محليات

902

تباين الآراء حول صعوبة الفيزياء والجغرافيا

اختتمت أمس، اختبارات نهاية العام الدراسي 2022-2023، حيث أدى طلاب المسار الأدبي اختبار مادة الجغرافيا، فيما أدى طلاب المسارين العلمي والتكنولوجي اختبار مادة الفيزياء.

وقد تباينت ردود أفعال الطلاب تجاه أسئلة اختبار الفيزياء، فمنهم من اعتبره في مستوى الطالب المتوسط، ومنهم من وصفه بالاختبار الصعب، باعتباره إحدى المواد العلمية الدسمة، واختبارها يمثل رهبة للطلاب، وكذلك طبيعة أسئلة الاختبار غالباً ما تتسم بالتعقيد لجمعها بين العلوم والرياضيات، والقوانين الفيزيائية. وقد تضمن الاختبار 10 أسئلة اختيار من متعدد، و3 أسئلة مقالية بمتفرعاتها.

أما طلاب المسار الأدبي، تباينت آراؤهم حول صعوبة مادة الجغرافيا، إذ يرى البعض أن الاختبار في مستوى الطالب المتوسط، ولم يخلُ من الأسئلة الصعبة، فيما يرى آخرون أن الاختبار اشتمل على بعد الأسئلة الصعبة في الجزء المقالي، وتضمن أكثر من سؤال للمتميزين.

وقال الطالب عمر ثائر إن اختبار الفيزياء 90% من اسئلته في مستوى الطالب المتوسط، و10% في مستوى الطالب المتفوق، موضحاً أنه وجد بعض الصعوبة في اختبار الفيزياء في بعض الأسئلة المقالية، إلا أن الطالب الذي لم يهمل أي جزء من المنهج يستطيع تجاوز الاختبار وتحقيق علامة مرضية، مشيراً إلى أن الاختبار كان طويلاً بعض الشيء والسؤال المقالي تضمن أكثر من سؤال فرعي تطلب مزيدا من الوقت للحل والمراجعة.

وأضاف مهدي سليمان إن اختبار مادة الفيزياء، جاء مناسبا لمستوى الطالب المتوسط، إلا انه قد تضمن سؤالا على الأكثر للمتميزين، مشيرا إلى أن جميع الأسئلة الاختيارية وباقي الأسئلة المقالية كانت سهلة. كما أكد غسان صلاح الدين أن الاختبار جاء متنوعا، حيث تضمن بعض الجزئيات والأسئلة السهلة، وأيضا اتسمت بعض الأسئلة الأخرى بالصعوبة، فكانت تناسب اعلى من مستوى الطالب المتوسط.

أما عبدالرحمن اليافعي فقد أشار إلى أن مجمل اختبارات الفصل الدراسي الثاني كانت متوازنة من حيث درجة الصعوبة، بما فيها اختبار العلوم العامة الذي أثار غضب العديد من الطلبة، لافتاً إلى أن الأسئلة كذلك كانت تتشابه إلى حد كبير مع الاختبارات التجريبية، وهو ما أكده زميله مبارك المنصوري، الذي أعرب عن ارتياحه لسهولة مستوى اختبارات الفصل الثاني، وإتاحة الفرصة للطلبة لتحسين معدلاتهم. أما عبدالله الكواري فقد اختلف مع زميليه، مؤكداً أن أكثر من اختبار كان يتسم بالصعوبة كالعلوم العامة، وبعض الاختبارات التخصصية، والفصل الدراسي الأول كان أكثر سهولة.

اقرأ أيضاً

ارتياح بين طلاب الثانوية العامة لسهولة اختبار الإنجليزية

تباين آراء طلاب الثانوية حول صعوبة اختبار الأحياء

إحباط لصعوبة اختبار العلوم وسؤالان معقدان في الكيمياء

أخبار ذات صلة

تقييم المدارس الحكومية لقياس جودة المخرجات التعليمية

محمد آل محمود: مبادرات مجتمعية للتأثير إيجابياً في نفوس الأبناء