محليات

2578

د. سبأ قاضي لــ الشرق: تطوير برنامج متطلبات جامعة قطر لبرامج البكالوريوس

أكدت الدكتورة سبأ منصور قاضي مدير برنامج متطلّبات الجامعة أن هناك خطة دؤوبة لتطوير البرنامج وذلك في إطار مساعيه لضمان الجودة الشاملة للتعليم..

وقالت في لقاء خاص لــ "الشرق" إن برنامج متطلبات الجامعة هو السمة المميزة وحجر الزاوية لجميع برامج البكالوريوس بجامعة قطر حيث يساعد جميع طلبة الجامعة بمختلف تخصصاتهم في التعرف على هويتهم وتقدير القيم الأساسية المرتبطة بها وتطوير المعرفة بالثقافات البشرية والعالم المادي وإدراك التأثيرات الداخلية والخارجية التي تؤثر على السلوك البشري والتفاعل الاجتماعي وتطوير فهمهم للثقافات وإظهار معرفتهم بأنماط مختلفة من الفكر البشري.

ولفتت إلى أن البرنامج يعمل جاهداً على التركيز على تطوير الطلبة لمهاراتهم الفكرية والعملية والكفاءات اللازمة لنجاحهم الأكاديمي ونضجهم الفكري وتطوير حس المواطنة المسؤولة لديهم لبناء مستقبل ناجح وهادف. وقالت: تضم متطلبات الجامعة مجموعة من المقررات المختارة بعناية من العديد من التخصصات الأكاديمية، وموزعة على ست مجموعات وهي الهوية والتواصل ومجموعة العلوم الاجتماعية والسلوكية ومجموعة العلوم الطبيعية والرياضيات ومجموعة الإنسانيات والفنون الجميلة إلى جانب مجموعة المعارف والمهارات الأساسية، ومجموعة المتطلبات التكميلية للكلية.

أهداف البرنامج

* ما الهدف الرئيسي من تأسيس برنامج متطلبات الجامعة؟

- برنامج متطلبات الجامعة متعدد الأهداف ولكن منذ نشأته فإن غايتنا هي إعداد خريجين ومواطنين ذوي شخصية متكاملة، وأكفاء، مُتحلين بالمسؤولية الأخلاقية والاجتماعية، ومُتعلمين مدى الحياة، وقادرين على إحداث تغيير إيجابي ليس لقطر وحدها، بل للبشرية جمعاء. حيث يقدم برنامج متطلبات الجامعة بجامعة قطر تجربة أكاديمية مشتركة تربط الطلبة من مختلف التخصصات. كما يهدف البرنامج، من خلال نهج متمركز حول الطالب وحزمة مختارة من المقررات، إلى تنمية مجموعة واسعة من المهارات والمعارف والقيم والاتجاهات والميول اللازمة للنجاح الأكاديمي والنمو الفكري والمواطنة المسؤولة. ويتمثل الهدف النهائي في إعداد خريجين ملمين ومتفاعلين وقادرين على إحداث تغيير إيجابي في دولة قطر وخارجها.

إعداد الخريجين

* ما الأهداف الرئيسية التي يسعى البرنامج لتحقيقها؟

- هناك جملة من الأهداف نسعى لتحقيقها وهي غرس مفهوم المواطنة الصالحة في إطار القيم الأخلاقية العربية والإسلامية. وتطوير الكفاءة الأساسية في المبادئ والنظريات والأساليب التحليلية المستخدمة في مجموعة واسعة من التخصصات. إلى جانب تزويد الطلاب بمهارات القرن الواحد والعشرين اللازمة للنجاح الأكاديمي والتعلم مدى الحياة. وإعداد الخريجين لإحداث تغيير إيجابي في المجتمع ومهنهم المُختارة ومن خلال هذه الأهداف يطمح برنامج متطلبات الجامعة أن يصبح نموذجاً للتعليم العام الذي من شأنه أن يعزز النجاح الأكاديمي، النمو الفكري، والمواطنة المسؤولة.

تنمية المهارات

* حدثينا عن هذا البرنامج وأهميته للطالب الجامعي؟

- تُعدّ متطلبات الجامعة مكوّنًا مهماً لكافة البرامج الأكاديمية الجامعية التي تقدّمها جامعة قطر، والتي تتكوّن من مجموعة من الدورات على مستوى الكلية مستمدة من تخصّصات مختلفة. تم تصميم برنامج متطلبات الجامعة لتزويد الطلاب الجامعيين بالتعليم على مستوى عام، وهي عبارة عن قاعدة من المهارات والمعرفة العامة التي يحتاجها كل طالب لتوسيع معرفته ومفاهيمه عن الحياة.

33 ساعة

* كم يبلغ إجمالي عدد الساعات التي يجب أن يدرسها الطالب ضمن متطلبات الجامعة؟ وما آلية توزيع المقررات؟

- يتوجب على الطالب أخذ ما لا يقل عن 33 ساعة معتمدة لإكمال متطلبات الجامعة، يتمّ تنظيمها وتوزيعها على المجموعات. كل مجموعة هي عبارة عن مقررات متنوعة موحدة تحت موضوع واحد. المجموعات هي مجموعة الهوية والتواصل 15- 18 ساعة معتمدة ومجموعة العلوم الاجتماعية والسلوكية 3 ساعات معتمدة ومجموعة العلوم الطبيعية والرياضيات 3 ساعات معتمدة ومجموعة الإنسانيات والفنون الجميلة 0- 3 ساعات معتمدة ومجموعة المعارف والمهارات الأساسية 0- 6 ساعات معتمدة هذا بالإضافة إلى أنه في بعض الخطط الدراسية، وبناء على التخصص الرئيسي، قد يضم هيكل الخطة مجموعة بعنوان المتطلبات العامة التكميلية للكلية، وهذه عبارة عن 0- 12 ساعة معتمدة تشمل المقررات المختلفة المتعلقة برسالة وأهداف ومخرجات التعلم من برنامج متطلبات الجامعة.

تطوير المهارات القيادية

* حدثينا عن مقرر UNIV200 حيث يعتبر أحد المقررات المميزة ضمن برنامج متطلبات الجامعة؟

- لابد من التنويه أن كل مقرر في البرنامج قد تم وضع تصور شامل بشأنه يتضمن توصيفه، وكل ما يتعلق به من حيث التوزيع والمخرجات والأهداف؛ فمثلا يعمل مقرر UNIV 200 على تطوير التفكير الريادي لدى الطلبة وتعزيز قدرتهم على تحديد المشكلات واقتراح حلول مبتكرة لهذه المشكلات بما يحقق النفع للمجتمع. فباستخدام نهج التعلُّم القائم على المشروع، يعمل الطلبة من مختلف التخصصات معًا في مشروع يعالج تحديًا بعينه ومن ثم يخلق قيمة حقيقية في المجتمع، يعزز المقرر وعي الطلبة واضطلاعهم بدورهم القيادي في المجتمع ويزودهم بالمهارات اللازمة لإحداث تأثير حقيقي في المجتمع، بالإضافة إلى تعليمهم آليات المشاركة المجتمعية بما يتيح لهم التعرف على بعض القضايا الملحّة في مجتمعاتهم المحلية والدولية. ومن ناحية أخرى، يعمل المقرر على تطوير المهارات القيادية لديهم، وإطلاق العنان لإمكانات الابتكار والإبداع لدى الطلبة وتعريفهم بريادة الأعمال الاجتماعية. كما يقوم الطلبة في إطار متطلبات المقرر أيضًا بتصميم وطباعة منتج ثلاثي الأبعاد كجزء من مشروعهم، بما يسهم في تطوير كفاءاتهم في ميدان التكنولوجيا الرقمية.

التطوع في كأس العالم

* حدثتينا عن مقرر سيمينار 220 الجديد؟

- يمكن للطلبة الذين تطوعوا في كأس العالم الحصول على ثلاث ساعات مكتسبة خلال هذا الفصل ضمن مادة التعلم القائم على الخدمة المجتمعية (UNIV 220) وهو مقرر ضمن مجموعة العلوم الاجتماعية والسلوكية التعلم القائم على الخدمة المجتمعية هو شكل من أشكال التعلّم التجريبي، الذي يدمج الدراسة الأكاديمية مع أنشطة خدمة المجتمع التفاعلية الهادفة المقرونة بالتفكير التأملي المنظم. وينخرط الطلبة في هذا المقرر فيما لا يقل عن 40 ساعة خدمة مجتمعية ميدانية بُغية تلبية احتياجات المجتمع المحلي واكتساب الشعور بالمسؤولية المدنية. ويتعرف الطلبة من خلال المقرر على المفاهيم والسمات الأساسية للخدمة المجتمعية، وفوائدها والتحديات المرتبطة بها. يزود المقرر الطلبة بالمعارف والمهارات اللازمة للاستجابة لاحتياجات المجتمع المُلحّة، ويزيد من رغبتهم في الانخراط في العمل المجتمعي. سيقوم الطلبة بإنشاء ملف إنجاز إلكتروني يعرضون فيه تجاربهم في الخدمة المجتمعية، مُبرزين مدى تأثير المشاركة المجتمعية على ذاتهم، والآخرين، والمجتمع من حولهم.

مقررات البرنامج

* ماذا عن المقررات الأخرى التي يطرحها البرنامج؟

- هناك العديد من المقررات المهمة على سبيل المثال مقرر لغة عربية 100 ويهدف إلى تزويد الطلبة بالمهارات المهمة للتواصل باللغة العربية كالاستماع والتحدث والقراءة مع الاهتمام بمهارات الكتابة فيما يتعلق بكل منها. ومقرر مهارات لغوية الذي يهدف إلى تمكين الطالب من اكتساب المهارات اللغوية الأربع الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، أي تطوير مهارة التحدث باللغة العربية. وتعزيز التواصل مع الآخرين وإتقان مهارات القراءة والإرسال التلقي وفهم الاتصالات الشفوية والمكتوبة. وكذلك مقرر الثقافة الإسلامية حيث يسعى هذا المقرر إلى تعزيز الهوية الموحدة التي يشترك فيها جميع الطلبة بغض النظر عن تخصصاتهم الأكاديمية. ويتبنى المقرر فلسفة تعليمية معينة تناسب طبيعتها الخاصة، ويتم ترتيب جميع الموضوعات في هيكل موحد ومتكامل يبدأ بتحديد المفاهيم الأساسية المتعلقة بالثقافة والعلوم والحضارة. بعد هذه التوضيحات الأولية، سيتم تقديم مادة تحليلية مكثفة حول القضايا المتعلقة برسالة الإسلام، وخلق الإنسان ودور الأمة الإسلامية والعلاقة مع الآخر. ومقرر لغة إنجليزية حيث تم تصميم المقرر لتعريف الطلبة بعملية القراءة والتواصل الشفوي. يزود الطلاب بمجموعة واسعة من مهارات القراءة والتواصل الشفوي الإستراتيجيات التي تساعدهم على أن يصبحوا قراء ومتحدثين فعالين للغة الإنجليزية. ويركز المقرر على فهم القراءة وتطوير المفردات في السياق، وفهم الاستماع، ومهارات النطق والتحدث سيتم اختيار مواد الدورة والكتب المدرسية لتعكس المحتوى التربوي للدورة. ومقرر كتابة المقال حيث يقدم هذا المقرر خبرة إرشادية في كتابة المقالات الأكاديمية على المستوى الجامعي. يتم التركيز على كتابة المقدمات الفعَّالة والفقرات الختامية، وتطوير بيان أطروحة محدد بوضوح وصياغة فقرات داعمة قوية. سيساعد المقرر الطلبة على تعلم كيفية البحث عن المصادر وتقييمها واستخدامها والاستشهاد بها، وتعلُّم مجموعة متنوعة من التقنيات لصياغة كتاباتهم.

جوائز الطلاب

* هل من الممكن إطلاعنا على الجوائز التي يمنحها البرنامج؟

يطلق برنامج متطلبات الجامعة بعمادة الدراسات العامة أربع جوائز وهي جوائز الطلبة وجائزة ملف الإنجاز الإلكتروني وتهدف الجائزة إلى تكريم الطلبة الذين يظهرون قدرات استثنائية في دمج المعرفة وتوصيلها من خلال منتج رقمي إبداعي. وجائزة للابتكار والريادة وُتمنح هذه الجائزة للطلبة ذوي العقول الريادية الذين يظهرون قدرات استثنائية في تحديد الفرص المتاحة ومتابعتها وصولاً إلى حلول وأفكار مبتكرة ذات قيمة إبداعية للآخرين وللمجتمع. وجائزة المشاركة المجتمعية وتُمنح الجائزة للطلاب الذين يتفوقون في مبادرات المشاركة المجتمعية ومساهماتهم في المجتمع داخل جامعة قطر وخارجها. وجائزة التميز في التدريس

وهناك جائزة برنامج متطلبات الجامعة للتميز في التدريس ويتمثل الهدف من هذه الجائزة وهي الرابعة التي يقدمها البرنامج في تكريم أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بتدريس مقررات متطلبات الجامعة، والذين أظهروا تنفيذًا مثاليًا لمحاور التميز في التعليم بجامعة قطر والأهداف المرتبطة بها، ونجحوا في خلق بيئة تعليمية مُحفزّة وجاذبة لطلبة البكالوريوس في أحد مقررات متطلبات الجامعة وما زالت لدينا أفكار جديدة ندرسها الآن ونحاول تطبيقها في القريب العاجل..

د. إبراهيم الكعبي: برامج مُميّزة ومركز اختبارات معترف به دولياً

قال الأستاذ الدكتور إبراهيم الكعبي عميد الدراسات العامة في جامعة قطر: تهدف العمادة إلى وضع الطلبة على المسار الصحيح للنجاح من خلال تقديم برامج مُميّزة ومركز اختبارات معترف به دولياً. وأضاف في تصريحات خاصة لــ الشرق: نسعى إلى غرس سمات خريجي جامعة قطر في طلابنا ومن ثم تشجيعهم على الانخراط مجتمعياً ليصبحوا مواطنين فاعلين مسؤولين قادرين على قيادة دفة التنمية الاجتماعية والاقتصادية في دولة قطر. وأضاف: نقدم كل الدعم إلى طلابنا من خلال برامجنا ومركز الاختبارات لدينا، طيلة فترة دراستهم في جامعة قطر. لافتا إلى أن عمادة الدراسات العامة تضم برنامج متطلبات الجامعة، والبرنامج التأسيسي، وبرنامج التميز الأكاديمي، ومركز الاختبارات. وقال الدكتور الكعبي: يقدم برنامج متطلبات الجامعة بجامعة قطر تجربة أكاديمية مشتركة تربط الطلبة من مختلف التخصصات. أما البرنامج التأسيسي فيلتزم بتطوير مهارات الطلبة في مجالي اللغة الإنجليزية والرياضيات إلى مستوى يهيئهم للنجاح في برامج جامعة قطر الأكاديمية. ونسعى أيضاً، من خلال برنامج التميز، إلى تزويد الطلبة الموهوبين والطموحين بتجربة أكاديمية ثرية ومتعددة التخصصات، تعتمد في الأساس على التعلم الذاتي، إضافة إلى التركيز على تطوير المهارات النوعية في مجالات البحث والتجريب التي تمتد منافعها خارج نطاق الدراسة. وقال: يدعم مركز اختبارات جامعة قطر طلبة الجامعة والمجتمع المحلي بتقييم مهاراتهم ومعارفهم المتعلقة بالتعليم العالي وذلك عن طريق تقديم الاختبارات المحلية والدولية المتنوعة. كما حصل مركز الاختبارات مؤخراً على أعلى درجة امتياز من مؤسسة بيرسون فيو. وأعرب د. الكعبي عن فخره بمديري البرامج والمركز وأعضاء هيئة التدريس وكافة الموظفين لسعيهم الدءوب لتقديم أفضل تجربة تعليمية وتوجيههم المميز وإتاحة العديد من الفرص لمجتمع الجامعة. وقال إن ما يُميّز كادرنا الأكاديمي والإداري وكذلك طلابنا أنهم يمثلون خلفيات وخبرات وتخصصات متنوعة. وهذا ما يؤكد الدور الفاعل والمؤثر الذي تقوم به العمادة على نطاق الجامعة.

اقرأ أيضاً

طقس حار نسبيا على الساحل وصحو في البحر

في قطر وخارجها.. خصم 25% للمتقاعدين بفنادق كتارا للضيافة

الأمين العام لوزارة الخارجية يجتمع مع وكيل وزارة الخارجية الألمانية

أخبار ذات صلة

وزارة الداخلية تقدم 6 نصائح للمخيمين

الأرصاد الجوية تحذر من رؤية أفقية متدنية على بعض مناطق الساحل الليلة