محليات

967

محمود: كتب التربية الدينية بمدارس قطر وضعت بمعايير عالية

استعرضت الخيمة الرمضانية لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية " طاعة ومغفرة " ليلة امس الأول ، أوجة التعاون والشراكات المثمرة بين الوزارة والمجلس الأعلي للتعليم وحضر الخيمة التي تنظم في ساحة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب السيد خالد الحمادي رئيس قسم الإرشاد الديني ممثلاً عن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ، د. اسامة محمود قناعة أخصائي معايير التربية الإسلامية بالمجلس الاعلي للتعليم ، والذي جاء ممثلاً عن المجلس .

وفي بداية المناقشة تحدث السيد خالد الحمادي عن أوجة التعاون والشراكة بين الجهاتين قائلاً ، أن الشراكة مع المجلس الأعلي للتعليم قضية مهمة وثرية للغاية ، مشيراً إلي أن هناك الكثير من هذه الشراكات التي لا يمكن حصرها .

واستعرض الحمادي بعض هذه الشراكات والذي كان أبرزها مراجعة المناهج الدراسية ، والمشاركة في عدد من المسابقات مثل مسابقة بلال العصر التي كانت تهدف إلى ربط الجيل الصاعد بالآذان، واكتشاف ذوي المواهب من الطلاب، وبيان قيمة الآذان وآدابه وشروط صحته، وتأهيل الطلاب لهذه الشعيرة الجليلة في مساجد قطر ، موضحاً ان ذلك ما يخص الشراكة مع إدارة المساجد .

أما ما يخص الشراكة مع إدارة الدعوة أوضح أيضاً بانها كثيرة ومتنوعة ، ولعل أبرزها ، مسابقة المدارس ، والتي تعتبر أكبر مسابقة مدرسية لحفظ القرآن الكريم في قطر، لطلاب وطالبات المدارس بفئاتهم المختلفة كونها تتيح الفرصة لحفظة القرآن كاملاً وذلك بغض النظر عن المرحلة الدراسية ، مشيراً إلي انها تحظى أيضاً بمشاركة واسعة من مختلف المدارس المستقلة والأجنبية والخاصة ورياض الأطفال، من المراحل التعليمية المختلف .

وأشار في ذات السياق إلي أن عدد المشاركين في هذه المسابقة ، هذا العام أكثر من 25 ألف طالب وطالبة من (334) مدرسة من جميع المراحل التعليمية تحت إشراف وحدة تحفيظ القرآن الكريم الخاصة بالمدارس التابعة لإدارة الدعوة والإرشاد الديني بالوزارة ، وذلك إلي جانب عدد من الشراكات في المسابقات الآخري مثل مسابقة الفرسان ، والمشاركة في تطوير موقع بنين وبنات الذي يقدم منهج تربوي متكامل للاطفال من سنه الخامسة .

تعاون وثيق

وبدورة قال د. أسامة محمود قناعة أخصائي معايير التربية الإسلامية بالمجلس الأعلي للتعليم ، أن الشراكة مع الأوقاف شهدت في السنوات الخمس الأخيرة تعاوناً وثيقاً وقويا ومتكاملاً مع المجلس الاعلي للتعليم .

مضيفاً ان هذه الشراكات بدءت حينما بدء المجلس الأعلي للتعليم في وضع معايير لمادة التربية الإسلامية ، حيث قمنا بتشكيل فريق من الخبراء ، كان مكوناً من المجلس الاعلي للتعليم ، وكلية الشريعة بجامعة قطر ، وعدد من مشايخ وعلماء وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية .

وأوضح أن هذا الفريق ضم 20 عضواً حينها ، ثلثهم من الأوقاف ، ولما قمنا بوضع المعايير ، قمنا بتشكيل لجان لتهذيب مادة التربية الإسلامية وذلك من المرحلة الإبدائية ، وحتي الصف الثاني الثانوي ، مشيراً أن في هذا الصدد تم الإستعانة بمشايخ الأوقاف ، كي يكونوا لنا عوناً في تهذيب هذه الكتب والمصادر من مادة التربية الإسلامية .

ولفت إلي أن هذا الفريق قام بدورة علي اتم وجة ، حيث أنة كان خير معين في هذا المشروع .

واستطرد أحصائي معايير مادة التربية الإسلامية قائلاً بأن هذا المنهج لاقي قبولا من جميع فئات المجتمع ، وحتي من الدول المحيطة بنا والدول الإسلامية الاخري ، وذكر علي سبيل المثال لا الحصر بانهم حينما كانوا في المملكة العربية السعودية ، قالوا لنا في المملكة ان مناهجنا الذي وضعناها اطلع عليها متخصصون وخبراء من جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية ، وبعد أن قرءوها واطلعوا علي المنهج اشادو به ، كما قالوا أنها تنافس مناهج المملكة العربية السعودية ، علماً بأن المناهج في المملكة مشهورة بضخامتها وتفرعها .

وأفاد " قناعة " في ذات السياق أن كتب التربية الدينية في قطر وضعت بمعايير عالية حيث كانت شاملة ، وتمت كتابتها في 6 مجالات ، مجال خاص بالقرآن الكريم تلاوة وحفظاً وتفسيراً ، ومجال خاص بالحديث الشريف ومصطلحة ، ومجال خاص بالعقيدة الإسلامية ، ومجال خاص بالفقة الإسلامي واصولة ، ومجال خاص بالسيرة النبوية والشخصيات الإسلامية ، وآخر خاص بالآداب والأخلاق .

منهج شمولي

وفيما يخص طريقة كتابة هذه المناهج أوضح " قناعة " بانها كتبت بطريقة تدريجية و تصاعدية .. واستشهد خلال حديثة بمنهج القرآن الكريم علي سبيل المثال بأنة يبدا بحفظ سورة الناس والفلق ، حتي يذهب صعوداً لحفظ خمسة اجزاء من القرآن .. موضحاً إلي أنة تم إتباع هذا الأسلوب في باقي الفروع الآخري حتي يكون هناك منهجاً شمولياً يناسب جميع الاعمار .

واستعرض ضيف " طاعة ومغفرة " عدد من الشراكات التي كانت مع الأوقاف مثل المسابقة القرآنية لطلاب المدارس ، مسابقة المؤذن القطري بلال العصر الذي تطورت من 10 مدارس إلي أن ضمت حالياً جميع مدارس قطر الثانوية ، وقال أننا اكتشفنا من خلال هذه المسابقة اننا نملك في قطر اصوات لم تكن منتشرة من قبل ، وهي الآن مؤهلة لرفع هذا الآذان .

واستكمل ايضاً الحديث عن الشراكات ببرنامج " آية وحكاية " الذي إقيم منذ ثلاث سنوات ، وتم من خلالة إختيار 6 مساجد في قطر ، يقام فيها عدد من المحاضرات عقب بعض الصلاوات ، إقداء بالسلف الصالح .. كما ان هناك عدد من مجالات الشراكة الآخري مثل ما تم مع إدارة الوقف في تعريف طلابنا بإدارة الوقف ودورها في المجتمع ومهامها وغير ذلك.