محليات

976

أنشطة أكاديمية مصممة للوقاية من الجريمة المنظمة

منحت هيئة الرقابة الإدارية والشفافية الفرصة لبراعم وشباب قطر من جميع المؤسسات التعليمية ومن المراحل التعليمية المختلفة، للمشاركة في المسابقة، والتقدم بمشاريع إبداعية وتفاعلية متعلقة بالوقاية من الفساد ومكافحته، وترسيخ ثقافة النزاهة واحترام القانون، تعزيزاً لثقافة مجتمعية رافضة للفساد، كما أتاحت لمقدمي العروض الفائزة الفرصة لعرض أفكارهم في المؤتمر الدولي الرفيع المستوى حول «التعليم من أجل سيادة القانون»، الذي عقد في مقر الأمم المتحدة في فيينا، النمسا، كما قامت الهيئة بعرض العروض الفائزة والعروض المميزة الأخرى على قنوات التواصل الاجتماعي الرسمية الخاصة بهيئة الرقابة الإدارية والشفافية والمؤتمرات الدولية التي نظمتها.

وكانت الهيئة قد أتاحت فرصة المشاركة في المسابقة للفئة العمرية من 10 – 21 عاماً، مبينة أهمية أن يتوفر في المتقدم الإيمان بدور التعليم في تعزيز ثقافة النزاهة والشفافية والوقاية من الفساد ومكافحته واحترام القانون، مرحبة بالأفكار الجديدة والمبتكرة والتفاعلية، ومشجعة على استخدام الوسائط المختلفة، بحيث تُظهر كيف يمكن للشباب اتخاذ إجراءات لتعزيز النزاهة والشفافية والوقاية من الفساد ومكافحته واحترام القانون، مستقبلة الخُطب أو المقالات أو الشعر أو الأعمال الفنية بما في ذلك الرسومات واللوحات والصور الرقمية، وأي أفكار عامة حول تعزيز النزاهة والشفافية وعلاقتها بالتعليم في محيط المؤسسة التعليمية والمجتمع ككل.

وشهدت المسابقة مشاركة واسعة من الطلاب القطريين، حيث بلغ عدد المشروعات المشاركة في التصفيات النهائية 15 مشروعا، تنوعت بين لوحات فنية ومقالات ومبادرات شبابية ومشاريع ومشاهد تمثيلية توعوية، كما أعرب أولياء أمور الطلاب المشاركين عن تقديرهم لهيئة الرقابة الإدارية والشفافية على احتضان مواهب أبنائهم الطلاب وإتاحة هذه الفرصة لهم لإظهار مواهبهم وأفكارهم، وتعزيز روح القيادة لديهم، وطالبوا بتكرار المسابقة سنويا وزيادة عدد الفائزين، وقد أعربت هيئة الرقابة الإدارية والشفافية عن حرصها على الاهتمام بالبراعم والنشء في دولة قطر لخلق جيل فاعل في مجتمعه، متصف بصفات القيادة منذ الصغر، متسلح بثقافة النزاهة والشفافية ورافض للممارسات التي تتصف بالفساد.

وقدم جميع المشاركين مشروعاتهم على مسرح أعدته الهيئة لهذا الغرض أمام لجنة التحكيم وبحضور أولياء الأمور، وحصل على المركز الأول مشروع (المحكمة الصورية) وبجائزة مالية قدرها 25.000 ريال قطري، وشهادات تقدير من هيئة الرقابة الإدارية والشفافية، كما حصد المركز الثاني مشروع (نزاهتي في مدرستي) وبجائزة مالية قدرها 15.000 ريال قطري، وشهادات تقدير من الهيئة أيضا، أما المركز الثالث فكان من نصيب مشروع (طلبة مجلس الشورى القطري) وبجائزة مالية قدرها 10.000 ريال قطري، وشهادات تقدير من الهيئة كذلك، وحصل جميع الطلاب المشاركين على شهادات تقدير.

ومن جانبها شاركت جامعة قطر في تحكيم الأوراق البحثية لمسابقة الباحثين الشباب ضمن مبادرة «التعليم من أجل العدالة»، التي أطلقها مكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة، بالتعاون مع الرابطة الدولية للجامعات، تحت عنوان: «إسهامات التعليم العالي في إرساء السلام والعدالة وبناء المؤسسات القوية – الهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة».

ومثّل جامعة قطر في مجموعة خبراء التقييم، الدكتور طلال عبد الله العمادي، وأثمر هذا التعاون 13 ورقةً بحثيةً متميزةً وفريدةً من قبل باحثين شباب من جميع أنحاء العالم، كان من أبرزها دراسة الدكتور عماد إبراهيم، الأستاذ المساعد والباحث بمركز القانون والتنمية في كلية القانون بجامعة قطر بعنوان: «أهمية القانون الدولي لمكافحة الفساد والقانون الدولي للبيئة في تحقيق الهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة – تحليل الأدوات المتاحة دوليًا لمعالجة ظاهرة الفساد البيئي».

وتهدف المبادرة إلى نشر وترسيخ ثقافة احترام القانون؛ للحدّ والوقاية من الإجرام؛ من خلال أنشطة أكاديمية مصممة لكافة مراحل التعليم العام، والجامعي؛ تسهم في توعية الأجيال المقبلة، وتطور فهمهم للمشاكل التي يمكن أن تقوّض سيادة القانون، ليضعوا لها أنجع الحلول، كما تبعث فيهم المبادرة روح النشاط والتأثير الإيجابي في مجتمعاتهم».

اقرأ أيضاً

جوائز قيمة في انتظار الفائزين بـ «الهاكاثون».. اليوم

د. حاتم علي لـ الشرق: «هاكاثون الدوحة» انطلاقة لمزيد من المبادرات لتمكين الشباب العربي

تعزيز ثقافة النزاهة ومكافحة الفساد في المنطقة

أخبار ذات صلة

رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية يستقبل وزير خارجية أوزبكستان

سمو الأمير يرعى حفل تخريج طلاب جامعة قطر دفعة 2026