالي: الطلبة في المدارس ورياض الأطفال الحكومية: من الساعة 8:30 صباحًا حتى 12:00 ظهرًا. الهيئة الإدارية والتدريسية في المدارس ورياض الأطفال الحكومية: من الساعة 8:30 صباحًا حتى 12:30 ظهرًا. - الخطط الدراسية في رمضان وفي إطار تنظيم العملية التعليمية خلال الشهر الفضيل، أصدرت الوزارة دليل الخطط الدراسية للمدارس الحكومية، ليكون مرجعًا واضحًا في توزيع الجدول المدرسي وفقاً لخصوصية رمضان. ويهدف هذا الدليل إلى تحقيق توازن في توزيع الأنصبة الدراسية لكل المواد، مع مراعاة طبيعة كل مادة واحتياجات كل مسار تعليمي، لضمان تقديم تجربة تعليمية فعالة تلبي احتياجات جميع الطلبة بمختلف المستويات. بالنسبة لمرحلة رياض الأطفال، حددت الوزارة إجمالي 16 حصة أسبوعياً، حيث تم تخصيص 11 حصة لمادة «مهاراتي»، التي تشمل اللغة العربية، التربية الإسلامية، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات، والعلوم. كما تم تخصيص 4 حصص لمادة اللغة الإنجليزية، وحصة واحدة لمادة التربية البدنية. أما في الصفين الأول والثاني، فقد تم اعتماد 25 حصة أسبوعياً، حيث سيحصل الطلبة على حصتين لمادة التربية الإسلامية، و7 حصص لمادة اللغة العربية. كما تم تخصيص 4 حصص للغة الإنجليزية، و5 حصص لمادة الرياضيات. وفي إطار الاهتمام بالعلوم، خصصت الوزارة 3 حصص لهذه المادة، إلى جانب حصة واحدة لكل من تكنولوجيا المعلومات، والتربية البدنية، والفنون البصرية، والمهارات الحياتية. وبالنسبة للصفوف من الثالث إلى السادس، تم أيضًا تحديد 25 حصة أسبوعياً. وقد تم تخصيص 3 حصص للتربية الإسلامية، و5 حصص للغة العربية، إلى جانب 4 حصص لمادة اللغة الإنجليزية. كما تم اعتماد 5 حصص لمادة الرياضيات، في حين خُصصت حصتان لمادة العلوم، ومثلهما لمادة الدراسات الاجتماعية. كما تتضمن الخطة الدراسية حصة واحدة لكل من تكنولوجيا المعلومات، والتربية البدنية، والفنون البصرية، والمهارات الحياتية. - المرحلة الإعدادية وأعدت الوزارة توزيعا لأنصبة المواد للصفوف من السابع إلى التاسع، بأن تكون 3 حصص للتربية الإسلامية و4 حصص للغة العربية و4 حصص للغة الإنجليزية، و5 حصص للرياضيات، و3 حصص للعلوم، وحصتان للدراسات الاجتماعية، وحصة لتكنولوجيا المعلومات، وحصة للتربية البدنية، وحصة للفنون البصرية، وحصة للمهارات الحياتية بإجمالي 25 حصة. - المرحلة الثانوية بالنسبة للصف العاشر، فقد تم تحديد إجمالي 25 حصة أسبوعياً، حيث تم تخصيص حصتين لمادة التربية الإسلامية، و4 حصص لكل من اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات. كما تم تخصيص حصتين لكل من الكيمياء، والفيزياء، والأحياء، إلى جانب حصتين للدراسات الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، تم تخصيص حصة واحدة لكل من تكنولوجيا المعلومات، والتربية البدنية، والمهارات الحياتية. أما في الصفين الحادي عشر والثاني عشر. في مسار الآداب والإنسانيات، حُدد إجمالي 25 حصة أسبوعياً، حيث يحصل الطلبة على حصتين لمادة التربية الإسلامية، و5 حصص للغة العربية، و4 حصص للغة الإنجليزية. كما تم تخصيص حصتين للرياضيات العامة، و3 حصص لكل من العلوم العامة، والجغرافيا، والتاريخ. إلى جانب ذلك، تم تخصيص حصة واحدة لكل من التربية البدنية، والمهارات الحياتية، والمادة الاختيارية. وفي المسار العلمي، قد تم تخصيص حصتين لكل من التربية الإسلامية واللغة العربية، و4 حصص للغة الإنجليزية، و5 حصص للرياضيات، كما خُصصت 3 حصص لكل من الكيمياء، والفيزياء، والأحياء، إلى جانب حصة واحدة لكل من التربية البدنية، والمهارات الحياتية، والمادة الاختيارية.

تناقلت منصات التواصل الاجتماعي، خلال اليومين الماضيين، شائعات تدور حول تغيب عدد كبير من طلاب المرحلة الثانوية بشكل متعمد ومنسق، وذلك اعتراضًا على طول ساعات التمدرس يوم الخميس، حيث يُختتم الدوام المدرسي في تمام الساعة 1:30 ظهرًا. وفي إطار تحرّي الحقيقة وكشف ما أُثير من ادعاءات، بادرت صحيفة الشرق بالتواصل مع عدد من مديري المدارس الثانوية في مختلف المناطق بالدولة. وقد أكد المديرون، بشكل قاطع، عدم تسجيل أي ارتفاع ملحوظ في نسب غياب الطلاب يوم الخميس الماضي، نافين وجود أي تنسيق بين الطلبة للتغيب عن الدراسة. وأوضحوا أن نسب الغياب البسيطة التي تُرصد في هذا اليوم تعدّ أمرًا معتادًا، كونه اليوم الأخير من الأسبوع الدراسي. وفي سبيل التثبت من صحة ما يُشاع، استمرت الشرق في إجراء اتصالاتها مع إدارات مدارس مختلفة، للتحقق مما إذا كانت هناك مناطق معينة شهدت غيابًا جماعيًا لافتًا. إلا أن جميع الردود أجمعت على أن نسب الحضور والغياب بقيت ضمن المعدلات الطبيعية، ولم يبدُ أن هناك إدراكًا واسع النطاق بوجود مثل هذه الشائعة. أحد مديري المدارس، الذي فضّل عدم ذكر اسمه، أشار إلى أن بداية القصة كانت عبر مقطع فيديو نُشر على تطبيق سناب شات، ظهر فيه طالب يُبدي استياءه من طول ساعات التمدرس يوم الخميس، ويدعو زملاءه للتغيب عن المدارس. وأردف المدير قائلاً إن بعض الطلبة ربما استجابوا لهذه الدعوة بشكل فردي، إلا أن الأمر لم يصل بأي شكل من الأشكال إلى مستوى الظاهرة أو الغياب الجماعي المؤثر على سير العملية التعليمية. وأكد المدير أن لائحة الضبط السلوكي المعتمدة تُطبق بصرامة على مثل هذه الحالات، حيث يُلزم كل طالب متغيب بتقديم مبرر واضح ومقبول لغيابه. كما شدد على أن الإدارات المدرسية تُحافظ على قنوات اتصال دائمة مع أولياء الأمور للتعامل مع أي حالات غياب غير مبررة، بما يضمن الحفاظ على انضباط الطلاب وسير العملية التعليمية بكفاءة.

■ إصدار الشهادات قبل نهاية الأسبوع الجاري ■ موزة الحيدر: سيتم احتساب الغياب منذ أول يوم دراسي ■ عبدالله الكواري: توزيع كتب الفصل الثاني من اليوم الأول ■ جمال الجابر: وضع خطط لرفع التحصيل الأكاديمي للطلبة تستأنف اليوم الإثنين، الدراسة بجميع مدارس الدولة بعد انتهاء إجازة نصف العام الدراسي، حيث انتهت كافة إدارات المدارس من الاستعدادات النهائية لاستقبال الطلبة والطالبات، وقد تم تجهيز جميع الصفوف الدراسية بكافة اللوحات الإرشادية والمحفزة للطلاب، بالإضافة إلى إرسال رسائل نصية لأولياء الأمور لحث أبنائهم الطلاب على الحضور منذ اليوم الأول. وقد أكد عدد من مديري المدارس الحكومية، استكمال كافة الاستعدادات والترتيبات لاستقبال جميع الطلبة اليوم، معربين عن ترحيبهم بعودة الدوام المدرسي، إذ تم الانتهاء من تجهيز الكتب المدرسية للفصل الدراسي الثاني، والتي سيتم توزيعها على الطلبة خلال اليوم الأول فور عودتهم إلى مقاعد الدراسة. وقالوا لـ «الشرق» سيتم الإعلان عن نتائج صفوف النقل من الأول وحتى الحادي عشر قبيل نهاية الأسبوع الأول من العودة للدراسة وذلك بعد الانتهاء من عمليات التصحيح ورصد الدرجات، واعتمادها من إدارة تقييم الطلبة بالوزارة، مؤكدين أن النتائج الأولية لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول مبشّرة. وشدد المديرون على انه سيتم احتساب الغياب منذ اليوم الدراسي الأول، خاصة وانه سيتم البدء مباشرة في الخطة الفصلية الخاصة بالمناهج، لافتين إلى انه تم إرسال الرسائل النصية لأولياء الأمور والتي تتضمن الجدول المدرسي، مؤكدين أهمية دور أولياء الأمور في تهيئة أبنائهم للعودة إلى المدرسة، من خلال توفير الأجواء المناسبة للدراسة وتشجيعهم على المشاركة الفعالة في العملية التعليمية. - استعداد وجاهزية أكدت السيدة موزة الحيدر- مديرة مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات، استعداد المدرسة وجاهزيتها بشكل كامل لاستقبال الطالبات، وذلك وفقًا لتقويم العام الأكاديمي 2024-2025، مشيرة إلى أنهم قاموا أمس بعمل اجتماع للطواقم الإدارية والأكاديمية بالمدرسة لوضع كافة الترتيبات النهائية لاستقبال الطالبات... وتابعت قائلة: لقد استلمنا الكتب الجديدة الخاصة بالفصل الدراسي الثاني، وتجهيزها لتوزيعها على الطالبات خلال اليوم الأول، وذلك للمضي قدما في الخطة الفصلية الخاصة بالمناهج. وبالنسبة لإعلان نتائج اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، اوضحت الحيدر أنه سيتم الإعلان عنها قبل نهاية الأسبوع الحالي، وذلك بعد الانتهاء من كافة عمليات التصحيح والرصد والاعتماد من إدارة تقييم الطلبة بالوزارة، خاصة وأن المدرسة اوشكت على الانتهاء من عمليات التصحيح لكافة الاختبارات... واستطردت قائلة: ووفقًا للنتائج الأولية لتصحيح اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، فإن النتائج مبشرة وهناك ارتفاع في نسبة نجاح الطالبات، كما ان المدرسة تعتزم عقد اجتماع مع الطالبات المتفوقات اللاتي حققن نتائج مرتفعة في المرحلة الثانوية لشكرهن والثناء على جهودهن، وذلك استعدادا لتكريمهن في المدرسة بحضور أولياء الأمور، لتشجيعهن على المزيد من النجاح والتفوق. وأوضحت الحيدر أنه سيتم احتساب الغياب منذ اول يوم دراسي، وقد قامت إدارة المدرسة بإرسال رسائل نصية لجميع أولياء الامور لتذكيرهم بأهمية حضور الأبناء، وكذلك تم إرسال الجدول المدرسي الخاص بكافة الصفوف، ودعت اولياء الأمور الى ضرورة حثّ أبنائهم على الحضور بشكل دائم واستغلال الفترة القادمة في الدراسة، حيث يعتبر دور أولياء الأمور رئيسيًا في رفع التحصيل الأكاديمي للطلبة سواء بحثهم على الحضور أو متابعة دروسهم، وتشجيعهم على الدراسة والاستذكار. - جهود مبذولة من جهته قال الأستاذ عبدالله الكواري – مدير مدرسة قطر للعلوم المصرفيَّة وإدارة الأعمال للبنين- ان المحافظة على التميز هي هدفهم الاساسي، وهذا ما تم التأكيد عليه خلال الاجتماع مع الهيئة الاكاديمية، امس في اول ايام الفصل الدراسي الثاني معربا لهم عن شكره وتقديره لجهودهم المبذولة في الفصل الاول، ودعاهم لبذل المزيد من الجهود في الفصل الثاني... وأكد جاهزية المدرسة من اليوم الاول لاستقبال الطلاب إلى جانب جاهزية الجدول المدرسي، ووصول كافة الكتب الدراسية، حيث سيتم تسليمها للطلاب في اليوم الاول من الدراسة، موضحا أن الاجتماع أيضا تضمن استعراض نتائج الشهادة الثانوية، مع التأكيد على الالتزام بالخطة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، لعرض نتائج اختبارات الصف العاشر والحادي عشر ليتم وضعها بالموقع يوم الخميس الموافق 9 من شهر يناير الجاري. وتابع قائلا: كما أن المدرسة أوشكت على الانتهاء من تصحيح جميع المواد بحيث يتم ظهور النتائج يوم الثلاثاء القادم، وإنه ولله الحمد فإن جميع النتائج ممتازة، مما يدل على رفع مستوى الطلاب، كما سيتم إعداد خطط لرفع التحصيل الأكاديمي، ومعالجة أي نواقص عند الطلبة وتكثيفها بما سيُسهم بشكل مباشر في رفع التحصيل الأكاديمي، خاصة وأن هناك فرصة كبيرة للطلاب للحصول على مستوى أكاديمي مرتفع والتعويض خلال الفصل الدراسي الثاني، إذ انه يمكن تحصيل 60% من درجات الطالب، وبالتالي إمكانية التعويض والتحسين. ولفت الكواري إلى انه تم إرسال رسائل نصية لأولياء الامور، تتضمن الجداول المدرسية، كما تم التأكيد على جاهزية الحافلات والكتب، وذلك لحث الابناء على الانتظام والالتزام بالدوام المدرسي منذ اليوم الأول. - الحضور والغياب بدوره اوضح الاستاذ جمال الجابر - مدير مدرسة طلحة بن عبيد الله الإعدادية للبنين، أن وزارة التربية والتعليم شددت على ضرورة التحقق من تفعيل الحضور والغياب في النظام الوطني لمعلومات الطلبة، وتوثيق حضور وغياب الطلبة من اليوم الأول من خلال النظام الوطني لمعلومات الطلبة، مشيرا إلى أنه تم إرسال الرسائل النصية لأولياء الأمور للتأكيد على أهمية التزام الطلاب بالحضور، خاصة وانه تم إرسال الجداول المدرسية الخاصة بكل طالب، ومشددًا على أدوار أولياء الأمور في متابعة أبنائهم. ولفت إلى أنه تم عقد اجتماع أمس مع الطواقم الإدارية والأكاديمية في المدرسة، للتأكيد على جاهزية المدرسة لاستقبال الطلبة، وذلك من خلال الانتهاء من وضع الجداول وتحضير الدروس والحصص ورفعها على المنصة، بالإضافة إلى تجهيز الكتب لتوزيعها على الطلاب خلال اليوم الأول من عودتهم للمدرسة. وأشار إلى ان نتائج الطلبة ستكون متاحة يوم الخميس القادم الموافق 9 يناير الجاري، وأن المؤشرات تؤكد ان النتائج جيدة، موضحا أنه سيتم وضع خطط لرفع التحصيل الأكاديمي، ومعالجة أي نواقص عند الطلبة وتكثيفها بما سيُسهم بشكل مباشر في رفع التحصيل الأكاديمي.

حدد قطاع الشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، مواعيد دوام المدارس الحكومية خلال شهر رمضان لرياض الأطفال والصفوف من الأول إلى الثاني عشر، بالإضافة إلى الأنصبة التعليمية لكل مادة خلال الشهر المبارك. وقررت الوزارة وفق تعميم أرسلته لمديري المدارس الحكومية، أن يكون دوام الأطفال في مرحلة رياض الأطفال من الساعة 8:30 صباحًا وينتهي الساعة 12:30 ظهرا بحيث يكون الدوام 4 ساعات يوميًا، على أن تقوم كل روضة بتنظيم الجدول الزمني وفقا توجيهات الوزارة. وأوضحت بأن تقدم مادة اللغة الإنجليزية بمعدل 4 مرات أسبوعيا لكل صف، وبمعدل 45 دقيقة لكل حصة، وأن يقدم اللقاء المرح بمعدل 3 مرات أسبوعيا لكل صف وأن تقدم التربية البدنية مرة واحدة في الأسبوع لكل صف. أما بخصوص دوام الطلبة في الصفوف من الأول إلى الثاني عشر، قررت الوزارة بأن يبدأ من الساعة 8:30 صباحًا وينتهي الساعة 1:00 ظهرا، ويتضمن اليوم المدرسي 5 حصص دراسية على أن تقوم كل مدرسة بتنظيم جدول الحصص بمعدل 25 حصة أسبوعيا. وبينت الوزارة بأن يكون مدة كل حصة دراسية 45 دقيقة، وأن يخصص 5 دقائق استراحة بين الحصص، إضافة إلى فترة فسحة يوميا مدتها 10 دقائق واستراحة للصلاة مدتها 15 دقيقة. ووضعت توزيع الأنصبة الدراسية بأن يبدأ اليوم المدرسي باستقبال الطلبة من الساعة 8:30 حتى الساعى 8:40 وأن تكون الحصة الأولى من الساعة 8:40 حتى الساعة 9:25، وأن تكون الحصة الثانية من الساعة 9:30 حتى الساعة 10:15، وأن تكون الفسحة من الساعة 10:15 حتى الساعة 10:25 وأن تبدأ الحصة الثالثة من الساعة 10:25 حتى الساعة 11:10، وأن تكون الحصة الرابعة من الساعة 11:15 حتى الساعة 12 وأن تكون استراحة الصلاة من الساعة 12 حتى الساعة 12:15 ويختتم اليوم بالحصة الخامسة من الساعة 12:15 حتى الساعة الواحدة. ودعت الوزارة المدارس بأن توزع أنصبة المواد الدراسية حسب احتياج كل مدرسة وفقا لتوزيع الحصص، مشددة على أهمية تنظيم أنشطة وبرامج هادفة، بالتنسيق مع قسم الأنشطة والبرامج في إدارة شؤون المدارس والطلبة، بما يتناسب مع طبيعة المرحلة الدراسية لتعزيز قيم شهر رمضان وترسيخ الهوية الإسلامية، والمعارف، والأخلاق والقيم ذات الصلة في نفوس الطلبة. وفي تعميم آخر، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أنصبة المواد الدراسية في الجدول المدرسي خلال شهر رمضان. حيث تم تحديد 15 حصة أسبوعية لمرحلة الروضة والتمهيدي، و25 حصة أسبوعية للصفوف من الأول وحتى الثاني عشر، من بينها حصة تربية بدنية واحدة فقط في الأسبوع.

ينطلق اليوم الأحد، الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2022 - 2023 بالمدارس الحكومية والخاصة، بعد إجازة منتصف عام استمرت من 17 نوفمبر الماضي وحتى 24 ديسمبر الجاري. وأنهت المدارس الحكومية استعداداتها لعودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة، واستكمال كافة الترتيبات ومتطلبات بدء الفصل الدراسي الثاني، كما تسلمت الكتب الدراسية قبل أسبوعين تمهيداً لتسليمها للطلبة في أول يوم دوام، لبدء الخطة الفصلية. وقال مديرو مدارس إن الإدارات المدرسية بدأت بالفعل إرسال الجدول اليومي للطلاب، والتأكيد على الحضور من اليوم الأول بناءً على تعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، مشيرين إلى أن الإجراءات التنظيمية من توزيع الطلاب على الصفوف والشعب لن تتغير في الفصل الثاني، لذلك فإن كل طالب يعلم مكان صفه الدراسي، ما يسهل إجراءات استقبالهم. وأوضح المديرون أن الفصل الدراسي الثاني سوف يشهد العودة للعمل بنظام الدوام الاعتيادي، وكذلك العودة إلى نظام تقييم الطلبة المعتاد، والذي يعتمد على تقييم الطالب في مرحلة التعليم المبكر على أدوات تقييم مقننة (التقييمات الصفية القصيرة - المشاركة الصفية والأنشطة – الواجبات والتعيينات – المشروع)، لقياس أداء الطالب في المهارات والمعارف الأساسية وفق معايير محددة. فيما يخضع طلاب باقي الصفوف حتى الحادي عشر إلى اختبارين وأعمال فصلية تمثل 60% من مجموع درجات المادة الدراسية. وأكدوا أن نجاح العملية التعليمية يتوقف على تكاتف جميع أطرافها من معلمين وأولياء أمور وطلبة، لذلك سيتم على مدار الفصل الدراسي الثاني، عقد لقاءات واجتماعات دورية لتعزيز التواصل مع جميع أطراف العملية التعليمية والتربوية، بمن فيهم أولياء الأمور، والاستفادة كذلك من خدمات الدعم والمساندة المقدمة للطلبة والمدارس، والتذكير والتأكيد على أهمية الاستعداد المعنوي والنفسي، وشحذ الهمم لانتظام الطلبة بالدوام المدرسي بكل جدية وحيوية، لافتين إلى أن المدارس حرصت على حث أولياء الأمور على انتظام الطلبة بالحضور، لأن الأسبوع الأول من عودة الدراسة مهم للغاية. وأضافوا أن رصد الغياب والحضور سيكون منذ اليوم الأول، لذلك من المهم انتظام جميع الطلاب في الحضور إلى المدرسة، ولذلك تم إرسال الجدول الدراسي ورسائل تذكير إلى أولياء الأمور أيام الخميس والجمعة والسبت للتأكيد على الحضور، موضحين أن المدارس أعدت خطة لتطوير الطالب في الأنشطة الصفية واللاصفية، كما سيتم خلال أول أسبوعين وضع خطط علاجية منفصلة لكل طالب بناءً على تقييم درجاته في الفصل الدراسي الأول. الدوام المدرسي ويبدأ اليوم الدراسي من الساعة 7:10 صباحاً للصفوف من الأول إلى الثاني عشر، وينتهي في تمام الساعة 12:45 ظهراً من الأحد إلى الأربعاء للصفوف من الأول إلى السادس، أما يوم الخميس فينتهي الدوام في تمام الساعة 12:30، وينتهي الدوام للصوف من السابع إلى الثاني عشر في تمام الساعة 1:25 ظهراً، ويوم الخميس ينتهي الساعة 12:40 ظهراً. وفيما يتعلق بنصاب الحصص الأسبوعية، فيصل إجمالي عدد الحصص للصفوف من الأول إلى الصف السادس 34 حصة دراسية أسبوعياً، وللصفوف من السابع إلى الثاني عشر إجمالي عدد الحصص 33 حصة دراسية أسبوعياً. أما مرحلة الروضة فيصل نصاب الحصص الأسبوعي بها إلى 21 حصة فقط.

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم الأربعاء، دوام الطلبة والموظفين بالمدارس الحكومية والخاصة، خلال الفترة 1-17 نوفمبر 2022 ومن ضمنها فترة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. وقالت في بيان عبر حسابها بموقع تويتر إنه انطلاقاً من حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على المصلحة العامة، وتماشياً مع استعدادات الدولة لاستضافة بطولة كأس العالم فيفا قطر 2022، فقد تقرر أن يكون دوام الطلبة والموظفين بالمدارس الحكومية والخاصة، خلال الفترة 1-17 نوفمبر 2022، على النحو التالي: أولاً: يكون دوام الموظفين برياض الأطفال والمدارس الحكومية، والمدارس الخاصة، من الساعة السابعة صباحاً وحتى الساعة الثانية عشرة ظهراً. ثانياً: يكون دوام الطلبة في رياض الأطفال والمدارس الحكومية والخاصة، من الساعة السابعة صباحاً وحتى الساعة الثانية عشرة ظهراً. ويكون دوام الموظفين والأطفال في دور الحضانات الخاصة، ومراكز التعليم لذوي الإعاقة كما هو معتاد قبل وخلال إقامة بطولة كأس العالم. ثالثاً: خلال فترة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول من 6 نوفمبر وحتى 17 نوفمبر، يكون دوام طلبة المدارس الحكومية، والمدارس الخاصة التي تطبق المعايير الوطنية، من الساعة التاسعة صباحاً وحتى الحادية عشرة صباحاً. رابعاً: وفقاً للقرار الوزاري، تبدأ إجازة منتصف العام الأكاديمي من تاريخ 20 نوفمبر إلى 22 ديسمبر 2022. وأكدت الوزارة أهمية حرص الجميع على إنجاح استضافة الدولة لبطولة كأس العالم فيفا قطر 2022، متمنية للطلبة بالنجاح والتوفيق.

حالة من الارتياح عبّر عنها المواطنين والمقيمين تزامنًا مع اليوم الأول لعودة 344 ألف طالب وطالبة في المدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة الدراسة بنظام الحضور الفعلي. تأتي هذه العودة بعد قرابة شهر على اعتماد الوزارة نظام (التعلّم عن بعد) نظرًا للظروف الوبائية المتعلقة بجائحة فيروس كورونا كوفيد-19، وما شهدته تلك الفترة من تزايد ملحوظ في عدد حالات الإصابة بفيروس كوفيد-19 في المجتمع. وتداول مواطنون ومقيمون صورًا لعودة الطلاب لالتزامهم بالدوام المدرسي وسط حالة من الاحتفاء بتلك العودة والتطلع لأن تعود الأمور لطبيعتها في كافة مناحي الحياة. التعليم عن بعد لا يمكن أن يكون بديلًا عن المدرسة هكذا علق احد المواطنين على عودة الطلاب للدوام المدرسي، وقال: عاد أبنائي إلى الدراسة اليوم والتقوا بمعلميهم وزملاء الدراسة بعد انقطاع وعادوا وهم في قمة السعادة والحمد لله، شكرا وزارة التربية والتعليم. وأبدى مواطن تمنياته بأن يكون هذا هو آخر دوام مدرسي عن بعد تلجأ إليه الوزارة وقال: نتمنى أن يكون هذا آخر انقطاع بإذن الله في بلادنا وكل البلاد الشقيقة. مستهلًا يومه بالترحيب بطلابه، كتب ناصر المالكي مدير مدرسة أحمد منصور الابتدائية للبنين عبر حسابه بتويتر: أسفرت وأنورت المدارس بعودة طلّابنا الأحبة وقال: نبارك لأنفسنا ولتلاميذنا الأحبة وأُسرهم الكريمة على عودتهم إلى مقاعد الدراسة سائلين المولى سبحانه أن يحفظهم ويوفقهم وأسرهم وأن يحفظ بلادنا قطر وسائر بلاد المسلمين من كل داء وكل شر، عودًا حميدًا بإذن الله. ودعا الإعلامي حسن المحمدي متابعيه من أولياء الأمور إلى عدم التأخر عن واجب توصيل أولادهم إلى المدارس وقال: عزيزي ولي الأمر، إذا وقتك يسمح، لا تتردد في توصيل أبناءك إلى المدرسة. وكتب معبرًا عن فرحة أولاده بالانتظام المدرسي: ما أجمل فرحة عيالنا اليوم بعودة الدراسة. المدرسة ليست مكانا يتلقى عيالنا تعليمهم فيه فقط، إنما أيضا اكتساب المهارات الاجتماعية والحياتية من خلال التواصل مع أقرانهم والتفاعل مع معلميهم. وفي سياق مواز أبدى عدد من المغردين تفضيلهم للحضور الفعلي في المدرسة عن نظام الدراسة عن بعد ورؤوا أن قدرة الطلاب على الاستيعاب وتلقي المعلومات تأثرت بغياب التواصل المباشر الطلاب والمدرسين.

قررت وزارة التربية التعليم والتعليم العالي اليوم الأربعاء، اعتماد نظام الحضور الفعلي لكافة الطلبة في جميع المدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة، بنسبة 100 % من الطاقة الاستيعابيَّة لها، مع الاستمرار في الالتزام بتطبيق كافة الإجراءات الاحترازيَّة والوقائيَّة، وذلك ابتداءً من يوم الأحد 30 يناير 2022. واشترطت الوزارة إجراء اختبار المستضدات السريع (rapid antigen) الذاتي للطلبة في المنزل، خلال عطلة نهاية الأسبوع (يومي الجمعة أو السبت من كل أسبوع)، وألزمتهم بإحضار نتيجة الفحص (السلبية) مع الطالب إلى المدرسة، وذلك من خلال استخدام نموذج إقرار مُوقَّع من قِبَل وليّ الأمر بإجراء الفحص. ويحوي الإقرار تعهد ولي أمر الطالب/الطالبة بإجراء فحص المستضدات السريع antigen الذاتي في المنزل، مع جدول يجب ملؤه باسم الطالب أو الطالبة والرقم الشخصي واسم المدرسة وتاريخ إجراء الفحص ونتيجته. ويوقع ولي الأمر بتعهده بصحة البيانات الواردة في النموذج، ومسؤوليته عن إجراء الفحص للطالب/الطالبة في المنزل. ويتيح النموذج ثلاث اختيارات، إما أن تكون النتيجة سلبية فينتظم الطالب في الدراسة، أو في حال كانت نتيجة فحص الطالب إيجابية، فلا يحضر الطالب للمدرسة ويتوجب على ولي الأمر اصطحابه للمركز الصحة التابع له للتأكد من نتيجة الفحص، ومن الممكن أن تكون حالة الفحص تفيد بوجود عطل بشريط الفحص، وهنا يجب على ولي الأمر اصطحابه للمركز الصحة التابع له للتأكد من نتيجة الفحص والالتزام بالتعليمات المقررة. لتحميل نموذج الإقرار من هنا https://www.edu.gov.qa/Documents/Highlights/%D8%A7%D9%95%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%20%D9%88%D9%84%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%94%D9%85%D8%B1%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D9%86%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AD%D8%B5%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B2%D9%84%D9%8A[353].pdf اقرأ أيضا: وزارة التعليم تصدر قرارها بشأن عودة التعليم الحضوري بالمدارس لجميع الطلاب سيتم توفير أجهزة اختبار المستضدات السريع (rapid antigen) لطلاب المدارس الحكوميَّة فقط من خلال المدارس التابعين لها، ويمكن لوليِّ الأمر مراجعة المدرسة لاستلامها، ابتداءً من يوم الخميس 27 يناير 2022 خلال ساعات الدوام الرسمي، بالإضافة إلى تحديد مواعيد لاستلامها من خلال المدارس يومي الجمعة والسبت، عبر الرسائل النصية التي ستصل إلى أولياء الأمور.

حثت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، الكوادر التعليمية والإدارية بجميع المدارس الحكومية والخاصة، على ضرورة أخذ الجرعة الثالثة المعززة من أجل سلامة وصحة الجميع، والمضي قدما في مكافحة فيروس كورونا /كوفيد-19/، مؤكدة أنه تم توفير الجرعة الثالثة المعززة من اللقاح (فايزر، موديرنا)، بدون موعد مسبق بكافة المراكز الصحية. وقالت الوزارة إن كل ذلك يأتي انطلاقاً من أهمية توفير بيئة دراسية آمنة بجميع مدارس الدولة، بالتنسيق مع مؤسسة الرعاية الصحية الأولية لمكافحة انتشار فيروس كورونا /كوفيد-19/ ونظرا للظروف الحالية المتعلقة بالجائحة وما تشهده هذه الفترة من تزايد الإصابات اليومية. ووجهت الوزارة عدة رسائل لجميع الكوادر التدريسية والإدارية العاملين بجميع المدارس الحكومية والخاصة وأطراف العملية التعليمية، دعتهم فيها لأهمية تطبيق الإجراءات الاحترازية خلال فترة الدوام بالمدارس، وشددت في هذا السياق على وجوب التأكد من تطبيق الإجراءات الاحترازية المقررة من قبلها مثل لبس الكمامة والتباعد الاجتماعي والعناية بالنظافة الشخصية، وكذلك ضرورة التنسيق والتعاون مع الجهات المعنية داخل الوزارة وخارجها في حالة إصابة أحد العاملين في المدارس، إضافة إلى عمل المسحات لمن تظهر عليه أي أعراض خاصة بفيروس كورونا /كوفيد-19/، والعمل على نشر التعاميم الإدارية الخاصة بهذا الشأن. كما شددت على ضرورة الالتزام بدوام الهيئة الإدارية والتدريسية والإدارية في المبنى المدرسي وفقا لتعليمات قطاع التعليم، حيث ينتهي الدوام مع نهاية البث المباشر للتعليم عن بعد الساعة 12:30 ظهرا، ابتداء من يوم الأحد الموافق 9 يناير الجاري إلى الخميس 27 من الشهر ذاته، مشيرة إلى أن المدرسة تتولى تحديد من تراه من الكوادر وبشكل تناوبي في الاستمرار بالعمل فيها وفقا لاحتياجاتها، وذلك لاستكمال الإجراءات التنظيمية والإدارية بالمدرسة. ونوهت الوزارة إلى ضرورة إتباع جميع الإجراءات الاحترازية للوقاية من الجائحة لضمان سلامة الجميع، مؤكدة على تطبيق نظام التعليم عن بعد لجميع الطلبة في جميع المراحل التعليمية بمدارس التعليم العام والمدارس التخصصية حتى 27 يناير الجاري، من خلال استخدام منصات التعليم الافتراضي /تيمز/. وقالت إن جدول البث يتضمن 30 حصة أسبوعياً وفق أنصبة المواد، بواقع ست حصص يومياً، على أن يكون زمن الحصة 45 دقيقة، ويفصل بين الحصة والأخرى خمس دقائق، مع التأكيد على إلزام حضور الطلاب دروس البث المباشر وفق الجدول المدرسي المعتمد من المدرسة، مع إرسال رسائل نصية لأولياء الأمور تتضمن الجدول الأسبوعي لدروس البث المباشر. كما شددت على أهمية تطبيق سياسة الحضور والغياب ورصده يوميا وإشعار أولياء الأمور بأهمية حضور الطلبة لدروس البث المباشر ورصده على نظام NSIS، مع رفع إحصائيات الحضور بصفة دورية إلى إدارة شؤون المدارس، وإشعار أولياء الأمور بأهمية حضور الطلبة لدروس البث المباشر، لافتة إلى أنه سيتم تسليم الكتب المدرسية إلى الطلبة الأسبوع المقبل بالمبنى المدرسي.

أرسلت وزارة التعليم والتعليم العالي، تعميماً إلى المدارس الحكومية يفيد بتغيير مواعيد الدوام المدرسي خلال شهر رمضان المبارك، حيث يبدأ العمل يومياً من الساعة التاسعة صباحاً وينتهي الساعة الواحدة بعد الظهر. جدير بالذكر أن إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي أصدرت تعميماً حول جدول مواعيد فتح وغلق نظام رصد التقييمات للصفوف من الأول وحتى الحادي عشر للعام الدراسي 2019-2020، وأشار التعميم إلى أنه سيتم فتح رصد درجات التقييم المستمر لنهاية الفصل الدراسي الثاني للصفوف من الأول إلى الحادي عشر يوم 7 مايو المقبل، فيما سيتم غلق الرصد والاعتماد الأولي يوم 14 مايو، على أن يتم الاعتماد النهائي للدرجات وإصدار الشهادات يوم 21 من نفس الشهر. وسيتم إدخال درجات الاختبارات والأنشطة من قبل المختصين في المدرسة، واستخراج كشوف الدرجات ومطابقتها واعتمادها من قبل إدارة المدرسة. فيما ينتهي التعليم عن بعد في السابع من مايو المقبل، ويستمر طلبة تعليم الكبار وطلبة الصف الثاني عشر حتى انتهاء الاختبارات في الثالث عشر من يونيو المقبل.

أطفال صغار يضطرون للجلوس حتى الساعة الثانية بعد الظهر المدرسة تمنع الطلاب من استخدام الحقيبة ذات العجلات وتلزمهم بحقائب الظهر اشتكت سيدة قطرية يدرس ابنها فى مدرسة أجنبية خاصة من أن المدرسة رفضت الاستجابة لطلب أولياء أمور بإنهاء اليوم الدراسى لأبنائهم فى تمام الساعة الواحدة ظهرا بدلا من الساعة الثانية بعد الظهر، وذلك لتخفيف معاناة الطلاب الذين هم فى أعمار صغيرة. وقالت إن المدرسة المعنية تتبع نظام تجهيز وجبة إفطار للطلاب فى تمام الساعة السابعة صباحا مقابل 750 ريالا فى الشهر، والطلاب الذين لا يرغب ذووهم بإشراكهم فى برنامج الافطار الصباحى عليهم الحضور للمدرسة فى تمام الساعة السابعة والنصف صباحا، والتمسنا من إدارة المدرسة بدء اليوم الدراسى من السابعة صباحا حتى يتسنى اخراج الطلاب فى تمام الساعة الواحدة ظهرا أسوة بالمدارس الحكومية، ولكنهم رفضوا الاستجابة لطلب اولياء الأمور. وتابعت السيدة فى شكواها لـ الشرق ان المدرسة تمنع الطلاب من اصطحاب الحقيبة ذات العجلات، التى تخفف الحمل على الطلاب الأصغر سنا، وبإمكانهم جر الحقيبة على الأرض، بدلا من الحقيبة المحمولة على الظهر ثقيلة الوزن نظرا لاحتوائها على الكتب والدفاتر والأكل، بالإضافة الى زي مدرسي احتياطي فى حال تطلب الأمر تبديل الملابس أثناء اليوم الدراسى نظرا لعدم وجود خزائن خاصة بأسماء الطلاب في الفصل الدراسي، وكذلك رفضت إدارة المدرسة التماسنا في هذا الصدد لأننا نخشى على أطفالنا الذين لا تتجاوز أعمارهم خمس وست سنوات من حدوث مضاعفات صحية لهم جراء حمل حقائب ثقيلة على ظهورهم اليافعة، خصوصا بعد ان قرأت تقريرا في جريدتكم حول أضرار الحقيبة المدرسية على العمود الفقري للطلاب.

نفى مصدر مسؤول بوزارة التعليم والتعليم العالي الشائعات المتداولة عبر مواقع التواصل الإجتماعي، بشأن إلغاء دوام المعلمين بعد إجازة عيد الفطر المبارك، حيث أكد المصدر أن التقويم الأكاديمي لهذا العام تم توزيعه على جميع المدارس في المراحل التعليمية المختلفة منذ العام الماضي، وقد تم التنبيه بالعودة مجدداً للدوام المدرسي بعد إجازة عيد الفطر المبارك؛ لإكمال مدة أسبوع واحد، ومن ثم تكملة الإجازة مرة آخرى. وقد أبدى معلمون استياءهم من توقيت الإجازة ، مطالبين بإلغاء أسبوع الدوام بعد العيد أو إيجاد أية حلول آخرى منطقية للعام القادم . حيث أكد عدد من المعلمين أنهم قاموا بحجز تذاكر السفر لقضاء إجازة العيد في الخارج، واضطروا لحجز تذكرة أخرى للعودة مجدداً للبلاد؛ لمباشرة دوام الأسبوع، ومن ثم السفر مرة أخرى.

مراعاة الموضوعية في تقييم أداء المعلمين داخل المدارس مراجعة كافة ملفات المعلمين لترشيح الأفضل منهم للتوظيف بالمدارس إنشاء أكاديمية للعلوم والتكنولوجيا من الصف التاسع إلى الثاني عشر حصة ممتدة تبلغ ساعة كاملة للابتدائي والإعدادي ضمن الجدول الدراسي الجديد إنشاء أندية رياضية وثقافية وعلمية بالمدارس وحصة للمكتبة كل أسبوعينأكدت السيدة فوزية الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي عن توفير ومراعاة الموضوعية والعدالة في تقييم المعلمين بالمدارس وتحري الدقة في إصدار تقارير الأداء الخاصة بهم، وكشفت الخاطر عن أن وزارة التعليم بصدد مراجعة كافة ملفات المعلمين الذين تمت مقابلتهم خلال فترات سابقة لترشيح الأفضل منهم للتوظيف، وشددت على أن الوزارة ستقوم بسد شواغر المعلمين داخل المدارس بشكل فوري.مسارات التقنية والمعهد الديني كما كشفت وكيل الوزارة المساعدة السيدة فوزية الخاطر عن مخطط تعليمي "مقترح" لدولة قطر. ويتضمن هذا المخطط عدة تعديلات في مسارات التعليم العام والتخصصي والتربية الخاصة، وأهم ملامح هذا المخطط إنشاء أكاديمية العلوم والتكنولوجيا من الصف التاسع إلى الثاني عشر، وإضافة مسار تكنولوجي إلى المسارين الأدبي والعلمي في المرحلة الثانوية من التعليم العام، وتعميم الثلاثة مسارات على مدارس الدولة للمرحلة الثانوية، وتقسيم مسار المدرسة التقنية إلى مسار تقني، ومسار علمي تقني للطلاب الذين يرغبون في استكمال دراستهم في الجامعات، وإضافة المسار العلمي والمسار الديني إلى المرحلة الثانوية بالمعهد الديني. 7 مدارس جديدة كما يتضمن المخطط إنشاء مدرسة لطلاب التوحد، سيتم افتتاحها في العام المقبل. مشيرة إلى أنه في العام القادم سوف يتم افتتاح 7 مدارس جديدة بالإضافة إلى مدرسة لطلاب التوحد.الحصة الممتدة وأوضحت الخاطر أنه طرأ على الجدول الدراسي للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية عدد من التغييرات للعام الدراسي المقبل 2017 ــ 2018 أبرزها الأنصبة الأسبوعية للمواد وزمن الحصص الدراسية ومواعيد الإستراحات. ويضم الجدول حصة ممتدة لمدة ساعة تخصص للعلوم الإجتماعية قدر الإمكان، وحصتين للفنون البصرية، وحصة تخصص للمكتبة كل أسبوعين حيث تهتم بمادتي اللغة العربية والإنجليزية .30 دقيقة للفسحة ووفقاً للجدول الجديد للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية تبلغ مدة الاستراحة 30 دقيقة، فيما خصصت 20 دقيقة لاستراحة صلاة الظهر، بينما الدوام الرسمي للطلبة في الحضور والانصراف كما هو دون تغيير بينما طرأ التغيير على تقسيم التوقيتات الزمنية في الحصص والأنصبة. جدول الثانوية وكشفت الخاطر أن جدول المرحلة الثانوية لم يطرأ عليه أي تعديل بينما يتم تطبيق التعديل الجديد للجدول الدراسي للمرحلتين الابتدائية والإعدادية اعتباراً من العام الدراسي القادم 2017/2018م .وحددت منطلقات هذا التعديل أولا في أهمية إيجاد بيئة تعلم جاذبة ومثيرة للتحدي، وذلك من خلال تعزيز مهارات التفكير العليا، من خلال التعلم القائم على المشاريع، استثمار اليوم الدراسي الاستثمار الأمثل، وذلك بتخصيص أوقات للأندية "الأنشطة اللا صفية" والأنشطة البدنية.4 حصص للنشاط والتربية البدنيةكما أعلنت فوزية الخاطر إنشاء الأندية التي تصمم بناء على احتياجات الطلبة سواء رياضية أو ثقافية أو علمية، وتخصص لها حصة أسبوعية. كما يتم تخصيص حصتين للنشاط البدني بالإضافة إلى حصتي التربية البدنية. حيث أثبتت الدراسات أن النشاط البدني يساعد في تحسين التحصيل الدراسي لدى التلاميذ، ويساعد على التركيز، كما سيتم تخصيص حصة للمشاريع أسبوعيا تعطى بالتناوب بين مادتي اللغة الإنجليزية والعلوم.

* تعديل دوام المدارس أحد المقترحات المطروحة * الكواري: مشروع الريل المنتظر سيخفف من ضغط الشوارع * فطيس: يمكن للموظف الهروب من "وقت الذروة" بالخروج مبكراً * بدرية كافود: تغيير مواعيد خروج الطلاب من مدارسهم سيقلل الاختناقات بشكل ملحوظ * باوزير: تكدس المدارس في مناطق معينة يتسبب في أزمة مرورية أوقات الذروة في الصباح وبعد الظهر أصبحت هاجسا يؤرق جميع فئات المجتمع من موظفين وطلاب جامعات ومدارس وأولياء أمور يضطرون لقضاء ساعات طويلة داخل سياراتهم لتوصيل أبنائهم ثم الذهاب إلى مقرات عملهم، وفي ظل ارتفاع نسبة السكان في قطر، والتي وصلت طبقا لآخر إحصائية بشهر سبتمبر المنصرم إلى 2,5 مليون مواطن ومقيم على أراضي قطر، وهو ما يحتم إيجاد حلول غير تقليدية تتعاون فيها جميع المؤسسات لتقليل الاختناقات في أوقات الذروة. أجمع مواطنون تحدثوا لـ"الشرق" على أن تغيير مواعيد الدوام لبعض المؤسسات سيحقق انسيابية مرورية تخفف من الزحام، واقترحوا خروج طلاب المدارس مبكرا عن المواعيد الرسمية للموظفين، وفي السطور التالية حصيلة الآراء والمقترحات الخاصة بتخفيف الزحام المرورى في أوقات الذروة: ماهي الأسباب؟ "افتقار التنسيق بين الوزارات" هو أحد الأسباب التي تفاقم من حدة الزحام في أوقات الذروة، من وجهة نظر المهندسة بدرية كافود، التي ترى إمكانية تلافي الازدحامات التي تسبب شللا مروريا في مناطق حيوية، باختيار أوقات العطلة الصيفية على سبيل المثال، وذلك يتطلب إعداد دراسات مسبقة، لوضع استراتيجية لأعمال الإنشاءات، مضيفة أن زيادة معدل السكان في قطر تفوق سرعة التطوير، لافتة إلى أن المدارس هي المسؤول الأول عن الازدحامات المرورية في أوقات الذروة، فزيادة تكدس السيارات يتفاقم مع بدء العام الدراسي، وينخفض نسبيا في عطلاتهم الرسمية. وقالت إن الافتقار للتخطيط هو ما يخلق العشوائية التي يقع ضحيتها المواطن، وتقترح المهندسة بدرية التقليل من هذا الزحام بطرق غير تقيلدية، لحين الانتهاء من المشاريع التي ستقلل من الزحام، وذلك من خلال الحرص على استيعاب الطلاب في المدارس الموجودة في نطاقهم الجغرافي، لافتة إلى أن الاهتمام بالتوزيع الجغرافي للطلاب يتطلب توزيع المدارس بما يتناسب مع الكثافة السكانية للمناطق، لتلبي احتياجات جميع المناطق، وهذا الأمر سيوفر على أولياء الأمور المسافات التي يقطعونها لتوصيل أبنائهم، ثم الذهاب إلى أعمالهم. خطة مشتركة وترى المهندسة كافود أن هناك افتقارا لخطة مشتركة بين الوزارات لتخفيف عبء الزحام، ويمكن أن تقوم وزارة التعليم بتسهيل وجود مدارس تغطي الكثافة السكانية، وتمنع تسجيل طلاب خارج نطاق سكنهم، وتقترح أيضا إيجاد مساكن قريبة من مقر عمل العمال، بحيث يتم تخصيص حي لسكن العمال بكل منطقة، حيث إن قربهم من مقرات عملهم يقلل من تنقلاتهم. ويتفق عبدالله باوزير مع المهندسة بدرية في مسؤولية المدارس عن زيادة معدل الزحام في أوقات الذروة، وأوضح قائلا: تكدس المدارس في مناطق معينة يزيد معدل السيارات في الشوارع، مشيرا إلى وجود عدد من المدارس قد تصل إلى خمسة مبانٍ مختلفة في منطقة واحدة تجتمع مع مقرات عمل بعض الموظفين لتشكل أزمة مرورية للجميع، وذلك بسب سوء توزيع المدارس، دون الاهتمام بتوفير عدة مخارج، فالجميع يضطر للعبور من نفس الشارع، مؤكدا على ضرورة التنسيق بين المؤسسات لإيجاد حلول غير تقليدية تخلص المواطن من الساعات الطويلة التي يقضيها للوصول إلى عمله. الحلول وقال إبراهيم الكواري (موظف) إنه يقطع مسافة تقدر بساعتين للانتقال من منطقة الصخامة متوجها إلى عمله بالقرب من أسباير، بسبب أوقات الزحام وخروج جميع الموظفين في نفس المواعيد، ويشير الكواري إلى أن الطرق الجديدة والجسورة المنشأة حديثا لا تتناسب مع الزحام الذي تشهده قطر، لأن التصاميم اقتصرت على شارعين فقط في الجسور دون زيادة، كما أن مخارج الجسور تتكون من خط سير واحد تتلاقى فيه السيارات من ثلاثة أو أربعة مسارات، وهذه هي نقطة ضعف الطرق السريعة، حيث تمثل مركزا للشلل المروري، بسبب ضيق المخارج الذي لا يتناسب مطلقا مع عدد السيارات، ويقترح الكواري زيادة مسارات المخارج لتقليل تكدس السيارات. ويرى أن تصميم طرق تتناسب مع السرعات المرتفعة سيقلل من ازدحام الطرق السريعة التي لا يتناسب فيها السرعات المحددة مع المسافات الطويلة المقطوعة، ويشير أيضا إلى ان سير السائقين بسرعات منخفضة في المسار الأيسر يتسبب فى زيادة نسبة الحوادث، والاختناقات المرورية، خاصة في أوقات الذروة، مطالبا بتشريع قانون لوضع حد أدنى للسرعات. معربا عن اعتقاده بأن مشروع الريل المنتظر سيخفف من ضغط أوقات الذروة. الخروج قبل الذروة ويقترح عبدالله حمد فطيس (طالب جامعي) حلا فرديا للتقليل من الزحام، ويتطلب تعاون المؤسسات، ويشرح ذلك بقوله: إذا قام الموظف بالخروج قبل الموعد المفترض للوصول إلى ساعة الدوام، ولن يكلفه الأمر سوى دقائق معدودة، وسيصل عمله قبل موعد دوامه، وفي أوقات قصيرة، وبذلك يمكنه الهروب من أوقات الذروة، مضيفا أن الوزارات يمكنها تطبيق نفس الفكرة على مؤسساتها بالتعاون بين جميع هيئات الدولة، بحيث يتم التنسيق على تغيير مواعيد الدوام بتأخير المواعيد الرسمية لموظفيها نصف ساعة لتوزيع أوقات سير جميع السيارات في أوقات مختلفة، مما سيقلل من الساعات الطويلة التي أصبحت عبئا على الجميع. مؤكدا على ضرورة تقديم مبادرات واقتراح حلول لأزمة وقت الذروة، بدلا من الانتقاد الهدام غير النافع، ويمكن بدء حملات التعريف بخدمات الريل لتشجيع المواطنين على استخدام المترو قبل تدشينه رسميا بوقت كاف، حيث أنه سيوفر أماكن خاصة للنساء، وأماكن خاصة لمختلف الفئات، لافتا إلى أن المقيمين سيقبلون عليه بسبب ثقافتهم عن وسائل المواصلات العامة، لكن نحتاج إلى تغيير قناعات المواطنين وحملهم على استخدام وسائل المواصلات العامة من أجل توفير وقتهم وجهدهم المهدر في الطرق المتكدسة. وبدوره، يرى صالح البدر أن سبب الأزمة هو مواعيد الموظفين المتقاربة في معظم المؤسسات والجامعات والمدارس، فالجميع يخرج في نفس الموعد، بالإضافة إلى عودتهم أيضا فى نفس المواعيد، وبالتالى فإن تغيير مواعيد خروج الطلاب من مدارسهم سيقلل بشكل ملحوظ الاختناقات، ويسهل على الطلاب الوصول إلى منازلهم مبكرا.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن توزيع الدوام المدرسي للمدارس المستقلة للعام الأكاديمي الجديد 2016 ــ 2017 ، وأوضحت الوزارة في التعميم الرسمي الذي حصلت " الشرق" على نسخة منه أن عملية تنظيم اليوم المدرسي وتوزيع أنصبة حصص المواد المختلفة وتحديد زمن الحصة الدراسية فيه يعد من العوامل المهمة لنجاح العملية التعليمية ، ويهدف التوصيف للدوام المدرسي إلى تنويع الخدمات والفرص التي توفرها المدارس المستقلة لطلابها ، الأمر الذي يحقق تعزيز مكتسباتهم المعرفية ويعمل على سد متخصص للفجوات في تعملهم وصقل مهاراتهم الشخصية التي يحتاجون اليها في القرن الواحد والعشرين . وقالت الوزارة ان مجمل عدد الحصص الأسبوعية للمرحلتين الاعدادية والثانوية 33 حصة تنقسم الى 4 أيام بها ( 7 حصص) ويوم واحد به ( 5 حصص ) وهو يوم الخميس أما المرحلة الابتدائية فيبلغ مجمل عدد الحصص الاسبوعية 33 حصة تنقسم إلى 4 أيام ( 7 حصص ) ويوم واحد ( 5 حصص ) أما بالنسبة لمرحلة التعليم المبكر " الروضة والتمهيدي" فتنقسم إلى 4 ايام في الاسبوع من الساعة 7 و 10 دقائق إلى 12 ونصف ظهرا ويوم واحد في الاسبوع " الخميس " يبدأ الدوام الدراسي فيه من 7 و10 دقائق إلى 12 و10 دقائق . أما بالنسبة إلى عدد ساعات التمدرس اليومية لطلبة الابتدائي والاعداداي والثانوي تبلغ 5 ساعات و 35 دقيقة بالنسبة للايام الدراسية التي بها ( 7 حصص ) و 4 ساعات و35 دقيقة تمدرس بالنسبة ليوم الخميس عدا مرحلة الابتدائية التي تبلغ عدد ساعات التمدرس به 4 ساعات و10 دقائق . وأوضح التعميم أن طابور الصباح يبدأ من الساعة 7 ومدته 10 دقائق والفسحة مدتها 30 دقيقة وفسحة الصلاة 15 دقيقة أما بالنسبة للتوقيت الزمني للحصص الدراسية تبلغ 45 دقيقة و50 دقيقة وكذلك 55 دقيقة حيث كل حصة لها التوقيت الزمني الخاص بها . أما بالنسبة لمواعيد خروج الطلاب نص التعميم أن يكون في الساعة الواحدة و 40 دقيقة في جميع ايام التمدرس عدا يوم الخميس في الساعة الثانية عشرة و 35 دقيقة.

تلقت (الشرق) اتصالات عديدة من بعض أولياء الامور يشكون فيها من السياسة التي تتبعها مدرسة الشويفات الدولية والتي تتنافى مع سياسة وزارة التعليم والتعليم العالي. وأوضحوا ان الوزارة اصدرت تعميما بشأن الدوام المدرسي بجميع المدارس، الذي التزم به الجميع، مؤكدين أن المدرسة ظلت متمسكة بالدوام الذي حددته هى والذي يبدأ من السابعة والنصف صباحا الى الواحدة والنصف ظهرا، ﻻفتين الى انهم تقدموا بشكاوى رسمية للوزارة ولكن ﻻ حياة لمن تنادي خاصة ان الطلاب صغار السن وﻻ يستطيعون تحمل كل هذا الوقت. وقال البعض ان سياسة الوزارة في واد وسياسة المدرسة في واد آخر، علما بأن الوزارة هى الجهة اﻻشرافية على جميع المدارس بالدولة، ويفترض ان يكون هناك التزام تام بما يصدر منها من تعليمات وتوجيهات، مطالبين الوزارة باتخاذ موقف حاسم نحو هذا الموضع خلال الفترة المتبقية من العام الدراسي الحالي. كما انتقد البعض عمل مقصب المدرسة خلال شهر رمضان المبارك بحجة ان هناك طلابا غير مسلمين، واوضح بعض اولياء اﻻمور ان المدرسة تعمل في دولة اسلامية ويجب احترام مشاعر اآخرين واﻻلتزام بالتوجيهات التي تمنع عمل المقاصب خلال الشهر الفضيل.

أصدرت إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي، تعميماً إلى مديري المدارس المستقلة بشأن تقليص ساعات الدوام المدرسي في المدارس ورياض الأطفال، وذلك اعتباراً من يوم الأحد المقبل، الموافق 15 مايو الجاري. ونص التعميم على أن ينتهي دوام رياض الأطفال في الساعة 11:10 صباحا، ودوام طلبة المرحلة الابتدائية في الساعة 11:45 صباحا.. بينما ينتهي الدوام المدرسي لطلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية الساعة 12:35 ظهرا. ويأتي القرار في إطار حرص الوزارة على إتاحة الفرصة للطلاب لمراجعة دروسهم والاستعداد لاختبارات نهاية العام، على ألا يؤثر ذلك على جودة العملية التعليمية. واكدت الوزارة أنها دأبت على تقليص ساعات الدوام المدرسي في المدارس المستقلة ورياض الاطفال قبل نهاية العام الدراسي حرصا على مصلحة الطلاب. وفيما يلي تنشر "بوابة الشرق" مواعيد الدوام المدرسي في المراحل الدراسية من الابتدائية الى الثانوية بجانب مواعيد الدوام المدرسي في مرحلة رياض الاطفال بدءا من يوم الاحد المقبل والتي نشرتها الوزارة عبر صفحتها على "تويتر". جدول الدوام الجديد جدول رياض الأطفال وفور إعلان الوزارة تقليص ساعات الدوام المدرسي بالمستقلة ورياض الاطفال عبر صفحتها في "تويتر" أشاد مغردون بقرار الوزارة لافتين ان القرار يعكس تفاعل الوزارة وسعيها لمصلحة الطلاب وأولياء الامور . وحيا المغردون سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم ومديرة هيئة التعليم ومكتب المدارس المستقلة منوهين ان القرار يعتبر مبادرة طيبة ونال قبول أولياء الامور. و طالب مغردون بتقليص ساعات الدوام المدرسي بالمدارس الخاصة لافتين أن قرار التقليص جاء في وقته كما طالب مغردون بتقليص ساعات العمل للكادر الإداري والتدريسي.

الزراع: الدوام الموحد بين طلاب المدارس يخلق حالة من الكثافة المرورية الشديدة الجابر: التقليص أمر مهم لمنح الطلاب الفرصة المناسبة والوقت من أجل الاستذكار الجيد في المنزل السعدي: يجب ضغط الحصص وتقليل ساعات المدرسة حرصاً على مستقبل الأبناء مع دخول فصل الصيف، واشتداد درجات الحرارة وارتفاع نسبة رطوبة الجو، طالب عدد من أولياء الأمور وزارة التعليم والتعليم العالي، بضرورة العمل على تقليص ساعات الدوام المدرسي للطلاب، موضحين أن قدرة الطلاب على الاستيعاب تقل بعد الثانية عشرة ظهرًا، لاسيما خلال فترة الصيف، مشيرين الى أن تقليل ساعات الدوام يساعد على الإنتاج وليس العكس، ويعزز الرغبة في التعلم والدراسة، ويساعد الطلاب على التركيز والتحصيل، مؤكدين أن الكبار يعانون خلال فصل الصيف، وبالتالي يكون الأمر أشد صعوبة على الأطفال والصغار بالمدارس. وشددوا على حاجة الطلاب للوقت، نظرًا لاقتراب اختبارات نهاية العام لجميع المراحل التعليمية المختلفة، وأنه لابد من مراجعة كامل المنهج الذي درسه الطلاب على مدار العام، ومن ثم يجب منحهم وقتا كافيا، لأن الخروج من المدرسة بتأخر، والرجوع إلى المنزل في وقت متأخر، لا يترك فرصة كافية للمراجعة أمامهم، فضلا عن الإرهاق الذي يشعر به الطالب نتيجة ارتفاع درجة حرارة الجو، موضحين أن انتهاء الدوام المدرسي في الثانية عشرة ظهرا، أفضل بكثير من الواحدة والنصف، مع تشكل الازدحام الشديد في الشوارع، حتى إن بعض الطلاب قد يستغرقون ما يقارب الساعة للوصول الى منازلهم، مع حالة الاختناق المروري خلال فترة الظهيرة، الذي يتزامن مع توقيت خروج الموظفين من مؤسساتهم. ومن جانبه يرى المواطن يوسف الجابر (ولي أمر) أن تقليل ساعات الدوام المدرسي، نظرًا لحلول الصيف وارتفاع درجات الحرارة، بات مطلبًا ملحاً، وأكد أن تقليل ساعات المدرسة، قبل الاختبارات أمر مهم للغاية يمنح الطالب الفرصة المناسبة والوقت، من أجل الاستذكار الجيد في المنزل، فضلاً عن عدم استنزاف حالة النشاط التي يبدو عليها، خلال بقائه فترة أطول بالمدرسة، حيث ان تقليص الدوام يسهم ايضا في التركيز، والرغبة في التعلم والدراسة والمراجعة قبل بدء امتحانات نهاية العام. وناشد مسؤولي وزارة التعليم، بضرورة إصدار القرار الخاص بتقليص الدوام المدرسي بالنسبة للطلاب، لتوفير أكبر وقت لهم للاستذكار الجيد، خاصة أن توفير الأجواء المناسبة سواء من جانب المدرسة، أو الاسرة يساعد الطلاب على تحقيق افضل نسب النجاح، وبالتالي يكلل جهودهم خلال عام دراسي كامل بالنجاح والتفوق. وقال الجابر: إن تقليص عدد ساعات الدوام، سوف يسهم في توفير الراحة نوعا ما للطالب وولي الأمر أيضا، من مشقة طول الدوام، مشيرا إلى أن ارتفاع درجات الحرارة له آثار سلبية على الصحة العامة، وخاصة الطلاب الذين يعانون من الحساسية، ويحتاجون الى عناية خاصة في هذه الفترة، كما أن الطلاب لن يكون لديهم قابلية للاستيعاب بعد الساعة الـ 12 ظهراً. إيجابيات القرار أما المواطن ثاني خليفة الزراع، فقال: إن هناك الكثير من الإيجابيات المختلفة، مع تقليص الدوام المدرسي للطلاب، وهو تخفيف حدة الازدحامات في شوارع الدوحة، نظرا الى عدم توافق خروج الطلاب مع موظفي الهيئات والمؤسسات الحكومية المختلفة، وبالتالي سوف يسهل هذا الامر حالة من الانسيابية المرورية فى الطرق، وكذلك بالنسبة للموظفين فضلا عن إيجابيات مختلفة اخرى، وهي اتاحة الفرصة والوقت المناسب للاستذكار في البيت والعودة الى المنزل في وقت مبكر، يمنحه فرصة الغداء، ومن ثم اذا رغب في الخلود الى النوم ساعة القيلولة، وبعد ذلك يكون الاستيقاظ، وهو في حالة من النشاط من أجل مراجعة الدروس والمنهج المدرسي، استعداداً لاختبارات نهاية العام الدراسي، على العكس من خروج الطلاب في وقت متأخر والعودة للمنزل متأخرا وسط الازدحامات واشتداد الحرارة، وبالتالي يقل تركيزه ورغبته في المذاكرة وتناول الطعام ويشعر الطالب بحالة من الإرهاق، بعد أن قل النشاط لديه، موضحا أنه من الضروري سرعة النظر في تقليص الدوام المدرسي، عن الطلبة خلال فصل الصيف خاصة. ودعا الزراع مسؤولي وزارة التعليم والتعليم العالي، الى النظر بعين الاعتبار إلى آراء أولياء الأمور، داعيا إلى توضيح الغاية من طول الدوام في ظل حلول الصيف وقرب الاختبارات، وارتفاع درجات الحرارة، وقال: يرجع أبناؤنا من المدارس مرهقين متعبين من حرارة الشمس واشتدادها، لافتا إلى وجود فوارق ـ حين المقارنة ـ بيننا وبين الدول الأوروبية، بالنسبة الى زمن الدوام، بسبب اختلاف الطقس بين أوروبا التي تتميز ببرودة الطقس واعتداله ومن ثم لا إشكالية في جلوس الطلاب لفترات أطول في المدارس، خلافًا للطقس المحلي الحار، وأضاف: بعد الثانية عشرة يصعب على الطالب أن يستوعب أي معلومات، لأن لكل إنسان طاقة، حيث إنه يستيقظ من النوم في الخامسة صباحاً، استعدادا للتوجه الى المدرسة، وبالتالي يظل وقتا طويلا في المدرسة يمتد كثيرا منذ بدء استيقاظه، منوها إلى أن المناهج الدراسية تحتاج إلى كل جهد ووقت من أجل مراجعتها بتركيز.. ورأى أن الدوام الموحد بين طلاب المدارس يخلق حالة من الكثافة المرورية الشديدة، مما يؤدي إلى استنزاف الوقت قبل الوصول إلى المنزل، مشيرا إلى أن كثيراً من الطلاب لا يرجعون إلى منازلهم إلا عند الثالثة عصرا. تقليل ساعات المدرسة من جهته أكد عادل السعدي أن الطالب بعد الثانية عشرة والنصف لا يفكر إلا في الرجوع الى المنزل، ويكون ذهنه مشتتاً، وغير قابل لتلقي المعلومات، وإذا تم ضغط الحصص وتقليل ساعات المدرسة نظرا لارتفاع درجة الحرارة، وخاصة أن آخر الحصّص غالبا ما تكون إثرائية أو تكنولوجيا، داعيا إلى مراعاة التوقيت الصيفي بالنسبة لدوام الطلبة، وأضاف السعدي: "يصل الطلاب في الدوام الحالي إلى المنزل عند الثالثة عصرا، فإذا وضعنا في الاعتبار أن الطلاب سيتناولون وجبة الغداء، ويستريحون قليلاً، فمعنى ذلك أنهم لن يستقظوا من النوم قبل المغرب، فمتى يراجع الطلاب دروسهم في ظل قرب اختبارات نهاية العام؟ أما إذا خرج الطالب في الثانية عشرة ظهرا، فيعني ذلك أنه يمكن أن يتناول غداءه، وينال قسطا من الراحة ويستيقظ عند العصر، ويكون أمامه متسع من الوقت لاستذكار دروسه، وطالب السعدي بتقليل الدوام الدراسي تجاوبا مع مطالب ورغبات الكثير من أولياء الأمور، حرصا على مستقبل أبنائهم خلال هذه الفترة المهمة من العام الدراسي. واقترح ولي الأمر تقليص عدد دوام موظفات الجهات الحكومية أيضاً، بالتزامن مع تخفيض عدد ساعات دوام الطلاب، حيث يساعد طلبة المدارس على تحقيق افضل النتائج، وذلك من خلال تواجد الأسرة مبكرا في المنزل، لمتابعة ابنها قبل اختبارات نهاية العام، وتوفير الاجواء المناسبة له، حيث يسهم ايضا في تخفيف حدة الازدحام، لذلك لابد أن تؤخذ جميع هذه الاقتراحات والآراء بعين الاعتبار، خاصة أن التقليص يكون لفترة قصيرة من نهاية العام، واستثنائية، وليست لفترة طويلة، وهي فقط خلال فترة اختبارات نهاية العام للطلاب، كما تساعد الأبناء في تحقيق أعلى النتائج.

لم تشهد شوارع الدوحة اليوم ازدحاماً مرورياً يذكر، على الرغم من بدء الدوام الدراسي للطلاب في المدارس المستقلة والخاصة، وهذا على غير العادة، فمن المعروف بأن انطلاق الدوام المدرسي في الفصل الدراسي الأول والفصل الثاني يترافق دائماً مع اكتظاظ مروري في الطرقات العامة والشوارع الداخلية.وفي جولة لبوابة الشرق تبين بأن الطرقات أغلبها سالكة، حيث تميزت الشوارع بإنسيابية مرورية غير متوقعة، وخاصة أمام المدارس المستقلة، أما المدارس الخاصة فشهدت ازدحاماً خفيفاً أمام أبوابها والطرقات المحيطة بها، مما تسبب بعراقيل مرورية للمركبات وباصات المدارس.