محليات

5733

توصيات بتحسين جودة الرعاية الاجتماعية والنفسية والتربوية لذوي الإعاقة

استعرضت جلسات الملتقى الخامس عشر للجمعية الخليجية للإعاقة خلال اليوم الثاني منذ إنطلاق الفاعليات جودة الرعاية الإجتماعية والرعاية النفسية المقدمة، وجودة الخدمات الترفيهية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة. وينظم الملتقى بالتعاون بين الجمعية الخليجية للإعاقة والجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة تحت شعار "جودة الخدمات المقدمة لأشخاص من ذوي الإعاقة ، والذي تختتم فاعلياته اليوم الخميس.

جودة الرعاية الإجتماعية

وقدمت بخيتة بنت محمد النعيمي الحاصلة على بكالوريوس تربية قسم اقتصاد منزلي تخصص طفولة ودبلوم خاص بالتربية وعلم النفس ، ورقة عمل بعنوان "اتجاهات أولياء الأمور نحو الخدمات المقدمة لأبنائهم المعاقين ذهنياً بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة الدوحة"، والذي يهدف للتعرف على السمة العامة لهذه الاتجاهات بغرض الوقوف على مدى جودة هذه الخدمات من وجهة نظر أولياء الأمور باعتبارهم الشريحة المستفيدة من هذه الخدمات والتي تُعنى بمخرجاتها لأبنائهم ، وتقييم مدى التقدم والتطور أو التراجع الذي يلتمسه اولياء الأمور في حالة ابنه بالفترة التي يمضيها داخل هذه المراكز التي تُعنى بذوي الاحتياجات الخاصة .

وتتضمن تلك الاتجاهات، الاتجاهات نحو البيئة والبرامج المقدمة والتواصل الاسري الاجتماعي وايضاً اتجاهاتهم نحو الهيئة التدريسية والعاملين والاتجاهات نحو التكلفة المادية للالتحاق بهذه المراكز، وذلك بغرض الوصول والتحقق من الفرض الرئيس لهذا البحث وهو :- ان اتجاهات أولياء الأمور نحو الخدمات المقدمة لأبنائهم المعاقين ذهنياً بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة تتسم بالسلبية.

تحسين حياة ذوي الإعاقه

فيما استعرضت عايده عمر عيسى حسن الشيراوي رئيس قسم الإرشاد الأسري بإدارة الخدمات النفسيه والدعم الأسري بمركز الشفلح ، ورقة عمل بعنوان "جودة الرعاية في تحسين حياة ذوي الإعاقة " تناقش الورقة أهمية نشر ثقافة الإعاقة في المجتمع وذلك عن طريق التعريف بالقدرات والإمكانيات الحقيقية للأفراد ذوي الإعاقه وطرق التعامل معهم وحقوقهم وواجباتهم وبالتالي تغيير أية اتجاهات سلبية لدى أفراد المجتمع، وتقديم خدمات الرعاية الإرشادية النفسية الفردية والجماعية الموجهة للطلاب وذويهم، وتقديم الدعم والمساندة لاسر الطلاب ذوي الاعاقة من خلال برامج وأنشطه هادفه.

كما قدم كلاً من د. سعيد بن سليمان الظفري مدير مركز الارشاد الطلابي ، ورقية بنت حمود الحراصية من وزارة التربية والتعليم ورقة بعنوان "المعايير العالمية لجودة الخدمات التربوية المقدمة لذوي الإعاقة السمعية: دراسة تقييمة من وجهة نظر التربويين والطلبة بسلطنة عمان"، وهدفت الدراسة إلى تقييم مدى توفر المعايير العالمية المتصلة بجودة الخدمات التربوية المقدمة لذوي الإعاقة السمعية في سلطنة عمان، من وجهة نظر الطلبة ذوي الإعاقة السمعية والتربويين المقدمين للخدمات. وأشارت النتائج إلى تباين مستويات جودة الخدمات المقدمة لذوي الاعاقة السمعية عند مقارنتها بالمعايير العالمية، فبحسب وجهة نظر المعلمين والإداريين، فإن مستوى جودة الخدمات كان متوسطا ، وحققت الخدمات المرتبطة بالإيماءات الطبيعية أعلى مستوى جودة ، بينما كانت الخدمات المرتبطة بالعازل الصوتي للصفوف هي أقل جودة ،كما تمت مناقشة النتائج مع عرض التطبيقات العملية بما يخدم فئة ذوي الإعاقة السمعية ويرفع من مستوى جودة الخدمات المقدمة لهم.

زيارات ميدانية لمركز الشفلح والنور للمكفوفين للتعرف على الخدمات المقدمة للمعاقين في قطر

الرعاية النفسية

ومن جانبها قدمت فاطمة محمد علي سجواني اخصائية نفسية وعضو في مجلس إدارة جمعية اهالي ذوي الإعاقة في دولة الامارات العربية المتحدة ورقة عمل بعنوان" جودة الرعاية النفسية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة، هدفت الورقة إلى التعرف على مفاهيم الجودة في الخدمات النفسية المقدمة لذوي الإعاقة، وتوضيح أهمية الخدمات النفسية المقدمة، والتعرف على أبرز المبادرات التي تقدم من أجل دعم الرعاية النفسية لذوي الإعاقة، وتحديد وسائل الدعم النفسي والمعنوي لأسر ذوي الإعاقة في تخطي الضغوطات التي تواجهها، بالاضافة إلى تقديم اقتراحات لبرامج علمية لتحسين نوعية الحياة لبعض الأفراد ذوي الإعاقة ، وقامت سوجاني بتعريف مفاهيم الجودة في الخدمات النفسية المقدمة، وتوضيح أهميتها ، وأبرز المبادرات التي تقدم من اجل دعم الرعاية النفسية لذوي الإعاقة في الإمارات منها مبادرة متاحف الشارقة، وجمعية أهالي ذوي الإعاقة ، ووزرة الصحة في تقديم الخدمات وفتح العيادات النفسية لعلاج المعاقين في الإمارات. وقد أوضحت نتائج الدراسة أن المستوى العام لجودة الخدمات كان مرتفعا ،كما أوضح المستجيبون أنة هناك بعض الخدمات التي تنقصهم داخل الجامعة ويرغبون بتوفيرها مثل توفير المادة العلمية مطبوعة بلغة برايل في الوقت الممناسب ،وتوفير طابعة برايل بجودة أعلى ،وتوفير مصادر ورقية والكترونية مناسبة ،واشراك ذوي الاعاقة البصرية في وضع الخطط والقرارات الخاصة بهذه الفئة في الجامعة ،وتخصيص ميزانية خاصة فقط بذوي الإعاقة عامة في الجامعة .

جودة الخدمات الترفيهية

قدمت أ.صالحة سعيد ثاني جمعه خوان الحاصلة على ماجستير التربية الخاصة ورقة عمل بعنوان أثرالترفيه في حياة ذوي الإحتياجات الخاصة وتجربة دولةالإمارات العربية المتحدة.هدفت هذه الورقة إلى معرفة ما هي أهمية الترفيه لذوي الإحتياجات الخاصة، ومدى ارتباط ذلك بحياة المعاق سواء كان من الناحية الاجتماعية، النفسية، أو في كثير من الأحيان من الناحية العلاجية. كذلك لا بد من عرض تجربة دولة الإمارات العربية المتحدة في عملية الترفيه عن المعاق لديها. كما أوصت الباحثة بضرورة توعية الأسرة بأهمية الترفيه في رعاية حياة أبنائهم ليس من جانب الحياتي فقط، بل من الجانب النفسي والعلاجي والتخفيف عن أنفسهم الأعباء التي تواجههم، أيضا تتوسع الباحثة لتنطلق إلى خارج الأسرة وتوصي المجتمع والدولة الإماراتية ككل لتوفير سبل الأمان والرفاهية لأبنائها عموما ولذوي الإحتياجات خصوصا.

أما د.بتول خليفة استاذ الصحة النفسية المشارك في قسم العلوم النفسية بكلية التربية -جامعة قطر، فقد قامت بتقديم ورقة عمل بعنوان "نحو تحديد مفهوم تحسين نوعية وجودة الحياة للأشخاص من ذوي الإعاقة من خلال برامج الأنشطة الترويحية بدولة قطر، قدمت من خلالها مقترحا لمفهوم تحسين نوعية وجودة الحياة للأشخاص ذوي الإعاقة من خلال تقديم الخدمات المبنية على الانشطة الترويجية ،والعمل على تحقيق الكفاية والفعاعلية الذاتية لهؤلاء الأشخاص والمقصود بها تنمية النواحي الإيجابية وزيادة فاعلية التدخلات العلاجية للحالات التي تعاني عجزا مكفولا بالدعم الاجتماعي الذي يتلقاه ذوو الإعاقة.

ورش عمل

وواصلت ورش العمل اعمالها لليوم الثاني حيث تم تقديم عدد من المواضيع الهامة والمحورية من خلالها ،فتم تنظيم ورشة عمل بعنوان "المراهقة والبلوغ لدى الأشخاص ذوي الإعاقة قدمها د.إبراهيم المعيقيل ، وورشة عمل بعنوان "استخدام اختبار ABLLS_R في تقييم مهارات اللغة والتعلم الأساسية ووضع الرنامج التدريبي IEP للطفل التوحدي قدمها أ.وليد محمد علي محمد ،وورشة بعنوان منهج منتيسوري وتعليم الأطفال ذوي صعوبات تعلم الحساب "الدسكلكوليا"قدمها د.أحمد عنتر أحمد ،وأخرى بعنوان برنامج رياضي لتحسين القدرات البدنية للأشخاص ذوي الإعاقة قدمها أ.محمد البنعلي .

زيارات ميدانية :

وعلى صعيد آخر، تم تنظيم عدد من الزيارات الميدانية والتعريفية لكل من مركز الشفلح ، ومعهد النور للمكفوفين ومدرسة بلال بن رباح النموذجية المستقلة والتربية السمعية للتعرف على أهم الخدمات المقدمة لذوي لإعاقة في دولة قطر، بالاضافة للرحلات الترفيهية للحي الثقافي كتارا وسوق واقف للتعرف على معالم قطر.

اقرأ المزيد

مع إشراقة عام جديد.. د. الخليفي: قطر تمضي بثبات في دورها الإنساني والسياسي  

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالعزيز بن صالح الخليفي، وزير الدولة بوزارة الخارجية مضي دولة قطر بثبات في... اقرأ المزيد

92

| 01 يناير 2026

البيئة: حملات مكثفة لإزالة المخيمات غير المرخصة

قامت وزارة البيئة والتغير المناخي بإزالة أحد المخيمات المخالفة لشروط وضوابط التخييم، وذلك لعدم حصوله على الترخيص اللازم... اقرأ المزيد

80

| 01 يناير 2026

سمو نائب الأمير يعزي رئيس بنغلاديش

بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، برقية تعزية إلى فخامة الرئيس محمد شهاب الدين... اقرأ المزيد

94

| 01 يناير 2026