تنظم كلية المجتمع في قطر عرضا مسرحيا يوم الثلاثاء المقبل بعنوان " الراية " وذلك احتفالا باليوم الوطني للدولة الذي يوافق الثامن عشر من ديسمبر من كل عام. والمسرحية من تأليف وإخراج فهد الباكر وتمثيل نواف الخيارين ،عبدالله الهيل ،حمد عبدالله ، البندري عبدالله ، هيا الجاسم ، محمد المنصوري ويشرف على العمل طلال المولوي مدير مركز شؤون المسرح . وقال الفنان فهد الباكر إن العرض يدور حول فرقة مسرحية داخل كلية تقدم عرضا بمناسبة اليوم الوطني وفجأة لا تجد العلم الذي هو أساسي، وفيها دعوة إلى الحفاظ على العلم لأن ضياعه يعني ضياع الولاء والانتماء للوطن والهوية ، فهي دعوة إلى تعزيز قيمة العلم في حياة الأشخاص ، ودور العلم داخل المجتمع لأنه يرتبط بالهوية والمكان معا كما أنه رمز الدولة وسيادتها . وعندما تبحث الفرقة عن العلم ولم تجده تحاول إخبار العميد ليطرحوا مخاوفهم من نسيان العلم ،، ليحاولوا التوحد دون جدوى إسقاطا على الواقع العربي المعاش من تفرق رغم أن الراية التي تظلهم واحدة ، مشيرا إلى أن النص مأخوذ عن نص الفيل يا ملك الزمان لسعد الله ونوس. وأضاف أن هذا العمل يأتي إسهاما من قسم فنون الدراما وطلابه في احتفالات الدولة باليوم الوطني ذلك الطيف الزائر الذي ينمي فينا الاحساس بالوطنية ومن هنا فيهدف العمل إلى غرس قيم الوطنية لدى الطلاب وتأكيد على دور المؤسسات التربوية والتعليمية في غرس قيم الوطن والاعتزاز به .

انهي برنامج المتنافسون الإذاعي جولته الأولى بفوز فريق المدينة التعليمية و دشن جولته التنافسية الثانية بين جامعة شمال الأطلنطي وكلية المجتمع والذي يهدف إلى استثمار روح المبادرة لدى طلبة الجامعات القطرية من خلال التنافس في دعم العمل الإنساني والنشاط التطوعي. وقد تم إعلان الجولة الثانية من برنامج "المتنافسون" الإذاعي بين فريق كلية المجتمع فريق كلية شمال الأطلنطي والتي ستستمر لمدة شهرين. يتكون فريق كلية المجتمع من: علي الكعبي، محمد الباكر، عبد العزيز البوعينين، حسن حمود، وعبد الله الهلابي، فيما يتكون فريق كلية شمال الأطلنطي من: عبد الرحمن الأشقر، عبد العزيز محمد، حسن الريس، عبد الله الغافري وعبد الله الحمادي. تصفيات الجولة الأولى و قد فاز بالجولة الأولى من منافسات برنامج المتنافسون الاذاعي، فريق جامعة المدينة التعليمية وذلك بناء على عدة معايير تقييم تتعلق بتميز الفكرة الإبداعية ، وقوة روح العمل الجماعي بين أعضاء الفريق ، وقوة الحضور على شبكات التواصل الاجتماعي. وقد كانت الجائزة عبارة عن درع تذكاري و شيك بمبلغ عشرة آلاف ريال قطري، والدرع عبارة عن لوح من الخشب يستعمله الطلاب لحفظ القرآن الكريم في مراكز تحفيظ القرآن الكريم التي تسمى الخلاوى بالسودان. كما تم في الحفل توزيع شهادات الشكر والتقدير للفرق المشاركة في الجدولة الاولى التي تم التنافس فيها بين فريق المدينة التعليمية وفريق من جامعة قطر. انطباعات الفرق المشاركة وقد تخلل الحفل عدد من الكلمات من الفرق المشاركة، فقد أشاد السيد محمد الحر ممثل فريق المدينة التعليمية بقطر الخيرية على مبادرتها وتحفيزها لطلاب الجامعات على عمل الخير، وبإذاعة القرآن الكريم على توفيرها لإمكاناتها في انجاح التنافس بين الفرق المشاركة في البرنامج، مشيرا بأنه قد تعليم كثيرا من تجربة "المتنافسون" التي غرست فيه حب الخير والتنافس فيه. كما أعرب سعود المعاضيد، داعم التواصل الاجتماعي لفريق المدينة التعليمية عن شكره لجميع المشاركين من الفريقين، منوها بأهمية دور و قوة الفاعلين على شبكات التواصل الاجتماعي على تحريك المنافسة والتشجيع. وبدره أشار عبد الله التميمي، من فريق جامعة قطر بجهود قطر الخيرية في هذا المشروع، معربا عن سعادته بإتاحة الفرصة له ولزملائه للمساهمة في العمل الإنساني والتخفيف عن الفقراء ومد يد العون لهم. "الشكر لقطر الخيرية على اتاحتها الفرصة لتعزيز روح الابتكار في مجال العمل الإنساني بين فرق طلابية من جامعة قطرية، راجيا أن تكون المنافسة مع جامعة شمال الاطلنتي على مبدأ رابح رابح وليس منافسة بين خصمين" هكذا عبر علي الكعبي من فريق كلية المجتمع ، فيما قال ممثل فريق جامعة شمال الاطلنتي، الطالب عبد الرحمن الاشقر: "أنا وزملائي جد سعيدين بالانخراط في الجولة الثانية لبرنامج "المتنافسون"، آملين أن يستفيد الفريقان من تجارب بعضهما البعض لدفع مسيرة الخير في دولة قطر ولفائدة المحتاجين " . ويشار إلى أنه قد أتيح للفرق المشاركة فرصة زيارة المشاريع الإنسانية ميدانيا، حيث قام فريق جامعة قطر بزيارة إلى موريتانيا وتبنى تمويل مركز متعدد الخدمات في وسط موريتانيا، حيث تبلغ قيمة المشروع الإجمالية 1.100.000 ريال ويشتمل على مدرسة ومستوصف وبئر ارتوازي ويستفيد منه حوالي 25 ألف شخص. كما قام فريق المدينة التعليمية بزيارة إلى إندونيسيا وتبنى تمويل مشروعا خيريا متعدد الخدمات بتكلفة تبلغ مليونا وثلاثمائة ألف ريال، ويعد المشروع قرية متكاملة ستنعكس خدماتها إيجابيا على السكان، وستساهم في تنمية المنطقة، وخلق مناخ علمي وصحي وبيئي فيها. وقد نجح الفريقان في تسويق تلك المشاريع في قطر بعد عودتهما، ولاقى البرنامج الإذاعي متابعة واسعة على أثير إذاعة القرآن الكريم، ومواقع التواصل الاجتماعي. وفي كلمة له خلال الحفل قال السيد احمد العلي، مدير ادارة الاعلام بقطر الخيرية: يسر قطر الخيرية أن تعبر عن سعادتها بختام الجولة والاولى من برنامج "المتنافسون" الاذاعي وانطلاق الجولة الثانية منه، مشير الى الجهود المقدرة التي بذلها طلاب جامعتي قطر والمدينة التعليمية ومشاهير شبكات التواصل الاجتماعي والمشايخ والدعاة الداعمون للبرنامج، منوها بأن التجربة قد كللت بالنجاح وآتت أكلها وحققت الاهداف المرجوة منها، لافتا إلى أن التجربة ستبقى عالقة بذكريات ومساهمات الطلاب بموافقهم التي لا يمكن التعبير عنها إلا بكلمة "من رأي ليس كمنا سمع" وأشار العلي بأن الكل فائز لعمل الخيرية وخير العمل، ولكن يبقى في النهاية تميز البعض، مرحبا بمواصلة المسير عبر الجولة الثانية ، متمنيا ان تكون فرق الجولة اكثر ابداعا وابهارا. كما وجه العلي شكره الخاص لإذاعة القرآن الكريم الشريك الاستراتيجي لقطر الخيرية، والتي كسرت الحواجز، حيث اصبح برنامج "المتنافسون" الاذاعي مسموعا ومشاهدا من خلال شبكات التواصل الاجتماعي، لافتا إلى أن برنامج "المتنافسون" الاذاعي سيستمر حتى شهر رمضان المقبل. تعزيز وتنمية ثقافة التطوع وفي كلمة له خلال الحفل قال السيد عزالدين السادة، مساعد مراقب اذاعة القرآن الكريم: حرصا من اذاعة القرآن الكريم على تعزيز وتنمية ثقافة التطوع لدى مختلف مكونات المجتمع القطري وتشجيعا للمبادرات التوعية في مجال العمل الانساني، وانسجاما مع توجهها العام في الانفتاح على جميع مؤسسات المجتمع للمدني من ضمنها الجمعيات والمؤسسات الخبرية والإنسانية القطرية ، حرصت إذاعة القرآن الكريم على مد جسور التعاون المثمر مع جمعية قطر الخيرية من خلال دعم برامجها ومشاريعها في بعدها الإعلامي وأضاف: ها نحن اليوم نحتفل بتكريم الدفعة الاولى من برنامج: المتنافسون" الذي يعتبر اضاقة نوعية ضمن الانتاج البرامجي ذات البعد الانساني الاجتماعي، حيث سينمي هذه البرنامج روح التنافس بين شباب من طلاب المرحلة الجامعية في نشر الخير و مساعدة الغير، وسيعمل على صقل مواهبهم، وتنمية قدراتهم وتطوير مهاراتهم في مجال التخطيط والتنظير والتسويق، سواء على المستوى الميداني، او على مستوى التعامل مع أدوات التواصل الاجتماعي. وختم السادة تصريحه بالإشادة بالجهود المباركة التي تقوم بها قطر الخيرية وما تتمتع به ادارتها من مبادرات متميزة في هذا المجال الانساني النبيل، سائلا المولى لهم المزيد من التفوق والتألق وان يسدد خطى جميع الفاعلين في الحقل الإنساني لما فيه الخير.

تنظم كلية المجتمع في قطر عرضاً مسرحياً يوم الثلاثاء المقبل بعنوان "الراية" وذلك احتفالاً باليوم الوطني للدولة الذي يوافق الثامن عشر من ديسمبر من كل عام. والمسرحية من تأليف وإخراج فهد الباكر وتمثيل نواف الخيارين، عبدالله الهيل، حمد عبدالله، البندري عبدالله، هيا الجاسم، محمد المنصوري ويشرف على العمل طلال المولوي مدير مركز شؤون المسرح. وقال الفنان فهد الباكر، في تصريح لوكالة الأنباء القطرية (قنا)، إن العرض يدور حول فرقة مسرحية داخل كلية تقدم عرضا بمناسبة اليوم الوطني وفجأة لا تجد العلم الذي هو أساسي، وفيها دعوة إلى الحفاظ على العلم لأن ضياعه يعني ضياع الولاء والانتماء للوطن والهوية، فهي دعوة إلى تعزيز قيمة العلم في حياة الأشخاص، ودور العلم داخل المجتمع لأنه يرتبط بالهوية والمكان معا كما أنه رمز الدولة وسيادتها. وعندما تبحث الفرقة عن العلم ولم تجده تحاول إخبار العميد ليطرحوا مخاوفهم من نسيان العلم، ليحاولوا التوحد دون جدوى إسقاطاً على الواقع العربي المعاش من تفرق رغم أن الراية التي تظلهم واحدة، مشيراً إلى أن النص مأخوذ عن نص الفيل يا ملك الزمان لسعد الله ونوس. وأضاف أن هذا العمل يأتي إسهاما من قسم فنون الدراما وطلابه في احتفالات الدولة باليوم الوطني ذلك الطيف الزائر الذي ينمي فينا الإحساس بالوطنية ومن هنا فيهدف العمل إلى غرس قيم الوطنية لدى الطلاب وتأكيد على دور المؤسسات التربوية والتعليمية في غرس قيم الوطن والاعتزاز به.

إستضافت كلية المجتمع في قطر وبالتعاون مع مركز الدوحة لحلول الأعمال البروفيسور توني بوزان مخترع الخرائط الذهنية وذلك في محاضرة بعنوان "قوة الخريطة الذهنية في الإبداع والإبتكار" تهدف إلى تعريف المشاركين على أسلوب رسم الخرائط الذهنية وغيرها من الأدوات التي تساعد على تطبيق أفضل الممارسات لتعزيز مستويات الإبداع والإنتاجية. وناقش البروفيسور بوزان خلال الندوة أهمية العلاقة الذهنية بين الطالب والمعلم وتأثيرها بالعملية التعليمية إضافة إلى إختلاف قوة الذاكرة بين الطلاب بناءً على تناول بعض التجارب العملية في عدد من المجالات، وتخلل اللقاء مناقشات بين الطلبة والبروفيسور والذين عبروا بدورهم عن مدى الاستفادة التي حققوها من خبرة البروفيسور بوزان ومن أسلوبه المتميز في التحدث ومشاركة الأفكار. من جهته أشاد البروفيسور توني بوزان بهذه الزيارة المتميزة لكلية المجتمع في قطر، وأكد على أهمية اللقاءات الدورية التي تنظمها الكلية معتبر إياها منصة تفاعلية بين الطلاب و الأكاديميين في جميع التخصصات وتٌعد هذة اللقاءات فرصة حقيقية لتوسيع مدارك الخريجين محلياً وعالمياً. والجدير بالذكر أن البروفيسور توني بوزان من أشهر علماء العالم في مجال رسم الخرائط الذهنية وخبير في تقنيات تقوية الذاكرة وسرعة القراءة والإبداع والابتكار. هذا وقد صنفته مجلة فوربس واحدا من أكبر خمسة متحدثين في العالم.

رد المسؤولين كل مرة: اللجنة تدرس الموضوع .. باشروا الدراسة من جديد رغم استكمالهم 80 ساعة دراسية اشتكى عدد من خريجي كلية التقنية عبر الخط الساخن لتحقيقات "الشرق" من عدم منحهم فرصة استكمال تعليمهم بكلية المجتمع، وأضافوا أن الكلية طلبت منهم بداية الدراسة من جديد بحيث يحصل الطالب على السنة التأسيسية وبعد أن يجتازها يقوم بدراسة مواد اللغة الإنجليزية في التخصصات المطلوبة كما حددتها الكلية. هذا وقد اشتكى الخريجون من استكمالهم 80 ساعة دراسية من كلية التقنية، ولكن لم يتم معادلتها إلى الآن من قبل كلية المجتمع. ويقول أحد الطلاب "للأسف لا يعترف بشهادة خريجي كلية التقنية، حيث تعتبر دبلوما من دون فائدة، على عكس البلدان الأخرى، مشيرا إلى أنه حاول التقديم في بريطانيا وأخبروه أنه بإمكانه الانتهاء من الدراسة خلال عام واحد، ويحصل بعدها على شهادة البكالوريوس، ومع ذلك لم تسمح له كلية المجتمع بمعادلة المواد وإكمال السنة الدراسية المتبقية له". وأشار الشاكي إلى أنه توجه لإدارة الكلية أكثر من مرة ليستفسر عن الإجراءات بشأن المعادلة ولكن كان ردهم الدائم "أن اللجنة المسؤولة تنظر في الموضوع وسوف تتم دراسته وإخبار المتضررين من الطلاب" . ويقول الشاكي إن مشكلته ليست شخصية ولاتخص كلية المجتمع وحدها بل امتدت لتصل للحياة العملية، حيث إن الجهات الحكومية باتت لا تعترف بشهادة خريجي كلية التقنية، وذلك ما بدا واضحاً في الترقيات وسنوات الخبرة وغيرها، وأكد الشاكي أن خريجي الكلية لا يتمتعون بنفس ميزات أي موظف آخر. ولهذا ناشد المشتكي كلية المجتمع بضرورة معادلة المواد في أقرب وقت ممكن، وذلك لعدم تضييع وقت كبير في دراسة مواد دراسية تمت دراستها من قبل، وضرورة معادلة الشهادة ليتسنى له الحصول على شهادة البكالوريوس وإكمال حياته المهنية .

عقد المجلس الإستشاري للبرنامج الأكاديمي للفنون المسرحية برئاسة د. مرزوق بشير اجتماعه التمهيدي الأول اليوم، في كلية المجتمع، استعداداً للعام الدراسي الحالي. حضر الإجتماع الفنان سعد بورشيد، رئيس قسم المسرح بإدارة الثقافة والفنون في وزارة الثقافة والرياضة، ود.عبدالناصر التميمي، العميد المساعد بالكلية، ود.سعيد السيابي ، ود. كامله ، منسقة البرنامج. ووصف الفنان سعد بورشد، عضو المجلس الإستشاري والمنسق الإعلامي للبرنامج، في تصريحات لـ"الشرق"، البرنامج بأنه طموح سوف يسهم في إثراء الحركة المسرحية في الدولة، لما يقدمه من دراسات منهجية وأكاديمية لفنون المسرح .لافتاً إلى أن الإجتماع شهد مناقشة العديد من النقاط المختصة بالبرنامج، وعلى رأسها مشاركة 227 طالب وطالبة بالبرنامج، جميعهم من القطريين. وتابع بورشيد إنه سيتم في القريب العاجل قبول الطلاب من مواليد قطر ، ممن يرغبون في دراسة الفنون المسرحية . مشيراً إلى مناقشة الإجتماع لسبل استقطاب المجلس للكفاءات القطرية والعربية. وقال إن البرنامج يحظى بدعم من د. إبراهيم النعيمي، رئيس الكلية، ود. أحمد الكواري، رئيس مجلس الأمناء. وتابع: إن "الكورس" الأول للبرنامج سوف يبدأ خلال شهر يناير المقبل، وأنه سيتم خلال الفترة المقبلة تكثيف الزيارات إلى الأجهزة والوسائل الإعلامية والمدارس والهيئات والجهات ذات الصلة ، لتقديم شرح واف عن البرنامج، بهدف استقطاب الطلاب القطريين له. ولفت بورشيد إلى أن مخرجات البرنامج سوف تصب في صالح المدارس المستقلة والهيئات والجهات المختلفة، المعنية بالحركة المسرحية، وهو ما ستكون له انعكاساته الإيجابية على الحركة المسرحية بشكل عام. وقال إن الدراسات التي بدأت خلال العام الدراسي 2015- 2016، استهدفت الوصول بالدارسين إلى مرحلة متقدمة في اللغة الإنجليزية، وتأهيليهم للدراسة بالفصل الدراسي الأول المرتقب له شهر يناير المقبل.

نظمت كلية المجتمع في قطر حفلين منفصلين لتكريم الطلاب والطالبات المتفوقين على قائمة العميد وقائمة الشرف للفصل الدراسي ربيع 2015-2016 و البالغ عددهم 325 طالبا وطالبة. حضر الحفلين رئيس كلية المجتمع في قطر الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وعميد الكلية الدكتور عبدالله الهزايمة ومساعدو العميد وأعضاء هيئة التدريس وموظفو الكلية. جدر بالذكر أنه يشترط على الطالب ليكون على قائمة العميد أن يكون معدله الفصلي بين 3.5-4 أما بالنسبة لقائمة الشرف فعلى الطالب أن يكون معدله الفصلي يتراوح بين 3-3.5 وعبر الطلاب والطالبات المكرمون عن امتنانهم لكلية المجتمع لتنظيمهم هذه الفعالية، معتبرين أن هذا التكريم هو نوع من التقدير لجهود الطلبة، مما يحثهم على بذل المزيد من العطاء في دراستهم.

زار كلية المجتمع في قطر وفد من جامعة "تكساس إي أند إم" برئاسة عميد الجامعة الدكتور سيزار مالافي، ومشاركة كل من الدكتور إياد مسعد نائب العميد و الدكتور حسن سعيد بزي العميد المساعد للأبحاث، حيث كان في استقبالهم الدكتور إبراهيم النعيمي رئيس كلية المجتمع والدكتور عبدالله هزايمه عميد الكلية. بدأ اللقاء بتقديم الدكتور النعيمي بنبذه حول كلية المجتمع وما تقدمه من تخصصات متنوعة والتطور في أعداد الطلاب منذ أن افتتحت الكلية إلى هذا اليوم حيث بلغ عدد الطلاب الملتحقين بالكلية ما يزيد عن 4200 طالب وطالبة ، إضافة إلى مناقشة سياسة الكلية في التعاون مع الجامعات الأخرى بهدف تطوير العملية التعليمية واستفادة الطلاب من جميع المصادر التعليمية المتاحة لهم لضمان مخرجات تعليمية متميزة. وقد ركز اللقاء على سبل التعاون في مجال تطوير تخصص الهندسة التكنولوجية الذي تقدمه الكلية لطلابها هذا العام ، وعن امكانية التعاون بين الكلية والجامعة الأم في تكساس بالولايات المتحدة الامريكية حيث انها تقدم واحد من افضل برامج الهندسة التكنولوجية في أمريكا، وستكون هناك فائدة عظيمة لطلاب كلية المجتمع في حالة الالتحاق بهذه الجامعة لاستكمال درجة البكالوريوس في الهندسة التكنولوجية في جامعة تكساس اي اند ام في الولايات المتحدة الامريكية. كما اتفق الطرفان على أن يتم عقد لقاءات واجتماعات بين الطرفين على مستوى التخصصات العلمية والاكاديمية لتفعيل التعاون بين الطرفين في المرحلة القادمة. إضافة إلى ذلك فقد تم مناقشة إمكانية الاستعانة بخبرات أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تكساس إي أند إم كإستشاريين لبرنامج الهندسة التكنولوجية وإمكانية الاستفادة من مختبرات الجامعة لتدريب طلاب الكلية في المرحلة القادمة ، فضلاً عن التعاون مع الجامعة في مجالات الأنشطة الطلابية المتنوعة العلمية والثقافية. وفي ختام الزيارة قام الوفد بجولة ميدانية في مباني الكلية اطلع فيها على امكانيات الكلية والتقى مع عدد من الطالبات واساتذة الكلية وأشاد بالمستوى العالي للبرامج المقدمة بالكلية ومستوى الاساتذة الاكاديمي الذي يضاهي مؤسسات التعليم العالي في قطر وفي دول العالم قاطبة.

د. النعيمي: انضمام 28 عضو هيئة تدريس إلى مساري اللغتين العربية والإنجليزية *انتقال برامج الإدارة العامة والمعلومات الصحية للطالبات إلى مبنى الخليج الغربي 105 طلاب في برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات ينتقلون إلى البكالوريوس العام المقبل مقررات جديدة للطلبة الملتحقين في برنامج الفنون المسرحية تعزيز برنامج نظم المعلومات الصحية بمتخصصين لتقديم مقررات متقدمة التحق نحو 4200 طالب وطالبة بكلية المجتمع في قطر ضمن الفصل الدراسي خريف 2016، بعد أن أكملت الكلية استعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد 2016/2017 والذي بدأ في 28 أغسطس الماضي. وأعلن الدكتور إبراهيم النعيمي رئيس كلية المجتمع الانتهاء من إعداد القاعات الدراسية والمعامل وكافة المرافق في الكلية ليحظى طلاب وطالبات وجميع منتسبي كلية المجتمع بالسبل اللازمة التي من شأنها توفير بيئة أكاديمية جيدة تحقق أهداف الكلية وتفي بآمال طلابها وطالباتها. وأشار إلى أن الفصل الدراسي خريف 2016 يتزامن مع وصول الطلاب الجدد في الكلية لرقم قياسي غير مسبوق منذ نشأة الكلية في 2010 حيث بلغ عدد الطلاب الجدد الذين التحقوا بالكلية 4200 طالب وطالبة ما بين 25٪ التحقوا بالبرنامج التأسيسي (ELC) و75٪ انضموا إلى بقية برامج مستوى الكلية. وأضاف: بهدف استيعاب التوسع في عدد الطلاب هذا العام فقد انتقلت برامج الإدارة العامة وتكنولوجيا المعلومات وإدارة المعلومات الصحية للطالبات إلى مبنى الخليج الغربي، حيث تم تجهيز المبنى بما يتناسب مع احتياجات الدراسة في تلك التخصصات. كما انضم للكلية 28 من أعضاء الهيئة التدريسية الجدد في كل من مساري اللغتين العربية والإنجليزية في إطار تعزيز العملية الأكاديمية والوفاء بمتطلبات البرامج الجديدة والتوسع في أعداد الطلاب والطالبات. وقد عقدت كلية المجتمع عقدت اللقاء التعريفي للطلاب الجدد للعام الأكاديمي الحالي في مبنى الكلية بمنطقة الوسيل، بحضور مسؤولي الكلية وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية و بحضور حوالي 80% من الطلاب الجدد، حيث تضمن اللقاء التعريفي عرض نبذة عن البرامج والشهادات والخدمات المتنوعة التي تقدمها الكلية، كما تم تعريف الطلاب باللوائح التنظيمية للكلية إضافة إلى تنبيه الطلاب إلى أهمية حضور الأسبوع الدراسي الأول حرصاً على نجاح العملية التعليمية للطالب كما الوفاء بالتزامات الطالب الأكاديمية وفقاً لسياسة الحضور التي تقتضي بأن لا تتعدى نسبة الغياب عن 12.5% في الفصل الدراسي والتي تستلزم الحضور في الأسبوع الأول من الدراسة. برامج جديدة وتشهد الكلية هذا العام انطلاق عدد من البرامج الجديدة في إطار السعي للوفاء باحتياجات الطلاب وآمالهم وموائمة احتياجات المجتمع بما توفره الكلية، فقد افتتح هذا العام برنامج الدبلوم المشارك في الهندسة التكنولوجية والذي سيتبعه قريباً طرح برنامج درجة البكالوريوس في نفس التخصص. وقد التحق 315 طالبا وطالبة في برنامج الدبلوم المشارك في الآداب ودرجة البكالوريوس في برنامج الإدارة العامة الذي تزايدت شعبيته وإقبال الطلاب على الالتحاق به ومن المتوقع أن تعتمد الكلية 50 طالباً إضافيا في يناير من العام 2017، وبلغ عدد الطلبة المسجلين في برنامج الدبلوم المشارك في تكنولوجيا المعلومات 105 طالبا وطالبة سينتقلون إلى درجة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات في العام المقبل. إضافة إلى ذلك فإن كلية المجتمع تقدم هذا العام أيضا مقررات جديدة للطلاب الملتحقين في برنامج الفنون المسرحية ولطلاب الكلية الآخرين من المهتمين بهذا المجال والراغبين في تعلم المزيد عن الفنون المسرحية. وقد بلغ عدد الطلاب الذين التحقوا بتلك المقررات بما يزيد عن 210 طالب وطالبة. كما تم تعزيز برنامج نظم المعلومات الصحية بمتخصصين لتقديم مقررات متقدمة في هذا البرنامج الذي يعد من البرامج المطلوبة بشدة في سوق العمل ويقع ضمن برامج الابتعاث في وزارة التنمية الادارية والعمل والشؤون الاجتماعية، ولذلك فإن الكلية تحث الطالبات الراغبات على التواصل مع وزارة التنمية الادارية للحصول على بعثة دراسية للالتحاق بهذا البرنامج الذي يخدم المؤسسات الصحية في دولة قطر، والجدير بالذكر أنه توجد حاجة ماسة لمخرجات هذا البرنامج في تلك المؤسسات. الالتزام بالمحاضرات ودعا الدكتور إبراهيم النعيمي كافة الطلبة والطالبات الجدد إلى الالتزام بحضور المحاضرات وعدم التغيب والحرص على التواصل المستمر مع الأساتذة والمرشدين الأكاديميين لمساعدتهم في التعرف على تفاصيل البرامج وخططهم الدراسية فضلاً عن حسن استغلال الفرص والظروف المتاحة لإتمام دراستهم والسير قدماً للوصول إلى المستوى التعليمي الذي يحقق آمال وطنهم ومجتمعهم وذويهم متمنياً لهم التوفيق والسداد. وقد أطلقت كلية المجتمع في قطر برنامج الهندسة التكنولوجية، الذي يعد الأول من نوعه في الكلية، ويهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل، من خلال إعداد الخريجين لشغل الوظائف ذات التوجه الفني التي تلبي الطلب المتزايد على الخبرات في المجالات التكنولوجية التي تتعامل مع المعرفة العلمية التطبيقية لمجموعة متنوعة من المنظمات والشركات الصناعية والتجارية، ومكاتب الاستشارات، في دولة قطر. ويدمج البرنامج مهارات الاتصال النظرية والكفاءات التطبيقية لإعداد الطلاب للتكنولوجيات الحديثة وإشراكهم في عملية التعلم مدى الحياة، حيث يقدم البرنامج خلال السنتين الاوليين المناهج الدراسية للحصول على دبلوم العلوم في الهندسة التكنولوجية، بينما يقدم في السنتين التاليتين المناهج الدراسية للحصول على درجة البكالوريوس في العلوم. وتقدم كلية المجتمع دبلوم العلوم في الهندسة التكنولوجية ابتدأ من خريف 2016، وكل من بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الكهربائية، وبكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية ابتداءً من خريف 2017. ومع إكتساب مهارات ومعارف الهندسة التكنولوجية، يتوقع من خريجي برنامج الهندسة التكنولوجية الحصول على وظائف في مجالات تكنولوجيا الهندسة الكهربائية او الميكانيكية بعد نيلهم درجة الدبلوم أو الانخراط في مجال التعليم العالي، التمكن من التواصل والتعاون بنجاح بشكل فردي وضمن فريق، المشاركة في التطوير المهني من خلال تطبيق مبادئ التعلم المستمر للتكيف مع التكنولوجيات الحديثة والتحديات المهنية، والتمكن من التعامل مع الإعتبارات القانونية والأخلاقية والاجتماعية ذات الصلة بممارسة مهنة المهندس التكنولوجي. معايير الاعتماد وتلتزم كافة برامج الهندسة التكنولوجية في كلية المجتمع في قطر بمعايير اعتماد مجلس الولايات المتحدة الأمريكية للهندسة ومعايير التكنولوجيا، أما شروط القبول، فيجب على الطلاب تلبية متطلبات القبول بمسار اللغة الإنجليزية في الكلية، في حين أن الطلاب الحاليين بالكلية والخريجين الذين استكملوا المقررات الأساسية لكلية المجتمع، يجب عليهم أن يكملوا متطلبات المقررات الدراسية الرئيسية والاختيارية المتبقية للحصول على الدبلوم المشارك في العلوم في الهندسة التكنولوجية. وبشأن الخطة الدراسية والساعات المعتمدة فانها تصل إلى 65 ساعة معتمدة لدبلوم المشارك في العلوم في الهندسة التكنولوجية، و130 ساعة معتمدة لكل من بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الكهربائية، وبكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية. ويقدم برنامج الهندسة التكنولوجية فرصة للتعلم التجريبي مع المؤسسات والشركات الحكومية أو غير الربحية، كما يوفر حوالي 60٪ من المنهج الدراسي للبرنامج المهارات التطبيقية على الهندسة التكنولوجية، ويوفر منبرا للمشاركة في مشروع البحوث التطبيقية مع أعضاء هيئة التدريس أو الشركات المحلية، كما يسهل فحص المشاكل المعقدة واستكشاف الحلول الممكنة، الى جانب تطوير تقنيات ومنتجات حديثة لتلبية احتياجات محددة. يشار إلى أن كلية المجتمع في قطر تقدّم شهادات الدبلوم المشارك في الآداب والعلوم، وبدأت في توفير برامج متخصصة تقدّم لأول مرة في قطر، وهي الدبلوم المشارك والبكالوريوس في الإدارة العامة، وكذلك الدبلوم المشارك والبكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات. وكانت كلية المجتمع احتفلت في 24 مايو الماضي بتخريج الدفعة الخامسة من طلبة دبلومي الآداب والعلوم، والدفعة الأولى من طلبة دبلوم الإدارة العامة، والتي شملت 210 خريجين، وهو عدد الخريجين الأكبر في تاريخ الكلية، حيث خرّجت في العام الماضي 153 طالبا وطالبة. وقد وصل عدد الطلبة خلال العام الدراسي الماضي إلى 3650 طالبا وطالبة. وقد وافقت وزارة التعليم والتعليم العالي مؤخراً على منح الكلية حرية طرح أي تخصصات بكالوريوس تحتاجها الدولة، ومن بين البرامج الجديدة بكالوريوس الهندسة في مجالي الكهرباء والميكانيك، وبذلك يصبح لدى كلية المجتمع ثلاثة تخصصات بكالوريوس، وهي إلى جانب الهندسة كل من الإدارة العامة وتكنولوجيا المعلومات.

التعرف على اللوائح التنظيمية والخطط الدراسية عقدت كلية المجتمع في قطر اللقاء التعريفي للطلاب الجدد (العام الدراسي 2016-2017) في مبنى الكلية بمنطقة لوسيل يوم الخميس الماضي، حيث لاقى الطلاب ترحيبا من رئيس الكلية وعميد الكلية والعمداء المساعدين ورؤساء الأقسام و مسؤولو خدمات الطلاب. وقد تضمنت فعاليات اللقاء التعريفي عرض نبذة عن البرامج والشهادات والخدمات المتنوعة التي تقدمها الكلية؛ كما تم تعريف الطلاب باللوائح التنظيمية للكلية وتسليمهم ملف يحتوي على الخطط الدراسية لكل تخصص، وجهات الاتصال الخاصة بكل قسم من أقسام الكلية، والتقويم الدراسي، والسياسات والإجراءات، والمعلومات المتعلقة بخدمات الدعم. ذلك بالإضافة إلى تزويد الطلاب بمعلومات عامة عن التسجيل والإرشاد الأكاديمي. وأتاح اللقاء التعريفي لطلبة الكلية الجدد معلومات هامة تتعلق بطرق الحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم والتوصيات بشأن اختيار وتسجيل المقررات الدراسية المناسبة، ومتابعة الطالب لمسيرته الدراسية بما يتناسب مع خطته الأكاديمية وبما يتوافق مع سياسة الكلية. وفي ختام اللقاء التعريفي، قام كل من الدكتور إبراهيم النعيمي رئيس الكلية والدكتور عبدالله الهزايمه عميد الكلية بفتح باب الأسئلة أمام الطلاب الجدد لتعزيز مبدأ الشفافية وتزويد الطلاب بأية معلومات قد يحتاجونها.

عقدت كلية المجتمع في قطر اللقاء التعريفي للطلاب الجدد (العام الدراسي 2016-2017) في مبنى الكلية بمنطقة لوسيل بحضور مسؤولي الكلية وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية. تضمّن اللقاء التعريفي عرض نبذة عن البرامج والشهادات والخدمات المتنوعة التي تقدمها الكلية؛ كما تم تعريف الطلاب باللوائح التنظيمية للكلية وتسليمهم ملفا يحتوي على الخطط الدراسية لكل تخصص، وجهات الاتصال الخاصة بكل قسم من أقسام الكلية، والتقويم الدراسي، والسياسات والإجراءات، والمعلومات المتعلقة بخدمات الدعم. إضافة إلى تزويد الطلاب بمعلومات عامة عن التسجيل والإرشاد الأكاديمي. وأتاح اللقاء التعريفي لطلبة الكلية الجدد معلومات هامة تتعلق بطرق الحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم والتوصيات بشأن اختيار وتسجيل المقررات الدراسية المناسبة، ومتابعة الطالب لمسيرته الدراسية بما يتناسب مع خطته الأكاديمية وبما يتوافق مع سياسة الكلية.

اشتكى عدد من طالبات كلية المجتمع من عدم توافر مواد للتسجيل فيها ، لافتين الى أنه يوجد قرار صادر من إدارة الكلية يفيد أن أي طالب يسجل أقل من 3 مواد يحذف نهائيا من الكورس. واكدوا أن الموضوع بحاجة إلي مزيد من التنظيم ، خاصة في ظل وجود البعض من الطالبات اللاتي لم يقمن بتسجيل المواد الخاصة بهن ، نظرا للنقص الشديد في عدد المدرسين وعدد الصفوف ، وطالبن بضرورة فتح مجموعات جديدة لتستوعب جميع الطالبات ، مع زيادة عدد المدرسين ، حيث أنه يوجد نقص كبير في عددهم بالكلية ، وأوضحن ان تلك الاشكالية ناتجة عن سوء التنظيم وسوء التخطيط ، وكان من المفترض أن يكون هناك تخطيط جيد يتناسب مع زيادة عدد الطالبات كل عام ، خاصة وأن أغلب المواد يخصص لها فصل دراسي واحد . كما اشتكت الطالبات من عدم التنسيق في المباني الخاصة بالكلية ، حيث يتم تخصيص مبني منفصل للتأسيسي ، ومبني أخر لطلبة الدبلومة ، ومبني ثالث لطلبة البكالوريوس ، بالإضافة إلي أن إدارة الكلية في مبني منفصل ، مما يزيد من معاناة الطالبات ، في ظل زحام الشوارع والطرقات ، خاصة وأنه يوجد مسافة كبيرة بين تلك المباني ، مما يتسبب في ضياع الوقت والمجهود ، غير مراعين أن المنزل الواحد به أكثر من طالب وطالبة ، وفي هذه الحالة فإن سيارة واحدة لن تكفي بسبب عدم التنظيم وسوء التنسيق ، وبعد المباني عن بعضها بشكل كبير ، كما ان الأساتذة يتجولون بين المباني ، ورغم كل هذا لا تقوم الادارة ، بفتح فصول وأماكن تتناسب مع عدد الطالبات وأشارت المشتكيات الى انهن قمن بإبلاغ إدارة الكلية ، بشكواهن ومطالباتهن ، ولكنهم قاموا بتجاهلها ، ولذلك لم يجد الطالبات امامهن غير مواقع التواصل الاجتماعي ليناشدن الادارة بضرورة التفاهم والقيام بالنظر في مشاكل الطالبات وحلها. .

في بحثها عن سلبيات وإيجابيات الشبكات.. بعض الأفراد ينعزلون عن مجتمعهم ويفضلون العيش في مجتمعات افتراضية أتاحت تبادل وجهات النظر الثقافية والأدبية والسياسية بين الشباب حاز البحث الذي تقدمت به الطالبة عائشة آل ثاني من كلية المجتمع وتحت عنوان (أثر شبكات التواصل في المجتمع القطري) على اهتمام العديد من المهتمين بالشأن التكنولوجي، وقد تناولت الطالبة في بحثها كل السلبيات والايجابيات التي تصاحب اهتمام الجميع بشبكات التواصل الاجتماعي والتعلق بها بشكل واضح. وأكدت عائشة أن موضوع بحثها تنبع أهميته من طبيعة فئة الشباب داخل المجتمع والدور الكبير الذي يقوم به الشباب باعتبارهم طاقة بشرية مهمة ومؤثرة في كيان المجتمع، وتحتاج إلى العناية والمحافظة عليها لتأمين مستقبلها والذي يعني تأمين مستقبل المجتمع، وكذلك الوقوف على بعض الجوانب المهمة والمؤثرة في مواقع التواصل الاجتماعي وكيفية تدعيمها للمسؤولية الاجتماعية لدى الشباب. وأكدت الطالبة ان بحثها يهدف إلى تسليط الضوء على الاثر الكبير لشبكات التواصل في المجتمع العربي بصورة عامة والقطري بصورة خاصة، والتعرف على اكثر الشبكات تأثيرا على افراد المجتمع ومدى الاستفادة من هذه الشبكات اضافة إلى معدل جلوس الفرد امام اجهزة الحاسوب للتواصل على هذه الشبكات والاثر الصحي الذي يتركه هذا الامر. وأكد البحث أن شبكات التواصل الاجتماعي استطاعت ان تفرض نفسها بقوة داخل المجتمع القطري في آخر 10 سنوات مما جعل بعض الافراد يختارون الانعزال عن المجتمع وتفضيلهم للعيش في ظل هذه الحياة الوهمية عن الحياة الواقعية وهو الامر الذي يعني قدرتها على تكوين مجتمعات افتراضية جديدة، واسهم التطور الكبير في عمل هذه الشبكات في احكام السيطرة خاصة بعد ان جمعت لأول مرة بين النص المكتوب والمقطع المرئي. وواصل البحث الغوص في تحليل ظاهرة شبكات التواصل الاجتماعي حيث اكد ان الكثير من افراد المجتمع يستخدم هذه الشبكات لغرض اجتماعي او للحوار والحديث وتفريغ الشحنات العاطفية وهو ما اتاح تبادل وجهات النظر الثقافية والادبية والسياسية بين الشباب واصبحت مصدرا مهما للحصول على المعلومات وتناقل الاخبار، حيث هناك الكثير من الاشخاص الذين يستخدمون هذه الشبكات لنشر الاخبار ومعرفة الآراء والاستماع لوجهات النظر المختلفة بشكل حر. ولم ينسى البحث الحديث عن الدور الكبير الذي لعبته بعض مواقع التواصل الاجتماعي مثل الفيسبوك في تنظيم الوقفات الاحتجاجية وحشد الجماهير خلال ثورات الربيع العربي (مصر وتونس) وكان لها الأثر الكبير في نقل ما يحدث إلى الخارج بعد ان احكمت السلطات انذاك قبضتها على الاجهزة الاعلامية بصورة واضحة، وكذلك كان لموقع (التويتر) ايضا دورا واضحا في ثورة الخامس والعشرين من يناير التي حدثت في مصر. ولم يغفل البحث الدور الاجتماعي الكبير لهذه الشبكات التي استغلت من اجل اعمال الخير وجمع التبرعات والعمل على نشر الحالات الانسانية والعمل على ايجاد الدعوم المالية والعينية لها بأقصى سرعة. بالرغم من أن تلك الشبكات عالمية (الفيس بوك — تويتر — انستغرام) إلا أنه قد ظهرت بعض الشبكات العربية (أصحاب مكتوب — وت وت — الساينس بوك — مكة دوت كوم)، ولكنها لم تلقَ قبولاً مثل تلك الشبكات العالمية. يعتقد البعض أن ظهور المدونات الإلكترونية وانتشارها في الآونة الأخيرة، قد يقضي على الصحف التقليدية في المستقبل القريب. وتناولت الباحثة عائشة آل ثاني سلبيات شبكات التواصل في بحثها حيث اكدت انها مليئة بالاشاعات والمبالغة الكبيرة في نقل الاحداث وارجعت هذا الامر إلى غياب الرقابة وعدم شعور بعض المستخدمين بالمسؤولية الاخلاقية في النقل الواقعي لكل الاحداث، وكذلك هناك بعض النقاشات التي تبتعد عن الاحترام المتبادل وعدم تقبل الرأي الآخر. وأكدت الباحثة أن هناك الكثير من الوقت الذي يضيع بلا فائدة حيث يتنقل الشخص من صفحة إلى اخرى ومن مدونة إلى ملف دون اي فائدة تذكر، والتسبب في عزل الشباب والمراهقين عن واقعهم الاسري وابعادهم عن الفعاليات التي يقيمها المجتمع وايضا ظهور لغات جديدة متداولة بين الشباب وهي خليط بين اللغة العربية والانجليزية يمكن ان تلعب دورا كبيرا في اضعاف اللغة العربية واضاعة هويتها. وفي ختام البحث تناولت الطالبة عائشة آل ثاني التأثيرات السلبية التي يلعبها إدمان التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي صحيا حيث اكدت ان الجلوس من 9 إلى 10 ساعات يوميا على كرسي امام الشاشة يضعف البصر ويزيد الوزن وكذلك التضليل والاشاعات التي يطلقها الكثير من مرتادي شبكات التواصل الاجتماعي حيث ان هناك قلة هي التي تتميز بالامانة في نقل الاحداث والاخبار بينما يعمل البعض على كتابة الاكاذيب ويقوم اخرون بترويجها.

د. النعيمي: تدشين الهندسة الكهربائية والميكانيكية لتلبية احتياجات سوق العمل د. الهزايمة: وظائف للخريجين في المؤسسات الحكومية والشركات الهندسية أطلقت كلية المجتمع في قطر اليوم برنامج الهندسة التكنولوجية، الذي يعد الأول من نوعه في الكلية، ويهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. وقال الدكتور ابراهيم النعيمي رئيس كلية المجتمع إن الغرض الرئيسي من طرح برنامج الهندسة التكنولوجية في الكلية هو إعداد الخريجين لشغل الوظائف ذات التوجه الفني التي تلبي الطلب المتزايد على الخبرات في المجالات التكنولوجية التي تتعامل مع المعرفة العلمية التطبيقية لمجموعة متنوعة من المنظمات والشركات الصناعية والتجارية، ومكاتب الاستشارات، في دولة قطر. وبين خلال مؤتمر صحفي اليوم أن البرنامج يدمج مهارات الاتصال النظرية والكفاءات التطبيقية لإعداد الطلاب للتكنولوجيات الحديثة وإشراكهم في عملية التعلم مدى الحياة، مشيرا إلى انه تم اختيار نموذج 2 + 2 المرن، حيث يقدم البرنامج خلال السنتين الاوليين المناهج الدراسية للحصول على دبلوم العلوم في الهندسة التكنولوجية، بينما يقدم في السنتين التاليتين المناهج الدراسية للحصول على درجة البكالوريوس في العلوم. وقال إن كلية المجتمع ستقدم دبلوم العلوم في الهندسة التكنولوجية ابتدأ من خريف 2016، وكل من بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الكهربائية، وبكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية ابتداءً من خريف 2017. وحول أهداف البرنامج التعليمية قال الدكتور النعيمي: مع إكتساب مهارات ومعارف الهندسة التكنولوجية، يتوقع من خريجي برنامج الهندسة التكنولوجية الحصول على وظائف في مجالات تكنولوجيا الهندسة الكهربائية او الميكانيكية بعد نيلهم درجة الدبلوم أو الانخراط في مجال التعليم العالي، التمكن من التواصل والتعاون بنجاح بشكل فردي وضمن فريق، المشاركة في التطوير المهني من خلال تطبيق مبادئ التعلم المستمر للتكيف مع التكنولوجيات الحديثة والتحديات المهنية، والتمكن من التعامل مع الإعتبارات القانونية والأخلاقية والاجتماعية ذات الصلة بممارسة مهنة المهندس التكنولوجي. الإعتماد الأكاديمي وبين أن جميع برامج الهندسة التكنولوجية في ”كلية المجتمع في قطر“ ملتزمة بمعايير اعتماد مجلس الولايات المتحدة الأمريكية للهندسة ومعايير التكنولوجيا، أما شروط القبول، فيجب على الطلاب تلبية متطلبات القبول بمسار اللغة الإنجليزية بـ ”كلية المجتمع في قطر“، في حين أن الطلاب الحاليين بالكلية والخريجين الذين استكملوا المقررات الأساسية لكلية المجتمع، يجب عليهم أن يكملوا متطلبات المقررات الدراسية الرئيسية والاختيارية المتبقية للحصول على الدبلوم المشارك في العلوم في الهندسة التكنولوجية. وبشأن الخطة الدراسية والساعات المعتمدة فانه تصل إلى 65 ساعة معتمدة لدبلوم المشارك في العلوم في الهندسة التكنولوجية، و130 ساعة معتمدة لكل من بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الكهربائية، وبكالوريوس العلوم في تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية. ويقدم برنامج الهندسة التكنولوجية فرصة للتعلم التجريبي مع المؤسسات والشركات الحكومية أو غير الربحية، كما يوفر حوالي 60٪ من المنهج الدراسي للبرنامج المهارات التطبيقية على الهندسة التكنولوجية، ويوفر منبرا للمشاركة في مشروع البحوث التطبيقية مع أعضاء هيئة التدريس أو الشركات المحلية، كما يسهل فحص المشاكل المعقدة واستكشاف الحلول الممكنة، الى جانب تطوير تقنيات ومنتجات حديثة لتلبية احتياجات محددة. الفرص المهنية بدوره قال الدكتور عبدالله الهزايمة عميد كلية المجتمع إن المطالب المتزايدة بتوفير التكنولوجيا المتسارعة، وضع خريجي الهندسة التكنولوجية في واحد من المجالات الوظيفية الأسرع نموا، ومن هنا سيتمكن خريجو برنامج الهندسة التكنولوجية من الحصول على وظائف في المؤسسات الحكومية والشركات الهندسية في أي من المجالات الهندسية التالية وغيرها من المهن ذات الصلة، ففي دبلوم الهندسة التكنولوجية، يحصل الخريج على وظيفة في مجال الصيانة والاختبار والمعايرة والتركيب التي تدعم احتياجات إدارة الهندسة التكنولوجية في المنظمات ذات الصلة. وفي بكالوريوس الهندسة التكنولوجية الكهربائية يحصل على وظيفة على المستوى المهني في مجالات الصيانة واستكشاف الأخطاء وإصلاحها والسلامة والتدابير الوقائية في مجال الاتصالات، والأجهزة، والمراقبة، والصناعات التحويلية، والتحكم والبحث والتطوير والخدمات الفنية والمبيعات. وفي بكالوريوس الهندسة التكنولوجية الميكانيكية يحصل على وظيفة على المستوى المهني في مجالات تصميم الإنتاج والتطوير، ومراقبة النظام والتصنيع والاختبار والموثوقية، ومراقبة ضمان الجودة والبحث والتطوير والعمليات الفنية، أو الخدمات الفنية والمبيعات. وعدد الدكتور الهزايمة مجالات العمل في قطر لخريجي قسم الهندسه التكنولوجية وتشمل الإلكترونيات المنزلية، الاتصالات، الطب الحيوي وغيرها، توليد الطاقة وتوزيعها، الغاز والصناعات البترولية، والشركات الكيميائية والصلب. أما المسميات الوظيفية لخريجي قسم الهندسة التكنولوجية - كهرباء فهي: مهندس تصميم الدوائر الرقمية، مهندس أبحاث في الكهرباء والالكترونيات، مهندس التوزيع الكهربائي، مهندس المعدات الكهربائية، مهندس اختبار الكترونيات، مهندس القياس والتحكم، مهندس معدات الجهد المنخفض، مهندس تصميم الإضاءة، مهندس الخدمات الفنية الكهربائية، مهندس التوزيع الكهربائي للانفاق، مهندس موقع كهربائي، مهندس أنظمة التحكم، مهندس تصميم وتطوير، مهندس تصميم / تخطيط / جدولة أنظمة الطاقة الكهربائية، مهندس التخطيط ونقل الطاقة الكهربائية، مهندس الخدمة / الصيانة الكهربائية، مهندس صوت - الكهرباء والإلكترونيات، مهندس حماية النظم الكهربائية، مهندس بث، مهندس تصميم الدوائر، ومهندس اتصالات والكترونيات. وبشأن المسميات الوظيفية لخريجي قسم الهندسه التكنولوجية - ميكانيك، فتشمل: مهندس محطات توليد الكهرباء، مهندس معدات آبار النفط، مهندس الانظمة الهيدروليكية، مهندس ميكانيكي صيانة، مهندس توليد الطاقة، مهندس ميكانيكا السوائل، مهندس ميكانيكي استشاري، مهندس انظمة السيارات، مهندس أبحاث وقود الديزل، مهندس استخدام الغاز، مهندس تصميم و توزيع الأنابيب، مهندس انظمة التبريد، مهندس التدفئة والتهوية وتكييف الهواء، مهندس ميكانيكي تحكم، مهندس أنظمة البناء، ومهندس تصميم ميكانيكي. يشار إلى أن كلية المجتمع في قطر تقدّم شهادات الدبلوم المشارك في الآداب والعلوم فقط، وبدأت في توفير برامج متخصصة تقدّم لأول مرة في قطر، وهي الدبلوم المشارك والبكالوريوس في الإدارة العامة، وكذلك الدبلوم المشارك والبكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات. وكانت كلية المجتمع احتفلت في 24 مايو الماضي بتخريج الدفعة الخامسة من طلبة دبلومي الآداب والعلوم، والدفعة الأولى من طلبة دبلوم الإدارة العامة، والتي شملت 210 خريجين، وهو عدد الخريجين الأكبر في تاريخ الكلية، حيث خرّجت في العام الماضي 153 طالبا وطالبة. ومع شهر سبتمبر المقبل من المتوقع أن يصل عدد طلاب وطالبات كلية المجتمع في قطر الى حوالي 4 آلاف، بينما وصل عدد الطلبة خلال العام الدراسي الحالي إلى 3650 طالبا وطالبة، كما أن هناك حوالي 500 طالب وطالبة على قائمة الانتظار. وقد وافقت وزارة التعليم والتعليم العالي مؤخراً على منح الكلية حرية طرح أي تخصصات بكالوريوس تحتاجها الدولة، ومن بين البرامج الجديدة بكالوريوس الهندسة في مجالي الكهرباء والميكانيك، وبذلك يصبح لدى كلية المجتمع ثلاثة تخصصات بكالوريوس، وهي إلى جانب الهندسة كل من الإدارة العامة وتكنولوجيا المعلومات.

د. العطية: إعداد كوادر وطنية قادرة على اكتساب المعرفة قطر قطعت مسيرة هائلة في بناء ثقافة ووعي المواطن د. النعيمي: نسعى لإيجاد فرص متنوعة للتعلم والإبداع 210 خريجين في 2016.. و700 منذ نشأة الكلية شهد معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء، وزير الداخلية، احتفال كلية المجتمع في قطر بتخريج الدفعة الخامسة من طلبة دبلومي الآداب والعلوم، والدفعة الأولى من طلبة دبلوم الإدارة العامة، الذي اقيم في مركز قطر الوطني للمؤتمرات مساء اليوم، بحضور عدد من الوزراء والمسؤولين وأولياء الأمور. وأعرب سعادة الدكتور خالد بن محمد العطية، وزير الدولة لشؤون الدفاع عن شكره للقائمين على إدارة كلية المجتمع على دعوتهم الكريمة لحضور حفل التخرج، مشيرا إلى أن من أهم التحديات التي يفرضها القرن الحالي توفير رأس المال الفكري من خلال إعداد الكوادر الوطنية القادرة على اكتساب المعرفة وتوفيرها وتطويرها وتجديدها بصورة مستمرة وإعداد أفراد قادرين على تطبيق العلوم المستحدثة والتكنولوجيا المتطورة بخبرات ومواهب ومهارات معرفية متجددة. وقال العطية في كلمة خلال الحفل: إن قوة الشعوب باتت تقاس بقدراتها العلمية أولاً ثم تأتي بعدها عوامل أخرى، فالأمم والشعوب إنما ترتقي بعوامل التغيير التي تنسجم مع متطلبات الزمن ومن هذا المنطلق حرصت دولة قطر منذ تسعينيات القرن الماضي من خلال استشراف مواكبة مستجدات النظام العالمي الجديد في ظل الثورة العلمية المستمرة إيلاء جل اهتمامها توفير التعليم الجيد والمتميز". رئيس الوزراء يتوسط الحضور وأضاف سعادته" تعمل الدولة تحت القيادة الحكيمة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى على ترسيخ ذلك من خلال تنفيذ رؤية قطر الوطنية 2030 لكي يتبوأ المواطن القطري المكانة المنشودة التي تليق به، ولعلي أشير إلى الجهد الوطني الهائل للدولة نحو المواطن القطري، حيث تشير التقارير الدولية والإقليمية إلى أن قطر تحتل مرتبة متقدمة بشأن معدلات الإنفاق على التعليم والبحث العلمي من نسبة الناتج المحلي. وأضاف سعادته: دولة قطر قطعت مسيرة هائلة في بناء ثقافة ووعي المواطن أو الوعي المجتمعي ودوره في حماية وطنه، والتأكيد على أن لكل مواطن مسؤولية مشتركة لخدمة مسيرة التنمية الشاملة المنشودة بأبعادها المختلفة، ولعل الاحتفاء بتخريج الدفعة الخامسة من طلاب كلية المجتمع يأتي في إطار الجهود المقدرة لهذه الكلية في استهداف الإنسان القطري شمولاً وركناً أساسياً من أركان البناء التنموي الشامل للدولة. وتابع العطية: وأتقدم بهذه المناسبة بأصدق التهاني للخريجين على نجاحهم الذي لم يأتٍ إلا بجهد ومثابرة بذلت للتزود بالعلم والمعرفة التي ستمكنهم من المشاركة بفاعلية في عملية النهضة الشاملة التي تشهدها الدولة والإبحار بالعلم إلى بر الحياة العملية وأشكر الاساتذة أعضاء هيئة التدريس بالكلية على الجهود التي بذلت لتخريج مجموعة من الخريجين الذين نعلق عليهم آمالنا في صنع مستقبل باهر لدولة قطر. وخاطب سعادة الوزير الطلاب والطالبات بالقول: رسالتي لكم أنكم منذ الآن أصبحتم أصحاب قرار، تملكون الخيار في تحديد مصائركم، وأصبحتم أيضاً أفراداً مسؤولين في المجتمع، فكما أنكم ترمقون مستقبلكم وتأملون أن تمنحوا فرصة العمل وحياة كريمة وزاهرة، فإن وطنكم أيضاً يرى فيكم غده الآتي في التقدم والرخاء ويتوقع منكم ويأمل أن تعبروا به إلى الحياة الممتلئة بطاقة الإنتاج وقدرة الإبداع، وتابع حديثه قائلاً: أنتم جذور الوطن مثلما أنتم ثماره وعليكم مواصلة من سبقوكم بفاعلية لتحقيق مستقبل باهر لكم ولبلدكم في شتى مجالات الحياة الاقتصاديةِ والاجتماعية وفي القضايا العامة وغيرها من المجالات الأخرى". رئيس الوزراء يشهد حفل تخريج طلبة كلية المجتمع وكان الدكتور إبرهيم النعيمي رئيس كلية المجتمع ألقى كلمة قال فيها: إنّهُ لمن دواعي سروري أن يتجددَ لقاؤُنا السنوي عندما نحتفلُ معاً بتخريجِ كوكبةٍ أخرى من شبابِ قطر ممن أنجزَ جزءًا من مهمتهِ التعليميةِ في قاعاتِ ومختبراتِ ومكتباتِ كليةِ المجتمعِ في قطر ويستعدُ للانتقالِ إلى مرحلةٍ أخرى من حياتهِ الدراسيةِ بكلِ اقتدار. وأضاف: بهذهِ المناسبةِ أتقدمُ بالشكرِ الجزيلِ إلى معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني لتفضلِهِ بشمولِ رعايتهِ الكريمةِ حفلَ تخريجِ هذهِ الكوكبة من الخريجين والخريجاتِ وأشكرُ جميعَ من أسعدَنَا بتشريفهِ حفلَنا في هذا المساءِ ليشاركَ أبناءَهُ وبناتِهِ فرحتَهُم. وأردف قائلاً: نلتقي اليومَ في فصلِ الحصادِ وجنيِ الثمارِ، ثمارِ الجدِّ والعملِ الدؤوب، وهذا وقتُ تتويجِ طلبتِنا الذين جدّوا وثابروا إلى أن وصلوا إلى اللحظةِ المرتقبة، لحظةِ التخرجِ التي يتطلعُ إليها كلُ طالبٍ بشغفٍ وشوق، وهي لحظةٌ ينتظرُها كلُّ من يحيطُ بهم من أهلٍ وأقارب، فالآباءُ والأمهاتُ ورفاقُ الدّربِ جميعهم يتطلعونَ بلهفةٍ إلى هذهِ اللحظةِ أيضًا، كما أنّنا نحنُ الأكاديميينَ والإداريينَ نتوقُ إلى هذهِ اللحظةِ التي نرى فيها شبابَنَا وقد وثبوا وثبةً مهمةً في سُلّمِ التعليم. وأشار إلى أن كليةَ المجتمعِ في قطر وعلى الرغمِ من حداثةِ عهدِهَا باتت تستقطبُ عدداً كبيراً من الطلبة، ويتزايدُ الإقبالُ عليها عاماً بعدَ عام، ذلك أنّها المحطةُ التي فتحت البابَ وأعادت الأملَ إلى كثيرٍ من الدارسين. وأضاف: لعلَّ أهميةَ كليةِ المجتمع تنبعُ من اختلافِها عن بقيةِ المنابرِ التعليميةِ في سعيها إلى توفيرِ التعليمِ لجميعِ أبناءِ الوطنِ، ولرفعةِ شأنِ الوطن، وشعارُها " التعليم للوطن"، مراعيةً إمكانياتِهم وقدراتِهم وظروفِهم المرتبطةِ بالعمل، مستلهمينَ بذلكَ توجيهاتِ حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، الذي لا يفتأُ يؤكدُ دائماً وفي جميعِ المناسباتِ على ضرورةِ توفيرِ التعليمِ المتميزِ والحديثِ للمواطنِ القطري ليسهمَ في تنميةِ وطنِه. د. خالد العطية أثناء إلقاء كلمته وبين الدكتور النعيمي أن الدورَ الذي تقومُ به كليةُ المجتمعِ يتوافقُ مع رؤيةِ قطر الوطنيةِ 2030، التي من ضمنِ دعاماتِها الرئيسيةِ إعدادُ كوادرَ وطنيةٍ مؤهلةٍ تأهيلاً علمياً عالياً، فهي تسعى إلى تأمينِ مناخٍ تعليميٍ وبيئةٍ مناسبةٍ وإيجادِ فرصٍ متنوعةٍ للطلابِ للتعلمِ والإبداعِ مع الأخذِ بعينِ الاعتبارِ الموائمةَ بين اختياراتِ الطلبةِ وحاجةِ الدولةِ من تخصصاتٍ، ومتطلباتِ سوقِ العمل. واستكمل قائلاً: بذلكَ فقد وضعنَا خططاً وسياساتٍ لتنفيذِ برنامجَ عملٍ طموحٍ ينهضُ بدورِ الكليةِ تُجاهَ المجتمع، ويلبي احتياجاتِهِ. فبعدَ أنْ كانت كليةُ المجتمعِ في قطر تُقدّمُ شهاداتِ الدبلومِ المشاركِ في الآدابِ والعلومِ فقط، فقد بدأت في توفيرِ برامجَ متخصصةً تُقدَّمُ لأولِ مرةٍ في دولةِ قطر وهي الدبلومُ المشاركُ والبكلوريوس في الادارةِ العامة، وكذلك الدبلومُ المشاركُ والبكلوريوس في تكنولوجيا المعلوماتِ.. "وبَدْءً من العامِ الدراسيِ القادمِ إنْ شاءَ اللهُ سوفَ نقدّمُ الدبلومَ ثم البكلوريوس في الهندسةِ التكنولوجية، وهذا من البرامجِ المهمةِ للصناعةِ في قطر، والذي ينتظرُهُ العديدُ من طلابِ الكلية، ويُعدُّ إضافةً نوعيةً في برامجِ البكالوريوس التي تُقدَّمُ في دولةِ قطر وتُسهِمُ في رفدِ سوقِ العملِ بمخرجاتٍ هو في أمسِ الحاجةِ إليها". وقال إن كليةَ المجتمعِ تُقدّمُ جميعَ التسهيلاتِ اللازمةِ للطلبة، بما في ذلك أحدثَ النظمِ الإلكترونية، لتيسيرِ طرقِ القبولِ والتسجيلِ والإرشاد، وتفتحُ المجالَ لهم للالتحاقِ بالدراسةِ في جامعةِ قطر أو الجامعاتِ الأخرى داخلَ وخارجَ دولةِ قطر والتي تسعى كليةُ المجتمعِ إلى مدِّ الجسورِ معها، بالإضافةِ إلى توفيرِ الكادر الإداريِ والأكاديميِ المتميزِ الذي تقعُ على عاتقِهِ مسؤوليةُ التعليمِ ووضعُ الخططِ الملائمةِ للارتقاءِ بمستوى طلبتِنَا نحوَ الأفضلِ دائمًا. واختتم حديثه قائلاً: وهنا لابدَ من الإشارةِ إلى التعاونِ الدائمِ والوثيقِ بينَ كليةِ المجتمعِ وجامعةِ قطر، الذي يُتيحُ لطلبتِنَا الالتحاقَ بها للحصولِ على درجةِ البكالوريوس، كما يُتيحُ لطلبةِ جامعةِ قطر دراسةَ بعضِ المقرراتِ المطروحةِ في كليةِ المجتمع وتقعُ ضمنَ خططِهم الدراسية. الأمرُ الذي يفتحُ البابَ على مصراعيهِ أمامَ طلبتِنَا ليحظوا بمختلفِ الفرصِ داخلَ قطر وخارجَها. د. ابراهيم النعيمي وأضاف: تفخرُ كليةُ المجتمع اليوم بتخريجِ الدفعةِ الخامسةِ من طلبتِنا الأعزاء في دبلومي الآدابِ والعلوم، إضافةً إلى تخريجِ الدفعةِ الأولى من طلبةِ دبلومِ الإدارةِ العامة، وعددُهم 20 خريجاً وخريجةً. وقد بلغَ عددُ الخريجين لهذا العام 210 خريجين وخريجات، وهذا هو العددُ الأكبرُ من الخريجينَ في دفعةٍ واحدة، ليفوقَ العددُ الإجماليُ منذُ نشأةِ الكليةِ حتى الآن 700 خريج وخريجة في عمرِهَا القصير. وقال: اسمحوا لي باسمكم جميعًا أن أباركَ لأبنائِنا الخريجينَ والخريجات. وأقولُ لهم: باركَ اللهُ فيكم وباركَ لكم، ونباركُ تخرجَكُم الميمون، أهنئُكُم وأهنئُ ذويكم كما أهنئُ نفسي وزملائي بكم. وإنّا لنحسبُكُم من الأبناءِ البارينَ بوطنهم وذويهم، فكونوا عند حسنِ ظنِّنَا بكم، واعملوا بجدٍ وإخلاصٍ بما يسهمُ في رفعةِ وطنِكُم وتقدمِه. وأضاف الدكتور إبرهيم النعيمي: أتوجَّهَ بخالصِ الشكرِ والتقديرِ إلى كلِّ فردٍ من أفرادِ أسرةِ كليةِ المجتمع، أساتذةً وإداريين وفنيين وموظفين، فبتكاتفِهم وتعاضدِهم تنمو الكليةُ وتتطورُ وترتقي نحو الأفضل، وأخصُّ بالشكر أخي الدكتور أحمد الكواري رئيسَ مجلسِ الأمناءِ وأعضاءَ المجلسِ الموقرِ على مساندتِهم ودعمِهم الكبيرِ للكلية. كما أشكرُ كلَّ القيّمينَ على هذا الحفلِ، رعايةً، وإعداداً، وتنظيماً، ومشاركةً. خريجو دفعة 2016 من جهتهم أعرب خريجو دفعة 2016 عن إشادتهم بمستوى كلية المجتمع، مشيرين في تصريحات لـ"الشرق" إلى أن الكلية صرح علمي راق وفر لهم أفضل الظروف لاكتساب مهارات جديدة وخبرات مهمة في حياتهم العملية. وقالت الخريجة مريم خليفة السويدي: إن الكلية تعد صرحاً علمياً شامخاً نفتخر به جميعاً، فلم تكن كلية المجتمع يوماً مجرد مبان ومعاملَ وقاعاتِ درسٍ ومكتبةً نرتادها كل يوم بل كانت ذاك المكان الذي احتوانا وعلمنا ووفر لنا كل سبل الراحة وكل ما نحتاج إليه لنكون دائماً في المقدمة. معالي رئيس الوزراء وأصحاب السعادة الوزراء وأعربت في كلمة الخريجين عن شكرها لادارة كلية المجتمع على رعاية الطلاب والاهتمام والحرص الدائم من أجل الرقي بمسيرة العلم والمعرفة.  وخاطبت الآباء والأمهات قائلة: ها نحن نقف اليوم هنا راجين أن نكون قد حصدنا احدى ثمار ما بذلتموه لنا، فقد كانت رعايتكم وتشجيعكم وكلماتكم دافعا لنا في مسيرتنا ولتشجيعكم عظيم الأثر في تقوية عزمنا والشد من أزرنا، فلكم نهدي تخرجنا. وأضافت: طريقنا لم يكن سهل المنال ووصولنا لهذه المنصة لم يكن إلا بعد جهدٍ بذلناه فلن ننسى تلك الليالي التي سهرناها في تعلم قواعد اللغة الإنجليزية ولا تلك الصعوبات التي اجتزناها في حل مسائل مادة الرياضيات ولا المستحيلات التي حققناها بفضل عطاء هذا الوطن، وهذه الليلة ليست النهاية بل إنها البداية في مسيرتنا العلمية والعملية. وأعربت السويدي عن تقديرها لمعالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني على رعايته وتشريفه حفل التخرج، وقالت: هذه حظوة حظينا بها نحن خريجي هذه الدفعة أن يشاركنا الفرحة والابتهاج، ومعاليه يحرص كل الحرص وفي جميع المناسبات على دعم الشباب القطري وحثهم على المزيد من العلم والمعرفة. بدورها قالت موزة العبدالجبار — خريجة دبلوم ادارة: إن الكلية قدمت لنا الكثير من المهارات التي تطور من عملنا وتدفعنا إلى مزيد من الجد والاجتهاد وإكمال مسيرتنا التعليمية. أما نوف عبدالعزيز ، خريجة أدب، فقالت إن دراستها في كلية المجتمع انعكست ايجابيا على عملها في وزارة الاتصالات والمواصلات، مقدمة الشكر لما بذلته إدارة الكلية من جهد في تعليمهم. راشد سعد الكعبي، خريج آداب قال: إن تجربة الدراسة في الكلية كانت ثرية ومفيدة، حيث لم تقصر الكلية في رفدنا بافضل الخبرات، في حين أعرب عبدالله جاسم، خريج علوم جمركية، عن تقديره لاعضاء هيئة التدريس في الكلية، مشيرا إلى أن سنوات الدراسة سيكون لها مردود إيجابي على عمله في الهيئة العامة للجمارك. بدوره قال عبدالله الحمادي، خريج آداب عامة ويعمل في مشيرب العقارية: ان الكلية وفرت فرصة كبيرة لمن لم يستطع الدراسة في السابق أن يكمل تعليمه، وهذا ما يفتح آفاقا واسعة لاكمال الدراسة وعدم التوقف عند هذه المرحلة فحسب.

تحت رعاية معالي الشيخ عبد الله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، تقيم كلية المجتمع في قطر حفل تخريج الدفعة الخامسة من طلاب وطالبات الكلية، وذلك مساء يوم الثلاثاء المقبل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. وتضم الدفعة الخامسة نحو 250 خريجا وخريجة، وهو عدد الخريجين الأكبر في تاريخ الكلية، حيث خرجت في العام الماضي 153 طالبا وطالبة. ومع شهر سبتمبر المقبل سيصبح عدد طلاب وطالبات كلية المجتمع في قطر حوالي 4 الآف، بينما وصل عدد الطلبة خلال العام الدراسي الحالي إلى 3650 طالبا وطالبة، كما أن هناك حوالي 500 طالب وطالبة على قائمة الانتظار. وقد وافقت وزارة التعليم والتعليم العالي مؤخرا، على منح الكلية حرية طرح أي تخصصات بكالوريوس تحتاجها الدولة. ومن بين البرامج الجديدة بكالوريوس الهندسة التطبيقية في مجالي الكهرباء والميكانيك. وبذلك يصبح لدى كلية المجتمع ثلاثة تخصصات بكالوريوس، وهي إلى جانب الهندسة التطبيقية كل من الإدارة العامة وتكنولوجيا المعلومات. وقد طرحت كلية المجتمع مؤخرا برنامجين جديدين للحصول على درجة الدبلوم المشارك ودرجة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات، وذلك تلبية لاحتياجات قطاع الصناعة وغيره من القطاعات في الدولة. وقد تم تطوير برنامجي "أمن الشبكات" و"إدارة الأنظمة والشبكات"، بالشراكة والتعاون بين كلية المجتمع والمجلس الأعلى للتعليم وجامعة قطر وكلية شمال الأطلنطي، والعديد من الجهات المعنية بالاتصالات وتقنية المعلومات، إضافة إلى وزارة الداخلية، وعدد من الشركات في قطاعات الطاقة وجهات أخرى. والبرنامجان صمما وفقا لمعايير الاعتماد الدولية، وتم إخضاعهما لمراجعة أكاديمية شاملة من قبل فريق من الخبراء الأكاديميين الدوليين الذين قدموا مقترحات ساعدت على ترسيخ الاعتقاد بمدى جودة هذه البرامج المطروحة، وأكدت مدى أهميتها وتلبيتها للتطورات والتحديات التكنولوجية الحالية. وقد أكدت الدراسات وبحوث السوق التي أجرتها الكلية الحاجة إلى المزيد من خريجي تخصص تقنية المعلومات في قطر، خاصة المتخصصين في مجال أمن الشبكات الإلكترونية وإدارة الشبكات. وتقوم فلسفة كلية المجتمع على استيعاب الطلبة القطريين لمواصلة الدراسة بعد الثانوية وتأهيلهم حسب متطلبات سوق العمل. ويتيح النظام المعتمد في الكلية للطالب الحصول على درجة الدبلوم في سنتين دراسيتين وفتح المجال أمامه لسنتين أخريين لإكمال البكالوريوس في التخصص.

* يهدف إلى تحسين تعلم الطلبة عبر مجموعة من المبادرات * د. النعيمي: الملتقى الأول للمركز فرصة لتبادل الخبرات * د. الهنداوي: ربط الطلاب بالصناعة لتخريج أفراد ناجحين * مقررات للتعلم المزدوج وبرنامج التميز والدراسة في الخارج اطلقت كلية المجتمع في قطر "مركز التعلم والمشاركة المدنية" الذي يهدف إلى تحسين تعلم الطلبة من خلال مجموعة متنوعة من المبادرات المشتركة الفعالة والبرامج التي تتضمن مقررات التعلم المزدوج، وبرنامج التميز، والدراسة في الخارج، والخدمة الاجتماعية. ويقوم مركز التعلم والمشاركة بتطوير التعلم المشترك والمحافظة على استمراره، وتشجيع التعاون بين الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية والمجتمع، بالإضافة إلى تحسين عملية التعلم والتعليم مما يؤدي إلى تفوق الطالب. وفي هذا الاطار نظمت الكلية أمس الملتقى الدولي الأول لمركز التعلم والمشاركة المدنية، في مبناها الكائن بالوسيل بمشاركة عدد من الضيوف والمتحدثين، وبرعاية شركة قطر للبتروكيماويات. وقال رئيس كلية المجتمع الدكتور إبراهيم النعيمي إن هذا الحدث يصب في خدمة نشر المعلومات حول فرص التعلم والمشاركة المدنية في القرن الحادي والعشرين، وبالاحتفاء بما تم إنجازه في هذا المجال. وأضاف: تأمل الكلية أن يشكل هذا المتلقى فرصة رائعة لتبادل الخبرات وتعلُم أفضل الممارسات من الجهات المشاركة، مما يعد حافزاً لوضع المزيد من البرامج في مجال التعلم داخل دولة قطر وخارجها. وبين أن كلية المجتمع تتطلع لجعل هذه التظاهرة حدثاً سنوياً، حيث يلتقي الأساتذة والإداريون من الجامعات المختلفة  في دول منطقة الخليج  وعبر العالم لتبادل الأفكار والممارسات العملية. وإنّ الكلية على ثقة بأن ضيوفنا الكرام والمؤسسات الراعية ستستفيد كثيراً من المشاركة في هذا الملتقى الدولي. أما الدكتورة مها الهنداوي مدير البرنامج التأسيسي و برنامج المتطلبات العامة في جامعة قطر، فقد أفادت بأن هذا الملتقى يشكل فرصة للتعرف على الممارسات القائمة في مجال الخدمة المجتمعية في التعليم المجتمعي. وأكدت على أهمية ربط الطلاب بالصناعة والمجتمع بغرض تخريج أفراد ناجحين تتناسب قدراتهم مع فرص العمل المتغيرة. بدوره قال البروفيسور مايكل رايمر استاذ التاريخ في الجامعة الأمريكية بالقاهرة أن مساهمته في هذا الملتقى تتعلق ببرنامج التميز، حيث ناقش الحجج التي أدّت إلى تأسيس برامج التميز عبر التاريخ من خلال عرض تجربة الجامعة الأمريكية في القاهرة في هذا المجال. وفي نهاية الملتقى تم تكريم الطلاب المشاركين في برامج مركز التعلم والمشاركة المدنية. جانب من الحضور ومن بين مبادرات مركز التعلم والمشاركة المدنية مقررات التعلم المزدوج وهي عبارة عن اقتران مقررين يُدرّسان من قبل عضوين من الهيئة التدريسة، وتُسجّل فيهما المجموعة نفسها من الطلبة. وفي مقررات التعلم المزدوج يوظف أعضاء هيئة التدريس منهجيات تعاونية متنوعة ليتمكن الطلبة من المحتوى التعليمي للمقررين. وهناك محتوى تعاوني يتألف من تخصصين يدمجان معاً لتحقيق مستوى أعلى من التمكن ضمن مجال الدراسة. ويتعاون عضوا هيئة التدريس لتطوير الإستراتيجيات التعليمية للمقرر المشترك. وهناك تعاون بين الطلبة لاكتساب المعرفة والمهارات المطلوبة في المقررين، وهم يقومون بتقديم المساعدة والدعم لبعضهم للتمكن من مجال الدراسة. أما برامج الدراسة في الخارج فيهدف إلى اشراك الطالب في تجارب مختلفة مثل الممارسة العملية للغات، وتعرف الثقافات والاطلاع على التاريخ والعلوم في أنحاء مختلفة من العالم من خلال وضعه في إطار تجربة تعلم خارجية تتضمن تحديات تعليمية، وتطبيقات مهنية، ومكافآت شخصية. كما سيحصل الطلبة على مجموعة من الخبرات والمهارات التي ستؤهلهم للتعامل بفاعلية مع المجتمعات المحلية والعالمية، حيث سينمو الطالب ليصبح مواطناً مثقفاً وواعياً. ونتيجة لهذا سيتمكن طلبة كلية المجتمع من استيعاب الثقافات المتعددة، وكذلك سيصبحون قادرين على توظيف خبراتهم في سياق عالمي وأكاديمي أكبر. وقد طرحت كلية المجتمع حديثاً أول تجربة في الانغماس اللغوي ضمن برنامج الدراسة في الخارج، حيث قامت مجموعة من طلبة مقرر اللغة الإسبانية 1412 بالدراسة في سالامانكا في إسبانيا لمدة أسبوع خلال الفترة من 30 ابريل الى 7 مايو الجاري. ويهدف برنامج التميّز إلى تقديم خبرة أكثر تحدياً وأكثر مردوداً من الناحية الأكاديمية لطلاب كلية المجتمع المتميزين دراسياً. وكان فصل ربيع 2016 الفصل الدراسي الافتتاحي لبرنامج التميز، وقد أكمل طلاب البرنامج دراستهم بنجاح في أقسام التميز ضمن مقررات الكلية. وتشمل مقررات التميز تعرّف وتحفيز وإرشاد الطلبة المتميزين دراسياً. إنشاء مقررات مبتكرة خاصة ببرنامج التميز تشمل أنشطة قرائية وكتابية وبحثية مكثفة. تعزيز تعلم أكاديمي صارم. تكون على شكل حلقة دراسية. تشمل موضوعات متعددة التخصصات. زيادة أعداد الطلبة الخريجين المتميزين. وتتضمن توجيهاً مكثفاً من قبل أعضاء هيئة التدريس. وللحصول على فرصة للدخول ضمن برنامج التميز على الطالب الحصول على معدل تراكمي لا يقل عن 3.50، والمحافظة عليه كونه طالباً في برنامج التميز. تقديم طلب وتوقيع عقد برنامج التميزK والاحتفاظ بسجل انضباطي نظيف. أما التعلم الخدمي فهو نوع من التعلم التجريبي يجمع بين الخدمة المدنية المجتمعية والتعلم الأكاديمي الذي يخلق فرصة ذات صفة أكاديمية للتفكير الناقد التأملي في إطار من المسؤولية الشخصية والمدنية. وقد قام العديد من أعضاء الهيئة التدريسية في كلية المجتمع بتضمين الخدمة الاجتماعية ضمن مقرراتهم، وأنجز عشرات الطلاب في الكلية مشاريع خدمية في المنظمات المحلية. وعلى صعيد الخدمة الاجتماعية يقدم مركز التعلم والمشاركة المدنية فرصاً عديدة لخدمة المجتمع، هذه الفرص غير مرتبطة بالمقررات، لكن تسمح للطلبة بالانخراط في مشاريع مجتمعية.

وقّعت جامعة كالجاري - الوحيدة التي تمنح برنامج البكالوريوس والماجستير في التمريض داخل قطر- وكلية المجتمع اليوم اتفاقية من شأنها الارتقاء بقطاع الرعاية الصحية في قطر من خلال خلق مسارات جديدة للطلاب لتلقي التعليم في مجال التمريض. تهدف الاتفاقية التي تركّز على التعاون طويل الأمد إلى إقامة برنامج تعليم أكاديمي مشترك بين الطرفين تحت اسم "البرنامج التعاوني 1+3". وتسمح اتفاقية الشراكة بين المؤسستين التعليميتين للطلاب بدراسة السنة التأسيسية في كلية المجتمع في قطر قبل مواصلة تعليمهم في جامعة كالجاري، مما يتيح لهم المساهمة بكفاءة في القوى العاملة المحلية ضمن مجال اختصاصهم. ويبدأ برنامج "1+3" في العام الدراسي الأول (المرحلة 1) بكلية المجتمع في قطر، حيث سيدرس الطلاب مقررات عدة تشمل علم التشريح، والفسيولوجيا، والأخلاقيات البيولوجية، وغيرها من المقررات الاختيارية كما هو محدد في البرنامج ثم يستكمل الطالب سنوات دراسته الثلاث -إذا رغب- داخل جامعة كالجاري. وقد تم اعتماد هذه المقررات والموافقة عليها من قبل كلتا المؤسستين، وسيتم منحها الثقة الكاملة من قبل جامعة كالجاري فور بدء مرحلة قبول الطلاب، ولن يحتاج الطلاب لإجراء اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) كون لغة التدريس المعتمدة في كلتا الجامعتين هي الإنجليزية. وبهذه المناسبة قالت الدكتورة كيم كريتشلي، العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كالجاري في قطر: "يسعدنا أن نتعاون مع كلية المجتمع في قطر، فجهودنا المشتركة هي تتويج لأهدافنا الرامية إلى الارتقاء بمجال التمريض وتمكين الجميع من الحصول على تعليم رفيع المستوى، وإن هذه الاتفاقية تلقي الضوء على إمكانيات التعاون الخلّاق بين المؤسستين الرائدتين". من جانبه قال الدكتور إبراهيم النعيمي، رئيس كلية المجتمع في قطر: يعد هذا الاتفاق الاستراتيجي ثمرة لرغبة المؤسستين في توفير قيمة غنية ومستمرة للطلاب من خلال توفير الدعم الإضافي لهم بمجرد انتهاء عامهم الدراسي الأول، مضيفا أن هذه الشراكة مسار طبيعي للمؤسستين، مما يعود بالفائدة عليهما وعلى الطلاب بطبيعة الحال. وأوضح أن القبول في السنة الدراسية الثانية (المرحلة 2) يعتمد على المعدل التراكمي للطلاب، الذي يحسب من خلال 29 ساعة دراسة معتمدة يقضيها الطالب في كلية المجتمع في قطر بما يشمل المتطلبات التي تحددها جامعة كالجاري.

تعقد كل من جامعة كالجاري في قطر (UCQ)، وكلية المجتمع في قطر (CCQ)، حفلا يوم بعد غد الخميس لتوقيع اتفاقية التعاون طويل الأمد بين المؤسستين المتمثل بتطوير برنامج تعليم أكاديمي مشترك بين الطرفين يحمل اسم "برنامج 1+3 التعاوني" و الذي يهدف إلى الارتقاء بالتعليم في مجال التمريض. ومن المقرر أن يحضر حفل التوقيع كل من البروفسور إبراهيم النعيمي، رئيس كلية المجتمع في قطر والدكتورة كيم كريتشلي، العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كالجاري في قطر.

أكد الدكتور ابراهيم النعيمي رئيس كلية المجتمع على أن كلية المجتمع حصلت على أرض جديدة لبناء مقرها ، ولكن الكلية تطمح للمزيد ، خاصة أن الطلاب الآن يداومون في مقرات أقيمت في الأصل كمدارس . وأشار الدكتور النعيمي خلال استضافته ببرنامج "بصراحة" على تلفزيون قطر الى أن عملية التقييم لفريق التدريس بالكلية مستمر ، من خلال آراء الطلاب والرصد الدروي للإدارة ، مطالبا الطلاب بالإشتراك في هذا التقييم سواء كان تقييمهم للمدرس بالإيجاب أو السلب ، ونوه النعيمي بأن كلية المجتمع تعاني من قلة الكادر البشري " الموظفين " خاصة بعد فتح الفروع الجديدة لها ، حيث تعمل الكلية على حل هذه الأزمة ، على حد قوله ، وأضاف " الشباب الذكور يفضلون الدراسة المسائية أكثر من الصباحية في كلية المتمجع ، على عكس الإناث ، ونحن نفتح أبوابنا لكل قطري يريد أن يكمل تعليمة تحت مظلة كلية المجتمع ، وبنظام الساعات المكتسبة ". وبين أن الكلية تتواصل بشكل مباشر مع الطلاب في محاولة منها لتسهيل أي عقاب تقف أمام طموحهم في إكمال تعليمهم ، مبينا أن هناك توسعا بشكل دائما في مقرراتها والدرجات العلمية التي تمنحها للطلاب . وعن وجود دورات منوعة في المركز أكد أن دورات المركز متنوعة ومستمرة ، خاصة في مجال اللغات وغيرها من الموضوعات. وحول قبول أعذار الطلاب المتغيبين ، قال النعيمي " نقبل أعذار الطلاب ولكن بما لايخل بساعات الكورس المحدد للطلاب ، سواء كان لعذر طبي أو غيره ، وقد يتعاون في ذلك المدرسين خاصة مع الطلاب المجتهدين".