محليات

322

الإعلان عن أسماء الفائزين بمسابقة "عكوس لول"

في أجواء من التراث القطري الأصيل، بما ينم عن رغبة في التوعية بهذا التراث، وتناقله عبر الأجيال، جرى اليوم بمقر المركز الثقافي للطفولة في "كتارا" الإعلان عن أسماء الفائزين بمسابقة "عكوس لول"، وذلك بحضور السيد عبدالله حامد الملا، مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بالمركز، وعدد من مسؤولي "كتارا" وإدارة الأنشطة المجتمعية بالمركز وشركائه.

وقال الملا في تصريحات خاصة لـ"الشرق": إن المسابقة شارك فيها 60 طفلا وطفلة، تم إخضاعهم للعديد من الورش التي نظمها المركز، منها تدريبهم على فن تصوير المواقع التراثية والتاريخية المختلفة للدولة.

وتابع: إنه كان نتاج هذه الورش معرضا لإبداعات المشاركين بالمسابقة، حرص خلاله المشاركون على محاكاة التراث القطري، حيث قدموا 60 لوحة متميزة، "كانت هي حصيلة المعرض الذي تم افتتاحه أمس وضم جميع اللوحات التي أبدعها المشاركون بالمسابقة، بالإضافة إلى إصدار "ألبوم" يضم جميع الصور التي التقطها الأطفال، علاوة على إصدار معجم كبير للمفردات التراثية، التي قابلت المشاركين خلال قيامهم بالتصوير، وخوض ورش التدريب.

ودعا الملا الجمهور من زائري "كتارا" إلى زيارة المعرض الذي يستمر حتى يوم الاثنين المقبل، "خاصة أنه يقام بموقع متميز في الحي الثقافي، ونحن بحاجة إلى دعم من قبل أولياء الأمور للأطفال الذين أبدعوا هذه الأعمال المتميزة، والتي حصل خلالها العشرة الأوائل على جوائز مالية، تتراوح بين 2500 إلى 4 آلاف ريال".

وقال إن من بين شروط المسابقة التي تم طرحها أن يكون مضمون الصورة يمثل أحد المقتنيات الأثرية أو الأدوات والصناعات والمهن التقليدية وكل ما يخص الحياة الاجتماعية في الماضي أو الأشياء الأخرى المستخدمة قديما أو الأزياء أو الألعاب الشعبية التي تصور في محيط بيئتها مع وجود بعض اللمسات الفنية الحديثة. لافتا إلى أن ورش التدريب أسفرت أيضا عن إصدار بطاقات معايدة من الصور المستخدمة في المسابقة مع شرح موجز عن كل واحدة منها.

واستهدفت مسابقة ومعرض برنامج "عكوس لول" إصدار مجموعة من الإصدارات المصورة التي تقوي ارتباط الطفل القطري بإرثه اللغوي وترابطه الأسري، وذلك بطرح مسابقة للناشئة لتصوير المقتنيات الأثرية وأدوات الصناعات والمهن التقليدية وعن الحياة الاجتماعية في الماضي وأشياء كانت تستخدم قديما ومرتبطة بالموروث الشعبي القطري.

كما استهدفت تحقيق مجتمع رعاية متماسك، والمساهمة الوطنية الفعالة في قوة عمل منتجه وملتزمة، وتنمية ثقافة الطفل في جميع المجالات، وإعداد الطفل لحياة تستشعر المسؤولية.