محليات

267

"راف" تنظم دورة للعاملين بالمؤسسات الإنسانية

نظمت الإدارة الثقافية بمؤسسة الشيخ ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية "راف" دورة حول أهمية التربية التطوعية للعاملين في المؤسسات الإنسانية، حضرها 25 مشاركاً ومشاركة من العاملين في "راف" وغيرها من المؤسسات الخيرية والإنسانية .

وقد حاضر في هذه الدورة فضيلة الداعية الدكتور علي بن محمد الشبيلي عضو هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية والباحث المتخصص في الشؤون الأسرية والشباب والمدرب التربوي المعروف، حيث استعرض خلال الدورة عدة موضوعات تخص العمل التطوعي، منها مفهوم العمل التطوعي وأهميته، ودوافع ومجالات وإيجابيات ومعوقات وخطوات وشروط العمل التطوعي.

ويأتي تنظيم هذه الدورة ضمن برنامج التأهيل التربوي الذي تنظمه الإدارة الثقافية بمؤسسة راف للارتقاء بمهارات ومعارف المشاركين في هذا البرنامج الذي يشتمل على العديد من المحاور، وتعتبر هذه الدورة المحور الرابع من محاوره، وهو محور التربية التطوعية.

وقد تناول الدكتور علي الشبيلي خلال الدورة بالشرح والتفصيل أهم احتياجات المتطوع النفسية والتي منها الشعور بالاحترام والثقة من قِبل المؤسسة، والتعامل معه بشفافية وود، ومساعدته على إبراز مواهبه وصقلها، وإطلاعه بطريقة صحيحة وواضحة على مناخ المؤسسة والهدف من العمل التطوعي معها ، وإدماجه في إطار العمل، واستغلال طاقاته وإمكاناته استغلالاً مفيداً ومؤثراً، والجدية من المؤسسة في تعاملها مع المتطوعين.

واستعرض الدكتور الشبيلي المتطلبات التي تحتاجها المؤسسة من المتطوع، والتي لخصها في عدة نواح منها: الالتزام بالتعهدات (تحديد نمط المشاركة والتقيد بها)، الاستيعاب الواضح لأهداف المؤسسة وتطلعاتها وأهدافها، عدم توريط المؤسسة في مواقف شخصية، عدم محاولة استغلال التطوع لأهداف أخرى خارج المتفق عليه من العمل التطوعي، الاندماج الفعلي في المؤسسة (عدم النظرة الفوقية أو اتخاذ موقف دوني)، المشاركة في الإعداد والتدريب للعمل الطوعي ذاته، الجدية والمصداقية في العمل التطوعي الذي يقوم به المتطوع.

برنامج التأهيل التربوي

ويتضمن برنامج التأهيل التربوي تنظيم العديد من الدورات التربوية التي يشارك في تقديمها مجموعة من التربويين والمدربين من قطر والعالم العربي حوالي ( 10 محاضرين متخصصين) ويشارك فيه ما يقرب من 40 متدرباً (رجالاً ونساءً) من ممارسي العمل التربوي، ينتمون لعدة جهات تربوية وتعليمية (مراكز تربوية - مدارس - أئمة مساجد).

ويبلغ عدد دورات البرنامج حوالي 10 دورات تدريبية واختبارات يتم تنظيمها بواقع دورة واحدة كل شهر، وتشمل مختلف زوايا العمل التربوي، حيث يستغرق البرنامج قرابة العام للانتهاء منه.