* فوزية الخاطر لــ الشرق: جهود كارنيجي ميلون تدعم القطاع التعليمي في قطر * د. بيبرس: تمكين الجيل القادم من تحقيق النجاح في حقل العلوم * الجداوي: إدراج المنهج في 11 مدرسة وسيطبق في كافة المدارس سبتمبر المقبل * البرنامج يتيح للطلاب تعلم أساسيات البرمجة وإعداد أفلام الرسوم المتحركة أعلنت جامعة كارنيجي ميلون في قطر انها ستساهم في تطوير المناهج الدراسية للمدارس الثانوية وذلك بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، حيث يتم العمل لإدراج برنامج (أليس الشرق الأوسط) في المناهج الدراسية للصف الثاني الثانوي في عدد من المدارس المستقلة في قطر. ويعتبر مشروع أليس الشرق الأوسط برنامجا تفاعليا تعليميا يعتمد على الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في تعليمه للمهارات الأساسية في البرمجة والتفكير المنطقي وستتولى جامعة كارنيجي ميلون في قطر مهمة تطوير المشروع إلى منهج يمتد على فترة 3 سنوات لدراسة علوم الحاسوب في المدارس المستقلة. وسوف تلتزم وزارة التعليم والتعليم العالي بتقديم كافة الوسائل التي من شانها دعم المستقبل المهني للطلبة في قطاعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. دعم المستقبل المهني وأكدت السيدة فوزية الخاطر وكيل وزارة مساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم في تصريح خاص لـــ الشرق ان وزارة التعليم والتعليم العالي ملتزمة بتقديم كافة الوسائل التي من شأنها دعم المستقبل المهني للطلبة في قطاعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. مشيرة الى ان جامعة كارنيجي ميلون في قطر تمثل شريكاً مهماً للموارد والإمكانيات بالنسبة لنا، ونحن نقدر تعاونهم وإسهامهم في دعم القطاع التعليمي في قطر. تمكين الأجيال القادمة ومن جهته قال الدكتور إيلكر بيبرس العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كارنيجي ميلون في قطر لـــ الشرق: "تتشرف جامعة كارنيجي ميلون في قطر بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، حيث تشترك المؤسستان في مسعى دعم الاهتمام بعلوم الحاسوب والرياضيات، من أجل تمكين الجيل القادم من تحقيق النجاح في حقل العلوم الكميّة". منهج أليس وكان تطوير برنامج (أليس الشرق الأوسط) قد بدأ قبل 20 عاما من قبل فريق بقيادة الراحل راندي باوش أستاذ علوم الحاسب بجامعة كارنيجي ميلون في أمريكا.. وكانت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع قد كلفت جامعة كارنيجي ميلون بتطبيق البرنامج في قطر، واهتم فريق من جامعة كارنيجي ميلون بقيادة الدكتور ثاقب رزاق الأستاذ المشارك في قسم علوم الحاسوب بالجامعة وبتمويل من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي بتعريب نسخة البرنامج الأصلية وتطويرها من أجل اعتمادها في المراحل المبكرة في المدارس القطرية. دعم علوم الحاسوب وقالت الباحثة والمستشارة في علم الحاسوب هدى جداوي لـــ الشرق: انه ومع دخول التكنولوجيا الحديثة إلى حياتنا اليومية والاعتماد عليها كليا في اتمام المعاملات التجارية والتوصل إلى اكتشافات جديدة سيزداد الطلب على مختصي الحاسوب مما يستوجب العمل على زيادة أعداد الطلاب الراغبين في التخصص في علوم الحاسب الآلي والتركيز على مجال الحوسبة في مراحل التعليم الدراسية المختلفة. وأضافت: ولدعم هذا التوجه وتشجيع الطلاب في قطر على دراسة علوم الحاسوب طور فريق من الباحثين بجامعة كارنيجي ميلون برنامج (أليس الشرق الأوسط) الذي صمم خصيصا لمساعدة طلاب المدارس الثانوية والإعدادية على تعلم أساسيات برمجة الحاسوب والتفكير الحاسوبي بطريقة جذابة ومشوقة عبر العالم التفاعلي ثلاثي الأبعاد وتم إطلاق البرنامج لأول مرة قطر في العام 2013 ثم تم تطبيقه في 11 مدرسة خلال العام الدراسي 2015/ 2016. وأشارت هدى إلى أن البرنامج يتيح للطلاب إمكانية تعلم أساسيات البرمجة في سياق إعداد أفلام رسوم متحركة والعاب فيديو بسيطة ويساعد برنامج أليس على تمكين الطلاب من تصميم أشكال متحركة ثلاثية الأبعاد مثل البشر والحيوانات والمركبات ويقوم الطلاب بتحريك هذه الأشكال من خلال أوامر وتعليمات يدخلونها في البرنامج. وقالت لان البرنامج يعتمد بشكل كبير على الصور المرئية، فقد تمثلت الخطوة الأولى لإصدار البرنامج عربيا تعريب النماذج والأشكال الثلاثية الأبعاد وتحويلها إلى نماذج وأشكال مألوفة لأطفال المدارس في قطر مستوحاة من الثقافة القطرية، ولتحقيق هذا الهدف قام فنانون ورسامون بتصميم الشخصيات بإنشاء نماذج قطرية مثل قلعة الزبارة ورجل الشرطة وغيرها من النماذج التي تحمل طابع الثقافة القطرية، وقام أعضاء آخرون من الفريق بإعداد المناهج الدراسية وتصميم كتاب مدرسي وتنظيم ورش عمل لتدريب المعلمين. د. ثاقب: قياس أثر برنامج أليس على أداء الطلاب في الحوسبة والرياضيات قال الدكتور ثاقب رزاق بروفيسور علوم الحاسب في جامعة كارنيجي ميلون لــــ الشرق في سبتمبر 2014 اعتمد المجلس الأعلى للتعليم سابقا وزارة التعليم والتعليم العالي حاليا تدريس برنامج أليس لشعبة من طلاب الصف الثامن في مدرستين هما مدرسة علي بن ابي طالب ومدرسة خالد بن الوليد وشهد العام الدراسي 2015 / 2016 تطبيق مشروع أليس الشرق الأوسط في ست مدارس ناطقة باللغة العربية وخمس مدارس ناطقة باللغة الانجليزية. وقد قام فريق مشروع أليس الشرق الأوسط بترجمة الكتاب من اللغة العربية إلى اللغة الانجليزية كما يعكف الفريق على تعريب البرنامج حاليا. وأضاف د. ثاقب سيقود علماء الحاسوب مستقبل التنمية في قطر لإنشاء اقتصاد قائم على المعرفة، الأمر الذي يجعل التفكير الحاسوبي مهارة ضرورية يجب أن تتاح فرصة تعلمها أمام كل الطلاب، مع العلم أن أساسيات علوم الحاسوب لا تفيد علماء الحاسوب الناشئين وحسب، بل إن تعلم أساسيات حل المشكلات والتفكير المنطقي يسهم في شحذ مهارات الأطفال بصرف النظر عن المسار المهني الذي سيختارونه في نهاية المطاف. وحاليا يتابع أعضاء هيئة التدريس بجامعة كارنيجي ميلون تقدم الطلاب من خلال دراسات تحليلية مفصلة تقيس أثر برنامج أليس على أداء الطلاب في مجالات الحوسبة والتكنولوجيا والرياضيات وتتيح إمكانية إدخال تحسينات على البرنامج في المستقبل. وأكد د. ثاقب أن برنامج أليس في الشرق الأوسط هو البرنامج الوحيد للبرمجة التفاعلية بالرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد الذي يتم تدريسه في المدارس القطرية.

إعلان قرارات القبول النهائية إلكترونيا 13 أغسطس يترقب عدد من طلبة الثانوية العامة القبول في جامعة قطر قبل إتمام دراستهم، وذلك من خلال نظام القبول المشروط المبكر، للالتحاق بالجامعة في فصل خريف 2017 المقرر سبتمبر المقبل. وقد شرع الطلبة الراغبون في التقديم الالكتروني للقبول المشروط المبكر وتسليم المستندات المطلوبة في 12 مارس الماضي، في حين أن 6 يوليو المقبل هو آخر موعد للطلبة المتقدمين لتسليم كافة المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية. ومن المرتقب أن يتم في 13 أغسطس المقبل إعلان قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين. ويستفيد من القبول المشروط والمبكر للدراسة في جامعة قطر الطلاب الذين تؤهلهم إمكانياتهم الأكاديمية للتقدم وفقاً لسجلاتهم الأكاديمية لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة وتحقيق جميع متطلبات القبول. ويتاح التقديم لجميع القطريين وأبناء القطريين وحملة الوثيقة القطرية المحققين للنتائج المطلوبة بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. ويتم قبول المتقدمين الحاصلين على القبول المشروط المبكر على خيار كليتهم الأول والتسجيل المبكر للمقررات الدراسية. ويتوجب على المتقدمين استيفاء متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة. والقبول المشروط والمبكر هو قبول مؤقت لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية بنسبة لا تقل عن 80% واستيفاء جميع متطلبات القبول (ونسبة 90% بالنسبة للمتقدمين لكلية الطب). يشار إلى أن كافة المتقدمين الذين لا يستوفون الحد الأدنى من متطلبات "القبول المشروط المبكر" لا تزال لديهم فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة.

ينظم مركز قطر للتطوير المهني عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، "القرية المهنية" يومي 26 و27 أبريل الجاري بمركز الطلاب التابع لجامعة حمد بن خليفة بالمدينة التعليمية. ودعا المركز طلاب المرحلة الثانوية من مختلف مدارس الدولة وأولياء الأمور والمرشدين المهنيين والأكاديميين للمشاركة في الفعالية التي سيخصص اليوم الأول فيها للبنين واليوم الثاني للبنات. وتضم القرية المهنية ممثلين عن شركات ومؤسسات رائدة في دولة قطر تمثل قطاعات التعليم، والإعلام والمال والأعمال، والطاقة والصناعة، والمواصلات والاتصالات، والصحة، والبلدية والبيئة، والأمن، وتهدف إلى ترسيخ الثقافة المهنية لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، وإعدادهم لمواجهة التحديات التي يفرضها سوق العمل القطري، بالإضافة إلى تعريفهم بأفضل المجالات التي يمكن أن يخدموا الدولة من خلالها. وفي هذا الإطار أوضح السيد عبدالله أحمد المنصوري، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني أن القرية المهنية تلعب دورا مهما في تعريف الطلبة والطالبات بالمسارات المهنية المتاحة أمامهم والتخصصات المؤدية لهذه المسارات، وذلك من خلال مقابلتهم للجهات والمؤسسات والجامعات المشاركة في القرية وطرحهم للأسئلة التي تتيح لهم التعرف على المزيد من المعلومات عن الفرص المقدمة، بالإضافة إلى المشاركة في أنشطة تفاعلية تنظمها تلك المؤسسات للتعرف على المهن المتوافرة بها بشكل عملي.

تنطلق في جامعة قطر غدا الإثنين فعالية اليوم المفتوح لطلبة الثانوية العامة، وتمتد الفعالية حتى 15 الجاري، حيث خصص للبنات يومي 13-14 مارس 2017، وقد خصص للبنين يوم 15 مارس 2017، وسيبدأ استقبال طلبة المدارس من الساعة 07:30 صباحا. وتهدف هذه الفعالية لإعطاء فرصة لطلبة الثانوية العامة وأولياء أمورهم للتعرف على جامعة قطر عن كثب والاطلاع على كلياتها والتخصصات المختلفة التي تطرحها وفرص العمل في سوق العمل لكل تخصص. ويشارك في اليوم المفتوح موظفون من إدارة القبول للإجابة عن الأسئلة المتعلقة بعملية القبول في جامعة قطر ومتطلبات القبول ومواعيده، وممثلون عن خدمات الدعم الطلابي والمنظمات الطلابية المختلفة للإجابة عن جميع الاستفسارات المتعلقة بالحياة الطلابية داخل أسوار الجامعة، وأعضاء هيئة التدريس والموظفون والممثلون عن البرامج الأكاديمية في الكليات وطلبة الجامعة للإجابة عن أسئلة طلبة حول طبيعة البرامج والتخصصات العلمية والخدمات المختلفة المتاحة في جامعة قطر، بالإضافة إلى مشاركة كل من مركز بداية لريادة الأعمال والتطوير المهني لتحديد ميول الطالب في التخصصات الجامعية وإرشاده مهنيا، وقسم التعليم المستمر والبرنامج التأسيسي لتعريف الطلبة بمواعيد الاختبارات التحضيرية التي تؤهل الطالب للقبول في الجامعة. المسيرة التعليمية وسيساعد هذا اللقاء الطلبة بشكل كبير في رسم خطة مستقبلية لمسيرتهم التعليمية الجامعية ما بعد الثانوية العامة واتخاذ قرارهم، كما سيسهم في توجيه اهتمامهم وميولهم للتخصصات التي تشد انتباههم من كليات جامعة قطر التسع وهي: التربية، الهندسة، والطب، والإدارة والاقتصاد، الآداب والعلوم، الشريعة، القانون، الصيدلة، العلوم الصحية والبرنامج التأسيسي. وتحرص جميع الكليات والأقسام في جامعة قطر خلال الفعالية على تقديم المعلومات التي تمكن الطلبة من الإلمام بمتطلبات البيئة التعليمية الجديدة، الأمر الذي يمنحهم المعرفة الكافية بالمجالات العلمية الموجودة والمطلوبة في سوق العمل.

أطلقت شركة ابتكار للحلول الرقمية النسخة الثانية من مسابقة "صانع" السنوية وذلك في مؤتمر صحفي عقد اليوم بالمقر الرئيسي لسهيل سات - الشركة القطرية للأقمار الصناعية . وتأتي هذه المسابقة في إطار السعي لتعزيز ثقافة الصنع والابتكار بين طلبة المدارس، وحثهم على ممارسة هذه الثقافة لتعزيز النمو والتطور التي تشهده الدولة في مختلف القطاعات التعليمية والاقتصادية والذي يسهم في تحقيق الرؤية الوطنية 2030. يشارك في المسابقة 10 مدارس و80 طالبا لتعزيز ثقافة الابتكار حضر المؤتمر الصحفي كل من السيد حمد المناعي المدير التنفيذي للشؤون التجارية بالشركة القطرية للاقمار الصناعية - سهيل سات والسيدة ماجدة درويش خبير تعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي، والسيد نايف الإبراهيم شريك مؤسس و الرئيس التنفيذي لشركة ابتكارللحلول الرقمية. وتنطلق المسابقة في نسختها الثانية للعام الدراسي 2016-2017 بمشاركة عشر مدارس ثانوية يتم من خلالها تدريب معلمي المدارس المشاركة والتي تختلف تخصصاتهم بين تكنولوجيا المعلومات والعلوم والرياضيات وتأهيلهم ليكونوا داعمين ومشرفين على الطلبة، بالإضافة إلى تزويد المدارس بكامل أدوات وآلات التصنيع الرقمية والتي يتعلم من خلالها الطلاب تقنيات ومهارات مختلفة. وستتخلل المسابقة معرض صانع حيث يتم عرض المنجزات الطلابية والابتكارات لتقييمها من قبل اللجان المختصة وتتويج الفرق الفائزة بالحفل الختامي. ويشارك في المسابقة هذا العام عشر مدارس (ست مدارس بنين و أربع مدارس بنات) حيث سيتم ترشيح 25 معلمًا ومعلمة و80 طالبًا يتم ترشيحهم من قبل المدارس المشاركة ومن ثم تقسيمهم إلى مجموعات تتنافس داخليًا واختيار المشروع الفائز للمشاركة في التحدي الختامي أمام المدارس الأخرى على أن يتم تعريفهم بفكرة المسابقة وأهدافها وجدولها الزمني ومعايير التقييم من خلال تنظيم لقاء تعريفي للمسابقة. وبهذه المناسبة قال السيد حمد المناعي المدير التنفيذي للشؤون التجارية لشركة سهيل سات "نحن فخورون برعايتنا البلاتينية لمسابقة صانع لطلبة الثانوية المنظمة من قبل شركة إبتكار للحلول الرقمية وذلك بناء على مسؤوليتنا نحو المجتمع لمساعدة وتطوير الشباب لإظهار مواهبهم وإعطائهم الفرصة لإثبات إمكانياتهم من خلال هذه المسابقة". وأضاف أن مسابقة صانع تتوافق وتعتبر مكملة للبرامج التوعوية للمراحل الاعداية والثانوية التي تتبناها شركة قطر للأقمار الصناعية من خلال مسؤوليتها الاجتماعية في نشر ثقافة التكنولوجيا الخاصة بالاقمار الصناعية والفائدة المرجوة منها لضمان مجتمع واقتصاد قائمين على المعرفة. وبدورها أكدت السيدة ماجدة درويش خبير التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي أن وزارة التعليم والتعليم العالي تواصل دعمها للمسابقة الوطنية للصنع والإبتكار "صانع"مع شركة ابتكار للحلول الرقمية والشركة القطرية للأقمار الصناعية (سهيل سات) للمدارس الثانوية، والتي تهدف إلى إثراء تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والكشف عن الطلبة الموهوبين والمبدعين وتعزيز قدراتهم على الابتكار والصنع والتصميم وإتاحة الفرص الملائمة لتحويل أفكارهم إلى إبداعات ملموسة. وأردفت "كما أن المسابقة فرصة لتعزيز التعلّم القائم على التجربة وزيادة اهتمام الطلاب بمواد العلوم والتكنولوجيا والرياضيات وصقل مهاراتهم في التفكير الناقد والهندسة والبرمجة والعمل الجماعي وحل المشكلات وإثارة روح التحدي لدى الطلبة وتعزيز طموحهم وتنمية رغبتهم في الحصول على المعرفة النوعية بصورة مبكرة". وبينت السيدة ماجدة درويش أن هذه المسابقة فعالية وطنية لتعزيز ثقافة «الصنع والابتكار» من خلال تعزيز التعليم باستخدام (STEM) و إيجاد بنية تحتية في المدارس المستقلة تساعد على تنمية شخصية الطلبة مما يعود بالنفع والخير إن شاء الله على وطننا الحبيب قطر. ومن جانبه قال السيد نايف الإبراهيم الشريك المؤسس و الرئيس التنفيذي لشركة ابتكار "نحن سعداء بإطلاق الدورة الثانية لمسابقة صانع والتي شهدت توسعا ملحوظا هذه السنة، حيث شملت المسابقة ١٠ مدارس مقارنة بأربعة مدارس في الدورة الأولى، حيث نسعى من خلال المسابقة أن نشكل منصة لنشر ثقافة التصنيع بين الجيل الجديد من الطلبة. ونسعى جاهدين مع وزارة التعليم والتعليم العالي وجميع شركائنا بأن نجعل مسابقة صانع مسابقة وطنية للصنع والابتكار تستقطب كافة طلبة المرحلة الثانوية في الدولة". وتابع "تتميز المسابقة بأنها نموذج مستدام في عملية إدخال أدوات الصنع والابتكار إلى البيئة المدرسية مصحوبا بالدورات التدريبية اللازمة لتمكين المعلمين، حيث إن توسع المسابقة يخدم التوسع التدريجي بإمداد كافة مدارس الدولة بالبنية التحتية والمعرفة المطلوبة لنشر ثقافة الصنع والابتكار في المجتمع المحلي".

* المجندون يلتحقون بمعسكر التدريب العسكري 17 الجاري * العميد الشهواني: جاهزية كاملة لبدء البرامج العسكرية والثقافية 18 الجاري * تدريب الدفعة الجديدة من الجامعيين في 15 أكتوبر المقبل * دعوة المجندين للتحلي بالصبر والتحمل والمثابرة لرد الجميل للوطن استقبل معسكر الشمال - مركز الخدمة الوطنية - الدفعة السابعة من مجندي الخدمة الوطنية وعددهم ٤٠٠ مجند من حملة الشهادة الثانوية وما دون، ضمن اللقاء التعريفي بالخدمة الوطنية؛ تمهيدا لدخولهم المعسكر للتدريب العسكري في السابع عشر من سبتمبر الجاري. وكان في استقبال المجندين العميد محمد حميد العرابيد الشهواني، قائد مركز الخدمة الوطنية وعدد من ضباط مركز الخدمة الوطنية. في حين سيبدأ تدريب الدفعة الجديدة من الجامعيين (السابعة) في 15 أكتوبر المقبل.. وكان العميد الركن محمد مسفر العيادي، رئيس هيئة الخدمة الوطنية قال إن معسكر التدريب في الشمال سيستقبل منتسبي الدفعة الجديدة من حملة الشهادة الثانوية ظهر السبت 17 سبتمبر الجاري لإكمال إجراءات دخولهم المعسكر وتوزيعهم. استهل اللقاء التعريفي مع مجندي الخدمة الوطنية قائد مركز الخدمة الوطنية العميد محمد حميد العرابيد الشهواني، حيث قدم للمجندين شرحا عن دورة الخدمة الوطنية وبرنامج التدريبات العسكرية التي سيتلقونها خلال فترة وجودهم بالمعسكر من رياضة وتدريبات على الاسلحة ومهارات القتال والمعركة.. والبرامج اللامنهجية المسائية، التي تشمل محاضرات تعريفية وتوعوية وتثقيفية وتنمية المهارات والذات. شرح إجراءات التدريب وأوضح العميد الشهواني الإجراءات المتبعة في ما يخص اللوائح والأنظمة الداخلية والإعفاءات الطبية وكيفية التعامل معهم ضمن برامج التدريب والسكن والمنامات. وقدم توضيحا للمجندين عن المستلزمات الشخصية التي يحتاجها المجند والزي والممنوعات أثناء وجود المجندين داخل أسوار المعسكر. على أن يكون دخول المجندين للبدء بالدورة عصر السبت 17 سبتمبر المقبل، حيث سيبيت المجندون أولى لياليهم بمعسكر التدريب على أن تبدأ البرامج التدريبية صبيحة الأحد. ونوه سعادته بوجوب الترابط الأخوي ما بين المجندين وبعضهم البعض والتحلي بالصبر والتحمل والمثابرة والعمل بجد واجتهاد كجزء من رد الجميل لهذا الوطن المعطاء. ولتنمية وتطوير أنفسهم لخدمة ورفعة الوطن. وفي نهاية اللقاء تم فتح باب الأسئلة والاستفسارات من قبل المجندين الجدد وقام بالرد عليها قائد مركز التدريب. قائد مركز الخدمة الوطنية والضباط خلال اللقاء مدة التدريب 4 شهور وكان العميد الركن العيادي، رئيس هيئة الخدمة الوطنية قال إن مدة التدريب كما هي لم تتغير، أربعة شهور بالنسبة للمجندين من الثانوية وثلاثة شهور للمجندين الجامعيين. ولفت رئيس هيئة الخدمة الوطنية إلى أن معسكر الشمال كامل الجاهزية لبدء التدريب العسكري وتنفيذ البرامج الثقافية المصاحبة.. وقال إن هيئة الخدمة الوطنية استمعت الى توجيهات محددة حول التدريب من قبل سعادة وزير الدولة لشؤون الدفاع الدكتور خالد بن محمد العطية، مبينا أن هناك تعديلات تقضي بزيادة مدة التدريب في الجوانب الرياضية والبرامج الثقافية المتعددة؛ من أجل صقل المجندين عسكريا وثقافيا. وقال إن مركز التدريب في الشمال سيقوم بتنفيذ البرنامج العسكري المعد كاملا من بداية الدورة حتى نهايتها، ويتضمن الجانب العسكري تدريب المجندين على الأسلحة وتعزيز المهارات في الميدان وخلال المعركة وتدريبهم على المشاة والمشاة بالسلاح. وأضاف العيادي، خلال التدريب العسكري في المعسكر سيتم تدريب المجندين على الأسلحة الفردية التي يحملها العسكري وعقب توزيعهم على الوحدات العسكرية في القوات المسلحة يتخصصون في استخدام الأسلحة حسب نوع الوحدة العسكرية الموزع اليها المجند. تدريب بمستوى عال وأكد على أن مركز التدريب حريص على تدريب المجندين أفضل تدريب عسكري على نحو ما يتم في كل الجيوش؛ وذلك حتى تؤدي الخدمة الوطنية الأهداف المنوطة بها.. وقال العيادي في هذه الأثناء إن مركز التدريب يضم أعدادا كافية من المتدربين المتخصصين في مجالاتهم التي درسوها سواء في الجامعات أو المعاهد العليا. مجندو الخدمة الوطنية من الحاصلين على الشهادة الثانوية وبشأن الطلبات المقدمة من عدد من المطلوبين للخدمة والمتعلقة بالتأجيل والإعفاء والتي تسلمتها رئاسة هيئة الخدمة الوطنية، قال العميد الركن العيادي إنه حسب القانون لا يعفى من الخدمة الوطنية إلا الشاب الوحيد لأمه أو أبيه أو من ذوي الاحتياجات الخاصة، أما التأجيل للخدمة فيتم إن كان المطلوب للخدمة مرتبطا بدراسة خارجية، لكن بشرط ألا يتجاوز عمره الـ 35 عاما وحسب القانون فإن التأجيل للدراسة حتى عمر الـ 28 سنة. وأضاف، نطلب من المطلوب للخدمة فتح ملف ونطلب منه كتاب ابتعاث وكتابا من الجامعة التي يدرس فيها أو فيزا البلد الذي سيدرس فيه، كما نطلب منه سنويا تحضير كشف الدرجات العلمية التي تبين أن الطالب مواصل في دراسته..وقال إن التأجيل يتم ايضا لأسباب العلاج لفترة محددة. التقديم للخدمة عبر الإنترنت وكشف عن طريقة جديدة سوف تتبعها هيئة الخدمة الوطنية لتسجيل المطلوبين للخدمة، وقال العميد الركن العيادي، إن هيئة الخدمة الوطنية تعمل الآن على إعداد النظام الإلكتروني الذي يمكن المطلوبين للخدمة الوطنية من التقديم والتسجيل عن طريق الإنترنت، كما تتم المراسلات بذات الطريقة. وكان العميد الركن العيادي التقى سعادة الدكتور خالد بن محمد العطية، وزير الدولة لشؤون الدفاع بشأن الخدمة الوطنية، وفي هذه الأثناء قال العيادي إن سعادة وزير الدولة للدفاع وسعادة اللواء الركن (طيار) غانم بن شاهين الغانم، رئيس أركان القوات المسلحة يوليان اهتماما كبيرا جدا بالخدمة الوطنية ولا يدخران أي جهد من شأنه أن يدفع للخدمة الوطنية للأمام.

التحق ما مجموعه 68 طالباً وطالبة من 24 جنسية مختلفة ببرامج إثراء المعرفة الصيفية السنوية التي تستضيفها وايل كورنيل للطب قطر بهدف تمكين الطلاب من استكشاف آفاق دراسة الطب. وقد أمضى طلاب من الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر من مدارس في أنحاء قطر، أسبوعين كاملين إلى جانب أقرانهم من مدارس من دولة الإمارات العربية المتحدة وسلطنة عُمان ودولة الكويت وألمانيا والمملكة المتحدة. والتحق الطلاب المنتقلون إلى الصفين العاشر والحادي عشر ببرنامج قطر لمستكشف الطب (QMEP)، فيما التحق الطلاب المنتقلون إلى الصفين الحادي والثاني عشر ببرنامج إثراء المعرفة لمرحلة ما قبل الكلية (PCEP). أتاح البرنامجان للطلاب فرصة استكشاف آفاق مهنة الطب عبر سلسلة من المحاضرات، وورش عمل المهارات الإكلينيكية التفاعلية، والعروض التقديمية، وجلسات مختبرات العلوم الأساسية. كما أتيحت لهم فرصة مناقشة أبرز قضايا الطب الحديث مع أعضاء الهيئة التدريسية بالإضافة إلى تزويدهم بانطباعات دقيقة عن الحياة الجامعية لطلاب الطب. إثراء المعرفة وقال مشرف البرامج في مكتب الاستقطاب في وايل كورنيل للطب — قطر- سيد حسنين: إن برامج إثراء المعرفة صممت لتتيح لطلاب المدارس استكشاف دراسة الطب والحياة الجامعية التي تسهّل عليهم اختيار تخصصهم الجامعي في المستقبل. وأضاف: "إن المشاركة في برامجنا الصيفية مهمة جداً لطلاب المدارس في قطر والمنطقة بحيث يختبرون الحياة الجامعية في مرافق وايل كورنيل للطب — قطر التي توازي المرافق العالمية". وأشار الطالب أحمد التميمي، من مدرسة عمر بن الخطاب المستقلة للبنين في قطر إلى إن برنامج قطر لمستكشف الطب قد أعطاه فكرة واضحة عن مسار تخصصه الجامعي، وقال: "كنت أحلم دائماً بمهنة الطب ولم يكن تحقيق ذلك واضح المعالم، لكن الآن وبعد إكمال البرنامج سأكرس نفسي لدراسة الطب والتغلب على جميع الصعوبات". أما الطالبة ليزا جوان شيفر، من المدرسة الإنجليزية الدولية في دوسلدورف بألمانيا، والتي التحقت ببرنامج إثراء المعرفة لمرحلة ما قبل الكلية، قالت عن تجربتها: " أتاح لي البرنامج فرصة العمر لاكتساب رؤية عميقة ودقيقة عن مهنة الطب ودراسة الطب، ووجدت أن الدراسة استثنائية هنا في وايل كورنيل للطب — قطر خصوصاً بعد أن شاركنا بمحاضرات لأطباء ومحاضرين بارزين والتقينا بطلاب الكلية وخريجيها. وهذا البرنامج قد وسّع آفاقي وعزّز رغبتي بدراسة الطب هنا في وايل كورنيل للطب — قطر". وقال الطالب شهاب الموالي من مدرسة سهوة في عُمان إن البرنامج الصيفي أتاح له فرصة فريدة لاستكشاف قدراته الذاتية أولاً واكتساب معرفة قيّمة في الطب ثانياً. وخلال حفل تسليم الشهادات للملتحقين بالبرنامجين، ألقى الدكتور محمد فيرجي أستاذ طب الأسرة المشارك في وايل كورنيل للطب — قطر الكلمة الرئيسية للحفل، وجاء فيها: "اغتنموا اللحظة واجتهدوا وثابروا لتحقيق التفوق عن استحقاق. لا مكان للتقاعس في دراسة الطب، لذلك يجب عليكم بذل أقصى ما تستطيعون. ولابد لكم من المثابرة والتغلب على الصعوبات، وستنجحون بذلك عندما تكون لديكم العزيمة والرغبة، وعندما تسعون إلى ما تريدون بعقولكم وقلوبكم معاً".

أنهى طلاب الثانوية العامة بفرعيها العلمي واﻷدبي اليوم السبت، الامتحانات النهائية، في مناطق يسيطر المعارضة السورية بعد 10 أيام من بدايتها . وجرت الامتحانات بإشراف وزارة التربية في الحكومة السورية المؤقتة، وبحماية فصائل المعارضة المسلحة، حيث لاقت إقبالاً كبيراً من الطلاب بالرغم من الظروف الأمنية الصعبة التي تعيشها معظم المناطق التي تسيطر عليها المعارضة، ممثلةً بقصف النظام المتواصل عليها بطائراته ومدفعيته. وقال مدير تربية إدلب في الحكومة السورية المؤقتة "جمال شحود": "لقد أطلقنا عملية تنظيم الامتحانات ونحن ندرك الصعوبة التي تواجهنا، وكمية الخطر المحدق من قصف واستهداف طائرات النظام السوري لمراكز الامتحانات، لكن نزولاً عند رغبة أبنائنا الطلبة وسعيهم لكسب العلم والمعرفة، فقد قررنا البدء بإجراء الامتحانات، ولله الحمد تمت دون أية مشاكل تذكر"، بحسب قوله. وأوضح شحود أن عدد الطلاب المتقدمين للحصول على الشهادة الثانوية في محافظة إدلب وحدها، وصل قرابة 9600 طالب، كما بلغ عدد مراكز الامتحانات 87 مركزاً، موزعةً على كافة أرجاء المحافظة.

تميزت الجولة الرابعة من مسابقة المؤذن القطري "بلال العصر" بأصوات ندية وتنافس قوي بين الطلاب المشاركين اليوم في قاعة عبد الله بن زيد آل محمود بمقر إدارة الدعوة سابقاً بفريج كليب حيث تقام منافسات المسابقة في نسختها الثالثة هذا العام. وتُقام غدا الخميس منافسات المسابقة في جولتها الخامسة بمشاركة طلاب مدرستي ناصر بن عبد الله العطية الثانوية المستقلة، وعلي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية المستقلة للبنين. وقال السيد محمد بنيان الدوسري، رئيس لجنة التحكيم بالمسابقة، إن الجولة الرابعة من المسابقة اتسمت بالقوة والتفاعل الكبيرين من الطلاب المشاركين، مشيراً إلى فوز ثلاثة منهم بمراكز متقدمة في مسابقة العام الماضي. وأشاد الدوسري بالإقبال الواسع من المدارس على المشاركة في مسابقة بلال العصر، وحرص المشرفين على تدريب الطلاب المرشحين وهو ما بدا واضحاً من الأصوات المتميزة التي شاركت في هذه الجولة، معرباً عن توقعه تأهل الشباب المشاركين إلى الجولة النهائية من المسابقة الأسبوع المقبل. وأكد الدوسري أن حجم المشاركة بالمسابقة يعكس حرص شباب قطر على القيام بهذه الشعيرة العظيمة والرفيعة في الإسلام وهي رفع الآذان. وتنافس في الجولة الرابعة من مسابقة بلال العصر الطلاب : محمد عبد الله البلوشي وسالم فهد المعضادي وعبد الله سعيد النابت منم مدرسة الدوحة الثانوية المستقلة للبنين، والطالبان : سعد ثاني علي بوشايع الخليفي، ومحمد حميد أحمد عبد الله الردوع من مدرسة جاسم بن حمد الثانوية المستقلة للبنين ومن جانبهم، فقد أعرب الطلاب المشاركون عن فخرهم بالمشاركة والتنافس لرفع نداء الحق مؤكدين على الفوائد الجمة للمسابقة ودعمها للطالب للارتقاء بقدراته في رفع الآذان.

انطلقت اليوم اختبارات التقييم الاول لطلبة شهادة الثانوية العامة بمساريها العلمي والادبي، حيث أدى طلاب وطالبات الصف الثاني عشر اختبارات مادة التربية الاسلامية وسط حالة من الارتياح عن مستوى الاسئلة، والتي جاءت من المنهاج المدرسي وفي مستوى الطالب المتوسط، كما أكدوا أن الاختبار الاول في باقة الثانوية العامة سوف يكون دفعة قوية لتأدية الاختبارات بروح من الحماس والحيوية، وفي نفس مستوى اختبار الشرعية، حيث أعرب البعض عن اختبار مادة الأحياء نظرا لتشعبها وتضمنها الكثير من الوحدات المختلفة . وقد تكون الاختبار من اسئلة اختيار من متعدد وأخرى مقالية، وقد إستمر الاختبار على مدار 3 ساعات متواصلة بداية من الساعة 8 صباحا وحتى 11 ظهرا ، كما لم تسجل المدارس المستقلة اية حالات للغش بين الطلبة، وقد شهدت كافة اللجان حالة من الهدوء والإستقرار ، كما اختفت غالبية المدارس من اية حالات غياب سوى بعض الحالات الطارئة والمرضية والمرفق بها بعض المستندات والتقارير الطبية ، وسوف تقوم هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم بحصر كافة حالات الغياب بعد وصول تقارير المدارس المستقلة حول الطلاب المتغيبين في امتحان الأمس ، وقد قامت معظم المدارس بتخصيص حصص اثرائية بعد انتهاء الاختبار مباشرة وذلك لدعم الطلاب في اختبار المادة القادمة . تفقد بعض المدارس وفي سياق متصل قام عدد من مسؤولي مجلس التعليم بزيارات تفقدية داخل بعض المدارس المستقلة، وكذلك بعض المدارس الدولية، حيث قام السيد حمد الغالي مدير مكتب المدارس الخاصة، والاستاذة عائشة الهاشمي مساعدة مديرة هيئة التعليم ، بزيارة مدرسة أيبلا الدولية حيث يقوم بداخلها 100 طالب وطالبة بالصف الثاني عشر بدراسة المنهاج القطري حيث أدوا نفس إختبارات المدارس المستقلة . ومن جانبه أكد الاستاذ جميل الشمري صاحب ترخيص ومدير مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة بنين، أن اختبار التربية الاسلامية جاء في مستوى الطالب المتوسط، مؤكدا أنه يجب التركيز خلال الايام القادمة بالنسبة لاختبارات الاحياء واللغة الانجليزية والكيمياء والفيزياء، مشيرا إلى أن المدرسة وفرت كافة الاجواء المناسبة قبل فترة من بدء الاختبارات، وخلال اليوم الاول لانطلاق الباقة الاولى، واضاف الشمري ان المدرسة قامت بتوفير الحصص الاثرائية لباقي المواد الدراسية المختلفة التي سوف يقوم الطلاب بتأديتها خلال الأيام القادمة . اسئلة مباشرة واشار الأستاذ جاسم المهندي، صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية، أن امتحان التربية الإسلامية لم يكن مصدر قلق لطلبة الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي يومًا ما ،وهي ما أكدته نتائج الطلاب في تقييمات الأعوام الماضية ، وأن أسئلة اختبار التربية الإسلامية طبقًا لآراء بعض الطلاب متوازنة ، مشيرًا إلى أنها جاءت وفقًا لجدول المواصفات الذي يراعي مستويات التفكير المختلفة للطلاب ، وقد جاء على حد وصف معظم الطلاب مع وجود بعض الأسئلة التي تسمح للفائقين أن يبدعوا ويتفوقوا ، وأن معظم الطلاب قد خرجوا من الاختبار راضين عن مستوى أدائهم في الاختبار ، وقد مرَّت اللجان – والحمد لله - في عمر بن عبدالعزيز بكل هدوء، دون ضوضاء أو فوضى تمنع الطلاب من التركيز أو تحول بينهم وبين الإجابة ارتياح بين الطلبة من ناحية أخرى أعرب الأستاذ حازم أحمد الصاوي نائب مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز للشؤون الأكاديمية، عن سعادته وارتياحه لما لاحظه على وجوه الطلاب من سعادة وارتياح أثناء مروره على اللجان ، وبعد انتهاء الاختبار مشيرًا إلى أنه تم تدريب طلاب الصف الثاني عشر على نماذج كثيرة من التقييمات السابقة، مضيفًا أن معلمي التربية الإسلامية تواجدوا بالأمس في التقوية لمراجعة المادة معهم والإجابة عن استفساراتهم وأسئلتهم ، مبينًا أن ذلك أعطى الطلاب الثقة عند الإجابة. وصرح الأستاذ راني التوم النائب الأكاديمي بمدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين، بأن اختبار التربية الإسلامية لطلاب الصف الثاني عشر في اختبارات التقييم الأول عمل على رفع الروح المعنوية للطلاب، حيث جاء الاختبار كبداية مبشرة لجميع الطلاب على سهولة الاختبار، وان جميع الاسئلة من المنهج الدراسي الذي تم تقديمه لهم خلال الفترة الماضية .. متنمياً أن تكون جميع الاختبارات بنفس مستوى مادة التربية الإسلامية، كذلك تمنى النجاح والتوفيق لجميع الطلاب وتحقيق اعلى المُعدلات . من جانبهم أبدى عدد كبير من الطلاب عن ارتياحهم من مستوى الأسئلة التي تضمنها اختبار التربية الاسلامية، متمنين أن يكون مستوى اسئلة باقي الاختبارات القادمة خالية من التعقيد والغموض، وان تناسب مختلف المستويات سواء بالنسبة للطالب المتميز والمتوسط .

أدانت محكمة فلبينية، اليوم الخميس، 9 أشخاص بتهم الكسب غير المشروع، وذلك على خلفية اندلاع حريق في ملهي ليلي قبل 18 عاما، ما أسفر عن مقتل 162 شخصا. ويعتبر الحريق الذي اندلع عام 1996 في ملهى "أوزون دانس كلوب" بضاحية كيزون الواقعة في العاصمة مانيلا، الأسوأ في تاريخ الفلبين، وكان أغلب ضحايا الحريق من طلبة المرحلة الثانوية الذين كانوا يحتفلون بتخرجهم. وقضت محكمة سانديجانبايان المكافحة للكسب غير المشروع بسجن 2 من ملاك الملهى الليلي و7 مهندسين سابقين في المدينة، لفترات تتراوح بين 6 و10 أعوام. وتأتي التهم على خلفية مزاعم تواطؤ 2 من ملاك الملهى مع المهندسين السابقين في المدينة، للسماح بتشغيل ملهى "أوزون دانس كلوب" رغم عدم كفاية إجراءات الأمان. وقالت المحكمة في حكمها إن مهندسي المدينة منحوا "ميزة تفضيلية غير مبررة" لمالكي الملهى الليلي، وفشلوا في اكتشاف العيوب الهيكلية وعيوب الأمان في الملهى، وعلى الرغم من عدم وجود أدلة تفيد بثبوت واقعة الرشوة في القضية، إلا أن الملاك المشتركين للملهى أدينوا بانتهاك نفس القانون، بسبب تأثيرهم على مسؤولي الحكومة من أجل ارتكاب جريمة.

اختتم مكتب التعليم والتدريب والتطوير التابع لقطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع برنامج مخيم العلوم للمدارس الثانوية الذي وفر للطلاب المشاركين فرصة الدراسة لمدة ثلاثة أسابيع في دولة قطر والولايات المتحدة الأمريكية. وتهدف هذه المبادرة التعليمية الجديدة، التي تمولها مؤسسة قطر بالكامل، إلى حث طلاب المراحل الثانوية على اختيار مسار أكاديمي ومهني في مجالات العلوم المختلفة. واجتذبت النسخة الأولى من هذا البرنامج ما يزيد عن 20 طالبا قطريا في الصفين العاشر والحادي عشر ممن يرغبون في متابعة دراساتهم الجامعية لاحقا في الولايات المتحدة الأمريكية. وأمضى الطلاب المشاركون أسبوعا في الدوحة قاموا خلاله بدراسة الثقافة الأمريكية بالإضافة للاطلاع على نماذج بحثية أمريكية مختلفة، إلى جانب تعرفهم على كيفية مراسلة الجامعات الأمريكية والمتطلبات الأكاديمية للحصول على قبول من فحوصات مختلفة مثل التوفل وغيرها.. ومن ثم غادر الطلاب إلى مدينة إرفاين الأمريكية في ولاية كاليفورنيا حيث عملوا لمدة أسبوعين على تعزيز مهاراتهم في مجالات العلوم وذلك من خلال حصص دراسية يومية تخللها القيام ببحوث متنوعة حول مسائل علمية شائكة على غرار بحوث خلايا الوقود والتغير المناخي واستخراج الحمض النووي ودراسة المحيطات. وتكمن أهمية هذه المبادرة التعليمية الجديدة في تعريف طلاب المدارس الثانوية بأسلوب الحياة وحقيقة الدراسة الأكاديمية في الولايات المتحدة الأمريكية فضلا عن تشجيعهم على اختيار مسارات أكاديمية ومهنية في مجال الهندسة والعلوم والطب من خلال معايشتهم عن كثب لآخر البحوث العلمية ومدى التصاقها بالتحديات الكبرى التي تواجهها البشرية. كما ساهمت هذه التجربة في تسهيل فكرة الدراسة خارج قطر وهو ما أشار إليه الدكتور وايات هيوم، المدير التنفيذي لمكتب التعليم والتدريب والتطوير الذي قال إن البرنامج ساعد الطلاب بشكل ملموس في تخفيف مخاوفهم إزاء الدراسة خارج قطر.

أعلن معرض قطر المهني، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، عن فتح باب التسجيل لمخيمه الصيفي الثاني الذي يوفر لطلاب الثانوية القطريين من البنين والبنات باقة متنوعة من الأنشطة والبرامج التعليمية والتثقيفية وورش التدريب التفاعلية. ويهدف المخيم الصيفي ، الذي يقام خلال الفترة من 24 أغسطس الجاري إلى 4 سبتمبر المقبل في مركز الشقب بالمدينة التعليمية ، إلى استقطاب الشباب القطري من الجنسين لتزويدهم بمجموعة من المهارات العملية المفيدة التي تمكنهم من التخطيط الأمثل لمساراتهم الأكاديمية والمهنية في المستقبل.ويشارك طلاب وطالبات المرحلة الثانوية خلال المخيم الصيفي في سلسلة من الورش المهنية التفاعلية التي صممت خصيصا لتعزيز ثقتهم بأنفسهم من خلال إرشادهم لاتخاذ القرارات والاختيارات الذكية التي تنعكس بالإيجاب على مستقبلهم المهني والأكاديمي ، وكذلك تعريفهم بسوق العمل القطرية ومختلف القطاعات واحتياجات الدولة للسنوات القادمة ، علما بأن المحاضرات تقدم بصورة منفصلة لكل من الطلبة والطالبات.وقال السيد عبدالله أحمد المنصوري، المدير التنفيذي لمعرض قطر المهني، إن المعرض يحرص على تقديم الدعم والمساعدة اللازمة لإنجاح الشباب القطري ، وذلك عبر إتاحة نصائح الخبراء وإرشاداتهم المهنية التي تمهد الطريق لهم للانطلاق نحو مستقبل مهني باهر. ودعا المنصوري طلبة الثانوية إلى الاستفادة من الورش التدريبية في المخيم المهني الصيفي لأنها ستعزز مهاراتهم في مجالات عديدة مهمة مثل اتخاذ القرارات السليمة ومهارات القيادة والتحدث إلى الجمهور والعمل الجماعي وريادة الأعمال ، ما سيساعدهم في التخطيط لمستقبلهم الأكاديمي والمهني على النحو الأمثل.كما يتيح المخيم للشباب القطري الفرصة لزيارة المؤسسات الرائدة في دولة قطر والتعرف عن قرب وبصورة مباشرة على العالم الحقيقي للوظائف والمهن المختلفة ، بينما يحصل الطلاب الذين يجتازون الدورات التدريبية على شهادات بالمشاركة الفعالة.ويمكن للطلبة التسجيل في المخيم يوم الأربعاء الموافق 20 أغسطس على أن يكون الطلبة في الصف العاشر أو الحادي عشر .