محليات

3359

الأعلى للتعليم: 1700 باص وحافلة لنقل طلبة "المستقلة"

كشف السيد محمد العلي- رئيس قسم النقليات بإدارة المرافق والخدمات العامة بالمجلس الأعلى للتعليم عن توفير أكثر من (1700) باص وحافلة مدرسية مختلفة الأحجام تم توزيعها على رياض الأطفال والمدارس المستقلة بمختلف المراحل الدراسية لتغطية كافة احتياجاتها من النقل والترحيل، وذلك في إطار الاستعداد والتحضير المبكر لبدء العام الأكاديمي 2014-2015 في السابع من سبتمبر الجاري، منها ( 700 ) باص تم التعاقد عليها حديثاً وإدخالها الخدمة لأول مرة، لتغطي جميع المناطق الجغرافية على مستوى الدولة، كما تم توفير باصات خاصة مجهزة لنقل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأكد السيد العلي توفر شروط الأمن والسلامة على أعلى المستويات بجميع الباصات بما في ذلك تجهيزها بكافة سبل الراحة والرفاهية مثل الكراسي المريحة ومبردات المياه و شاشات عرض ( D V D ) وكاميرات المراقبة ومخارج الطوارئ والإسعافات الأولية وغيرها من الميزات لضمان سلامه وراحة الطلاب، مشيراً إلى وجود مرافق أو مرافقة (مشرف باص) في جميع الباصات المخصصة لنقل الطلاب والطالبات لمراقبة حركة الطلاب في الصعود والنزول وداخل الباصات لضمان سلامتهم.

جاء ذلك في تصريح صحفي أشار فيه رئيس قسم النقليات إلى توفيرعدد من السيارات الصغيرة الخاصة لنقل بعض طلبة القرى والمناطق النائية التي لاتصل إليها الحافلات المدرسية، بالإضافة لتوفير حافلات مدرسية خاصة لطلبة الدعم التعليمي الإضافي ( ذوي الاحتياجات الخاصة ) مجهزة تجهيزاً كاملاً بكافة وسائل الأمن والسلامة التي تناسب طبيعة هؤلاء الطلبة.

كما أكد جاهزية قسم النقليات بالمجلس لتلبية أي طلبات لتوفير باصات إضافية لأية مدرسة إذا ما ثبت حاجتها لباصات أو حافلات مدرسية لنقل الطلبة، مشيراً لاستكمال جميع الاستعدادات والتحضيرات والخدمات لاستقبال العام الدراسي الجديد

وحول مدى التشديد على سلامة الطلبة في الباصات كشف رئيس قسم النقليات عن صدور العديد من التعاميم والتوجيهات والإرشادات لجميع أصحاب تراخيص المدارس المستقلة تُشكِل في مجملها موجهات لسياسة سلامة وأمن الطلبة في وسائل النقل المدرسية، منها على سبيل المثال: ضرورة الإشراف المباشر من قبل الهيئات الإدارية بالمدارس المستقلة على عملية صعود ونزول الطلاب والطالبات للباصات داخل المدارس والتأكد من خلو المدارس تماماً من جميع الطلاب قبل تحرك الباصات والسيارات وانصراف الهيئة الإدارية من المدرسة، والتنبيه على السائقين بالالتزام بمواعيد الحضور والانصراف وعدم التأخر صباحاً ومساءً وفي حالة تأخر أي باص يبلغ قسم النقليات بذلك، بالإضافة إلى ضرورة وضع لافتة مناسبة على كل باص يُوضَح بها اسم المدرسة والمنطقة التي ينقل منها والرقم المسلسل للباص وفقاً لعدد الباصات في كل مدرسة.

كما اشتملت التعاميم والموجهات على ضرورة تكليف مرافقي- مشرفي- الباصات العاملين بالمدرسة بمرافقة الطلاب والطالبات في الباص أثناء حضورهم وعند انصرافهم ومنع تحرك أي باص من غير مرافق- مشرف ، كما يجب على المرافق الابلاغ عن تخلف أي طالب أو طالبة وقت الانصراف والتنبيه على مشرفي الباصات بعدم التدخل في شؤون السائقين وتركهم يؤدون عملهم الموكل إليهم من قبل المدرسة ، وكذلك التنبيه على مشرفي الباصات وعلى السائقين بالتأكد من خلو جميع الباصات تماماً من الطلاب والطالبات بعد نزولهم في الصباح بالمدرسة وعند انتهاء الدوام الدراسي وذلك بشكل يومي.

ولفت رئيس قسم النقليات إلى التنبيه على السائقين للتأكد من إيقاف الباصات تماماً وعدم الاستعجال عند صعود أو نزول الطلاب والطالبات ومراعاة توقف الباص بجانب الرصيف الأيمن وتجنب الوقوف وسط الشارع، وأن يكون نزول وصعود الطلاب والطالبات في الأماكن المخصصة للنزول والصعود وتحت إشراف إدارة المدرسة.

ومن منطلق الحفاظ على الباصات وعدم إتلاف محتوياتها الداخلية، قال رئيس قسم النقليات قد صدرت التوجيهات أيضاً بوجوب التنبيه على الطلاب والطالبات المستخدمين للباصات وتوعيتهم بضرورة المحافظة على سلامة الباصات والمقاعد وعلى جميع المحتويات وأجزاء الباص، مؤكداً ضرورة التقيد بهذه الإرشادات حفاظاً على سلامة أبنائنا الطلاب والطالبات وصولاً لعام دراسي مستقر وأكثر أمنا، لافتاً إلى قيام قسم النقليات بالمتابعة والإشراف التام على كافة الحافلات والباصات المدرسية العاملة في المدارس المستقلة، مؤكداً جهوزيته في حال ورود أي شكوى من أي مدرسة أو ولي أمر للتواصل السريع والمباشر مع إدارات المدارس ومسئولي شركة الباصات المتعاقد معها لمتابعة الشكوى وتقديم الحلول السريعة.

كما شدد رئيس قسم النقليات على ضرورة تفعيل دور مرافق- مشرف- الباص خاصة فيما يتعلق بإشرافه على عملية صعود ونزول الطلاب من وإلى الحافلات المدرسية بشكل آمن، مشيراً إلى أن المجلس الأعلى للتعليم يسعى إلى توفير دورات تدريبية لجميع مشرفي وسائقي الباصات المدرسية، بهدف توعيتهم بأهم معايير الأمن والسلامة والإسعافات الأولية، وتعزيز إلمامهم ومعرفتهم بالشوارع والمناطق الجغرافية، وحتى يتمكنوا من مراقبة تصرفات الطلبة والحد من أي سلوكيات خاطئة وتقديم خدمات تليق بالتطور في منظومة التعليم في دولة قطر.