محليات

1403

بحضور الشيخة هند.. 1500 تربوي قطري ودولي يناقشون تطوير أداء المعلمين 

الشيخة هند بنت حمد تشهد انطلاق المنتدى الخامس للتعليم 

* 60 مدرسة تشارك في 100 ورشة تعليمية ومحاضرات تربوية حول فرص تحسين الأداء

بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، ناقش 1500 معلم وخبير تربوي دولي ومحلي وصانعو سياسات فرص تطوير أداء المعلمين وتحفيزهم، للوصول إلى مشاركة أكبر من الطلاب وبأعلى المستويات ، وذلك في المنتدى الخامس للتعليم والتعلم الذي بدأت فعالياته أمس بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، ونظمه معهد التطوير التربوي بمؤسسة قطر التابع للتعليم ما قبل الجامعي، ورعته شركة أكسون موبيل في قطر، وحضره عدد كبير من المسؤولين التربويين محلياً ودولياً.

قالت السيدة بثينة النعيمي، رئيس التعليم ما قبل الجامعي في كلمتها: يشكل منتدى التَّعليم والتَّعلّم فُرصةً واعدةً لاستحضارِ المسؤوليَّةِ المُلْقاةِ على عاتِقِـنا في تمكينِ الأجيالِ المقبلة، وتثمينِ دَوْرِ المعلّمِ، وتَبَـنِّي ثقافةَ الابتكارِ، والاستثمارِ في المستقبل، وهو مناسبةٌ نُجدِّدُ خلالَها التزامَنا بمبادِئنا وأهدافِـنا المُشتركةِ كأُسرةٍ واحدةٍ؛ ما يقوّي عزيمَـتَـنا للعملِ مَعًا؛ لبناءِ مُستقبلٍ مُسْتَدامٍ قائمٍ على المعرفةِ.

ــ مشاركة طلابية 

ويهدفُ منتدى هذا العام الذي ترعاه شركة إكسون موبيل في قطر إلى إلهام المعلِّمين وتحفيزهم، للوصول إلى أعلى مستوًى من المشاركة الطلابية، ويستضيف كوكبةً من المؤلِّفين والمتحدّثين الملهمين، ومنهم السيد ستيف فرانسيس، وهو مِهْـنِيٌّ محترفٌ، ومبتكرٌ لبرنامج المدارس السّعيدة الذي يسعى لرفع معنويّات الموظفين، وتقليل إجهاد المعلِّمين.

يندرج منتدى التعليم والتعلم ضمن إطار برنامج التّطوير المهني على مدار العام لمؤسسة قطر، وهو مصمَّمٌ لتوفير الفرصة للمعلِّمين، لتبادُل المعرفة، ومناقشة قضايا العصر وتحدياته، مع تعزيز نظام التَّعليم من خلال تمكين المعلِّمين.

ــ فرص مساعدة المعلمين 

وفي كلمته الافتتاحية، قال السيد ستيف فرانسيس مبتكرٌ برنامج المدرسة السّعيدة: يلعب المعلمون دورًا حيويًا في المجتمع ومن الواضح أن لهم تأثيراً كبيراً في تسهيل عملية التعلم لدى الطالب، فالتّعليم يمكنه أن يكون مجزيًا للغاية أو صعب المنال، مضيفاً أنه يشعر العديد من المعلمين حول العالم بالإجهاد وعدم التقدير والإحباط، ولذا من الأهميّة بمكان أن يتشارك الآباء والعاملون في المدارس معًا لمصلحة الطالب، ومساعدة المعلمين على أن يكونوا في قمة عطائهم، فمشاركتهم وانخراطهم هما أساس فاعلية المدرسة ونجاحها.

ـ رعاية أكسون موبيل 

ومن جانبه، قال السيد أليستر روتليدج رئيس ومدير عام إكسون موبيل قطر: أتوجّه بالشكر إلى مؤسسة قطر على تنظيمها المنتدى الذي جمع التربويين من جميع أنحاء العالم لتبادل المعرفة والاحتفاء بالممارسات الجيدة في عملية التعليم والتعلم والعمل على نشرها.

وأضاف: "يستحدث المعلمون المتميزون، كل يوم، فرصًا لطلابهم لطرح الأسئلة وتحليل المعلومات ليصبحوا مفكرين مبدعين، فهم يضعون اللبنة الأساسية لدعم وتعزيز مستقبل مستدام ومزدهر، وتقع على عاتقنا، كأعضاء فاعلين في المجتمع، مسؤولية تقديم الدعم لما يقومون به من عمل، ولهذا استمرت إكسون موبيل قطر في المشاركة في فعاليات هذا المنتدى منذ العام 2014، كما نواصل العمل مع شركائنا في قطاع التعليم على تزويد المعلمين بما يحتاجونه من وسائل ودعم لمساعدة الطلاب على تحقيق النجاح المنشود. 

ويدعمُ منتدى التَّعليم والتَّعُّلم معهدَ التَّطوير الترِّبوي (EDI) قيادة التّعلُّم، والتّطوير المهني، وتطوير المناهج، وبناء القدرات القياديَّة؛ لتعزيز جودة مخرجات تعلمّ الطُّلاب من مرحلة التَّعليم ما قبل المدرسة حتى الصف الثاني عشر، كما يسعى المعهد لأن يكون مركزًا للتميز في التعليم المهني خلال دعم نمو وتنمية المعلِّمين في قطر وخارجها.

ــ جلسات المنتدى 

وقدم خبراء تربويون العديد من المحاضرات، مهنهم الدكتورة جانيت غودال، وهي محاضرة في القيادة والإدارة التَّربويّة في جامعة باث المملكة المتحدة، والسيدة جوي ماركيزي التي تُمثِّل برنامج الانضباط الإيجابي في المملكة المتحدة والمدرسة الأمريكية في لندن، والدكتور مايكل لوفورن، أحد خبراء مشاركة الطلاب من جامعة ألاباما. 

ويهدفُ المنتدى إلى تسليط الضَّوْء على العروض التّقديميّة، وورش العمل الأكثر ديناميكيّة وابتكارًا، ويُمثل فعالية لأبرز خبراء التّعليم الدّوليين، وذلك بحضور أكثر من 1,500 معلِّمٍ وخبير تربوي، وقدَّمَ الخبراءُ في مجالات التَّعليم والطِّب في قطر العديد من الأفكار خلال الحلقات النِّقاشيّة، بما في ذلك المناقشة حول بناء أنظمة شاملة داخل المدار، كما شهد منتدى هذا العام مجموعة من ورش العمل لأكثر من 60 مدرسة ومؤسسة من شتى أرجاء الدولة، قدَّمها نخبةٌ من معلّمي مؤسسة قطر، ومعلمي مدارس القطاعين: الحكوميّ والخاصّ لمشاركة الخبرات والممارسات الإبداعية.

الطفلة فاطمة المهندي في الجلسة الرئيسية للمنتدى: 

أسرتي حفّزتني للإبداع والاهتمام بالوقت وراء تفوقي

تحدثت الطفلة فاطمة سعد المهندي، في الصف السادس الابتدائي من أكاديمية الخور، عن تجربتها في التعاون بين المدرسة والأهل، وقدمتها في الفقرة الرئيسية للمنتدى، ونالت اهتمام وإعجاب الجميع بعفويتها، وتجربتها التعليمية التي جاءت ثمرة الإيجابية بين المدرسة والأسرة.

قالت الطفلة فاطمة لــ الشرق إنّ الدعم الذي أولته القيادة الحكيمة للتعليم، والتركيز على إعطاء فرص أرحب للمدارس والطلاب كان له أبلغ الأثر في بناء شخصية الإنسان القطري، منوهة إلى أنّ جو الأسرة الإيجابي حفزها للإبداع والإنتاج التعليمي، فهي تتابع دروسها أولاً بأول ، وتحرص على تخصيص أوقات للاستذكار والهواية والجلوس مع الأسرة والقراءة التي تثري المعارف.

وقال والدها السيد سعد محمد المهندي لــ الشرق: إنّ إعطاء الاهتمام والرعاية الوالدية للطفل من عوامل تميزه ونجاحه، وابنتي فاطمة تدرس حوالي 4 ساعات يومياً، وتخصص أوقاتاً لعمل أبحاثها على الحاسوب، وممارسة الهوايات التي تفضلها، كما تقرأ الكتب والقصص، وتحرص على زيارة الأماكن التاريخية للتعرف عليها.

وأضاف أنّ الاهتمام الأسري هيأ لها مناخاً مناسباً للاستذكار، فهي تخصص الوقت لكل شيء، وتتجنب مشتتات وسائل التواصل الاجتماعي ، وتبتعد عن كل ما يعوقها عن دروسها، وهذا جعلها متميزة في دراستها وأدائها ونتائجها المدرسية.

اقرأ أيضاً

تتويجاً لأربعة أعوام من التميز والصمود الأكاديمي.. جامعة كارنيجي ميلون في قطر تحتفي بخريجي دفعة 2026

إيناس حموي: ترسيخ حضور اللغة العربية في ميادين المعرفة

2000 مشروع في المعرض الوطني للبحث العلمي

أخبار ذات صلة

الأرصاد الجوية تحذر من رياح قوية على بعض مناطق الساحل وفي عرض البحر

الشيخ جوعان بن حمد: نبارك لنادي الغرافة هذا الإنجاز المستحق