الدخول إلى غرافة الريان والرجوع لطريق الشيحانية من أبرز المشاكل الانتهاء من المشروع في الربع الثالث من العام المقبل عملت هيئة الاشغال العامة منذ شهر اكتوبر لعام 2011 على تطوير طريق دخان السريع العقد الشرقي والذي تضمن تطوير شامل لطريق المدينة التعليمية الذي يربط مجموعة من الشوارع الرئيسية والمناطق السكنية مع بعضها، ورغم ان الجهات المنفذة لهذا المشروع انجزت مراحل متعددة منه وافتتحت معظم الطرق والجسور والأنفاق عليه ابتداء من الدوار المائل سابقا مرورا بطريق المدينة التعليمية وحتى بني هاجر، إلا ان هناك مشاكل واضحة ومعقدة على بعض التحويلات المرورية الضيقة التي يغيب عنها الوصف الدقيق لمواقعها ووجهاتها، حيث يعاني مستخدمو ورواد هذا الطريق من مشاكل يومية تتمثل في ضيق التحويلات المرورية للراغبين بالاتجاه من بني هاجر إلى غرافة الريان حيث انهم يمرون عبر منفذ وحيد يُمَكنهم بالدخول إلى غرافة الريان، وفي حال تجاوز هذا المنفذ ينبغي للسائقين قطع مسافة أكثر من 2 كيلو حتى يتمكنوا من الوصول إلى تقاطع اشارات الغرافة ومن ثم العودة على نفس الطريق للدخول إلى غرافة الريان، وأثناء مسافة السير على ذلك الطريق تواجه السائقين اختناقات وزحام مروري شديد خاصة خلال الفترة الصباحية مع خروج الموظفين إلى اعمالهم والطلاب إلى مدارسهم . وفي جولة لـالشرق على طريق المدينة التعليمية رصدنا بالصور وجود المنافذ التي يصعب الدخول إليها كونها غير واضحة امام السائقين بالإضافة إلى انها ضيقة ومكونة من مسار واحد، أي انه في حال وجود سائق يسير باتجاه الدوار المائل سابقا يود التوجه إلى غرافة الريان ينبغي عليه الدخول إلى تحويلة مرورية مكونة من مسار حتى يتمكن من الالتفاف والدوران متجها إلى الاشارات المؤدية إلى المنطقة السالف ذكرها وقبل التوجه إلى الوجهة المقصودة تواجهه على التحويلة مجموعة من اللافتات التي يصعب رؤيتها موضحا عليها مجموعة من الاتجاهات المختلفة، بينما مستخدمو الطريق القادمون من منطقة الريان يودون الرجوع إلى بني هاجر أو طريق الشيحانية عليهم أيضا الدخول إلى تحويلة مرورية تتوسطها اشارات ضوئية وهي تحويلة معقدة وتكون مزدحمة بشكل يومي خاصة في الصباح وخلال الفترة المسائية، ومن المقرر الانتهاء من المشاريع المقامة على هذا الطريق في الربع الثالث من العام القادم . ويمتد مشروع طريق دخان السريع – العقد الشرقي بطول 12.6 كم من تقاطع بني هاجر (غرباً) إلى التقاطع المائل (شرقاً)، ويشمل طريق الغرافة من شارع الريان (جنوباً) إلى شارع ثاني بن جاسم (شمالاً)، ويتضمن المشروع إنشاء طريق سريع مزدوج من ثمان مسارات (أربعة مسارات في كل اتجاه تفصلها جزيرة وسطية) بالإضافة إلى طرق خدمية ومسارات إضافية على طول الطريق. ويتضمن المشروع أيضاً انشاء ثلاثة تقاطعات بمستويات مختلفة. ويشتمل طريق الغرافة أيضا على إنشاء ثمانية مسارات أربعة مسارات في كل اتجاه وبينهما جزيرة وسطية بالإضافة إلى طرق خدمية. كما يشتمل على تقاطعين متعددي المستويات على طول طريق الغرافة. كما سيتم إعادة بناء طريق الغرافة ليصبح بثمانية مسارات (أربعة في كل اتجاه مع جزيرة وسطية في المنتصف) وطرق خدمات. وسيتم أيضاً انشاء تقاطعين بمستويات على طول طريق الغرافة ونفق عند التقاطع المائل فضلا عن مرافق البنية التحتية المختلفة. وقد بدأت مشاكل الطريق مع بدء إنشاء التحويلات للطرق البلدية بعد إغلاق الطريق من الاتجاهين ، ضمن المرحلة الثانية لتطوير مشروع طريق دخان الممتدة من نفق بني هاجر لغاية ما كان يعرف بدوار المائل . ويشير مرتادو الطريق إلى أن مشكلة الطريق تتلخص في وضع جملة تحويلات دفعة واحدة على طريق حيوي ، يربط عدة مناطق كبيرة بالدوحة ، ومنها الغرافة والريان واللقطة وكذلك المناطق الخارجية كالشيحانية وام الأفاعي . أعمال المشروع الحيوي مهمة جدا خصوصا مع ارتباط المشروع بالمدينة التعليمية أيضا ، لكن ما بات يؤرق ويزعج مرتادي الطريق هو صعوبة التحويلات ، وتعقيد الخروج والدخول . ويشير مواطن إلى أن المشكلة في عدم وجود لوحات كافية توضح كيفية المرور بالتحويلات المتكاثرة ، والواسعة التي تمتد إلى اللقطة ، وتتسع بالعرض إلى منطقة غرافة الريان ، مضيفا أن ما يزيد الأمر تعقيدا ارتباط التحويلات مع مشاريع أخرى مثل نفق الريان ، ونفق بني هاجر ، وكذلك تحويلات طريق البستان. طريق المتاهة ويضيف إلى أن هيئة الأشغال العامة من الضروري أن تلتفت إلى هذه المشكلة ، التي أصبحت صداعا مزعجا في رؤوس كل السائقين الذين يسلكون الطريق ، وسكان المناطق المحيطة . ويتطلع السكان ومرتادو الطرقات والمناطق المحيطة بالمشروع إلى تغيير جذري وإعادة النظر في التحويلات غير المنطقية، على حد قولهم، وغير العملية، والمعطلة للسير ، واصفين إياها بالمتاهة . وتزايدت مؤخرا المطالبات لهيئة الأشغال وهي الجهة المسؤولة عن رقابة المشاريع ، بالوقوف على المشروع بشكل مباشر ومتابعة المقاولين ، وإيقاف ما يحصل بشكل عاجل ، ونهائي . ويشير سكان الناصرية وبني هاجر إلى أنهم اعتادوا على التحويلات ، لكن تغييرها ، وجعل الطرق تتداخل في بعضها ، وكذلك وضع دوار بوسط التحويلات ، يجعل الناس تصاب بالحيرة ، من كثرة هذه التحويلات ، معتبرين أن المشروع مهم جدا ، ولا يوجد تقليل من أهميته ، بل يرون أن الأزمة هي في عدم الالتفات لعدم تعقيد الأمور، والتسهيل على الناس.

تواصل مؤسسة قطر تنظيم فعاليات سوق التربة للمزارعين، وهي إحدى المبادرات الاجتماعية الرائدة التي حققت نجاحاً كبيراً في أوساط المجتمع المحلي، وسوف تستمر بفتح أبوابها مساء مع اقتراب فصل الصيف، وذلك يومي الجمعة والسبت ما بين 5:00 عصراً و10:00 مساء. فقد جمعت السوق 30 بائعاً من مختلف أنحاء الدولة نهاية كل أسبوع في ساحة الاحتفالات بالمدينة التعليمية، لتوفر للسكان منتجات غذائية طازجة وعضوية، ومنتجة محلياً. ويتيح السوق للمستهلكين المحليين فرصة الاستمتاع بمنتجات مميزة، بالإضافة إلى دعم الإنتاج الوطني. وقد وفرت السوق باقة واسعة من المخبوزات، والخضراوات والفواكه المحلية الطازجة والعضوية، والمنتجات الغذائية المنزلية، والعصائر المركزة، فضلاً عن المشغولات اليدوية وأدوات الحدائق. وأشادت السيدة مشاعل النعيمي، رئيس تنمية المجتمع بمؤسسة قطر، بأهمية هذه المبادرة، قائلة: بعد النجاح الكبير الذي حققته سوق التربة، ونزولاً عند طلب السكان، فقد تقرر تمديد دوام السوق لتستمر مساء يومي الجمعة والخميس طوال شهر إبريل، لذا فإننا نأمل أن نرى الجميع هنالك. وأضافت: تدخل التنمية المجتمعية في صُلب كل ما نقوم به في مؤسسة قطر، وتُعد سوق التربة مثالاً واحداً على سعينا الدائم إلى تلبية احتياجات مجتمعنا، وتعزيز الثقافة القطرية والمشاركة المجتمعية. بالإضافة لذلك، وفي سياق دعم مؤسسة قطر للإنتاج الغذائي المحلي، سينظم مطعم شيف جاردن، في مربط الشقب، غداء يرتكز على المنتجات المحلية ما بين الساعة 12:30 و3:30 ظهراً، ويوفر أيضاً باقة من الأنشطة الممتعة للأطفال وعائلاتهم.

تستضيف جامعة تكساس إي أند أم في قطر الملتقى السنوي السابع للشراكة البحثية والصناعة القطرية وعنوانه إحداث تأثير، الاثنين المقبل من الساعة 8:30 صباحا ولغاية الساعة 2:30 بعد الظهر في مبنى الهندسة في جامعة تكساس إي أند أم في المدينة التعليمية. ويبرز هذا الحدث السنوي الأعمال التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس والموظفون والطلاب الباحثون في جامعة تكساس إي أند أم في قطر من أجل المساهمة في تحقيق حلول مستدامة لقضايا العالم والتي لها صلة بقطر والمساهمة في تحقيق رؤية قطر في بناء اقتصاد قائم على المعرفة. كما يهدف الملتقى إلى تعزيز الشراكات مع السوق المحلي من أجل زيادة الفرص وتحقيق الفوائد المشتركة. وسيتضمن الحدث عروضا تقديمية حيّة وعبر الإنترنت، جولة في المختبرات، ورشات عمل حول استخلاص النفط بشكل محسّن، الأمن السيبراني والطاقة الشمسية، بالإضافة إلى حلقة نقاشية مع البروفيسور مريم المعاضيد، نائب الرئيس للبحوث والدراسات العليا في جامعة قطر.

أكد حسن المحمدي، مدير إدارة الاتصال والإعلام بوزارة التعليم والتعليم العالي أنه من خلال التعرف على الأبحاث العلمية المقدمة من طلاب المدارس بجميع مراحلها الدراسية ، نتأكد من التطور الكبير الذي لحق بالبنية التحتية لأبحاث الطلاب ومدى جودة العملية التعليمية في قطر، سواء من حيث الأفكار المقدمة والتي تلامس الواقع بشكل كبير وتعمل على علاج كثير من مشاكل المجتمع المحلي ، كما أنها تعمل على تطوير الثروات القومية للدولة ، وهو ما يعبر عن عمق التفكير وإلمام أبناء الوطن بكل متطلبات الدولة . وأشار المحمدي إلى أنه يوجد رؤية موحدة ومتكاملة بين جميع المؤسسات التعليمية فى الدولة، حيث إن تركيز وزارة التعليم على نشر ثقافة البحث العلمى بين طلاب المدارس، لهو مكمل لما تعمل عليه الجامعات البحثية في جامعة حمد بن خليفة، كذلك الجامعات الدولية بالمدينة التعليمية وجامعة قطر ، مما يساهم فى إمداد تلك المؤسسات بالكوادر الوطنية التي لديها خلفيات بحثية جيدة وإلمام بمشاكل المجتمع للعمل على تطويره ووضع الحول المناسبة لهذه التحديات، كما يساهم في تكوين بنية جيدة من الباحثين الشباب القطريين الذين هم اللبنة الأولى للوصول لاقتصاد المعرفة المنشود من القيادة الرشيدة ضمن رؤية قطر الوطنية 2030 . وأشار المحمدي إلى أن النسخة العاشرة للمعرض الوطني للأبحاث شهدت تطويرا كبيرا سواء من ناحية نوعية الأبحاث التي تركز على عملية الاكتفاء الذاتي للدولة من جميع النواحي ، كذلك رؤية وزارة التعليم في إشراك المؤسسات الوطنية المعنية بقطاع البحث ودعوة الشركات الخاصة والعامة لتبني المشاريع البحثية لطلاب المدارس والعمل على تطويرها ونشرها ، لافتاً إلى أن هذا يشجع الطلاب على مواصلة البحث العلمي والتأكد أن الدولة بجميع مؤسساتها تضع جهودهم نصب عينيها وتساعدهم في تقديم كل الإمكانات الممكنة لإنجاح أبحاثهم . وأضاف مدير إدارة الاتصال والإعلام ان المعرض بما احتواه من أبحاث ودراسات يقدم صورة صادقة للجهود التربوية التي تبذل داخل مدارسنا ، فالمعرض كان انعكاساً للاهتمامات البحثية لدى كل من المعلمين والطلاب، والتعاون فيما بينهم في سبيل حل المشكلات وتحليل القضايا واجراء الأبحاث.

توفير منح دراسية ودعم مالي للطلاب الجامعيين أعلنت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، عن مواعيد التقدم بطلبات الالتحاق بجامعات المدينة التعليمية، حيث يمكن للطلاب الراغبين في الالتحاق بإحدى الجامعات التقدم عن طريق الموقع الإلكتروني للمؤسسة أو الموقع الخاص بالجامعة. وحددت جامعة حمد بن خليفة آخر موعد لقبول طلبات الالتحاق في 1 أبريل المقبل، بينما جامعة وايل كورنيل للطب حددت 1 مارس آخر موعد لتسليم الأوراق المطلوبة للالتحاق بالجامعة، وكذلك جامعات جورجتاون وكارنيجي ميلون ونورثويسترن، وتكساس إي أند إم حددت 1 مارس آخر موعد لقبول طلبات الالتحاق. وتشمل المدينة الجامعية أبرز الجامعات العالمية التي تقدم أفضل البرامج الدراسية وبرامج الماجستير والدكتوراه في عدد من المجالات المختلفة، حيث توفر جامعة حمد بن خليفة 17 برنامجا متنوعا في الدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية والهندسة والقانون، بينما تقدم جامعة نورثويسترن درجة البكالوريوس في الصحافة والتواصل الإعلامي، وتقدم جامعة تكساس إي أند إم برامج بكالوريوس في تخصصات الهندسة الكيميائية، والهندسة الكهربائية وهندسة الحاسوب، والهندسة الميكانيكية، وهندسة البترول، فيما توفر جامعة جورجتاون درجة بكالوريوس في الشؤون الدولية والسياسة والدراسات المهنية، بينما تقدم كلية وايل كورنيل درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في الطب. جدير بالذكر أن مؤسسة قطر تمنح كل عام منحا دراسية للطلاب الجامعيين المسجلين بدوام كامل، الذين أتموا فصلين دراسيين من الدراسة الجامعية في إحدى جامعات المدينة التعليمية بمعدل تراكمي 3.6 أو أعلى، حيث يمكن للطلاب الراغبين في الحصول على منحة التقدم بطلب من 15 مارس إلى 5 يونيو من كل عام، حيث تتم مراجعة جميع الطلبات للتأكد من أن المتقدمين مستوفون للمعايير المطلوبة. ثم يتلقى المتقدمون المقبولون إخطارا بالمِنحة الدراسية وإرشادات للخطوات الواجب اتخاذها بعد ذلك. كما تقدم مؤسسة قطر كل عام المساعدات المالية على شكل قرض دون فائدة يتم تحديد نسبته بحسب الحاجة المالية للطالب. ويتم منحه لطلاب المرحلة الجامعية (بكالوريوس) المسجلين في إحدى جامعات المدينة التعليمية. وذلك ليقدم لهم فرصًا متكافئة للحصول على تعليم جامعي متميز، بشرط أن يحافظ الطالب على معدل تراكمي (2.5) في حال الحصول على القرض، والحفاظ على معايير السلوك داخل مجتمع المدينة التعليمية. ويمكن للراغبين في الحصول على قرض مؤسسة قطر التقدم بطلب في 1 أبريل وحتى 31 مايو بالنسبة إلى الطلاب الجدد، ومن 1 فبراير وحتى 1 مارس بالنسبة إلى الطلاب المنتظمين. ويتيح الموقع الإلكتروني لمؤسسة قطر كافة المعلومات المتعلقة بطرق سداد القرض.

تنظمها حديقة القرآن النباتية خلال شهر رمضان فاطمة الخليفي: المسابقة تستهدف جميع طلاب المدارس حتى سن 12 عاماً أعلنت حديقة القرآن النباتية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، فتح باب التسجيل للمشاركة في النسخة الثانية من مسابقة الأترجة في حفظ القرآن الكريم، التي تنظمها مطلع شهر رمضان المقبل بجامع المدينة التعليمية. وأوضحت السيدة فاطمة صالح الخليفي، مديرة حديقة القرآن النباتية أن مسابقة الأترجة تهدف إلى تشجيع منتسبي المدينة التعليمية وطلاب المدارس على حفظ كتاب الله الكريم، والعمل بما فيه. كما تسلط الضوء على الآيات والقصص القرآنية التي تناولت المصطلحات النباتية في القرآن الكريم. وأضافت أن المسابقة تستهدف جميع طلاب المدارس في دولة قطر حتى سن 12 عاما، مشيرة إلى أنها استقطبت أكثر من 800 متسابق خلال العام الماضي من أكثر من 26 جنسية. ولفتت فاطمة الخليفي إلى أن حديقة القرآن النباتية تنظم المسابقة بالاشتراك مع جامع المدينة التعليمية، وبالتعاون مع وزارتي الأوقاف والشؤون الإسلامية، والتعليم والتعليم العالي، ومدارس مؤسسة قطر. فئات المسابقة وعن فئات وشرائح المسابقة، قال السيد محمد علي الغرباني، رئيس الشؤون الإسلامية في إدارة تنمية المجتمع بمؤسسة قطر إن النسخة الثانية من مسابقة الأترجة ستكون في حفظ ثلاثة أجزاء من القرآن الكريم للطلبة والطالبات حتى سن 12 عاما، على أن يتم التسجيل على الموقع الإلكتروني لحديقة القرآن النباتية. وستجري منافسات المسابقة في قاعات جامع المدينة التعليمية، خلال الفترة المسائية على مرحلتين، على أن تبدأ المرحلة الأولى خلال الفترة من 1 إلى 6 مايو المقبل، بينما تقام المرحلة الختامية في شهر رمضان المبارك خلال الفترة من 20 - 24 من الشهر ذاته. وسيعقد الحفل الختامي للمسابقة بين 17 و19 رمضان بجامع المدينة التعليمية. أنشطة ومحاضرات يذكر أن مسابقة الأترجة تشتمل على عدد من الأنشطة والفعاليات، حيث تقدم بعض المحاضرات ذات الصلة بالقصص القرآنية حول النباتات التي ورد ذكرها في القرآن الكريم وإشارات السنة النبوية المطهرة للنباتات. وستعقد هذه المحاضرات للرجال والنساء بمقر جامع المدينة التعليمية. كما تقيم حديقة القرآن النباتية خلال شهر رمضان معرضا للنباتات المذكورة في القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف يضم صورا فوتوغرافية، ونماذج حية من النباتات الخضراء، وعددا من الأدوات المصنوعة من النباتات.

خلال البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة العربية بمشاركة 12 فريقاً الخنساء الابتدائية تفوز بالبطولة بمشاركة 10 مدارس عائشة النصف: الطالبات قدمن مستوى وأداءً متميزين بخيتة المري: نسعى لتأهيل وتدريب الطالبات على فن التناظر نظّم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة العربية، وذلك بمقر المركز بالمدينة التعليمية، حيث يسعى المركز من خلال الدوري والبطولات للمناظرات إلى ترسيخ ثقافة الحوار بين الطلبة بهدف تحفيز الإبداعات الفكرية واللغوية وبناء الشخصية القيادية المحاورة بكافة القضايا العامة. من جانبها قالت الأستاذة عائشة النصف رئيس البرامج التعليمية بالمركز: إن البطولة الوطنية لمناظرات المدارس للمرحلة الابتدائية أجريت بمشاركة 12 فريقاً من 10 مدارس، تنوعت ما بين المدارس الخاصة والحكومية، وذلك بحضور أولياء الأمور لتشجيع بناتهن، مثمنة مستوى الطالبات اللافت بتقديم أداء متميز، خاصة مساعدة مدرساتهن وملاحظات المحكمين لتحسين الأداء. وهذا ما أعطى البطولة قوة أكبر ومنافسة شديدة من أجل الحصول على اللقب. وقد تناظرت الفرق المشاركة في البطولة الوطنية لمناظرات المدارس حول القضايا الآتية : سيعاقب هذا المجلس الآباء ممن يعاني أولادهم من السمنة المفرطة، سيحدُّ هذا المجلس من استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية.، يرى هذا المجلس أن التمدرس في المنزل ناجح، أما قضية الجولة النهائية فكانت سيجعل هذا المجلس ساعات الخدمة المجتمعية إجبارية من المرحلة الابتدائية. جولات التناظر وقد كشفت جولات التناظر قوة المتناظرات ومهاراتهن في تفنيد الخطاب، حيث فازت مدرسة الخنساء الابتدائية للبنات بالمركز الأول بعد جولات تنافسية حادة، وكان المركز الثاني من نصيب مدرسة الشفاء بنت عبد الرحمن الأنصاري، وحلّت في المركز الثالث مدرسة الوكرة الابتدائية للبنات، وشهدت البطولة منافسة كبيرة وممتعة بين الفرق حيث تناقشت المتناظرت حول القضايا المطروحة بصورة هادفة. وعبرت المتناظرة بشاير القحطاني عن سعادتها بهذه المشاركة والوصول للنهائيات، وأشارت قائلة: التحقت بالمناظرات منذ سنة بتشجيع من معلماتي وأهلي وقد كانت تجربة رائعة ساعدتني على التعبير والمواجهة دون تردد أو رهبة كما أنها حسّنت من مستوى اللغة العربية لديَّ، فأصبحت أكثر طلاقة وتمكناً أثناء الحوار، مبينة أنها تعلمت من المناظرت طرق تنظيم الوقت والموازنة بين التدرب والدراسة حيث كانت تتدرب عدة ساعات بالأسبوع ومع ذلك لم تقصّر بواجباتها المدرسية، متمنية الاستمرار بتعلم مهارات المناظرة حتى تصبح محكمة، ولكن الأهم أن تشارك بفعالية مناظرات قطر في اليوم الوطني وتمثيل مدرستها وعائلتها بهذا اليوم الغالي على قلوب الجميع. نقل التجارب وقالت الأستاذة بخيتة المري معلمة لغة عربية في مدرسة الوكرة الابتدائية للبنات: إن البطولة فرصة لنقل التجربة للطالبات والتفرغ لهذه المهمة بدعم من إدارة المدرسة، حيث إنها تشارك بفعاليات المركز وأنشطته، ومنها ورشة عن حقوق الإنسان واستفادت كثيراً منها وطبقتها مع الطالبات، كما أنها استفادت كثيراً من ورش التدريب، موضحة أن المناظرات جزء من حياتها، لذا شاركت بكافة الورش التي تسمع عنها في المركز، وجاءت هذه البطولة فرصة لنقل تجربتها للطالبات والتفرغ لهذه المهمة بدعم من إدارة المدرسة الممثلة بالأستاذة الفاضلة نعيمة المنصوري - التي آمنت بفكرة المناظرات وقدرات الطالبات - من خلال التشجيع المستمر وتحفيز معلمات المدرسة لتقديم كل ما يلزم للطالبات والتعاون البناء مع هذه الكفاءات التي تحتاج رعاية من كافة المهارات لتمثيل دولة قطر في المحافل الدولية . تدريب الطالبات وأضافت بخيتة المري قائلة: نعمل جاهدين لتأهيل وتدريب الطالبات ليصبحن قادرات على تحليل القضايا وتقديم الأدلة والحجج المناسبة لإقناع الآخرين بوجهة نظرهن، مشيرة إلى أن الطالبات اكتسبن مهارات تناظرية متنوعة وضحت لهن صورة العالم وما يجري فيه من أحداث وأخبار مختلفة، فكانت المناظرات الضوء الذي وضح الصورة المنطقية لما يحدث بعيداً عن الافتراءات والحجج الواهية، وقالت إن أهم ما يميز مناظرات قطر أن المركز يسعى من خلال تدريب الطلبة على فن المناظرات إلى نشر ثقافة الحوار الفكري بينهم ، وتقبل آراء الآخرين بكل احترام، وتنظيم الآراء بعيداً عن النقد أو البحث عن أخطاء الآخرين.

بهدف استقطاب الكفاءات والكوادر الوطنية شارك مصرف قطر الإسلامي المصرف، في فعاليات الدورة الرابعة من المعرض المهني بالمدينة التعليمية، الذي نظمته جامعة حمد بن خليفة، وجاءت المشاركة في إطار حرص المصرف على استقطاب الكفاءات والكوادر الوطنية، حيث يشكل المعرض فرصة مناسبة للإلتقاء بالطلاب من مختلف المؤسسات التعليمية بالبلاد، وتعريفهم بأنشطة الصيرفة الإسلامية، وفرص العمل الواعدة بالمصرف. وتعليقاً على المشاركة في المعرض المهني قال السيد خليفة المسلم رئيس مجموعة الموارد البشرية في المصرف: إن الاستثمار في الموارد البشرية الوطنية جزء أصيل من استراتيجية المصرف، إذ يلعب دوراً مهماً في استقطاب المواهب القطرية الشابة، تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030، حيث حرص مجلس الإدارة والإدارة التنفيذية في المصرف على موائمة استراتيجياتها للأعمال والموارد البشرية للمساعدة في إعداد خبراء ماليين مستقبليين للإسهام في تطوير النظام المصرفي في قطر. وأضاف خليفة المسلم: حقق مصرفنا إنجازات كبيرة خلال الأعوام السابقة في استقطاب الكوادر الوطنية وزيادة معدلات التقطير التي وصلت 30 % بنهاية 2017، وسنواصل القيام بذلك وفق استراتيجية ثابتة والعمل على تطوير مهارات الكوادر الوطنية بالتدريب المستمر، واتاحة فرص التقدم الوظيفي. وقال خليفة المسلم: إن المعرض كان فرصة طيبة لالتقاء الطلبة مع قطاعات العمل المختلفة بالبلاد، ومشاركتنا في مثل هذه المعارض التي تخدم أهداف القطاع المصرفي وأهدافنا في استقطاب الكفاءات، لبناء كادر وطني قادر على قيادة أعمال المصرف في الحاضر والمستقبل.

المهندي: تعريف الشباب الكويتي التخصصات الأكاديمية اختتمت مؤسسة قطر معرض المدينة التعليمية الأول في الكويت، الذي وفّر، على مدار ثلاثة أيام، للشباب الكويتي فرصة التعرف على البيئة التعليمية الغنية ومتعددة الاختصاصات التي تقدمها مؤسسة قطر، متضمنة جامعة حمد بن خليفة الوطنية والجامعات العالمية الشريكة الثماني. وقال المهندس سعد إبراهيم المهندي، العضو الدائم بمجلس إدارة مؤسسة قطر: يُمثل معرض المدينة التعليمية في الكويت فرصة رائعة لتسليط الضوء على البيئة متعددة الاختصاصات فيها. ونحن نعمل من خلال جامعة حمد بن خليفة الوطنية وجامعاتنا الشريكة الثماني لدعم الطلاب وتمكينهم منذ اليوم الجامعي الأول وحتى مرحلة الدراسات ما بعد الجامعية، عبر تزويدهم بالمهارات والأدوات التي تسمح لهم بخدمة المنطقة ككل. *المنح التعليمية وتعرّف طلاب المدارس الثانوية في الكويت على المنح التعليمية التي تقدمها مؤسسة قطر، والتسجيل البيني بين الجامعات، فضلاً عن التسهيلات السكنية، والحياة في قطر بشكل عام. وقالت السيدة خلود العالي، مدير الاتصال الداخلي في إدارة الاتصال بمؤسسة قطر: المدينة التعليمية هي مقر لفروع جامعات تُعد من بين الأفضل في العالم. ومن هنا، توفر جامعاتنا للطلاب الكويتيين، الذين يودون الحصول على تعليم راق دون السفر بعيداً، إمكانية تنمية مهاراتهم وتعزيز قدراتهم من الناحية الأكاديمية والشخصية في بيئة آمنة ومتعددة الثقافات. وشارك في هذا المعرض ممثلون من كافة جامعات المدينة التعليمية، حيث أجابوا على الأسئلة التي طرحها الزوار، وقدموا لهم شرحاً وافياً عن الباقة المتنوعة من برامج التعليم العالي التي توفرها جامعات المدينة التعليمية. ومن جهته، قال السيد أسعد عبدالكريم، أحد زوار المعرض: تخرجت ابنتي من جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، عام 2011، وكانت تجربتها رائعة للغاية. كنا متخوفين لأنها ستدرس في الخارج، إلا إنها وجدت في قطر بيتها الثاني. وكانت الإدارة ممتازة، واهتمت بها كأبنائها.

شاركت المؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء كهرماء في فعاليات الدورة الرابعة من المعرض المهني بالمدينة التعليمية، الذي نظمته جامعة حمد بن خليفة، يومي 6 و7 فبراير 2018، حيث افتتح المعرض سعادة الدكتور عيسى بن سعد الجفالي النعيمي وزير التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية. تأتي مشاركة كهرماء في المعرض المهني بهدف تعريف طلاب المدينة التعليمية المتوقع تخرجهم وحديثي التخرج بالفرص المتوفرة لدى المؤسسة وخاصة في مجال الهندسة بكافة تخصصاتها إضافة الى التعريف بفرص التدريب الصيفي والتدريب العملي الذي تقوم به المؤسسة بهدف تأهيلهم وتطويرهم مهنياً.

خلال مشاركته بالمعرض المهني لجامعة حمد بن خليفة شارك ديوان المحاسبة في المعرض المهني السنوي الذي تنظمه جامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليمية خلال الفترة من 6 – 7 فبراير الجاري. ويهدف الديوان من خلال مشاركته في المعرض إلى استقطاب الكوادر الوطنية من خريجي الجامعات المختلفة بما يتناسب مع الشواغر والاحتياجات الوظيفية داخل الديوان. بالإضافة إلى التعريف بفرص التدريب الميداني لطلاب تخصصات إدارة الأعمال، والمحاسبة، والاقتصاد وبهدف تأهيلهم وتطويرهم مهنياً.

أعلنت جامعة تكساس إي أند أم في قطر استمرار فتح باب القبول لفصل الخريف 2018 للطلاب الجدد حتى 1 مارس المقبل. ودعت الطلاب الذين يطمحون إلى الالتحاق بالجامعة لزيارة حرم الجامعة في مبنى كليّة الهندسة في المدينة التعليمية ومقابلة المسؤولين في مكتب القبول لمناقشة شروط التسجيل والحصول على معلومات ومساعدة في عملية القبول كلّ أسبوع من الأحد حتّى الخميس من الساعة الثامنة صباحاً حتى الرابعة بعد الظهر. وقالت مها عياش مديرة إدارة مكتب القبول في جامعة تكساس إي أند أم في قطر: أشجّع الطلاب المتفوقين أكاديمياً وهؤلاء الراغبين في الانضمام إلى جامعة تقدم أفضل برامج الهندسة أن يكملوا شروط طلباتهم ويقدّموا كافة المستندات إلى مكتبنا قبل التاريخ المحدد. وأتمنى ألا يفوّت الطلاب الذين يسعون إلى الانضمام لهذه الفرصة للالتحاق ببرامج الهندسة عالية المستوى التي توفّرها الجامعة. وتقدّم تكساس إي أند أم في قطر تدريبات من الدرجة الأولى وبرامج معتمدة متقدمة في الهندسة الكيميائية، والكهربائية، والميكانيكية والنفطية التي تحتل مرتبة بين أفضل الجامعات الأمريكية للتعليم والبحوث. ويحظى الطلاب في جامعة تكساس إي أند أم في قطر بالتدريب العالي كسائر الطلاب الملتحقين بحرم الجامعة الرئيسي.

ضمن مشروع معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة إبريل المقبل يعمل باحثون من جامعة حمد بن خليفة ومعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة بشكل وثيق مع طلاب من أكاديمية قطر، عضو مؤسسة قطر، من أجل إطلاق مشروع (النشيد الوطني في الفضاء القريب). وقد أقيمت مؤخرًا جلسة تدريبية عن المشروع ضمن مجمع البحوث بجامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليمية. ويتضمن المشروع إرسال بالون هوائي لإنتاج فيديو يصور علم دولة قطر متدليًا من الفضاء القريب، ومرفقًا بالنشيد الوطني بصوت الطلاب. وسيضطلع المشاركون العشرة من برنامج الطلاب الموهوبين في أكاديمية قطر في جميع جوانب المشروع، بما يشمل التصميم، وإطلاق البالون، وتحليل البيانات، والتصوير الفوتوغرافي والسينمائي. ويجمع هذا المشروع متعدد التخصصات بين العلوم، والأبحاث، والموسيقى، وصناعة الأفلام الوثائقية. ومن المتوقع أن ينتهي العمل بمشروع (النشيد الوطني في الفضاء القريب) خلال شهر إبريل المقبل. جانب من مراحل تصميم المشروع ويدعم الباحثون من محفظة أبحاث جودة الهواء والتغير المناخي في معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة مختلف مراحل المشروع، ويساعدون الطلاب على فهم الجانب العلمي المتعلق به من خلال توفير الأجهزة والبرمجيات اللازمة، وتنظيم الجولة التجريبية. وتتوافق هذه الأنشطة مع التزام المعهد بإلهام عقول الشباب وتحفيز التطبيقات الإبداعية التي تشجع التفكير المبتكر وأساليب التصميم الجديدة بين الطلاب. وقال الدكتور لويس أكرمان، باحث مشارك من معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة: إنه لمن دواعي سروري العمل مع طلاب المرحلة الثانوية، فمثل هذا المشروع لا يساعدهم فقط على فهم الجانب النظري، بل ويسهم أيضًا في كسب خبرة عملية مباشرة. ونحن معجبون بالحلول التي قدمها الطلاب لمشكلات التصميم المعقدة التي واجهتهم. وكانت فكرة المشروع قد نشأت في عام 2016، ولكنها لم تتحقق إلا بعد الاجتماع بباحثي معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة. وقال جيسون ماراكو، معلم في أكاديمية قطر - الدوحة، ومنسق في برنامج الطلاب الموهوبين: يمثل هذا المشروع فرصة تعليمية متعددة التخصصات وفريدة من نوعها بالنسبة للطلاب. نحن نعمل على هذه الفكرة منذ فترة، وقد أدى انضمام معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة إلى تحفيز هذا العمل، وتحويل مشروعنا إلى واقع ملموس. لقد كانت مساهماتهم ومداخلاتهم قيمة للغاية بالنسبة لطلابنا. ووصف أسامة عثمان، طالب المرحلة 12 وأحد المشاركين في المشروع، العمل مع باحثي معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة بأنه ملهم وتثقيفي، وقال: لقد كانت هذه الجلسة مع الباحثين كما توقعناها تمامًا بل وأكثر. إذ أنه من المثير للاهتمام أن نرى كيف يتم تطبيق العلم على أرض الواقع، وكيف يمكننا تطبيق المبادئ العلمية التي نتعلمها في الصف عمليًا. وإنني أتطلع قدمًا لمزيد من الجلسات الغنية بالمعلومات مع الباحثين. جدير بالذكر أن محفظة جودة الهواء والتغير المناخي تعمل أيضًا مع الطلاب على عدد من المشاريع الأخرى. وقد ساعدت محطة رصد جودة الهواء المثبتة في المدرسة الأمريكية في الدوحة على تعزيز فهم الطلاب لمفهوم الملوثات والجسيمات في الهواء.