محليات

3339

تطبيق برامج STEM في المدارس الحكومية بجميع المراحل

أصدر قطاع الشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي، تقريراً يضم جملة من المبادرات والمشاريع والإنجازات التي حققتها خلال عام 2020م، والتي تم التخطيط لها لتحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة التي تنبثق من استراتيجية قطاع التعليم والتدريب بالدولة، والتي بدورها تمثل إحدى الاستراتيجيات الثماني لاستراتيجية التنمية الوطنية لدولة قطر، بالإضافة إلى إنجازات هذا العام في استمرار التعليم خلال جائحة كوفيد - 19.

وتضمنت إنجازات قطاع الشؤون التعليمية بالوزارة، تطوير المناهج الدراسية لدولة قطر، حيث تم تنقيح المصادر التعليمية التجريبية (كتاب الطالب) وفق التغذية الراجعة من الميدان والخبراء بنهاية العام الأكاديمي 2019 - 2020م، وذلك للمستويات الصفية من الأول إلى المستوى الحادي عشر لجميع المواد الدراسية، إلى جانب ذلك تم إعداد مصادر التعلم الرئيسة (كتاب الطالب) المطورة للمستوى الثاني عشر لجميع المواد الدراسية الأساسية والاختيارية وفق المنهج التعليمي المطور.

وضمن سعي وزارة التعليم والتعليم العالي إلى تحقيق الهدف الاستراتيجي المتمثل في رفع نسبة التحاق طلبة المرحلة الثانوية بتخصصات العلوم والهندسة STEM، تم استكمال مشروع مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية وفق الخطة التنفيذية له، وذلك بافتتاح المستوى الحادي عشر في المدرسة في بداية العام الأكاديمي الحالي، كما تم حصول مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا على الاعتماد الدولي من منظمة Advanced. كما تم إطلاق مبادرة التوسع الأفقي في منظومة STEM في المدارس الحكومية، من خلال تطبيق برامج STEM في مدارس المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية.

وفي إطار اهتمام وزارة التعليم بالتعليم المهني والتقني في الدولة، تم افتتاح أول مدرسة تقنية ثانوية للبنات في قطر، بداية من العام الأكاديمي 2020-2021م، لتُشكل إضافة رائدة لمنظومة التعليم التقني والمهني في الدولة، ولتعزيز دور المرأة القطرية في مسيرة التنمية، حيث تطرح المدرسة 3 تخصصات تقنية هي: تخصص فني مختبر، وتخصص هندسة شبكات، وتخصص إلكترونيات، ويتم العمل على إضافة تخصصات جديدة في السنوات القادمة وفق احتياجات سوق العمل.

كما تم تعيين منتسبي منظمة علم لأجل قطر خلال عام 2020 البالغ عددهم 55 معلما، وسد احتياجات المدارس من المعلمين خلال عام 2020-2021 من جميع الجنسيات البالغ عددهم 372 معلما. وإحلال وتقطير الوظائف بتعيين المعلمين والمعلمات القطريين خلال عام 2020-2021م البالغ عددهم 184 معلما، والاستمرار في استقطاب المعلمين من الخارج بالرغم من جائحة كورونا بعمل مقابلات عن بُعد لسد احتياجات المدارس من المعلمين.

كما تم منح عدد 110 من خريجي كلية التربية بجامعة قطر الرخصة المهنية للعام الأكاديمي 2019 - 2020 م بناءً على الاتفاقية المعتمدة بين وزارة التعليم وجامعة قطر، إضافة إلى التغلب على التحديات التي فرضتها جائحة كورونا والاستمرار في منح الرخص المهنية للمعلمين والمنسقين، حيث تم منح ما يقارب 519 منهم.

وفي هذا السياق أطلقت الوزارة بوابة التعلم عن بُعد "Qlearning" لتسهيل ودعم جميع خدمات التعلم عن بُعد، وتمكين الطلبة من حضور الدروس لجميع المواد الدراسية، والتدريب على حلول أسئلة نموذجية متصلة ببنك أسئلة مدقق، وإرسال الاستفسارات مباشرة للمعلمين واستقبال الإجابات.

وفي إطار تيسير وصول المعلومة إلى مختلف الطلاب ورفع جميع القيود والعراقيل التي من الممكن أن تواجههم، قامت وزارة التعليم والتعليم العالي بتزويد الطلبة ممن لا يملكون أجهزة حاسوب بما يزيد على (3,000) أجهزة حاسوب (عادية ولوحية ومحمولة) إضافة إلى توفير عدد (5,000) جهاز برودباند للطلبة للاتصال بالإنترنت ولتمكينهم من الاتصال بقنوات التعلم عن بُعد، خاصة للطلاب الذين لا يملكونها ويحتاجون إليها خلال عملية التعلم عن بُعد.

اقرأ أيضاً

وزارة الاتصالات تشارك في درب الساعي بجناح تفاعلي لتعزيز السلامة الرقمية

مؤتمر الدول الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الفساد يستعرض تجارب المزيد من البلدان في مواجهته

الدول الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الفساد تستعرض التقدم المحرز في تنفيذ بنودها

أخبار ذات صلة

مؤتمر الأمم المتحدة لمكافحة الفساد يناقش دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز نزاهة الرياضة

مؤتمر الدول الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الفساد يناقش أهمية التعاون الدولي لمكافحة التلاعب الرياضي