رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
بعد أن انتهت أعياد الميلاد ورأس السنة الميلادية وبعد أن انتهت حلقاتنا الفكرية التي عقدت في رحاب " مجلة الآداب والفنون " التي أشر ت إليها في هذه الزاوية في الأيام الماضية، قمت بزيارة جامعة كيبرج التي كانت محطتي الأولى لطلب العلم في تلك المدينة خارج العالم العربي في أواخر ستينيات القرن الماضي. رحت أسير في شوارعها ففي كل زاوية من زواياها لي ذكريات، مقاهيها ومطاعمها ومكتباتها المنتشرة في كل زاوية، رحت أتنقل بين كليات تلك الجامعة، مساكن الطلاب وقاعات المحاضرات، زرت مدرستي الأولى في تلك المدينة وزرت أساتذتي الذين ما برحوا يدرسون فيها وآخرون أثروا الحياة خارج سلك التعليم، زرت كليتي " كيبرج بولي تكنك " ولم أجد ممن أعرف ومن الذين تعلمت على أيدهم في تلك الكلية التي كبرت واتسعت في حاضر الأيام، قمت بزيارة كلية الدراسات الشرقية علي أجد من أعرف من أساتذتها وأتعرف على الجديد في مكتبتها التي تضم وثائق ومراجع نادرة عن عالمنا العربي.
في كلية الدراسات الشرقية في جامعة كيبرج عرفت المستشرق الكبير البرفوسور أربري، وقد انتقل إلى الدار الآخرة، ذلك المستشرق الكبير تتلمذ على يده الكثير من طلاب الدراسات العليا من العرب في الدراسات الشرقية أذكر منهم الصديق العزيز الدكتور حسن نعمة، لكني وجدت مكتبه في الكلية مابرح اسمه على بابه وطاولة مكتبه لم يتغير مكانها رغم وجود عضو هيئة تدريس آخر يشارك الراحل في المكتب بعد الوفاة، وعرفت البرفسور بودول، وسارجنت وغيرهم من دهاة المتخصصين في دراسات الشرق الأوسط، منهم من فارق الحياة ومن هم على مشارف الرحيل.
في هذه المدينة الجامعية العريقة تعرفت على شخصيات عربية وأجنبية وربطتني بهم علاقات صداقة ما برحت قائمة رغم مرور الزمن ووصول بعض تلك الشخصيات إلى أرقى الدرجات البعض منهم أصبح رئيس دولة، سمو الأمير الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، والبعض تقلب في وظائف عليا مرموقة أذكر منهم أستاذ الأدب العربي الدكتور حسام الخطيب والذي أصبح نائبا لوزير التعليم العالي في دمشق، ثم أستاذا للأدب العربي في جامعة قطر، والشريف الدكتور راشد الراجح الذي أصبح رئسا لجامعة أم القرى في المملكة السعودية ثم أصبح أحد أعضاء هيئة كبار العلماء في المملكة، والدكتور عبد الله النفيسي، إلى جانب شخصيات أخرى من خارج العالم العربي، إنها مدينة خلابة من عاش فيها لبعض الوقت وحب العلم وقاعاته ومكتباته لن تنمحي من ذاكرته مهما طال الزمن.
(2)
بعد هذه الجولة في مرابع الصبا انتقلت إلى " مبنى نادي طلبة الدراسات العليا " فوجدته كعادته مملوءا بطلاب من جنسيات مختلفة وفي تخصصات مختلفة تعرفت على بعض الطلاب العرب الذين يدرسون في الجامعة واقترح أحدهم أن التقي مع من يستطيع الحضور لندوة مفتوحة تغلب عليها المناقشة العامة في هموم الشرق الأوسط وليس المحاضرة وفعلا اجتمع ما يزيد على العشرين طالبا وطالبة بعضهم من العرب والبعض الآخر من طلاب الدراسات الشرق الأوسط غير العرب والمتخصصين في تاريخ الشرق الأوسط أو الأدب العربي والعلوم السياسية، كان الموضوع الأول يدور حول التوقعات المستقبلية في المملكة العربية السعودية قلت: لا شك أن هناك مشكلة إلا أن الأسرة الحاكمة هناك قادرة على إدارة المشكل القائم دون خلل وأن خطوات السلم الإداري محسومة في خطواته الثلاث فإذا غيب القدر الملك عبد الله بعد عمر طويل فإن خلفه معروف، وإذا امتدت يد القدر إلى خلفه وهو قريب من عمر أخيه الملك عبد الله ويواجه نفس الأعراض التي يعيشها الملك فإن الدرجة الثالثة جاهزة لتولي القيادة، لكن هناك جيلا آخر صاعدا وفي عز الشباب يتولى قيادات تنفيذية في الجيش والحرس الوطني والأمن والمخابرات العامة، هذا الجيل يحتاج إلى حكمة الشيوخ فكيف يمكن التزاوج بين الجيلين تلك هي المشكلة التي تحتاج إلى إمعان النظر في شأنها.
المسألة الثانية كانت الخليج العربي والتركيبة السكانية والتسلح النووي الإيراني وضياع العراق بين الطائفية والعرقية والهيمنة الأجنبية، واليمن يواجه أعاصير سياسية لا يعلم عنفوانها المستقبلي إلا الله. حقا يواجه الخليج العربي ندرة سكانية، وصناع القرار يعلمون ذلك لكنهم لم يتخذوا قرارا بترجيح الوجود العربي عما عداه في الخليج، ولم يدركوا خطورة سيادة اللغة الأجنبية في التعليم العام والجامعي على اللغة القومية أعني العربية وكذلك خطورتها على ضياع الهوية والانتماء الوطني العربي، أما ما يتعلق بنوايا وخطط إيران لاكتساب سلاح الردع النووي فهذا حقها أن تتسلح، لكن العرب لن يستطيعوا منع إيران من دخول نادي الدول النووية، وفي الوقت نفسه لن يسمح لهم بالتسلح أو صناعة سلاحهم بأنفسهم لأن الغرب يريدوننا سوقا لإنتاجهم العسكري وسيبقى الحال على ما هو عليه حتى تمتلك دول مجلس التعاون الإرادة السياسية لدخول نادي صناعة السلاح وهم قادرون على ذلك.
في نهاية الحديث قلت: عالمنا العربي في عام 2011 سيشهد زلازل سياسية مخيفة وحروبا طائفية وعرقية وقبلية، حركات انفصالية مدعومة من الخارج ستعصف ببعض الأقطار العربية، اعترف بأني لست من العرافين أو أصحاب علم الفلك لكني أرصد الأحداث وأتابع سير الأزمات في هذا الشرق المخيف.
آخر القول: اللهم احم أمتنا العربية من كل شر، واحم أوطاننا من التفكيك والتجزئة إنك على كل شيء قدير.
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
ليست الإجازة الصيفية مجرد أيام تُطوى بعيداً عن الدراسة، وليست فترة فراغ تُستهلك بين النوم الطويل والشاشات الممتدة وساعات الانتظار، في الحقيقة هي موسم استثنائي لصناعة الشخصية، وفرصة ثمينة لإعادة اكتشاف المواهب وتنمية القدرات وبناء القيم التي قد لا تجد المساحة الكافية خلال العام الدراسي. ولهذا السبب تحرص الدولة، من خلال مؤسساتها وهيئاتها ومراكزها المتخصصة، على تقديم عشرات البرامج والأنشطة والفعاليات التي تستهدف مختلف الفئات العمرية، وتراعي احتياجات الأبناء والبنات، وتمنحهم بيئة آمنة ومفيدة تجمع بين المتعة والفائدة. لقد بذلت الجهات المعنية في الدولة من وزارات ومؤسسات ومراكز وجمعيات جهوداً كبيرة في تصميم برامج صيفية متنوعة تشمل المجالات الثقافية والعلمية والرياضية والفنية والتطوعية والتقنية، مع مراعاة أن تكون في متناول الأسر من حيث التكلفة والوقت والمكان. كما رُوعي أن تتمكن أكبر شريحة ممكنة من أفراد المجتمع من الاستفادة منها، وأن تكون الأعباء المالية محدودة بحيث لا تشكل عائقاً أمام مشاركة الأبناء. ولذلك لم يعد هناك مبرر حقيقي لترك الأبناء أسرى الفراغ أو رهن ساعات طويلة أمام الأجهزة الإلكترونية، بينما تتوافر أمامهم فرص حقيقية للتعلم والنمو واكتساب الخبرات. إن مشاركة الأبناء في الأنشطة الصيفية ليست ترفاً، بل استثمار طويل الأمد في مستقبلهم. فكل مهارة يتعلمها الطفل اليوم قد تتحول غداً إلى موهبة متميزة أو مشروع ناجح أو مسار مهني واعد. وكل قيمة إيجابية يكتسبها من خلال العمل الجماعي أو التطوع أو تحمل المسؤولية سترافقه طوال حياته. كما أن هذه البرامج تسهم في تعزيز الثقة بالنفس، وتنمية مهارات التواصل، وترسيخ روح المبادرة والاعتماد على الذات. ومن المؤسف أن ينظر بعض أولياء الأمور إلى هذه الأنشطة على أنها مجرد وسائل لملء الوقت، بينما هي في الواقع أدوات تربوية وتعليمية متقدمة. فالدول المتقدمة تدرك أن بناء الإنسان لا يقتصر على التعليم النظامي داخل المدارس، بل يمتد إلى كل تجربة تثري الفكر وتصقل الشخصية. ولذلك تستثمر كثير من المجتمعات الناجحة في برامج النشء والشباب خلال الإجازات الصيفية بمبالغ وجهود كبيرة، إدراكاً منها أن الطالب في هذه الفترة يكون أكثر استعداداً للتجربة والاكتشاف، وأكثر تقبلاً للتعلم عندما يُقدم له بأسلوب تفاعلي ممتع بعيد عن ضغوط الاختبارات والواجبات. والجميل في الأنشطة الصيفية الحديثة أنها لم تعد تقدم المعرفة بصورة تقليدية جامدة، بل أصبحت تمزج بين الترفيه والتعليم بطريقة احترافية تجعل الأبناء يتعلمون وهم يستمتعون. فالطفل قد يكتسب مهارات القيادة من خلال لعبة جماعية، ويتعلم مبادئ البرمجة عبر ورشة تفاعلية، ويكتشف أهمية العمل التطوعي من خلال مبادرة مجتمعية، وكل ذلك في أجواء محفزة وممتعة. إن المسؤولية اليوم لا تقع على الجهات المنظمة وحدها، بل تبدأ من الأسرة التي تملك القرار الأول في توجيه أبنائها نحو الاستفادة من هذه الفرص. فكما نحرص على نجاح أبنائنا الدراسي، يجب أن نحرص على بناء شخصياتهم وتنمية مهاراتهم واستثمار أوقاتهم فيما يعود عليهم بالنفع. الإجازة الصيفية ستمضي سريعاً، لكن أثرها قد يبقى سنوات طويلة. وبين صيف يضيع في الفراغ وصيف يُبنى فيه الإنسان، يكمن الفرق بين وقت مستهلك ووقت مستثمر. والقرار في النهاية يبدأ من الأسرة، لأنها الشريك الأول في صناعة جيل أكثر وعياً وقدرةً وإسهاماً في خدمة وطنه ومجتمعه.
5604
| 07 يوليو 2026
لم يكن إغلاق مضيق هرمز مجرد أزمة جيوسياسية عابرة، بل كان اختبارًا حقيقيًا لقدرة الدول على حماية اقتصاداتها، وقدرة الشركات على مواصلة أعمالها في واحدة من أكثر البيئات التجارية حساسية في العالم. فهذا الممر البحري لا يمثل فقط شريانًا رئيسيًا لتجارة النفط والغاز، وإنما يعد أحد أهم الممرات التجارية في العالم، إذ تعتمد عليه حركة جزء كبير من الواردات والصادرات التي تغذي اقتصادات دول الخليج وتؤمن احتياجاتها من المواد الخام والسلع ومستلزمات الإنتاج. نجاح الدولة... وتحديات القطاع الخاص خلال تلك المرحلة أثبتت دولة قطر جاهزية عالية في إدارة الموقف، فلم تشهد الأسواق المحلية نقصًا في السلع الأساسية، واستمرت حركة التجارة بصورة مطمئنة، ونجحت الجهات المعنية في الحد من أي آثار مباشرة على المستهلك. ويعكس ذلك نجاح الاستثمارات في الأمن الغذائي، وتطوير الموانئ، وتعزيز البنية التحتية، وتنويع مصادر الاستيراد، وبناء منظومة متقدمة لإدارة الأزمات. ومع ذلك، فإن نجاح الاقتصاد الكلي لا يعني بالضرورة أن جميع الشركات خرجت دون خسائر. فالاقتصاد قد يحافظ على استقراره العام، بينما تتحمل بعض الشركات تكاليف إضافية وضغوطًا تشغيلية نتيجة ظروف خارجة عن إرادتها. من تضرر فعلاً؟ هل قامت جهة رسمية بحصر الشركات القطرية التي تأثرت بصورة مباشرة من إغلاق مضيق هرمز؟ وهل نملك اليوم صورة واضحة لحجم تلك الأضرار وطبيعتها؟ لقد واجهت بعض شركات الاستيراد ارتفاعًا في تكاليف الشحن، كما ارتفعت أقساط التأمين البحري، واضطرت بعض الشركات إلى تغيير مسارات النقل أو الاعتماد على وسائل أكثر كلفة. كما تأثرت بعض المنشآت الصناعية التي تعتمد على استيراد المواد الخام أو المكونات التشغيلية. أما قطاع المقاولات، فمن أكثر القطاعات حساسية لأي اضطراب في سلاسل الإمداد. فكثير من المشاريع تعتمد على استيراد الرخام، والسيراميك، والأدوات الصحية، وأنظمة التكييف، والمصاعد، والواجهات الزجاجية، والألومنيوم، ومواد العزل، ومواد التشطيبات المختلفة، وأي تأخير في وصولها قد ينعكس مباشرة على الجدول الزمني للمشروعات ويرفع تكلفة التنفيذ ويؤثر في التدفقات النقدية. كما امتد التأثير إلى شركات الخدمات اللوجستية والنقل، بينما واجه قطاع الضيافة ضغوطًا إضافية، خصوصًا المنشآت التي تتحمل رسومًا خدمية ثابتة كما هو الحال في عدد من المشروعات بمدينة لوسيل. أما الشركات الصغيرة والمتوسطة فهي غالبًا الأقل قدرة على امتصاص الصدمات. الحصر قبل الدعم إن الخطوة الأولى ليست تقديم الدعم، وإنما حصر الأضرار بصورة دقيقة وبناء قاعدة بيانات وطنية توثق حجم الضرر ونوعه ومدى ارتباطه المباشر بالظروف الاستثنائية. ولا تقتصر أهمية هذا الحصر على تقدير حجم الضرر، بل تمتد إلى بناء قاعدة بيانات تساعد في سرعة اتخاذ القرار إذا واجه الاقتصاد ظروفًا مشابهة مستقبلاً. ما شكل المساندة؟ إذا اتفقنا على أن الحصر هو البداية، فإن الخطوة التالية هي إنشاء آلية مؤسسية تضم الجهات الاقتصادية والمالية ذات العلاقة، تتولى تقييم الطلبات وفق معايير واضحة وشفافة. ويمكن إطلاق منصة إلكترونية تستقبل طلبات الشركات المتضررة مدعومة بالمستندات التي تثبت طبيعة الضرر. وبعد دراسة الطلبات، يمكن تصنيف الشركات وفق حجم الضرر بما يضمن توجيه أي مساندة إلى مستحقيها. ولا يشترط أن تكون المساندة في صورة تعويضات مالية مباشرة، فقد تشمل تأجيل بعض الرسوم الحكومية، أو إعادة جدولة الالتزامات المالية، أو منح تسهيلات ائتمانية، أو توفير ضمانات حكومية للقروض التشغيلية، أو منح مرونة في تنفيذ العقود الحكومية عندما تثبت الظروف القاهرة. كما قد يكون من المناسب دراسة منح بعض المنشآت الفندقية التي يثبت تضررها مرونة في بعض الالتزامات الثابتة، بما في ذلك الرسوم الخدمية أو مواعيد استحقاقها. الاستعداد للأزمة القادمة المسؤولية لا تقع على عاتق الحكومة وحدها، فالقطاع الخاص أيضًا مطالب بتعزيز جاهزيته من خلال تنويع الموردين، وزيادة المخزون الاستراتيجي، ووضع خطط لاستمرارية الأعمال، إلى جانب تعزيز التعاون مع الجهات الحكومية لتسريع معالجة التحديات عند وقوعها. ولا يهدف هذا الطرح إلى معالجة أزمة انتهت فحسب، بل إلى الاستفادة من دروسها لبناء منظومة أكثر قدرة على مواجهة الأزمات المستقبلية. فكل أزمة تحمل معها فرصة لمراجعة السياسات، وتطوير الأدوات، وتعزيز جاهزية الاقتصاد الوطني والقطاع الخاص. إن قوة الاقتصاد لا تُقاس فقط بقدرته على تجاوز الأزمات، بل بقدرته على التعلم منها والاستعداد لما بعدها. وإذا كانت قطر قد نجحت في إدارة أزمة مضيق هرمز بكفاءة عالية، فإن المرحلة المقبلة ينبغي أن تكون فرصة لترسيخ نموذج اقتصادي أكثر مرونة، يقوم على الشراكة بين الدولة والقطاع الخاص، وعلى التخطيط الاستباقي، وعلى بناء منظومة مؤسسية قادرة على رصد آثار الأزمات واحتوائها. فحماية الشركات المتضررة ليست حماية لأصحابها وحدهم، بل هي حماية للاستثمار، وللاقتصاد، ولسوق العمل، ولمسيرة التنمية. وعندما ننجح في تحويل تجربة صعبة إلى فرصة لتطوير السياسات ورفع الجاهزية، فإننا لا نكون قد تجاوزنا مرحلة استثنائية فحسب، بل نكون قد وضعنا أساسًا أكثر قوة وصلابة لمواجهة الأزمات المستقبلية بثقة أكبر، واقتصاد أكثر مرونة، وقطاع خاص أكثر قدرة على الاستمرار والنمو.
4026
| 04 يوليو 2026
قدَّم منتخب الرأس الأخضر في مواجهته أمام الأرجنتين نموذجًا كرويًا يتجاوز القراءة التقليدية لمعادلة القوة في كرة القدم، حيث لم يعد الاسم أو الإرث التاريخي معيارًا حاسمًا لتحديد ملامح التفوق، بل أصبحت التفاصيل الدقيقة داخل المستطيل الأخضر هي التي تعيد تشكيل موازين الهيبة بين المنتخبات. لقد دخل الرأس الأخضر اللقاء بعقلية لا تكتفي بردّ الفعل، بل تسعى إلى فرض وجودها كقيمة تنافسية قائمة بذاتها. انضباط يتجاوز الشكل التكتيكي إلى وعيٍ جماعي بكيفية إدارة مجريات المباراة، حيث بدا الفريق وكأنه يتحرك كوحدة واحدة تُدرك بدقة متى تهاجم ومتى تُحسن التمركز، ومتى تُعيد ضبط إيقاعها أمام ضغط خصم يملك خبرة وتاريخًا وثقلاً عالميًا. وفي هذا السياق، لم تكن المواجهة مجرد اختبار فني، بل امتحانًا ذهنيًا أمام أحد أكثر المنتخبات اكتمالًا في كرة القدم الحديثة. فالأرجنتين، رغم تفوقها الفردي، وجدت نفسها أمام خصم لا يمنحها لحظات راحة، ويجبرها على التعامل مع كل تفصيلة في المباراة بجدية كاملة، وكأنها مواجهة مفتوحة حتى اللحظة الأخيرة. ما قدمه الرأس الأخضر في هذه المواجهة لا يُختزل في أداء لحظي، بل في نموذج سلوكي يعكس أن الهيبة ليست قيمة ثابتة في كرة القدم، بل بناء نفسي يتغير وفق طريقة استقباله من الطرف الآخر. فعندما يُلغى هذا البناء من الوعي، تتغير طبيعة المباراة نفسها. ورغم الخروج من البطولة، فإن الأثر الذي يتركه هذا النوع من الأداء يتجاوز حدود المنافسة اللحظية، ليصبح جزءًا من الذاكرة الكروية التي تُنصف الفرق التي تُجيد صناعة صورتها داخل الملعب حتى في لحظات الخسارة. كلمة أخيرة: قدّم منتخب الرأس الأخضر درسًا مباشرًا للمنتخبات التي تفتقر إلى الشجاعة داخل الملعب، إذ يثبت أن الجرأة المنضبطة والوعي الجماعي ليسا مجرد أدوات تكتيكية، بل قوة قادرة على قلب موازين المواجهة، وكسر الفوارق مع المنتخبات الكبرى، وفرض الندية الحقيقية بعيدًا عن سطوة الاسم أو التاريخ.
1446
| 05 يوليو 2026