"اقرئي، فكري، طبقي، استنتجي"، هكذا كتب الرئيس التركي رجب طيب أردوغان على سبورة أحد صفوف المرحلة الثانوية بمدرسة "يوزغات" للأئمة والخطباء للبنات. أردوغان، شارك الطالبات في الاستماع للدرس جالساً على أحد المقاعد في منتصف الصف، واللافت للنظر ارتداء أردوغان ربطة عنق تتواءم مع اللباس الرسمي للمدرسة. وكالة إخلاص للأنباء، ذكرت أن الرئيس أردوغان تبادل الأحاديث مع الطالبات وأعطاهن نصائح، واستمع لهن. وكانت زيارته وجولته ضمن المدرسة قد جاءت ضمن زيارة خاصة لمدينة يوزغات لافتتاح مشاريع تنموية، وكذلك شارك في جنازة أحد رجال الشرطة الذي قُتل في مدينة شيرناق أثناء اشتباكات مع حزب العمال الكردستاني، وفي ذات الوقت قدمت جامعة يوزغات الدكتوراه الفخرية له خلال الزيارة.

افتتحت قطر الخيرية مدرسة خاصة بالنساء بموريتانيا بعد أن تم بناؤها وتجهيزها، وقد بلغت التكلفة، ويستفيد من هذه المدرسة مئات الطالبات. وتوجد هذه المدرسة النسائية في ولاية الترارزة بقرية "بئر الخير" قرب مدينة بوتيلميت جنوب موريتانيا، وتشتمل على ستة فصول، ومباني إدارية تتضمن 5 قاعات مجهزة بمكاتب، بالإضافة إلى مرافق صحية. ويتكون طاقم المدرسة من مديرة ومساعدة لها، و8 معلمات يدرسن بشكل منتظم ومعلمتان متعاونتان، وتدرس فيها مائة طالبة من أعمار ومستويات مختلفة. الاهتمام بالتعليم وقال مدير مكتب قطر الخيرية بموريتانيا السيد ادريس الساهل إن قطر الخيرية نفذت هذا المشروع نتيجة الأولوية التي تمنحها للتعليم خاصة في المناطق النائية حيث تقل المؤسسات التعليمية وتزداد الحاجة إلى مثل هذه المدارس، مضيفا أن المدارس النسائية تحديدا تحتاج إلى دعم أكثر، وخاصة مثل هذه المدرسة التي تدرس القرآن الكريم والعلوم القرآنية والشرعية وعلوم اللغة. وأضاف بأن القائمين على المدرسة يسعون إلى إضافة مواد أخرى مثل الحساب واللغات الأجنبية وعلوم الكومبيوتر، بما يسمح للمستفيدات منها بالجمع بين العلوم الشرعية والعلوم الدنيوية التي تساعد في الحصول على فرص عمل، مشيرا إلى أن التكلفة الإجمالية للمدرسة قد بلغت 400,000 ريال، ويستفيد من هذه المدرسة مئات الطالبات. جهود تحتاج الدعم و قالت مديرة المدرسة السيدة أم كلثوم بنت اباه: إن المدرسة تدرس 100 طالبة منتظمة من بينهم من حفظن القرآن، كما تدرس علوم التجويد والأصول والفقه واللغة وغيرها، موضحة إن ادارة المدرسة تسعى إلى تنظيم دورات تدريبية في علوم الكومبيوتر والسعي إلى تعيين معلمات للحساب واللغات الأجنبية من أجل تعليم شامل للعلوم العصرية والأصلية في المدرسة، لأن القرية التي توجد فيها لا يوجد فيها تعليم نظامي باستثناء مدرسة ابتدائية تشمل فصلين فقط. وعبرت أم كلثوم عن خالص شكرها لقطر الخيرية وللمحسنين القطريين على ما يقدمونه من مساعدات قيمة للمحتاجين عبر العالم، وخاصة الشرائح الأكثر حاجة. وأضافت أن المدرسة تنظم مسابقات ثقافية ومحاضرات يستفيد منها غالبية سكان القرية التي توجد فيها، لكنها تحتاج بعض التحسينات والمساعدة وخاصة مرتبات للمعلمات، وبعض التجهيزات والكتب وغيرها. إشادات وقد أشادت الطالبات المستفيدات والمعلمات المدرسات بهذه المدرسة الوحيدة من نوعها في هذه المنطقة الريفية، معبرين عن خالص شكرهن لقطر الخيرية وللمحسنين القطريين على ما يبذلونه من جهد لنشر العلم ومساعدة المحتاجين في أنحاء مختلفة من العالم الاسلامي. وقالت الطالبة سمية بنت محمدو انها إلى الآن حفظت حوالي نصف القرآن الكريم واستفادت من دروس التجويد وعلوم القرآن في هذه المدرسة، مثنية على أداء المعلمات وطاقم الإدارة، ومشيدة بجودة المدرسة التي وفرت لهم فصولا مريحة ومرافق مكنتهم من متابعة دروسهم بانتظام، وبمنهجية المعلمات المتميزة والمسهلة للطالبات الحفظ والفهم. من جهتها قالت فاطمة بنت محمد مولود وهي مدرسة الحفظ والتجويد بهذه المدرسة إنهم يدرسون عدة مراحل ومستويات فهناك من يحفظ صفحتين أو أكثر يوميا من المصحف الشريف، وهناك أقل حسب أعمار الطالبات، كما أنهم يدرسون علوم القرآن علاوة على حفظ النص، بالإضافة لتوسيع البرنامج إلى علوم اللغة وخاصة النحو والبلاغة ومجالات أخرى. يشار إلى أن فدا من قطر الخيرية برئاسة رئيس مجلس إدارتها سعادة الشيخ حمد بن ناصر بن جاسم آل ثاني، ورئيسها التنفيذي يوسف بن أحمد الكواري، قد سلم مفاتيح لأكثر من مائة بيت من الوحدات السكنية المقررة للأسر الموريتانية المستفيدة من مشروع "السكن الاجتماعي"، وذلك خلال زيارة ميدانية استغرقت يومين في موريتانيا. وقد تم تسليم هذه المفاتيح للمستفيدين الذين حصلوا على بيوت جديدة في كل من العاصمة نواكشوط ومقاطعة الركيز بولاية الترارزة في الجنوب الموريتاني على بعد 200 كلم من العاصمة، حيث قام الوفد بزيارة إلى هناك رافقه فيها سعادة سفير دولة قطر بالجمهورية الموريتانية السيد عبد الرحمن بن علي الكبيسي، ومدير مكتب قطر الخيرية بموريتانيا السيد ادريس الساهل، وكان في استقبال هذا الوفد جمع كبير من سكان المنطقة وخاصة الأسر المستفيدة من هذا المشروع. كما يشار إلى أن التكلفة الاجمالية لمئات المشاريع التي نفذتها قطر الخيرية في موريتانيا خلال العام المنصرم 2015 م بلغت قيمة 25 مليون ريال قطري، وقد استفاد من هذه المشاريع أكثر من 153,000 شخص في مناطق مختلفة من البلاد، وخاصة الفئات الأقل دخلا. وشملت المشاريع التي نفذتها قطر الخيرية من خلال مكتبها الميداني بالعاصمة الموريتانية نواكشوط، مجالات متعدد تغطي أهم الاحتياجات للمستهدفين، ومن هذه المجالات الصحة والتعليم والمشاريع المدرة للدخل ومشاريع المياه والصرف الصحي والإغاثة وكفالات الأيتام والمعاقين والأئمة والدعاة وغيرها من المجالات المهمة.

هاجم قطيع من القرود إحدى المدارس الأهلية بحي الفايزية ببريدة في المملكة العربية السعودية، ونجح أفراد القطيع في تسلّق أسوار المدرسة، محاولين الدخول إلى ساحتها، الأمر الذي تسبب في حالة من الهلع والذعر بين الطلاب. وتدول نشطاءُ على موقع "تويتر" مقطع فيديو، التقطه أحد المواطنين، ويظهر وجود القرود على أسوار المدرسة، مؤكدًا أنه لا يعرف من أين جاءت، ويخشى من هجومها على مساكنهم، مطالبًا بالتصدي لها قبل أن تُلحق الضرر بالأماكن العامة.

شكا أحد أولياء الأمور لـ "الشرق" من قيام احدى المدارس الدولية بمنطقة بوهامور، بتحصيل مبالغ مالية عند ابداء رغبته في التقدم لابنه في الالتحاق بالمدرسة، وقبل التسجيل أو الاختبار الشخصي. وقد فوجئ ولي الأمر بطلب إدارة المدرسة الحصول على 100 ريال نظير رسوم الانتظار لحين اجراء المقابلة الشخصية، فقام ولي الأمر بدفع المبلغ المالي، اعتقادا منه انه بذلك سوف يتم إدخال ابنه لهذه المدرسة، منتظرا ادارة المدرسة تبلغه بأقرب موعد حسب الوعد المتفق عليه، لعمل المقابلة الشخصية والاختبار للطالب، إلا انه لم يتلق أى اتصالات من المدرسة، وفوجئ بعد ذلك ان ابنه في قائمة الانتظار الخاصة في المقابلة الشخصية رقم 7000، وتساءل الاب عن سبب حصول المدرسة على المبلغ المالي بغير وجه حق من الطلبة أو أولياء أمورهم، منتقداً اسلوب المدرسة وسياستهم في التعامل مع اولياء الامور، وسعيها لتحصيل اكبر قدر من المبالغ المالية. في البداية قال أحد أولياء الأمور، إنه رغب في التقديم لمرحلة الروضة للعام الدراسي المقبل لابنه الصغير في إحدى المدارس الدولية بمنطقة بوهامور، فذهب مصطحبا الأم لرؤية هذه المدرسة، والتحدث مع إدارة المدرسة، والذين رحبوا بذلك، وطالبوا الأب بضرورة دفع مبلغ 100 ريال قطري، نظير عمل المقابلة الشخصية واستكمال الأوراق المطلوبة للابن، وعلى الفور سارع الأب بتسديد هذا المبلغ، وحصل على إيصال يفيد أن ابنه رقم 328، وبالفعل قام الأب في اليوم التالي باستيفاء جميع الأوراق والصور الخاصة بالابن وذهب للمدرسة، منتظرا اتصال إدارة المدرسة لعمل المقابلة الشخصية للولد، ولكن طالت المدة الزمنية ولم يتصل به أحد، فبادر بالاتصال بإدارة المدرسة للاستفسار عن ذلك، وهنا أجابه أحد الموظفين أن أبنه أصبح رقم 7000 في قائمة الانتظار، وعندما حاول الاستفسار عن مدى قانونية هذا الأمر، وأنه كان يجب منذ اللحظة الأولى إخبار أولياء الأمور ان هذا المبلغ نظير وضع اسم الطفل في قائمة الانتظار؛ فوجئ بالمعاملة السيئة من إدارة المدرسة، وعندما حاول التواصل مع مدير المدرسة للاستفسار، رفض التواصل معه. وتساءل ولي الأمر، عن مدى قانونية هذه الرسوم التي تفرضها بعض إدارات المدارس الخاصة بالدولة، والتي تخالف تصريحات المجلس الأعلى للتعليم، خاصة فيما يتعلق بمنع هذه المدارس من تحصيل رسوم مالية، بغير وجه حق من الطلبة أو أولياء أمورهم، لافتا أنه يوجد بعض المدارس التي تستغل حاجة الأباء والأمهات في التسجيل لأبنائهم في المدارس، وتسعي لابتزاز أولياء الأمور، والحصول على مبالغ مالية بغير وجه حق. وقال إنه لا يجوز تقاضي رسوم مدرسية أو مبالغ مالية من الطلبة، أو أولياء أمورهم من غير المنصوص عليها من قبل الأعلى للتعليم، حيث تحدد الرسوم المالية في رسوم الكتب والأنشطة والزي المدرسي، وليس فيما يطلق عليه قائمة الانتظار، وطالب المجلس الأعلى للتعليم بضرورة التحقيق في هذه الواقعة، وضرورة إلزام هذه المدرسة برد جميع المبالغ المالية التي حصلت عليها من الكثير من أولياء الأمور الذين قاموا بمحاولة التقديم بهذه المدرسة لأبنائهم، مشيرا إلى أنه لديه بعض الأصدقاء والذين تكرر معهم نفس الموقف من نفس المدرسة.

في إطار مشاركة مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الاعدادية المستقلة للبنين في الحملة الوطنية التوعوية " دلني " بهدف تعزيز القيم الايجابية في المجتمع المدرسي والتي منها قيمة الصدق و الاحترام وتقدير الآخر ، فقد قامت المدرسة باختيار قيمة من قيم الحملة هذا العام و هي قيمة الصدق، كما تم اختيار المجال الثقافي لتفعيل هذه القيمة . و تم تشكيل فريقاً للعمل على كيفية تفعيل هذه القيمة بين الطلاب ، حيث قامت اللجنة بإعداد دوري ثقافي الكتروني بين جميع طلاب المدرسة وسمي الدوري الثقافي لقيمة الصدق وكان تحت إشراف الاستاذ باسم حسن معلم اللغة العربية و تضمن العديد من الاسئلة الثقافية و العلمية كما تضمن العديد من الاسئلة التي تهدف الى هذه القيمة وتمت المنافسة بين جميع الصفوف حتى وصل للدور النهائي ست فرق تمثل سابع وثامن وتاسع . كما قامت اللجنة بوضع أهداف للقيمة ووضعتها في جوانب المدرسة و على اللوحات الارشادية و الشاشات الالكترونية بالمدرسة ، هذا و قد قامت اللجنة بعرض العديد من الافلام التثقيفية لتفعيل هذه القيمة . من ناحية اخرى قام عدد من الطلاب المنتسبين للجنة بإعداد وإصدار مطوية بعنوان " الصدق " تم توزيعها على طلاب المدرسة وقام فريق اخر بإعداد مجلة حائط عن هذه القيمة اما الفريق الاخر فقد شارك مع الاستاذ محمد السني والأستاذ وليد الجراح مدرسا الدراما بالمدرسة في عمل مشهد مسرحي عن قيمة الصدق. وقامت اللجنة بتنظيم اللقاء الختامي لنهائي الدوري الثقافي حيث تم دعوة أولياء امور الطلاب المشاركين لحضور اللقاء لتحفيز وتشجيع ابناءهم ، وتضمن برنامج اللقاء قراءة ايات عطرة من الذكر الحكيم للطالب تنوير حسن ثم تم عرض احد الافلام عن هذه القيمة وبعد ذلك كان الموعد مع المشهد المسرحي الذي يحمل عنوان الصدق منجاة. ,تدور احداث المشهد المسرحي حول احد قطاع الطرق هجم على قافلة تجارية و عندما سأل اعضاء القافلة عن ما لديهم قام كل فرد من اعضاء القافلة بعرض كافة ما لديه و لم ينكر احد شيئا استغرب قاطع الطريق من فعلهم وسألهم لماذا فعلتم ذلك فقالوا له الصدق منجاة انت سألت عن ما لدينا ونحن قدمنا كل ما لدينا فعرف انهم يتمسكون بقيمة الصدق وكان درسا لقاطع الطريق وعند ذلك ارجع لهم اغراضهم وتاب بسبب سلوكهم و تمسكهم بالصدق. وأعلن خلال الفعالية عن الفرق المتأهلة للمرحلة النهائية حيث فاز صف سابع الشعبة السادسة بالمركز الاول وصف ثامن الشعبة الاولى وصف تاسع الشعبة الاولى وقام الاستاذ يوسف عبد الله العبد الله مدير المدرسة وصاحب الترخيص بتكريم الفرق الفائزة كما قدم الشكر لأولياء الامور على حرصهم لدعم وتحفيز وتشجيع ابنائهم مما كان سببا في انجاح اللقاء.

تداول ناشطون على مواقع التواصل الاجتماعي، مقطع فيديو لمجموعة طلاب بالسعودية، يلعبون "بلوت" داخل أحد الفصول الدراسية، وذلك بينما كان المعلم بشرح الدرس. وعبَّر عشرات المواطنين عن استيائهم الشديد من السلوك الطلابي، الذي تكرر في وقعة أخرى مشابهة، داعين إلى ضرورة اتخاذ إجراءات حاسمة لمواجهة هذا النوع من الاستهتار وإعادة هيبة المعلم. ولفت مواطنون آخرون عبر وسم "#طلاب_يلعبون_بلوت_بالفصل" على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر"، إلى أن هذه الفترة مهمة جدًّا؛ حيث تشهد اختبارات، فينبغي لوزارة التعليم اتخاذ الإجراءات بشأن المقطع المتداول، ومحاسبة المستهترين.

أقدم زوج إحدى المعلمات بمدرسة تابعة لمنطقة عسير في السعودية، على إشهار السلاح في وجه عدد من زميلاتها وتهديدهن بالقتل، على خلفية عراك نشب بين زوجته ومعلمة أخرى داخل الحافلة التي تقلهن للمدرسة، وذلك نهاية الأسبوع الماضي. #زوج_يدافع_عن_زوجته_بالسلاح صراحة من حقه يدافع عنها وكفو بعد بس طريقة المسدس ذي ماصدقتها يعني لو هدد زوجها نقول تتصدق بس يهددها هي اخررطي

أعرب مواطن عن استيائه واندهاشه الشديد ، من قيام إدارة مدرسة سعود بن عبد الرحمن النموذجية المستقلة للبنين بالوكرة ، بإجبار أولياء الأمور على العودة مرة أخرى للمدرسة ، في فترة الظهيرة لاستلام الشهادات الخاصة بالأبناء. وتساءل المواطن لماذا يجب على الأهالى الرجوع مرة أخرى ، بدلا من قيام إدارة المدرسة بإعطاء كل طالب الشهادة الخاصة به ، داخل حقيبته ويستطيع ولي الأمر الذهاب للمدرسة في أى وقت آخر ، لمناقشة هذه الشهادة مع إدارة المدرسة في حال وجود أي ملاحظات متعلقة بالطلاب ؟؟. وقال المواطن إنه فوجئ الاسبوع الماضي عند ذهابه لاصطحاب ابنه من المدرسة ، بأن إدارة المدرسة تطلب من الأهالي الرجوع مرة أخرى بعد الساعة الثانية ظهرا ، مستنكرا هذا التصرف وعدم مراعاة ظروف أولياء الأمور الذين يرتبطون بأعمالهم وأشغالهم ، والذين يتكبدون العناء للذهاب للمدرسة في الميعاد المحدد لاصطحاب ابنائهم الصغار. وأشار إلى أن الطلاب مازالوا أطفالا ، وانهم لا يتحملون التأخير كل هذا الوقت من أجل الحصول على الشهادة ، مطالبا إدارة المدرسة ببعض المرونة في التعامل ، وكان من الممكن إعطاء الطلاب الشهادات بأنفسهم ، أو إعطائها لولي الأمر أثناء ذهابه للمدرسة لاصطحاب ابنه ، بدلا من التنبية على الأهالي بضرورة الرجوع مرة أخرى.

ينشر أب أمريكي، مقاطع فيديو طريفة، يظهر فيها وهو ينقل أبناءه إلى المدرسة على أنغام أغانٍ صاخبة في السيارة، الأمر الذي جعله نجما في "إنستجرام". ويظهر الأب وهو يغني ويرقص في الفيديو وقد فقد السيطرة على نفسه، ويؤدي حركات طريفة مع أطفاله، وكأنه يؤدي مشهداً تمثيلاً على أنغام الموسيقى. وعلى الرغم من حركاته الصاخبة، لم يكن الأطفال منزعجين من تصرفات والدهم وهم في طريقهم إلى المدرسة، وعلى ما يبدو، فقد اعتادوا على هذا الأسلوب الذي تحول إلى روتين يومي في حياتهم. وأثارت مقاطع الفيديو التي نشرها الأب على حسابه في إنستجرام موجة من التعليقات بين مستخدمي الموقع، واتفق معظمهم على الثناء على طريقة الأب في تحويل رحلة أطفاله للمدرسة إلى تجربة ممتعة ومثيرة بشكل يومي.

أجبر المسؤولين بأحد مدارس مقاطعة يورك شاير البريطانية، عددا من الطلبة المسلمين على أداء صلاة الظهر خارج أسوار المدرسة في تصرف عنصري منها، أجبر أولياء أمور الطلبة على اتخاذ الإجراءات القانونية ضد إدارة المدرسة. ونشرت صحيفة "الديلي ميل" البريطانية، صورا للواقعة أثناء أداء الطلبة للصلاة خارج المدرسة أثناء هطول المطر والثلوج حيث كانت درجة الحرارة منخفضة بشدة. ونقلت الصحيفة البريطانية تصريحا لأحد أولياء الأمور يقول أن مثل هذه التصرفات العنصرية بلغت حدها ولا تراجع عن اتخاذ الإجراءات القانونية ضد إدارة المدرسة.

نفذت باكستان حكم الإعدام بحق 4 مسلحين متورطين بالهجوم الذي استهدف مدرسة في مدينة بيشاور العام الماضي، وأدى إلى مقتل 150 شخصاً معظمهم أطفال. وأفادت مصادر أمنية باكستانية، أن تنفيذ الإعدام بحق الأشخاص الـ4 جرى صباح اليوم الأربعاء، بسجن "كوهات"، حسبما ذكرت وكالة أنباء "الأناضول". وكان 150 شخصاً لقوا مصرعهم، جلهم من الأطفال جراء هجوم مسلح استهدف مدرسة عسكرية في مدينة بيشاور، عاصمة ولاية "خيبر باختو"، في 16 ديسمبر عام 2014، حيث أعادت باكستان تنفيذ أحكام الإعدام في البلاد مجدداً بعد أن كانت معلقة بعد الهجوم.

باشرت فرق الدفاع المدني السعودي في حائل، اليوم الإثنين، حادثة انهيار مدرسة تحت الإنشاء بحي المصيف. وقال الدفاع المدني، إنه وتم نقل 5 إصابات للمستشفى عن طريق الهلال الأحمر، فيما لا تزال عمليات الإنقاذ تجري لشخصين تحت الأنقاض.

كشف مقطع فيديو، حالة من الهلع، عاشتها مشرفة تعليمية سعودية، بعدما راحت ترصد عددًا كبيرًا من الأفاعي التي انتشرت داخل أروقة وفصول مدرسة. وعبّرت المعلمة عن قلقها من الأعداد الكبيرة التي انتشر في المدرسة من الأفاعي، بعد موجة السيول التي ضربت مناطق عدة في المملكة، والتي جرفت معها هذه الأفاعي، من المناطق الصحراوية. وتحركت المعلمة "بجوالها"، لرصد الأفاعي، وسط الفصول وممرات المدرسة "بحسب المقطع"، ما كشف عن انتشار الأفاعي في اليابسة، وتحت الماء.

أجبرت الظروف طفلا في جزيرة أسكتلندية أن يكون الطالب الوحيد في مدرسته، بسبب هجرة معظم العائلات من الجزيرة، وأنه لم يكن هناك أطفال في سنه. ولم يكن أمام الطفل أرون أندرسون، خيار سوى أن يكون أول الواصلين إلى المدرسة وآخر من يغادرها، وهو مجبر على أن يجيب عن أسئلة المعلم، لا لأنه الأذكى، بل لأنه التلميذ الوحيد في المدرسة. ويقبع أرون ذو العشر سنوات وحيدا في مدرسته التي تقع في جزيرة "أوت سكريم" التي تشكل جزءا من جزيرة "شتلند" الواقعة شمال أسكتلندا. ووضعت الحكومة الأسكتلندية تحت تصرف أرون ساحة للعب ومكتبة وغرفتي دراسة وغرفة موسيقى، ويدفع المجلس المحلي 75 ألف جنيه إسترليني من أجل حصول أرون على حقه في التعليم في تلك الجزيرة النائية التي يقطنها. وقال التلميذ، "إن عدم وجود أي شخص آخر في المدرسة أمر قد يبدو غريباً جدا أحياناً، لكني أحب هذه الجزيرة"، مضيفا أنه يستمتع بركوب دراجته الهوائية وبالسباحة في الصيف، كما يحب الصيد، لكنه كان يتمنى لو كان في الجزيرة أطفال آخرون لكي يلعب معهم. ومع بداية العام الدراسي الحالي كان هناك تلاميذ آخرون في المدرسة، لكنهم غادروا المنطقة مؤخراً، مما جعل والدته تشعر أنه أصبح التلميذ الوحيد هنا.

حالة من الحزن انتابت رواد موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" بعد الإعلان عن وفاة معلمة سعودية داخل الفصل، إثر إصابتها بنوبة سكر حادة، حسبما قالت إدارة تعليم الرياض. #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها "إنا لله وإنا إليه راجعون" الله يرحمها ويغفر لها ويتقبلها بلا حساب ولا عذاب ويصبر طالباتها #سارة_ضيف_الله — لـسـعـة شـقـاوة...☺♥ (@bby07754) November 15, 2015 #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها ' الله يرحمها ويغفرله وادخلها فسيح جناته وألهم اهلها الصبر والسلوان ، إن لله وإنا إليه راجعون .. — فايز بن سعود الحآمد (@ff6789) November 15, 2015 #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها اسال الله ان يغفر لها ويرحمها ويصبر أهلها الموقف بيكون صعب على الطالبات معلمتهن ترحل وهن يرونها — عامر الأسمري (@amerasm) November 15, 2015 #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها اللهم اغفر لها و ارحمها .. خاتمة حسنة و في مكانٍ كله شرف و علم ، اتمنى ان تعامل كما يعامل شهداء الواجب — عمر الجويبر (@omarAljuwaiber) November 15, 2015 وقالت إدارة التعليم عبر حسابها بـتويتر "تنعي أسرة تعليم الرياض المعلمة سارة ضيف الله ابتدئية75 والتي توفيت اليوم الأحد، إثر إصابتها بنوبة سكر وهي تؤدي واجبها داخل الفصل، رحمها الله وغفر لها". #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها المساواة بين الرجل والمرأة في أنظمة التعليم ظلم للمرأة أفيقوا (وليس الذكر كالأنثى)!! — الـواثـقـة (@Hh_135_Hh) November 15, 2015 #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها أتمنى من #وزير_التعليم مراعاة المعلمين والمعلمات الذين معهم أمراض مزمنة رحم الله المعلمة #سارة_ضيف_الله — أحمد العمار (@ahmed5527) November 15, 2015 #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها لابد من وجود عيادة معتبرة في كل مدرسة فالأمراض تنوعت و الثقافة الصحية تكاد تكون معدومةعند الطلاب والمعلمين — أحمد العمار (@ahmed5527) November 15, 2015 #وفاة_معلمة_اثناء_ادائها_واجبها الله يغفر لها ويرحمها، الوزارة مطالبة بتقنين حصص المعلمين والمعلمات اللي يعانون من السكر وباقي الأمراض — ســآمي (@Ex_905) November 15, 2015

توفيت معلمة سعودية، اليوم الأحد، داخل الفصل إثر إصابتها بنوبة سكر حادة، حسبما قالت إدارة تعليم الرياض. وقالت إدارة التعليم عبر حسابها بـتويتر "تنعي أسرة تعليم الرياض المعلمة سارة ضيف الله ابتدئية75 والتي توفيت اليوم إثر إصابتها بنوبة سكر وهي تؤدي واجبها داخل الفصل، رحمها الله وغفر لها".

أمر وزير التعليم السعودي، عزام الدخيل، بفتح التحقيق في قضية اعتداء معلم بمدرسة الخفجي في جدة، على طالب، مما نتج عنه إصابات نقل على إثرها إلى المستشفى، كما تعرض لصدمة نفسية قوية فيما يستمر علاجه لمدة أسبوع، حسبما ذكرت صحيفة "المدينة" السعودية. وأوضحت الصحيفة، أن القصة تعود إلى أن أحد المعلمين بمدرسة الخفجي الابتدائية في جدة اعتدى بالضرب المبرح على أحد طلابه في الصف السادس الابتدائي، مستخدماً "لي" كان بحوزته داخل الفصل، فيما تعرض الطالب لإصابات مختلفة في جسده ويديه وظهره. وعند ذهابه إلى منزله المجاور للمدرسة لاحظ والداه علامات الضرب على جسده، فقاما بنقله على الفور إلى مستشفى الثغر، حيث صدر تقرير طبي يؤكد تعرض الابن للضرب المبرح الذي نتج عنه كدمات متفرقة في الظهر والذراع اليسرى والرقبة، وحدد التقرير مدة 5 أيام للشفاء. وقال ولي أمر الطالب، "كل ما فعله ابني هو أنه توجه إلى الفصول الأولية في الدور الأول قبل نهاية الدوام، أمس الخميس، برفقة زميله الذي قام بفتح باب الفصل على المدرس، لينهال عليه ضرباً"، متسائلاً: هل هذه طريقة تربوية؟، مضيفا أن "المعلم وحتى إدارة المدرسة لم يكلفوا نفسهم عناء نقله إلى المستشفى على أقل تقدير".

أصيب نحو 40 طالبا بالإعياء والإغماء في مدرسة شمال إنجلترا، اليوم الأربعاء، فيما حاولت أجهزة الطوارئ معرفة السبب. ووقع الحادث في مدرسة اوتوود أكاديمي في بلدة ريبون التاريخية، حيث اشتكى عدد من الطلاب من الإعياء والغثيان، بعضهم خلال الاحتفال بذكرى انتهاء الحرب العالمية الأولى في قاعة المدرسة. وأصيب عشرات الطلاب الآخرين بالإعياء، إلا أن جهاز خدمة الإسعاف المحلي في يوركشير الذي تم استدعاؤه للتحقيق، قال إنه لم يرصد أي أثر للتسمم بأول أكسيد الكربون أو غيره من المواد الخطرة. وصرح ديف وينسبير من جهاز الإطفاء في نورث يوركشير "نعتقد أن الطلاب أغمي عليهم، وحدث تأثير جماعي في المدرسة"، وتابع "المزيد من الطلاب شعروا بالقلق والتوتر وبدئوا يشعرون بالخوف، وتصاعدت الأمور". وذكرت صحيفة ديلي ميل، أن سبب إعياء الطلاب ربما يكون تسرب غاز، مضيفة أن أحد المعلمين أصيب بالأعراض نفسها.

فوجئت والدة طفل مصري والمقيد بالصف الأول بمرحلة رياض الأطفال بإحدى المدارس بمحافظة الشرقية، بأن ابنها يرفض الذهاب إلى المدرسة. وبسؤاله عن السبب أكد لها أن معلمته تقول له إنها ستحضر له وحوشا وأشباحا وتخبره بأنه سيتحول إلى سنفور، وسيأتي شرشبيل ليأكله وتقوم بجعله يقف بجوار سلة القمامة وتقول له "أنت زبالة وده مكانك"، فقررت الذهاب إلى المدرسة لحل المشكلة. وقالت لها المعلمة بأن ابنها محمد لا يخاف منها كباقي أقرانه بالفصل، وطلبت الأم نقل ابنها من الفصل ولكن إدارة المدرسة رفضت واشتكت الأم لجميع الجهات وتم الصلح والتنازل عن الشكاوى. وذهبت والدة الطفل وشقيقتها إلى المدرسة للاطمئنان عليه ووقعت مشادة كلامية مع المسئولين عن المدرسة تطورت إلى الضرب، وقامت والدة الطفل وشقيقتها بتحرير محضرين، تتهمان فيهما بعض العاملين بالمدرسة بالاعتداء عليهما بالضرب وإحداث إصابات بهما وتولت النيابة العامة التحقيق في الواقعة.

نجت طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من الموت المحتم بالصدفة، حين تزامنت إصابتها بالصرع مع قدوم ممرضة كانت تراجع مدرسة ابنة شقيقتها. وتوجهت الممرضة ألفت الشمري للمدرسة برفقة شقيقتها لحل مشكلة تعرضت لها ابنة أختها وذلك خلال وقت خروج الطالبات للفسحة، لافتة إلى أنها تفاجأت بوقوع طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة أرضاً إثر إصابتها بنوبة صرع ما أدى إلى رجوع لسانها للخلف وإقفال مجرى التنفس. وأضافت وفقاً لصحيفة "سبق" السعودية "توجهت مسرعة نحو الطالبة وطلبت من الطالبات والمعلمات إبقاءها أرضاً حتى يتسنى لي القيام بالإسعافات الأولية"، في الوقت الذي طلبت الإدارة الإسعاف لنقلها إلى المستشفى.