أعلنت هيئة الأشغال العامة أشغال عن إغلاق كلي مؤقت لشارع الكورنيش أمام القادمين من تقاطع ميناء الدوحة القديم باتجاه تقاطع شرق في كلا...
رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني
رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي
مساحة إعلانية
اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، نتائج الدور الثاني لاختبارات الشهادة الثانوية للعام الأكاديمي 2017 / 2018 . وبلغت نسبة نجاح المدارس النهارية 57.70 بالمائة، وتعليم الكبار 44.04 بالمائة، والمعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين 50 بالمائة، ومدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين 35.29 بالمائة ومدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين والبنات 20 بالمائة. وبهذه المناسبة ،هنأ السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي ، الطلبة الناجحين وأسرهم، متمنياً لهم مزيداً من التقدم في حياتهم الدراسية والعملية.
637
| 09 أغسطس 2018
كشف سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي ، وزير التعليم والتعليم العالي، عن تعديل الجدول الدراسي اليومي بما يعزز رغبة الطالب في التعلم، ويجعله محور العملية التعليمية، وتفعيل دوره في البحث عن المعلومات ومعالجتها. وأكد سعادة الوزير خلال الاجتماع التشاوري الموسع الذي عقده اليوم مع مديري المدارس وأصحاب التراخيص بجميع المراحل، إنجاز الوزارة لمخطط التعليم بمساراته الثلاثة، العلمي والأدبي والتكنولوجي، بالإضافة لمسار ذوي الاحتياجات الخاصة المؤدي للتعليم المهني والتقني، لتتواءم مع قدرات الطلاب واحتياجاتهم. جاء الاجتماع في إطار تعزيز التواصل الداخلي والتشاور مع أطراف العملية التعليمية ، في ضوء مؤشرات الميدان التربوي ومخرجاته وآفاقه المستقبلية، وبحث العديد من القضايا مثار اهتمام التربويين، ومنها نتائج الطلبة في الاختبارات الدولية، لاسيما اختباري "بيزا" و"تيمس" ونتائج الطلبة في الاختبارات الوطنية للعام الماضي ، ومؤشرات التحاق الطلبة بالتعليم الجامعي والتركيز على تأهيل المعلمين لتحسين الأداء الأكاديمي. كما بحث أولويات المدارس للسنة القادمة، وما ينبغي أن تتضمنه لتمكين المعلمين والطلبة من استخدام التكنولوجيا وتوفير مصادر تعلم تكنولوجية، وتقطير الوظائف القيادية بالمدارس، بما في ذلك وظائف المنسقين والنواب الأكاديميين ، وضرورة أن تفضي الخطط المدرسية إلى تأهيل المعلمين وتمكينهم من الحصول على الرخص المهنية، وأهمية تطوير المناهج الدراسية لرفع أداء الطلبة. وفي اجتماع آخر عقدته وزارة التعليم والتعليم العالي، مع أصحاب تراخيص ومديري المدارس المستقلة، تطرقت السيدة فوزية الخاطر، وكيلة الوزارة المساعدة للشؤون التعليمية، إلى أهمية مراعاة تحقيق العدالة والموضوعية عند تقييم المعلمين، وكذلك تحري الدقة في اصدار تقارير الأداء الخاصة بهم، مشيرة إلى أن الوزارة بصدد مراجعة ملفات المعلمين الذين تمت مقابلتهم خلال فترات سابقة ، لترشيح الأفضل منهم للتوظيف، وأيضا سد شواغر المعلمين داخل المدارس بشكل فوري. وكشفت الخاطر من ناحيتها أنه سيتم لأول مرة، اختبار وتقييم معلمات الرياضيات والعلوم واللغتين العربية والانجليزية، في الصفوف من الأول الى الثالث، بهدف الوقوف على مواطن الضعف لدى معلمات هذه المرحلة التعليمية الهامة. وبهدف تطوير نظام المسارات، وتوفير خيارات تعليمية متميزة، أعلنت الخاطر عن مخطط تعليمي (مقترح) لدولة قطر، يتضمن عدة تعديلات في مسارات التعليم العام والتخصصي والتربية الخاصة، وقالت إن أهم ملامح هذا المخطط ، إنشاء أكاديمية العلوم والتكنولوجيا من الصف التاسع الى الثاني عشر، وإضافة مسار تكنولوجي الى المسارين الأدبي والعلمي في المرحلة الثانوية من التعليم العام، وتقسيم مسار المدرسة التقنية الى مسار تقني، وآخر علمي تقني ، للطلاب الذين يرغبون في استكمال دراستهم في الجامعات، مع إضافة المسار العلمي والمسار الديني الى المرحلة الثانوية بالمعهد الديني. ونوهت بأن المخطط يتضمن أيضا إنشاء مدرسة لطلاب التوحد، سيتم افتتاحها العام المقبل، الذي سيشهد كذلك افتتاح 7 مدارس جديدة ، بالإضافة الى مدرسة طلاب التوحد. وأوضحت أن جدول المرحلة الثانوية لم يطرأ عليه أي تعديل، بينما يتم تطبيق التعديل الجديد للجدول الدراسي للمرحلتين الابتدائية والاعدادية، اعتباراً من العام الدراسي القادم 2017 / 2018 . وحددت منطلقات هذا التعديل ، في أهمية إيجاد بيئة تعلم جاذبة ومثيرة للتحدي، من خلال تعزيز مهارات التفكير العليا والتعلم القائم على المشاريع واستثمار اليوم الدراسي بشكل أمثل، وذلك بتخصيص أوقات للأندية (الأنشطة اللا صفية) والأنشطة البدنية، واكتشاف المواهب والقدرات المختلفة لدى الطلبة. وبينت الخاطر أن من هذه المنطلقات أيضا، المحافظة على صحة الطلبة وسلامتهم العضوية والنفسية، مشيرة الى التقارير والاحصاءات الخاصة بارتفاع معدل السمنة بين سكان قطر، وازدياد مخاطر الاصابة بمرض السكري بين القطريين، فضلا عن الاطلاع على عدد من الدراسات والأبحاث التي ركزت على تأثير النشاط الرياضي والبدني على التحصيل الدراسي، والتي أثبتت أن النشاط البدني يساعد في تحسين التحصيل الدراسي لدى التلاميذ، وعلى التركيز وتنشيط الذاكرة، وتعزيز دافعية الطلاب تجاه التعليم وتفريغ الطاقة والحد من السلوكيات السلبية وتحويلها لطاقة إيجابية. وأوضحت أنه طرأ على الجدول الدراسي للمرحلتين الابتدائية والاعدادية عدد من التغييرات أبرزها الأنصبة الأسبوعية للمواد وزمن الحصص الدراسية ومواعيد الاستراحات. ويضم الجدول حصة ممتدة لمدة ساعة تخصص للعلوم الاجتماعية قدر الامكان، وحصتين للفنون البصرية، وحصة للمكتبة كل أسبوعين، تهتم بمادتي اللغة العربية والانجليزية، بجانب تفعيل الأنشطة اللا صفية في المدارس من خلال الأندية التي تصمم بناء على احتياجات الطلبة، ويخصص لها حصة اسبوعية، وتخصيص حصتين للنشاط البدني ، بالإضافة الى حصتي التربية البدنية، علاوة على تخصيص حصة للمشاريع أسبوعيا ، تدرس بالتناوب بين مادتي اللغة الانجليزية والعلوم. وأشارت إلى مجالات الدعم الذي سيقدم للمدارس، ويتركز في برامج تدريبية حول " التعلم القائم على المشاريع"، وتشمل كافة النواب الأكاديميين في المرحلتين خلال الفترة القادمة، بالإضافة إلى عدد من المنسقين والمعلمين، وكذا وثيقة تتضمن عددا من الأندية المقترحة وأخرى معدة من قبل قسم التربية البدنية، حول كيفية تنفيذ حصص الأنشطة البدنية مع تحديد الأدوار والمسؤوليات وغير ذلك من هذه المجالات.
729
| 29 مارس 2017
أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي أن رؤية قطر الوطنية 2030 التي تتبناها القيادة الرشيدة ستظل هي المصدر الرئيسي لالهامنا وتوجهاتنا نحو المستقبل المشرق الذي نرجوه لوطننا الغالي ليكون في مصاف الأمم المتقدمة. وأوضح سعادته أنه بما أن وزارة التعليم والتعليم العالي طرف اساسي في تحقيق رؤية قطر 2030، فقد سعت الوزارة إلى تحقيق هذه الرؤية من خلال استراتيجية التنمية الوطنية واستراتيجية قطاع التدريب والتطوير 2017 _ 2022، التي سننطلق نحو تنفيذها بالتنسيق والعمل مع بقية الاستراتيجيات القطاعية لأجهزة الدولة كافة التي تقودها وزارة التخطيط التنموي والاحصاء. وشدد الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي في كلمته لملخص الخطة الاستراتيجية لوزارة التعليم والتعليم العالي 2017 _ 2022 على ضرورة ضمان تضافر الجهود وتعزيز الوعي بالجهود الفردية والجماعية المطلوب تقديمها منا جميعا داخل منظومة التعليم والتعليم العالي لنجاح الخطة الاستراتيجية.
353
| 05 نوفمبر 2016
اختتمت في الرياض اليوم أعمال المؤتمر العام الرابع والعشرين لوزراء التربية والتعليم بمكتب التربية العربي لدول الخليج.ورأس وفد دولة قطر في المؤتمر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي. وناقش المؤتمر عددا من الموضوعات منها تقرير رئيس المجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي، وتقرير المدير العام للمكتب عن تنفيذ برامج الدورة المالية المنتهية 2015/ 2016، المدرجة ضمن استراتيجية المكتب المعتمدة في الاجتماع التشاوري للوزراء بالدوحة، أكتوبر 2014 حيث تضمن العرض بهذا الصدد، مؤشرات الأداء الكمية والنوعية. واستعرض أصحاب السعادة الوزراء أيضا برامج المكتب وأجهزته للدورة المالية القادمة 2017/ 2018، وفقا للمرحلة الثانية من استراتيجية المكتب، بالإضافة إلى عرض ومناقشة الموازنة الخاصة بالمكتب وأجهزته ومن ثم اعتمادها. وشهدت الجلسة الافتتاحية، تكريم رؤساء المؤتمر والمجلس التنفيذي والأعضاء الذين انتهت مدة عملهم و مديري الأجهزة والمكاتب التابعة للمكتب.
309
| 28 سبتمبر 2016
أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم أن النجاح ليس استحقاقاً وإنما جهد يبذل وتعب ومثابرة، يحس به ويستشعره الطالب المتفوق المجد والمجتهد طوال العام الدراسي، كما يحس به الأهل الذين هيأوا لأبنائهم أجواء النجاح، وحرموا أنفسهم كثيرا من المتع هم وأبناؤهم الطلبة حتى يتذوقوا طعم التفوق. جاء ذلك في الكلمة التي ألقاها سعادة الوزير لدى تكريمه الليلة بمقر المجلس الأعلى للتعليم أوائل الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الدراسي 2014/ 2015 التي أعلنت نتائجها في وقت سابق اليوم الخميس. وأضاف "نحتفي بأوائل الطلبة والطالبات المتفوقين، ونبارك لهم، ونسأل الله تعالى أن يكونوا قادة ناجحين ونابغين في مسيرتهم العلمية والعملية". وهنأ الدكتور الحمادي جميع الطلبة الناجحين في الدور الأول للشهادة الثانوية العامة والتخصصية، متمنيا لهم التوفيق في مسيرتهم العلمية، وأن يوفقهم الله ويبارك في جهودهم، معربا عن تمنياته لمن تعثر في الدور الأول حظا أوفر في الدور الثاني، وأن يستدركوا ما فاتهم. وقد شمل التكريم العشرة الأوائل على مستوى الشهادة الثانوية العامة والتخصصية وكذلك الطلبة والطالبات القطريون المتفوقون والأوائل أيضاً على مستوى المدارس التخصصية والمعهد الديني الإعدادي الثانوي. وكان السيد حسن المحمدي مدير مكتب الاتصال والإعلام بالمجلس الأعلى للتعليم قد استهل الحفل بكلمة ترحيبية قدم فيها تهاني المجلس للطلبة الناجحين والمتفوقين ولأولياء أمورهم وكذا للمعلمين والمدارس لما بذلوه من جهد كبير خلال العام الدراسي، متمنيا للأبناء الطلبة حياة مليئة بالإنجازات. وقد أشاد كل من الطالبة نورهان هشام الشامي من مدرسة رابعة العدوية الثانوية المستقلة للبنات التي أحرزت المركز الأول على مستوى الشهادة الثانوية بحصولها على نسبة 99.3 بالمائة، والطالب ناصر سلطان ناصر البوعفرة الكواري من مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية المستقلة للبنين أحد الطلبة الأوائل المتفوقين الذي أحرز المركز الأول على مستوى الطلبة القطريين بحصوله على نسبة 98.4 بالمائة، بالجهود المقدرة التي بذلها المسؤولون بالمجلس الأعلى للتعليم وإدارات المدارس والمعلمون من أجل الارتقاء بمستوى أداء الطلبة وتحصيلهم مما انعكس إيجاباً في النتائج التي تحققت. وأعرب الطالبان، لوكالة الأنباء القطرية (قنا)، عن سرورهما الكبير واللامحدود بهذا التفوق الذي قالا إنه أيضا ثمرة لمتابعة وجهد الأسرة معهما، وتهيئتها لأفضل الظروف والأجواء لتحقيق التفوق والإبداع. وفي ختام الحفل الذي حضره عدد من المسؤولين بالمجلس الأعلى للتعليم ومديري وأصحاب تراخيص المدارس وأولياء الأمور، قام سعادة الوزير بتوزيع شهادات التقدير على أوائل المتفوقين.. كما تم توزيع جوائز عينية ومكافآت مالية عليهم.
474
| 03 يوليو 2015
اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم نتائج شهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الدراسي 2014 / 2015، اليوم الخميس، حيث بلغت نسبة النجاح لطلبة شهادة الثانوية العامة 72.26 %. وزير التعليم الدكتور الحمادي خلال اعتماده لنتائج شهادة الثانوية العامة بالنسبة للتعليم الموازي المسائي فقد بلغت نسب النجاح فيه 9.73 % والتعليم الموازي للمنازل 8.24 % أما بالنسبة لطلبة المعهد الديني الثانوي فقد بلغت نسبة النجاح فيه 78.95% وبلغت نسبة النجاح في مدرسة قطر التقنية الثانوية 37.66% أما مدرسة قطر للعلوم المصرفية وادارة الاعمال للبنين فقد بلغت نسبة النجاح فيها 97.56 %. اختبارات الدور الثاني يخضع 2424 طالب وطالبة من طلبة الثانوية العامة لاختبارات الدور الثاني التي ستنطلق في 28 يوليو وحتى 6 أغسطس. 72.26 %نسبة النجاح في شهادة الثانوية العامة.. و97.56% نسبة النجاح لـ"قطر المصرفية" و78% للمعهد الديني..وأوضح خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم أن أعداد الطلاب والطالبات الذين خاضوا اختبارات الدور الأول لشهادة الثانوية العامة 10318 طالب وطالبة موزعين على 57 لجنة إنقسمت إلى 30 لجنة للبنين و 27 للبنات. وزير التعليم والتعليم العالي يعتمد نتائج الشهادة الثانوية واعتبر "الحرقان" أن نسب النجاح بالنسبة لشهادة الثانوية والتخصصية تعد مرضية وأنه خلال هذا العام وبمبادرة طيبة من سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي فإنه سوف يتم تكريم الطلبة الأوائل على مستوى الشهادة الثانوية. ناصر الكواري حصل على المركز الأول بين القطريين والثامن على الدولة بنسبة 98.4% وأشار إلى أنه لأول مرة يتم إحتساب الأوائل على مستوى شهادة الثانوية ككل بشكل عام وليس على مستوى كل مادة من المواد كما حدث في الأعوام الماضية، مؤكداً أن نسبة نجاح شهادة الثانوية العامة تعكس الواقع الفعلي ومستويات الطلاب والطالبات. طالبان و9 طالبات قطريين ضمن العشرة الأوائل بالشهادة الثانوية العامة.. والطالبات يحصدن المراكز الاولى في قائمة المتفوقين.. و2424 طالب وطالب يتقدمون لاختبارات الدور الثاني في 28 يوليو الحالي وأشارت النتائج إلى حصول الطالب ناصر الكواري على المركز الأول بين القطريين والثامن على الدولة بنسبة 98.4% كما جاء طالبين و9 طالبات قطريين ضمن العشرة الأوائل بالشهادة الثانوية العامة، فيما احتلت الطالبات المراكز الأولى فى قائمة المتفوقين.
1709
| 02 يوليو 2015
يشارك المجلس الأعلى للتعليم في المُنتدى العالمي للتربية ما بعد 2015م الذي سينعقد بمدينة إنشون بجمهورية كوريا الجنوبية يوم الثلاثاء الموافق 19 مايو بوفد يترأسه سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم. المؤتمر تقيمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو"، بالتنسيق والتعاون مع وزارة التعليم الكورية. ويضم وفد دولة قطر في عضويته ممثلين عن المجلس الأعلى للتعليم واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم. أهداف المنتدى ومن المنتظر أن يناقش المُنتدى عدداً من الموضوعات المتعلقة بالتعليم من بينها الاستفادة من النتائج التي خلص إليها التقرير العالمي المستقل لرصد التعليم للجميع لعام 2015 ، والتحليلات الإقليمية لنحو 120 عملية استعراضية وطنية للتعليم للجميع في عام 2015 ، والتقرير المعنون إعادة التفكير في التعليم صوب تحقيق الصالح العام العالمي ، وكذلك الأهداف العالمية لجدول أعمال التعليم لمرحلة ما بعد 2015 وأهداف التنمية المستدامة ذات الصلة بالتعليم ، والتدابير الرئيسية في رسم السياسات والاستراتيجيات والأعمال ذات الأولوية المقترحة في إطار العمل بدعم تنفيذها ، إضافة إلى مناقشة سبل إسهام التعليم في تحقيق التنمية المستدامة باعتباره القوة الدافعة لها ، والالتزامات الخاصة بشأن التعليم للفترة ما بين 2015 – 2030. ويهدف المُنتدى إلى الاستفادة من النتائج التي خلص إليها التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع عام 2015 في الحصول على موافقة المشاركين على موقف مشترك بشأن هدف التعليم وغاياته في جدول أعمال التنمية لمرحلة ما بعد عام 2015، الذي ستعتمده الدول الأعضاء في الأمم المتحدة في قمة سبتمبر 2015، والاتفاق على الإطار الشامل للعمل الذي سيوجه ويدعم تنفيذ جدول الأعمال المقبل للتعليم ومن المتوقع أن يعتمد الإعلان النهائي. ويذكر أن جدول أعمال المُنتدى الذي يمتد على مدى أربعة أيام يتضمن زيارات وجولات ميدانية لسعادة الوزير لعدد من المؤسسات التربوية في جمهورية كوريا.
331
| 17 مايو 2015
انطلقت بالدوحة اليوم الأحد فعاليات "أيام مجلس التعاون" تنفيذاً لقرار أصحاب الجلالة والسمو قادة دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في قمة الدوحة في ديسمبر الماضي. حضر حفل الافتتاح سعادة الدكتور عيسى بن سعد الجفال النعيمي وزير التنمية الإدارية وأصحاب السعادة سفراء دول مجلس التعاون لدى الدولة وعدد من المسؤولين بالدولة والأمانة العامة لمجلس التعاون. ويأتي تنظيم هذه الفعاليات وهي الأولى من نوعها بدول مجلس التعاون، من أجل تسليط الضوء على مسيرة العمل الخليجي المشترك لتعريف مواطني دول المجلس بما تحقق من إنجازات بارزة في مختلف المجالات وما حظيت به المنظومة الخليجية من مكانة مرموقة لدى دول العالم الشقيقة والصديقة. ورحّب سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم بالحضور والمشاركين في هذه الفعاليات، معرباً عن جزيل الشكر لسعادة الدكتور عبداللطيف بن راشد الزياني، الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية وفريق العمل على جهودهم وسعيهم الحثيث لمد جسور التعاون وتعزيز العمل المشترك بين دول المجلس من خلال هذه الفعاليات ومنها ورشة العمل التي بدأت مع انطلاق فعاليات "أيام مجلس التعاون". الدكتور الحمادي: "لقد وهب الله دولنا مقدرات مادية كبيرة ونحن نتطلع إلى استثمارها في الاتجاه الصحيح، ولعل أفضل استثمار هو في المستقبل".ودعا سعادة الدكتور الحمادي الشباب إلى أن يعبروا عن رأيهم بصراحة حول موضوعات الورشة وعن أي تطوير للتعليم يريدونه وتطلعاتهم بالنسبة لأنماط التعليم مثل التعليم عن بعد والتعليم التقني والتحديات التي تواجههم وتمنعهم من مواصلة الدراسة الجامعية وغيرها من الأسئلة التي ترد إلى خواطرهم. وتابع "لقد وهب الله دولنا مقدرات مادية كبيرة ونحن نتطلع إلى استثمارها في الاتجاه الصحيح، ولعل أفضل استثمار هو في المستقبل، مستقبلنا ومستقبلكم ومستقبل الأجيال المقبلة بعدكم". وأضاف سعادته مخاطباً الشباب "أنتم أهل الاختصاص، وعليكم بعد الله نعتمد حتى نصل إلى اليوم الذي نصبو إليه، حين يصبح شبابنا وشاباتنا في طليعة مبدعي العالم ومخترعيه، وهم قادرون على ذلك"، متمنيا للورشة كل النجاح والتوفيق والتوصل إلى قرارات صائبة في مجال التعليم العالي والتدريب والابتكار بما يعزز جهود دول مجلس التعاون والأمة في التنمية المستدامة والازدهار والتقدم. بدوره رفع سعادة الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية أسمى آيات الشكر والامتنان إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى رئيس الدورة الحالية للمجلس الأعلى لمجلس التعاون على استضافة دولة قطر لهذه الفعاليات وما وفّرته الحكومة الموقرة ممثلة في وزارة الخارجية وكافة الوزارات والهيئات المشاركة من تسهيلات عديدة وما قدمته من دعم واهتمام كبير لإظهار هذه الفعاليات بالصورة المشرفة التي تتطلع إليها. وقال سعادته في كلمته خلال حفل الافتتاح إنه يحق لأبناء دول مجلس التعاون اليوم أن يفخروا ويتفاخروا بما حققته هذه المنظومة الخليجية المباركة من إنجازات عظيمة برهنت على تلاحم وترابط وتضامن دول المجلس وأكدت بأن هذه المسيرة الخيرة انطلقت قبل أربعة وثلاثين عاماً من أجل خير وتقدم شعوبها ومن أجل تعزيز التعاون والترابط والتكامل بين دولها. وأضاف "نحن اليوم نجني ثمار ما غرسه الآباء المؤسسون كياناً خليجياً راسخاً يبرهن على وحدة الهدف والمصير الواحد ويحمي أمن واستقرار خليجنا المعطاء بل والأمن الإقليمي والشواهد على ذلك حاضرة أمامنا بالأمس واليوم وفي المستقبل أيضاً". وأوضح سعادة الدكتور الزياني أن فعاليات أيام مجلس التعاون المقرر أن تقام سنوياً في كل دولة من دول المجلس تأتي حرصاً من أصحاب الجلالة والسمو قادة دول المجلس على تعريف المواطنين الخليجيين بإنجازات مجلس التعاون وما تحقق في مختلف المجالات. وأشار سعادته إلى ما حققته دول مجلس التعاون من إنجازات على الصعيد السياسي والاقتصادي والعسكري والأمني، مؤكداً أن تلك الإنجازات جاءت بفضل من الله وبحكمة بالغة من قيادة رشيدة من لدن أصحاب الجلالة والسمو قادة دول المجلس الذين أصدروا خلال الأربعة والثلاثين عاما أكثر من ألف قرار لإدارة وتوجيه هذه المسيرة المباركة للعمل الخليجي المشترك. فعلى الصعيد السياسي أوضح الدكتور الزياني أن مواقف دول المجلس أصبحت موحدة في معظم القضايا الإقليمية والدولية وباتت الدبلوماسية الخليجية نشطة وفاعلة وتحظى بتقدير عالمي كبير. "الزياني": من حق أبناء دول مجلس التعاون اليوم أن يفخروا ويتفاخروا بما حققته هذه المنظومة الخليجية المباركة من إنجازات عظيمة.وعلى الصعيد العسكري نوّه بأن القوات المسلحة لدول المجلس أصبحت أكثر تكاملاً وفعالية وتعززت مجالات العمل العسكري الخليجي المشترك وأصبح لديها منظومة قيادة وسيطرة موحدة هي محط فخر واعتزاز، لافتاً إلى أن دول مجلس التعاون قطعت شوطاً بعيداً في مجال التنسيق والتعاون المشترك لمكافحة الجرائم بكل أنواعها بما فيها الجرائم المنظمة والإرهاب وكذلك في مجال تبادل المعلومات مما أدى إلى تشكيل جهاز للشرطة الخليجية. وعلى المستوى الاقتصادي أوضح أن دول مجلس التعاون تمكنت من إنجاز المواطنة الخليجية وإنشاء السوق الخليجية المشتركة والاتحاد الجمركي الذي نسعى إلى اعتماده دولياً والاتحاد النقدي والربط الكهربائي وتضع دول المجلس في اعتبارها أن تكون هذه الإنجازات ذات مردود على المواطن الخليجي باعتباره هدف التنمية وغايتها ووسيلتها في ذات الوقت. وشدّد على أن مجلس التعاون سيبقى دائماً درعاً منيعاً يحمي أبناءه ويذود عن مصالحهم ويحقق تطلعاتهم وآمالهم وسنداً وعونا للأشقاء العرب والأمة الإسلامية وداعما للأصدقاء والدول المحبة للسلم والأمن. كلمة الشباب وألقى حسن عبدالله العمادي كلمة باسم شباب دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية عبّر فيها عن أسمى آيات الشكر والعرفان لأصحاب الجلالة والسمو قادة دول المجلس على رعايتهم واهتمامهم الملموس والمقدر بالشباب. وقال إن ما حظي به الشباب من لفتة أبوية سامية في قمة الكويت الماضية والتي تمثلت بتكليف الأمانة العامة بالوقوف على اهتمامات الشباب وتطلعاتهم حظيت بترحيب شباب دول المجلس "لأنها عزّزت الثقة لدينا وزادت من اللحمة والروح الوطنية والانتماء إلى المصير المشترك". وأشار إلى احتضان الأمانة العامة لمجلس التعاون منذ عام لفعاليات وورش عمل خليجية شبابية تم اختيارها بعناية كبيرة لامست اهتمام وتطلعات الشباب وتم خلالها الاستماع إلى أطروحات الشباب وهمومهم وأفكارهم. وعبر العمادي عن فخر واعتزاز شباب دول المجلس باختيار الأمانة العامة مجموعة من الشباب كمستشارين لديها في المشاريع التي تخص الشباب، مؤكداً أن هذه التجارب الرائدة تسهم في ترسيخ روح التلاحم بين الشباب وتعزيز دوره الوطني في التنمية والأمن والاستقرار. وقال إنه لمن حسن الطالع أن تعقد ورشة الشباب الخامسة بدولة قطر التي تشهد نقلة نوعية في كل المجالات وخاصة في التعليم والتدريب والابتكار. وشملت فعاليات اليوم الأول من "أيام مجلس التعاون" محاضرة عن جهود الأمانة العامة للمجلس في مجال الابتكار وريادة الأعمال قدّمها السيد مزعل الحربي من مكتب براءات الاختراع بالأمانة العامة. تحدّث فيها عن أهمية التدريب ومجالات استخدام المعرفة وتطوير القوانين والتشريعات ذات الصلة ومنظومة الابتكار ودور الجامعات ومؤسسات البحث العلمي في هذه الأمور. وتطرق إلى الملكية الفكرية والإجراءات الكفيلة بحماية حقوق المفكرين ومعلومات البراءات، مشيراً إلى ملامح نظام براءات الاختراع للمجلس وسماته وجهود الأمانة العامة في تعزيز حقوق الملكية الفكرية ودعم الاختراع والابتكار والجوائز المخصصة لذلك ومنها جائزة مجلس التعاون للاختراع المتميز. كما تحدث عن الجهود المبذولة في مجال ريادة الأعمال من خلال ورش العمل وغيرها، لافتاً إلى قرارات المجلس الأعلى لأصحاب الجلالة والسمو قادة دول المجلس بهذا الصدد، موضحا أن الأمانة العامة تعكف في هذا الصدد على دراسة إنشاء صندوق لريادة الأعمال.
818
| 26 أبريل 2015
بدأت اليوم، الأحد، أعمال المؤتمر الدولي الرابع للبحث العلمي الذي ينظمه مركز الاحتواء الاجتماعي في قطر بالتعاون مع مركز البحوث والاستشارات الاجتماعية في لندن. تستمر فعاليات المؤتمر الذي يقام تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم والمؤسسة العامة للحي الثقافي (كتارا ) لمدة ثلاثة أيام تحت عنوان "البحث العلمي ركيزة التنمية المستدامة في العصر الرقمي". وأكد سعادة الشيخ سعود بن محمد بن علي بن سعود آل ثاني رئيس مجلس إدارة مركز الاحتواء الاجتماعي أن الهدف الأول من المؤتمر هو نشر قيم وثقافة المسؤولية المجتمعية بما يخدم خطط التنمية المستدامة ورؤية قطر الوطنية 2030 في ظل القيادة الحكيمة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى. وعبّر الشيخ سعود في كلمة الافتتاح عن تطلعه إلى نقاش معمق وإيجابي من خلال الفعاليات يؤدي إلى مخرجات يتم تطبيقها للخروج برؤية واضحة وآفاق جديدة لخدمة المجتمع ومواكبة التطور العلمي المتنامي لإعداد جيل مستنير قادر على العطاء الممتع والإنتاج المتنوع. كما ألقى الدكتور خالد السليطي مدير عام "كتارا" كلمة في الجلسة الافتتاحية ثمّن فيها المؤتمر وموضوعه الرئيسي حول البحث العلمي كركيزة للتنمية المستدامة، باعتبار البحث العلمي العمود الفقري لكل نهضة وتقدم والمقياس الحقيقي الذي يبنى عليه التطور. وأشار إلى أنه كلما أدركت المجتمعات والشعوب أهمية البحث العلمي في مختلف المجالات، نالت التميز وتوسعت مداركها وأثبتت وجودها في هذا العالم الذي يشهد تطورا متسارعا، بحيث أصبح الاقتصاد الحديث هو اقتصاد المعرفة، والقوي هو من يعرف أكثر ومن يمتلك المعلومة. ولفت إلى أن كتارا التي تستضيف هذا المؤتمر المهم، تعي أهمية البحث العلمي في بناء الإنسان وانفتاحه على مختلف مناهل المعرفة، مُعرباً عن أمله في أن يكون المؤتمر مناسبة مميزة لتطوير البحث العلمي وتشجيع الباحثين الشباب وتوفير ما يحتاجون إليه من دعم. أما الدكتورة فوزية عبدالله أشكناني رئيسة المؤتمر فنوّهت في كلمتها بالمؤتمر وأهدافه مؤكدة أن الاستثمار الأمثل هو استثمار العقول الغضة والطاقات الواعدة والقدرات غير المحدودة. وبيّنت أن استضافة المؤتمر بالدوحة هدفها إثراء نشر البحث العلمي والإسهام في خدمة المجتمع وتحقيق ما تسعى إليه قطر في ظل القيادة الحكيمة لحضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى. وألقى الدكتور عبدالله بن حمود الجميل، كلمة مركز البحوث والدراسات الاجتماعية في لندن، قال فيها إن مستوى التقدم العلمي لأي أمة يتمثل في المخزون المتاح لها من البحوث العلمية وقدرة المجتمع على توظيف هذا المخزون للتنمية الشاملة، مؤكداً أنه لا تنمية بدون بحث علمي ولا تقدم من دون العلم، مُنوّهاً بأن البحث العلمي هو أساس كل تقدم. وشهد اليوم الأول للمؤتمر تكريم 13 شخصية ومؤسسة قطرية؛ لتميزهم دولياً في مجالات العمل الخيري التنموي والابتكار وتنمية القدرات البشرية والتنمية البشرية على المستوى الدولي والخدمات الطبية والمجتمعية والتنمية الفكرية ونهضة اقتصاد قطر وفي التميز الرياضي على المستوى العالمي والإعلام والريادة والخدمات الصحية والاجتماعية والتطوير الإعلامي والتوعية البيئية والنهضة العمرانية والإخراج المسرحي والدراما التاريخية، فضلاً عن تكريم الجهات الراعية وضيوف شرف المؤتمر والاستماع لبعض القصائد الشعرية التي تمجد قطر واهتمامها بالبحث العلمي، ومشاهدة فيلم وثائقي حول البحث العلمي. كما تم في الجلسة الافتتاحية الإعلان عن الأبحاث المتميزة الحاصلة على درجة الامتياز مع مرتبة الشرف، حيث فازت مدرسة رابعة العدوية الثانوية المستقلة للبنات بالمرتبة الأولى عن بحث طالباتها بعنوان "الفرانكو تتحدى اللغة العربية" ويقصد بالفرانكو هنا اللغة المزيج بين الإنجليزية والعربية وتكتب بأحرف لاتينية. محاور المؤتمر الدولي الرابع للبحث العلمي وفي تصريح لوكالة الأنباء القطرية (قنا)، أوضحت الدكتورة فوزية عبدالله أشكناني، رئيسة المؤتمر الدولي الرابع للبحث العلمي أن محاور المؤتمر والموضوعات التي سيناقشها تشمل استقطاب المختصين في مجال التنمية الاقتصادية والاجتماعية في العالم العربي لخدمة البحث العلمي بدولة قطر وتحليل مخرجات برامج التنمية البشرية في إعداد وتأهيل الكوادر والمؤسسات المحلية لمواجهة تحديات العصر الرقمي وإتاحة الفرصة للباحثين من داخل وخارج قطر للتواصل فيما بينهم. وأشارت إلى أن من البحوث المتميزة التي تم تكريم أصحابها بالإضافة إلى بحث طالبات مدرسة رابعة العدوية المستقلة، بحوثاً أخرى متميزة من الجزائر واليمن وليبيا. موضحة أن عدد الأبحاث التي قبلها المؤتمر واستوفت المعايير العالمية للبحث العلمي بلغ 98 بحثاً. يذكر أن المؤتمر الدولي الأول للبحث العلمي عقد في لندن والثاني في أبوظبي والثالث في الكويت. تجدر الإشارة إلى أن مركز الاحتواء الاجتماعي للتدريب والاستشارات والبحوث في قطر، أنشئ ليكون ضمن أمور أخرى، مركزاً عالمياً يضم نخبة من أهم الخبراء المتخصصين في تقديم الدعم الفني والإداري اللازم لتمكين المؤسسات التعليمية والصحية والمؤسسات الخدمية الأخرى لضمان التطبيق الفعال لنظم التشغيل والادارة التي تمكنها من تقديم خدماتها بأعلى مستوى من الجودة وفقا لنظم متكاملة الإدارة والجودة. وتتمثل رؤية المركز في أن يكون مركزا عالميا رائدا في تطوير مؤسسات العمل المختلفة في مجالات التدريب والاستشارات والتأهيل للاعتماد وفقاً لأعلى معايير التميز والاعتماد العالمية.. في حين أن رسالته تتمثل في بناء شراكة بين الاستشاريين والباحثين والمدربين وصانعي القرار من خلال التآلف المعرفي وتزكية التوجيهات الهادفة إلى التطبيق وتحقيق الإنجازات.
660
| 15 مارس 2015
علمت "الشرق" أن سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم سوف يلتقي غداً الأحد مع قادة الرأي في المجتمع من كتاب ومحللين في لقاء تشاوري يستهدف رؤية الكتاب وأصحاب الأعمدة في الجانب التعليمي وذلك في إطار التواصل مع شرائح المجتمع المختلفة وقادة الرأي بهدف تطوير العملية التعليمية والاستفادة من رؤية الكتاب بما يحقق أهداف وتطلعات البلاد في التنمية البشرية. يقام اللقاء داخل أحد الفنادق الشهيرة مساء غدا ، حيث تم توجيه دعوة للكتاب القطريين وأصحاب الرأي المهتمين بالعملية التعليمية والتربوية ولهم العديد من الآراء المختلفة في هذا القطاع المهم. ومن جانب آخر يستأنف طلبة الثانوية العامة اليوم اختبارات التقييم الأول حيث يؤدي طلاب وطالبات الصف الثاني عشر اختبار مادة الرياضيات وسط حالة من الترقب من قبل الطلاب حول نوعية الأسئلة التي سوف تطرح على الطلاب سواء كانت اختيارية أو مقالية. وعلمت " الشرق " أن المؤشرات الأولية لاختبار مادتي التربية الإسلامية والأحياء والتي أدى طلبة الثانوية الاختبار فيهما توضح أن نسبة النجاح وصلت إلى 93 في المائة من خلال تصحيح عينة كبيرة من أوراق الإجابة. وأشار مصدر مطلع أن هناك الكثير من الطلاب قاموا بتأدية الإجابات النموذجية مشيرا إلى أن هناك إجابات أخرى من الممكن ان يحررها الطالب في ورقة الإجابة وتعطي نفس المعنى والهدف فتحسب له ولكن ليس بنفس درجات الإجابات النموذجية. وكان الطلاب قد أدوا خلال الأسبوع الماضي الاختبار في مادتي التربية الإسلامية والأحياء حيث أعرب الغالبية العظمى من الطلاب والطالبات عن ارتياحهم من نوعية الأسئلة الاختيارية والمقالية باستثناء بعض الأسئلة المقالية التي شملها اختبار مادة الأحياء. حيث اشتكى البعض من طول الأسئلة وفي نفس السياق أكد عدد من معلمي مادة الرياضيات في عدد من المدارس المستقلة أنه تم إعداد الطلاب جيدا لاستقبال اختبار الرياضيات من خلال الحصص الإثرائية ومجموعات التقوية حيث يتم إعداد الحصص فور كل اختبار للتجهيز للاختبارات الأخرى، حيث تنتهي الاختبارات يوم الأحد القادم مع مادة الفيزياء. ومن ناحية أخرى تبدأ العديد من المدارس المستقلة للبنين والبنات المراجعات النهائية لطلاب وطالبات الصفين العاشر والحادي عشر استعدادا لاختبارات التقييم الثاني حيث وجه أصحاب التراخيص ومديرو ومديرات المدارس المستقلة المعلمين بضرورة التأكيد على استفادة الطلاب من المراجعات النهائية بالإضافة إلى الحصص الإثرائية والمتابعة المستمرة مع أولياء الأمور، حيث تنطلق اختبارات التقييم الثاني يوم الاثنين القادم مع مادة الرياضيات وتنتهي يوم 14 يناير من العام الجديد.
486
| 27 ديسمبر 2014
أشاد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم بالجهود التي تبذلها إدارات المدارس والهيئة التعليمية لضمان انتظام الدراسة بحسب التقويم الأكاديمي، وهنأ الطلبة على التزامهم بالحضور والجدية في متابعة الدروس، متمنيا لهم إجازة سعيدة. الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم جاء ذلك خلال الزيارة التي قام بها سعادة الوزير اليوم لعدد من المدارس المستقلة للتأكد من انتظام الدراسة وحضور الطلبة في اليوم الأخير قبل إجازة عيد الأضحى المبارك. خلال زيارة وزير التعليم لمدرسة مستقلة ودعا سعادة الدكتور الحمادي أولياء الأمور إلى الحرص على عودة أبنائهم وبناتهم إلى المدارس يوم الأحد الموافق 12 اكتوبر الجاري لضمان انطلاقة جيدة للعام الأكاديمي. أثناء الزيارة التفقدية لوزير التعليم
321
| 02 أكتوبر 2014
اطلع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم خلال زيارة قام بها لمجمع التربية السمعية في الدحيل اليوم، الجمعة، على سير العمل في مبنيي البنين والبنات وزار معرض المجمع الذي يبرز إبداعات الطلاب من الصم وضعاف السمع. كما التقى سعادة الوزير مع مسؤولي المجمع وتعرف على احتياجاتهم وخطط المجمع المستقبلية. وأكد سعادته أن الاهتمام بمجمع التربية السمعية والمؤسسات الأخرى العاملة في مجال التعليم التخصصي، والتابعة للمجلس الأعلى للتعليم، يندرج ضمن حرص المجلس على حصول جميع الطلبة على فرص متساوية في التعليم والإبداع حتى يساهموا في بناء دولتهم، كل بحسب طاقاته ومهاراته.
1254
| 26 سبتمبر 2014
كشف سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم تفاصيل الاستعدادات الخاصة بالعام الدراسي الجديد 2014 ــ 2015 والإجراءات المختلفة المتعلقة بالعملية التعليمية سواء من جانب الطلبة أو المعلمين أو السياسة التعليمة بشكل عام . وأوضح سعادة الوزير ظاهرة غياب الطلاب في كثير من المواسم والفترات لازالت في مستوى غير مقبول مؤكدا أنه فرض جزاءات صارمة على من يتجاوز مستوى الغياب المسموح به بدون عذر، تتلخص في حرمان الطالب من الامتحانات الفصلية والنهائية، كما يتم العمل حاليا على سن بعض التشريعات التي تتعلق بهذا الأمر ، كما تطرق الدكتور الحمادي في حديثه عن الإجراءات الجديدة التي أخذت من أجل الاختبارات ورصد الدرجات . وأكد أنه سيتم مراجعة الهيكل التنظيمي للمجلس وتحديد الاختصاصات وتصنيف وترتيب الوظائف ، وأوضح أنه تم الاستفادة من المحالين إلى البند المركزي من أصحاب الخبرة التربوية والتعليمية وأعدناهم للعمل بالمدارس مرة أخرى واستكمال الإجراءات لإخضاع جميع المدارس الخاصة لنظام الاعتماد الأكاديمي . ووعد الدكتور الحمادي بقيام هيئة التعليم باتخاذ الإجراءات المناسبة لتخفيف أعباء المعلم والمعلمة بعد دراسة مستفيضة حول الأعباء الوظيفية للمعلمين و تطبيق نظام جديد لتقييم أداء مديري المدارس ومراجعة نظام تقييم المعلمين ، وقال سعادته لقد انتهينا من إعداد مشروع قانون تعديل أحكام قانون نظام القسائم التعليمية ليصبح أكثر سهولة ويسر. وأضاف لقد أعددنا مشروع لائحة جديدة للموارد البشرية للمدارس المستقلة، وكذلك تعديل الوضع المالي للأكاديميين بالمجلس جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد صباح اليوم بمقر المجلس الاعلى للتعليم وحضره عدد من قيادات المجلس حيث اففتح سعادة الوزير المؤتمر قائلا بداية أرحب بكم في هذا اللقاء والخاص بمناسبة بدء العام الأكاديمي الجديد 2014/2015م . رؤية ثاقبة ومستنيرة وقال سعادته أن هذا هو أول مؤتمر صحفي لي منذ أن شرفني حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى بحمل حقيبة التعليم والتعليم العالي . وأضاف قائلا : وهي حقيبة تعرفون ما بها من هموم وتحديات وطموحات وآمال ، إلا أننا بعون من الله وتوفيقه أولاً، وبرؤية ثاقبة مستنيرة من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى " حفظه الله ورعاه " وما يوليه من رعاية واهتمام بالتعليم ، وبتوجيهات سديدة من معالي الشيخ عبدالله بن ناصر آل ثاني رئيس الوزراء وزير الداخلية ورئيس المجلس الأعلى للتعليم سنرفع تلك الهموم ونتخطى التحديات ونحقق الطموحات والآمال وذلك من خلال تضافر جهودنا جميعاً : طلبة – ومعلمين – – ومسؤولين وأسر ومؤسسات وإعلاميين، مواطنين ومقيمين في بناء مستقبل هذا الوطن العزيز ، ولن يتأتى ذلك إلا بالعلم، ولذلك رفعنا شعاراً هو " بالعلم نبني قطر " . سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي تهنئة العاملين وقال ابدأ هذا المؤتمر بتهنئة جميع العاملين في المجال التربوي وأبنائنا الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم بحلول العام الدراسي الجديد، وأشكر إدارات المجلس الأعلى وموظفيها وإدارات المدارس والعاملين فيها على الاستعدادات والجهود الكبيرة التي يبذلونها في سبيل تحقيق انتظام الدراسة وكافة العمليات التعليمية في المدارس . وقال: إن كانت هناك رسالة نود أن نبدأ بها عامنا الجديد، فهي أننا نرجو أن يكون عامنا مفعماً بالجدية والانضباط وإتقان العمل وتحقيق أفضل النتائج على المستويين المحلي والدولي ، وإن كنا نطمح في أن نرتقي بمستوى تحصيل أبنائنا وبناتنا فلابد أن نبدأ بالتربية قبل التعليم .. فالتربية بما تشمله من معانٍ في تقويم السلوك، والتزامٍ بالواجبات والمسؤوليات، وارتقاءٍ في الخلق هي الوعاء الذي يستقيم فيه تحصيل العلم وقد بدأنا عامنا المنصرم بإصدار لائحة الانضباط السلوكي للطلاب ومنحنا المسؤولين التربويين الصلاحيات للتعامل بالحزم المطلوب مع المخالفات السلوكية حتى نعيد للمدرسة هيبتها واحترامها، وكان لها الأثر الجيد في ارتفاع مستوى التحصيل . ظاهرة الغياب إلا أن ظاهرة غياب الطلاب في كثير من المواسم والفترات لازالت في مستوى غير مقبول، وبلا شك لها أثر كبير على مستوى تحصيلهم، وسببها الرئيسي تقصير عددٍ من أولياء الأمور وعدم وعيهم وإدراكهم بدور المدرسة وعظم خطر غياب أبنائهم على مستوى تحصيلهم وعلى المهارات الأخرى التي يخسرونها لذلك فقد قررنا فرض جزاءات صارمة على من يتجاوز مستوى الغياب المسموح به بدون عذر، تتلخص في حرمان الطالب من الامتحانات الفصلية والنهائية، كما نعمل على سن بعض التشريعات التي تتعلق بهذا الأمر . وثيقة السلوك المهني للتربويين كما بدأنا عامنا الماضي بإصدار لائحة سلوك الطلاب فإننا نبدأ عامنا الجديد بإصدار " وثيقة السلوك المهني للتربويين العاملين في مجال التعليم " والتي تعزز قيم أساسية لابد أن يتحلى بها المعلمون ومن يعمل في سلك التعليم وأهمها الصدق والأمانة والنزاهة والموضوعية والاجتهاد والكفاءة . وهذه الوثيقة تشكل نوعاً من العهد بيننا وبينهم للعمل على بناء أجيال من المواطنين الناجحين والمتفوقين، تربوياً وأخلاقياً وعلمياً . وأود هنا أن أهنئ المدرسين الذين نجحوا في تحقيق نتائج عالية لطلابهم لأنهم أكدوا سلامة نظامنا التعليمي وقدرته على إنتاج عناصر ممتازة تلعب دورها المميز في المجتمع . دعوة لمديري المدارس كما أنني أدعو مديري المدارس إلى أن يتعاملوا بكل جدية وفخر واعتزاز مع الدور الذي يقومون به، لأن مدارسهم هي فعلاً مصانع رجال ونساء المستقبل، الذين تعلق عليهم دولتهم الكثير من الآمال، وتسخر لهم قيادتنا الرشيدة كل غالٍ ونفيس . وسيتم خلال العام الأكاديمي الجديد تقييم مديري المدارس وفق أسس جديدة تأخذ في الاعتبار مجمل العملية التعليمية في مدارسهم، سواء لجهة نتائج الطلاب وانضباطهم أو المدرسين أو المشاركة في الفعاليات الوطنية والأنشطة اللاصفية والمسابقات. جانب من المؤتمر الصحفي إنجازات التعليم وقال إن أولوية التعليم التي يوجهنا بها باستمرار صاحب السمو " حفظه الله " لا بد وأن نقابلها بجدية في العمل، كلُ في ما أوكل إليه من مهام، لأن نجاح العملية التعليمية لا يمكن أن يتحقق من دون تضافر جهودنا جميعاً ، لقد كان العام الماضي حافلاً بالإنجازات، ونتوقع أن تشكل السنة المقبلة استكمالاً لما بدأناه، وأن تتكشف الطريق أكثر وأكثر أمام الذين يرافقوننا في هذه العملية . أما كشف الإنجازات والمشاريع، فيمكن أن نتناوله عبر ثلاثة محاور : الطلاب، المعلمون والعملية التعليمية ككل . لائحة جديدة للتقويم السلوكي فبالنسبة لمحور الطلاب فلقد قمنا في العام الماضي بإصدار سياسة جديدة للتقويم السلوكي للطلاب في المدارس كما أسلفنا . بالإضافة إلى تعديل الجدول الدراسي ليتيح للطلبة بعض الحصص الإثرائية والأنشطة اللاصفية ، كما تابع المجلس عملية توفير وتنقيح مصادر التعلم ليضمن تنويع هذه المصادر والاستفادة من كل جديد ومبتكر. وقد قمنا بدراسة سياسة وإجراءات تقييم الطلاب في الصفوف الدراسية المختلفة، واتخذنا إجراءات جديدة لضبط الاختبارات ورصد الدرجات. المدارس الخاصة والقسائم التعليمية وبالنسبة إلى المدارس الخاصة فقد أعددنا وباشرنا تطبيق آلية علمية لتقييم الرسوم الدراسية للمدارس الخاصة بحيث ترتبط هذه الرسوم بمؤشرات علمية محددة وواضحة، كما انتهينا من إعداد مشروع قانون تعديل احكام قانون نظام القسائم التعليمية ليصبح أكثر سهولة ويسر . وسنسعى خلال العام الاكاديمي الحالي لتحقيق العديد من النقاط، أبرزها تفعيل مبادرة تعزيز مهارات القراءة والكتابة والحساب في التعليم المبكر وإنشاء صفوف خاصة للطلاب كبار السن في مدارس المرحلة الإعدادية والعمل على تحقيق جودة التقييمات الداخلية لقياس القدرات الحقيقية للطلاب و العمل على رفع مستوى أداء الطلاب في الاختبارات الوطنية والدولية، وإعدادهم للتعليم الجامعي و العمل على تهيئة فرص وأنماط التعليم العالي وفقاً لاحتياجات الدولة وبما يتناسب مع مخرجات التعليم العام والعمل على التوسع في برامج الابتعاث للطلاب وإطلاق بوابة إلكترونية للطالب المبتعث، وقد لاحظتم أننا بدأنا في هذه السنة ابتعاث الطلاب لتعلم اللغات في الخارج، كتشجيع لمواصلة التعليم الجامعي بما يخدم المصلحة العليا للوطن هذا بالنسبة إلى محور الطلاب . مراجعة سياسة الرخص المهنية أما بالنسبة إلى محور المعلمين ومديري المدارس فنبدأ بمحور المعلم ومديري المدارس أنه ضمن سعي المجلس إلى رفع كفاءة العاملين في القطاع التربوي، فقد قمنا بمراجعة سياسة الرخص المهنية للمعلمين ومديري المدارس، واستفدنا من المحالين إلى البند المركزي من أصحاب الخبرة التربوية والتعليمية وأعدناهم للعمل بالمدارس مرة أخرى، وأعددنا مشروع لائحة جديدة للموارد البشرية للمدارس المستقلة، وكذلك تعديل الوضع المالي للأكاديميين بالمجلس . كما وفرنا المنح الدراسية للراغبين في الدراسات التربوية وانتهينا من إعداد لائحة السلوك المهني للعاملين بالمدارس اللجنة الاستشارية وقال سعادته كما تعلمون فقد أجرينا في العام الماضي انتخابات اللجنة الاستشارية للمعلمين لتكون وسيلة التواصل المباشرة بيننا وبينهم، وقد أعطت هذه التجربة ثمارها، وسينعكس ذلك إيجاباً على دور المعلم في مدرسته وفي العملية التعليمية ككل، وسيشهد هذا العام تطورات إيجابية عدة تصب في مصلحة المعلم وتطوير كفاءته، وجعل البيئة التعليمية أكثر استقطاباً للمعلمين المتميزين ، كما أنجزنا انتخابات اللجنة الاستشارية لأصحاب التراخيص، وفق انتخابات حرة ونزيهة . وسنعمل خلال العام الاكاديمي الحالي على ما يلي وهو مواصلة الجهود لإنشاء مركز وطني متميز لتطوير القيادات التربوية والمعلمين بالمدارس ، و تطبيق نظام جديد لتقييم أداء مديري المدارس ومراجعة نظام تقييم المعلمين واشار قائلا كما قمنا بدراسةٍ بشأن الأعباء الوظيفية للمعلم وتعكف هيئة التعليم حالياً على اتخاذ الاجراءات المناسبة لتخفيفها ، وهذا بالنسبة إلى المعلمين ومديري المدارس . المنهج الوطني أما بالنسبة إلى محور العملية التعليمية بشكل عام فقد وضعنا الإطار العام لمراجعة المنهج الوطني لدولة قطر، وعملنا على استقطاب عدد من المدارس الدولية ذات السمعة العالية لفتح فروع لها في الدولة، وحدثنا عدد من الأدوات التشريعية المتعلقة بمجال التعليم، أهمها تنظيم البعثات الدراسية .وقد قام المجلس بتنقيح اهداف قطاع التعليم والتدريب ضمن الاستراتيجية الوطنية للتعليم مع تفعيل دور الشركاء، ونعمل على وضع إستراتيجية خاصة بالمجلس للسنوات القادمة مستمدة من إستراتيجية التنمية الوطنية . كما بدأنا في التوسع في إنشاء المدارس المستقلة والخاصة في ضوء احتياجات الدولة والكثافة السكانية وذلك بالتنسيق مع وزارة البلدية والتخطيط العمراني . تعديل التقويم السنوي كما عدلنا التقويم السنوي للعام الأكاديمي ووحدنا بداية العام الدراسي وزدنا عدد أيام الإجازة للمعلمين والطلاب، وبدأنا بمشروعٍ لتطوير كلية المجتمع في قطر لمنح درجة البكالوريوس وزيادة عدد المباني المخصصة لها .وقال: سنعمل خلال العام الأكاديمي الحالي على مراجعة المنهج الوطني لدولة قطر الذي يرتكز على هويتنا وثقافتنا وقيمنا الأصيلة ويكفل جودة العملية التعليمية وفق الإطار الوطني الذي تم وضعه كما سنقوم بمراجعة الهيكل التنظيمي للمجلس وتحديد الاختصاصات وتصنيف وترتيب الوظائف وبدراسةٍ لتنظيم العمل في التعليم الموازي واستكمال الإجراءات لإخضاع جميع المدارس الخاصة لنظام الاعتماد الأكاديمي . المزيد من التفاصيل على صفحات "الشرق" غدا الخميس
1691
| 03 سبتمبر 2014
يعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم ظهر اليوم الإثنين نتائج الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الدراسي 2013 - 2014. وأوضح السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم أنه سيتم نشر النتائج على موقع المجلس الإلكتروني على الإنترنت عقب اعتمادها مباشرة من قبل سعادة وزير التعليم. كما سيدشن سعادة وزير التعليم بهذه المناسبة الرابط الإلكتروني لنتائج الشهادة الثانوية، وذلك على الرابط التالي www.sec-nateeja.gov.qaويمكن الاطلاع على النتائج عبر ذلك الرابط.
280
| 07 يوليو 2014
أشاد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم، بالتزام الطلاب والطالبات، وحرصهم على التحصيل العلمي، متمنيا لهم التوفيق والنجاح. وأكد سعادة الدكتور الحمادي خلال جولته التفقدية ،على بذل الجهود المناسبة لاتخاذ كافة الإجراءات للتأكد من ضبط الاختبارات، وسيرها بكل سهولة ويسر وفي هدوء واستقرار، مشددا في الوقت ذاته على محاربة الغش وعدم التردد في إنهاء خدمات من يتهاون في أداء واجباته ومسؤولياته في الاختبارات. جاء ذلك لدى زيارة سعادة الوزير اليوم لمدرسة عمر بن الخطاب العلمية الثانوية المستقلة للبنين في إطار زيارات سعادته وقيادات المجلس الأعلى للتعليم الدورية على مقار امتحانات الشهادة الثانوية بمختلف مدارس الدولة للاطمئنان على سير الاختبارات النهائية وعمل اللجان المختلفة فيها، ومعرفة انطباعات الطلاب والطالبات على أسئلة الاختبارات. وقال سعادته " إن هذه الاختبارات تعد مرحلة مهمة في إثبات قدرات الطلبة ومهاراتهم، وجسر المرور للحصول على التميز الذي يطمحون إلى تحقيقه".. مشيرا إلى أن التميز في اختبارات الثانوية يفسح المجال أمامهم للاستفادة من مئات المنح والبعثات الدراسية المتاحة، سواء داخل الدولة أو خارجها، خصوصا وأن المجلس الأعلى للتعليم حريص على تنويع الاختصاصات الجامعية ودول الابتعاث بما يتيح للطلاب القطريين الاستفادة من مختلف الثقافات واختيار الأفضل.
246
| 09 يونيو 2014
مساحة إعلانية
أعلنت هيئة الأشغال العامة أشغال عن إغلاق كلي مؤقت لشارع الكورنيش أمام القادمين من تقاطع ميناء الدوحة القديم باتجاه تقاطع شرق في كلا...
24764
| 01 أكتوبر 2025
أصدرتوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025-2026 م ، للاختبارات الشفوية والعملية للصفوف من الصف الأول...
9288
| 01 أكتوبر 2025
أعلنت قطر للطاقة، اليوم الثلاثاء، أسعار الوقود في دولة قطر لشهر أكتوبر المقبل 2025، حيث شهدت زيادة في أسعار الجازولين 91 ممتاز، وسعر...
9088
| 30 سبتمبر 2025
- رؤيتنا تقوم على الاستثمار المستدام وتقديم منتجات عقارية متميزة بمرافق متكاملة أعلنت مجموعة إزدان القابضة المتخصصة في بيع العقار من أجل الاستثمار،...
8916
| 01 أكتوبر 2025
تابع الأخبار المحلية والعالمية من خلال تطبيقات الجوال المتاحة على متجر جوجل ومتجر آبل
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تعميماً إلى المدارس الحكومية، حصلت الشرق على نسخة منه، بشأن ضمان توفير جميع المستلزمات التعليمية اللازمة للطلبة...
7902
| 30 سبتمبر 2025
كشف المرصد السوري لحقوق الإنسان اليوم الأربعاء، أنّ الرئيس السوري المخلوع بشار الأسد، خرج صباح أمس الاول الإثنين من مستشفى بضواحي العاصمة الروسية...
4784
| 01 أكتوبر 2025
أهابت وزارة الداخلية بجميع المواطنين الذين لديهم أسلحة غير مرخصة، سواء آلت إليهم عن طريق الإرث، أو الوصية، أو أي سبب آخر، وكذلك...
3254
| 01 أكتوبر 2025