محليات

321

مركز مواهب الصيفي يكرم الطلاب المتميزين ويواصل برامجه الهادفة

تتواصل فعاليات مركز مواهب الصيفي في أسبوعه الثاني لطلاب المرحلتين الإبتدائية والإعدادية الذي تنظمه مؤسسة عيد الخيرية تحت شعار "صيفنا إبداع" ويسعى إلى استكشاف إبداعات ومواهب الطلاب المشاركين، من خلال إقامة العديد من الدورات التربوية والقيادية والأنشطة الإبداعية والبرامج التثقيفية والرياضية المصاحبة.

ويقوم مشرفو المركز في مساراته الست بتقييم شامل لجميع الطلاب بشكل مستمر بغية تفعيل دورهم الإيجابي وتنمية قدراتهم ومواهبهم الإبداعية التي حباهم الله بها.

وقام السيد علي عايض القحطاني، مدير مركز مواهب بتكريم الطلاب المتميزين في الأنشطة والبرامج والدورات المقامة في المسارات الستة التي يحتضنها المركز، المذيع الواعد، المصور الواعد، المفكر الواعد، الخطاط الواعد، المنظم الواعد، المدرب الواعد، وحث جميع الطلاب على بذل مزيد من الجهد من أجل تحقيق الفائدة من الأنشطة المقدمة واستغلال الأوقات خلال فترة المركز في تحقيق الأهداف المرجوة، وتزويدهم بمهارات ومعارف جديدة تنمي ما لديهم وتسهم في تحقيق الشخصية الواعدة لكل طالب.

الأسبوع الثاني

وبين القحطاني أن برامج الأسبوع الثاني تأتي في إطار سعي المشرفين على كل مسار في أن ينمي كل طالب الموهبة التي لديه بشكل كبير وأن يتعرف على العوامل التي تساعده في ذلك ويحاول جاهدا اكتساب المزيد من الفنون والخبرات، فضلا عن مشاركته في البرامج والدورات المصاحبة.

وقال مدير مركز مواهب إن البرنامج الصيفي يقام في مدارس الفرقان الخاصة بمنطقة اللقطة خلال الفترة المسائية من الرابعة عصرا وحتى التاسعة مساء، طوال شهر أغسطس الجاري بواقع أربعة أيام في الأسبوع: الأحد، الإثنين، الثلاثاء، والأربعاء، تحت إشراف نخبة من الشباب القطري، ويستضيف عددا من الأساتذة والمختصين لتقديم برامج ودورات في تنمية الذات، وتطوير القدرات بما يحقق شعار المركز صيفنا إبداع.

وقد أقامت فرقة أمواج الترفيهية العديد من البرامج الترفيهية والألعاب الحركية التي شارك فيها جميع الطلاب على مدى أيام أسبوع الإخاء الأول، منها لعبة الهدف التي شارك فيها جميع طلاب المركز على مدى يومين.

لعبة الهدف: اشتملت على عشر مراحل، وهي لعبة تربوية ترفيهية متعددة المراحل تحاكي كيفية الوصل إلى الهدف والعقبات التي تواجه كل فرد في تحقيقه وهي كذلك لعبة جماعية تهدف إلى بث روح التعاون بين المشاركين وهي لعبة آمنة حيث يلبس المشاركون فيها الخوذة وكذلك حامية الكوعين والركبتين والساقين لضمان سلامة الطلاب .

وتشتمل مراحلها على: الأول أن تتمرّن جيدا، فقبل بدء أي شيء عليك بالتمرين لتجتاز الأمر بسهولة، والثانية واجه مخاوفك فبعد التمرين يخاف الإنسان من العقبات التي قد تحدث في طريق تحقيق الهدف فلا بد من مواجهتها لتصل إلى الهدف، والثالثة اكتساب مهارات الثبات بأن تكون ثابتاً على هدفك ولا تتزعزع حتى تحقق هدفك، والرابعة كسر حاجز الخوف فقد يصل الخوف إلى ذروته في هذه المرحلة لذا يجب كسره بالشجاعة، والخامسة هي تخطي التحديات فقد تواجهك صعاب فاصمد وتخطها وسر نحو هدفك، والسابعة هي الحذر من المثبطين فدائماً ستجد من يخذلك ولا يريد لك أن تحقق هدفك فاحذر منهم لكي تصل إلى هدفك، والثامنة أن تحاول وتنطلق من جديد إذا تعثرت في منتصف الطريق، والتاسعة أن تستعين بالله ثم بمن يعينك على تحقيق هدفك من الأصدقاء الصالحين وأصحاب الكفاءة العالية ليكونوا عونا لك في تحقق هدفك، أما المرحلة الأخيرة فهي أن تنطلق نحو الهدف ولا تترد.

من جهته بين القحطاني أن لعبة الهدف تهدف إلى تعريف المشاركين أنه لتحقيق الهدف لا بد من أن تمر بعدة مراحل، وأن يتحلى كل منهم بالشجاعة، وبيان أهمية التعاون بين الأفراد في تحقيق النجاح، وأن تحقيق الهدف يحتاج لمواجهة وكسر الخوف الداخلي، والتأكيد على أهمية التدريب الجيد لتحقيق الهدف، وأن الترتيب عامل كبير في تحقيق ذلك، وضرورة التحلي بالصبر وتحمل المتاعب من أجل تحقيق ما نصبو إليه، وعدم الانتباه لكلام المثبطين، وأن الرؤية الواضحة للهدف تسهل تحقيقه، وأخيرا التأكيد على أهمية الصحبة الصالحة فهي عامل أساسي في تحقيق النجاح.