محليات

786

خبراء يناقشون تجارب مستدامة لإعادة التدوير

تواصلت لليوم الثاني فعاليات الملتقى الهندسي الخليجي الرابع والعشرين تحت عنوان «هندسة البيئة والاستدامة»، الذي تنظمه وزارة البلدية والاتحاد الهندسي الخليجي وجمعية المهندسين القطرية، وجريدة الشرق راعياً اعلامياً، حيث تناولت الحلقة النقاشية موضوع «إدارة نفايات وتدوير»، وشارك فيها د. علي المري مدير إدارة الجودة والسلامة بهيئة الأشغال العامة بدولة قطر، والمهندس أسامة مقلد مدير إدارة إعادة التدوير بشركة الأولية، والمهندس فريد بوشهري منسق برنامج الأمم المتحدة البيئي السابق «الاقتصاد الدائري – مملكة البحرين»، والدكتورة هيا المطيري بدولة الكويت، وقد أكد المشاركون على بحث الحلول المستدامة للتخلص من النفايات والاستفادة منها بإعادة تدويرها وإعادة إدراجها ضمن الاقتصاد الدائري، كما شهدت الجلسة تقديم عدد من المشاريع الناجحة بمنطقة الخليج للوصول إلى هدف «صفر نفايات».

وفي إطار جهودها لتعزيز ثقافة الاستدامة وتطبيق أفضل الممارسات البيئية، أوضح الدكتور علي المري مدير إدارة الجودة والسلامة بهيئة الأشغال العامة أن أشغال قد أطلقت مبادرة «الجائزة الخضراء» في عام 2018 لتشجيع المقاولين والاستشاريين في مرحلة التنفيذ على تبني أفضل الممارسات فيما يتعلق بالبيئة والاستدامة، مستهدفة بذلك جميع الفئات والمحاور مثل إدارة جودة الهواء، ومعالجة المياه الجوفية لأغراض إعادة الاستخدام، وخفض الانبعاثات الكربونية، وإعادة تدوير المواد وكفاءة استغلال التكلفة.

حلقة نقاشية وتضمنت الحلقة النقاشية استعراض عدد من أوراق العمل، منها ورقة قدمتها د. هيا المطيري (الكويت) عن «مواد تغيير الطور وتطبيقاتها الخرسانة الأسفلتية»، وورقة عمل عن «تقليل انبعاثات ثاني أكسيد الكربون في دول مجلس التعاون الخليجي عن طريق إعادة تدوير المحلول الملحي من محطات التحلية لإنتاج مواد البناء» قدمتها د. فاطمة أشكناني من الكويت، وورقة عمل عن «توليد النفايات الصلبة وتأثيرها على تغير المناخ: تقييم دورة الحياة» وقدمها د. محمد البلداوي من وزارة البيئة والتغير المناخي بدولة قطر، وورقة عمل عن «استخدام المخلفات البلاستيكية والزراعية لتطوير منتجات ذات قيمة مضافة نحو الاستدامة» قدمها م. عقيل مراد من الكويت، وورقة عمل حول «نموذج تحديث كود البناء السعودي» قدمها د. فهد بن سعود اللهيم من اللجنة الوطنية لكود البناء السعودي، وورقة عمل عن «دراسة عن كفاءة عمليات المعالجة في محطة الوكرة» قدمها م. فيصل دويح العقل رئيس مجلس إدارة جمعية المهندسين الكويتية، وورقة العمل الأخيرة كانت حول «تحليل التكلفة والتكامل الحراري لإزالة ثاني أكسيد الكربون باستخدام السائل الأيوني القائم على الإيميدازوليوم» وقدمها كل من م. طوبا فريشي وم. ماجدة خريشة وم. فارس المومني (جامعة قطر). وقد قام المهندس محمد علي الخزاعي الأمين العام للاتحاد الهندسي الخليجي بتكريم المتحدثين بالحلقة النقاشية.

هذا، وستتواصل اليوم فعاليات اليوم الثالث والختامي لملتقى «هندسة البيئة والاستدامة» ضمن الملتقى الهندسي الخليجي الرابع والعشرين، بعقد حلقة نقاشية تحت عنوان (إدارة مرافق ومدن بكفاءة) وتتضمن (10) أوراق عمل يقدمها عدد من الخبراء والمتخصصين بكل من مملكة البحرين ودولة قطر والمملكة العربية السعودية، ويختتم المؤتمر فعالياته بجلسة نقاشية يشارك فيها الأمين العام للاتحاد الهندسي الخليجي ورؤساء الجمعيات والهيئات الهندسية الخليجية.

د. محمد البلداوي: إدارة النفايات الصلبة ضرورة بيئية ملحة

تضمن جدول اليوم الثاني من الملتقى، مناقشة العديد من أوراق العمل والدراسات الهندسية التي تتمحور حول قضايا مختلفة وتجارب جهات عديدة في مجال الهندسة والبيئة، حيث قدم الدكتور محمد البلداوي من وزارة البيئة والتغير المناخي بدولة قطر، ورق عمل بعنوان «توليد النفايات الصلبة وتأثيرها على تغير المناخ: تقييم دورة الحياة»، وقد تحدث فيها عن إدارة النفايات، معتبرا انه موضوع عميق، ويستحق المناقشة ليكون مستداما، مشيرا إلى ضرورة بناء الاقتصاد الدائري، والذي يعد المفتاح في إدارة النفايات لتصبح مستدامة، وذلك من خلال توفير الحلول المبتكرة والتقنية للمشكلة المرتبطة بإدارة النفايات الصلبة...

وقال إن إدارة النفايات الصلبة تعتبر من الاهتمامات البيئية الملحة التي تحتاج البلدان إلى معالجتها، خاصة ان النمو السكاني السريع والتنمية الصناعية والحضرية يؤدي إلى زيادة توليد النفايات، منوها بضرورة العمل على إعادة استخدام كافة المواد القابلة للاستخدام مرة أخرى، مما يساهم في تقليل كمية الانبعاثات، كما تؤثر أيضا على التغير المناخي من ناحية انخفاض غاز ثاني أكسيد الكربون المضرة للبيئة، كما تساعد على تخفيض التلوثات التي ممكن ان تحدث نتيجة الممارسات غير الفنية على التربية والمياه الجوفية...

ولفت إلى أن هناك حاجة إلى التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والبحثية وصانعي السياسات عبر الوزارات والدوائر الحكومية الأخرى، خاصة وان تعزيز قطاع إدارة النفايات يعد عملية بالغة الأهمية، كما أن مراعاة الاقتصاد الدائري وتغير المناخ أمر حيوي، منوها إلى ضرورة التخطيط لزيادة التقنيات الأقل كثافة في استخدام الطاقة أو التقنيات الأكثر استدامة والجدوى الاقتصادية للحد من حجم النفايات وانبعاثات غازات الدفيئة... وتابع قائلا: حثت الأمم المتحدة البلدان على تحسين إدارة النفايات كخطوة أساسية نحو تحقيق الهدف المحدد في أهداف التنمية المستدامة SDG 11 و SDG 12، حيث تهدف إلى انه بحلول عام 2030، يجب الحد من الآثار البيئية الضارة للمدن، بما في ذلك عن طريق إيلاء اهتمام خاص لجودة الهواء وإدارة النفايات البلدية وغيرها، وكذلك الحد بشكل مستدام من توليد النفايات من خلال المنع والتقليل وإعادة التدوير وإعادة الاستخدام، كما انه بحلول عام 2030، خفض نصيب الفرد من نفايات الغذاء العالمية إلى النصف على مستوى التجزئة والمستهلكين وتقليل خسائر الأغذية على طول سلاسل الإنتاج والإمداد، بما في ذلك خسائر ما بعد الحصاد.

عرض توعوي مميز للطلاب والطالبات

شهدت فعاليات الملتقى الهندسي الخليجي الرابع والعشرين تحت عنوان «هندسة البيئة والاستدامة»، تقديم عرض مسرحي توعوي عن مهندسي ومهندسات المستقبل في دول الخليج، حيث قدم طلاب وطالبات مدرسة القادسية النموذجية ومدرسة قطر الابتدائية للبنات، فقرة استعراضية عن الدور البارز لمختلف المهن التي تساهم في نهضة وتطور الدول الخليجية. وقد نال هذا العرض المسرحي التوعوي استحسان الحضور في حفل الافتتاح، بحضور عدد كبير من كبار المسؤولين ورؤساء جمعيات المهندسين الخليجية.

اقرأ المزيد

 صاحبة السمو تكرم الفائزين بجائزة "وايز" للتعليم في ختام قمة "وايز 12"

كرّمتصاحبةالسموالشيخةموزابنتناصر،رئيسمجلسإدارةمؤسسةقطرللتربيةوالعلوموتنميةالمجتمع،الفائزينالثلاثةبجائزة/وايز/للتعليمللعام2024-2025،وهمنخبةمنصُنّاعالتغييرالذينيسهمونفيإعادةرسمملامحالتعلّمعالمياً،وذلكفيختامأعمالمؤتمرالقمةالعالميللابتكارفيالتعليموايز12. ومنذانطلاقها،رسّختجائزة/وايز/للتعليم،التيأطلقتها/وايز/،المبادرةالعالميةللتعليمالتابعةلمؤسسةقطر،مكانتهاكواحدةمنأرفعأشكالالتقديرالدوليةفيقطاعالتعليم،إذتُكرّمالأفرادوالمؤسساتأصحابالرؤىالذينتُحدثأعمالهمأثرًامستدامًاوجذريًاعلىالمتعلمينوالمجتمعاتحولالعالم. وفيإطارهيكلهاالجديدالهادفإلىتوسيعأثرالحلولالتعليمية،اختيرستةمتأهلينللتصفياتالنهائيةللجائزة،وفازتثلاثةحلولمنهابالتكريمخلالحفلالختام. وبلغتالقيمةالإجماليةللجائزةمليوندولارأمريكي،حيثحصلمسارتوموعلى500ألفدولارأمريكيعنالمركزالأول،فيمافازتمنصةاقرأليبجائزةقدرها300ألفدولارأمريكيعنالمركزالثاني،بينماحصلمشروعدَرسِلعلى200ألفدولارأمريكيعنالمركزالثالث. يقدممسارتومو،الذييوجدمقرهفيأرمينيا،تصورًاجديدًالإعادةتصميمالتعلّمالإبداعيخارجالدوامالمدرسي،فيماتقدّممنصةاقرألي،ومقرهافيالأردن،نموذجًاتربويًاموجهًاللأهاليلدعمتنميةمهاراتالقراءةالعربيةلدىالأطفال. أمامشروعدَرسِل،الذييتخذمنالولاياتالمتحدةمقرًاله،فيوفّرتدريبًافرديًافيالرياضياتمدعومًابالذكاءالاصطناعيفيالبيئاتمحدودةالاتصال. وقالبيغوربابازيان،الرئيسالتنفيذيللتطويرفيمركزتوموللتقنياتالإبداعية:لميكنالابتكاريومًابهذاالقدرمنالأهميةلمواجهةالتحدياتالعالميةالمتمثلةفيتوفيرتعلّمعاليالجودةومنصفللجميع. وأضاف:ألهمتنارؤية/وايز/الهادفةإلىدعمحلولمؤثرةقابلةللتوسعلإعادةتخيّلماهوممكن.ويمثّلالفوزبجائزة/وايز/محطةفارقةفيرحلتنا،ونافذةتفتحآفاقاًجديدةلتوسيعأثرناعالمياً. منجهته،قالباسمسعد،الرئيسالتنفيذيلمؤسسةالملكةرانيا،الجهةالتيطوّرتمنصةاقرألي:يمثّلهذاالتكريمتتويجًالرحلةثريةمع/وايز/،رحلةقوامهاالتعلّموالتعاونوالإيمانالمشتركبقوةالتعليم. وتابع:منخلالاقرألي،نمكّنالأهاليمنأنيكونواشركاءفاعلينفيرحلةأبنائهمالتعليمية.وتعكسرحلتنااليومالتزاممؤسسةقطرومؤسسةالملكةرانيابتوسيعهذاالأثر،وضمانحصولكلطفلعلىفرصةعادلةللازدهار. أماعبدالحميدحيدر،المؤسسوالرئيسالتنفيذيلمشروعدَرسِل،فقال:تجربتنافيبرنامججائزة/وايز/كانتمذهلة،والدعمالذيتلقيناهمكّننامنتصميموبناءوإطلاقوتقييمروبوتمحادثةيعملبالذكاءالاصطناعيلتحسينمهاراتالحساب. وأضاف:أظهرتدراستناأنمنصتنافعّالةجدًافيتقويةمهاراتالطلبة،لذلكنحنمتحمسونجدًالاستمراردعم/وايز/،لأنذلكسيسمحلنابتوسيعأثرالمنصةحولالعالم،حيثنتوقعأنيستفيدمنهاأكثرمنمليونطالبقبلقمة/وايز/المقبلة. وفيإطارالنموذجالجديد،يحصلكلمتأهلللتصفياتالنهائيةعلىمنحةقدرها125ألفدولارأمريكيلتطويرمنتجأوليقابلللتطبيقلمعالجةتحدياتتعليميةمُلحّة. وإلىجانبالتمويل،يستفيدالمتأهلونمنإرشادمتخصص،وتوجيهتقني،ودوراتلبناءالقدراتيشرفعليهاخبراء/وايز/،بمايضمنانتقالالحلولمنمرحلةالمفهومإلىالتنفيذ. ويمثلالمتأهلونالستةطيفاًواسعاًمنالابتكاراتالتعليميةالعالمية،إذفيقطر،تقودمنصةبونوكل،التيطوّرتهاشركةبونوكل،ابتكارأولمنظومةترفيهوتعلّمبطريقةبرايلفيالعالم. كمايقدمبرنامجفاستتراك+ومقرّهفينيجيريا،دعمًالتسريعمهاراتالقراءةوالكتابةلدىالمتعلمينمنالفئاتالأكثرهشاشة،ولاسيمامناللاجئين.أماأبرندولاب،التييقعمقرهافيتشيلي،فتقدمبرامجتطويرمهنيللمعلمينتعتمدعلىالذكاءالاصطناعيلتخصيصالتعليموتحسينمخرجاتالتعلّم. وقدعملكلمتأهل،علىمدىعامكاملمنالبحثوالتطويروتقييمالأثر،بشكلوثيقمعفريق/وايز/،ممامكّنهذهالحلولمنالوصولإلىمتعلمينومجتمعاتعلىمدارالعالم،الأمرالذييعكسالأهميةالعالميةلهذهالابتكارات. وقدتماستعراضهذهالمبادراتخلالقمةوايز12،التيعُقدتفيالفترةمن24إلى25نوفمبر2025فيمركزقطرالوطنيللمؤتمرات.... اقرأ المزيد

90

| 26 نوفمبر 2025

 وزارة التعليم تختتم المعرض الجامعي المهني بمشاركة 40 جهة محلية ودولية

اختتمتوزارةالتربيةوالتعليموالتعليمالعاليفعالياتالنسخةالأولىمنالمعرضالجامعيالمهنيلطلبةالمرحلةالثانوية؛والذيأقيمعلىمدىثلاثةأيامفيساحةالمبنى(5)بالوزارة؛ مسجلاًحضوراًوتفاعلاًكبيراًمنالطلبةوالطالباتفيمختلفمدارسقطرالحكوميةوالخاصة. وجاءالمعرضالذيأشرفعليهقسمالإرشادالأكاديميوالمهنيليترجمجهودالوزارةالمستمرةفيإعدادجيلمؤهلعلمياًومهنياً،وتوجيههمنحومساراتتعليميةتلبياحتياجاتسوقالعملالمحليوالعالمي،وتتوافقمعأهدافالتنميةالبشريةضمنرؤيةقطر2030. شهدالمعرضمشاركة40جهةمنالجامعاتالمحليةوالدولية،والمؤسساتالمهنية،ومراكزالتدريب؛حيثأتاحمنصةشاملةللطلبةللتعرفعلىفرصالتعليمالعالي،وبرامجالابتعاثالحكومي،وشروطومواعيدالقبولفيالتخصصات المستقبليةكالهندسة،والطاقة،والتكنولوجيا،والصحة. وتميّزتالأيامالثلاثةبتخصيصهافئاتمحددةمنالطلبة؛فاليومالأوللبنينالمدارسالحكومية،واليومالثانيلبناتالمدارسالحكومية،واليومالثالثلطلبةالمدارسالخاصةوالدولية. وفيهذاالسياق؛أكدتالسيدةمريمالبوعينينمديرإدارةشؤونالطلبةبالوزارةأننجاحالمعرضالجامعيالمهنيفينسختهالأولىيؤكدالتزامالوزارةبتوفيربيئةتوجيهيةمتكاملةللطلاب. وأضافت:نحنلانكتفيبتقديمالمعلومات؛بلنسعىلغرسثقافةالتخطيطالمستقبليالمبكر،وربطمخرجاتالتعليمباحتياجاتالتنميةالاقتصاديةفيالدولة. وتابعت:إنالتفاعلالمباشربينطلبتناوممثليأكثرمن30جهةتعليميةومهنية،إنماهواستثمارحقيقيفيبناءالكفاءاتالقطريةالقادرةعلىقيادةالمستقبل،وتحقيقأهدافرؤية2030. وأكدتالوزارةأنتنظيمهذاالحدثيمثلخطوةاستراتيجيةنحوتعزيزالشراكاتالمجتمعيةالمستدامةبينالمدارسومؤسساتالتعليموالعمل،كمانوّهتإلىالدورالبارزالذيلعبهالطلبةأنفسهممنخلالالفِرَقالتطوعيةفيتنظيمالفعالية،وإدارةمهامِّالاستقبالوالتسجيل؛ماساهمفيصقلمهاراتالقيادةوالإدارةالذاتيةلديهم. وفيختامالمعرض،شددتالوزارةعلىالتزامهابمواصلةتقديمالدعموالتوجيهاللازمللطلبة؛لتمكينهممناتخاذقراراتأكاديميةومهنيةمستنيرة،تؤهلهمللمشاركةفيمسيرةالتنميةالشاملةلدولةقطر. اقرأ المزيد

52

| 26 نوفمبر 2025

 قمة "وايز 12" تختتم أعمالها بالتزامات عالمية لترسيخ تعليم يتمحور حول الإنسان ويواكب المستقبل

اختتمت قمة وايز 12 أعمالها اليوم بعد سلسلة من الجلسات الحوارية وإطلاق التقارير البحثية وورش العمل، التي ركزت... اقرأ المزيد

78

| 26 نوفمبر 2025