تنظم مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، معرض اكتشف المدينة التعليمية، في مركز طلاب المدينة التعليمية يومي 16 و17 أكتوبر الجاري. يتيح المعرض التعليمي السنوي التعرف على فرص التعلم والاكتشاف والتطوير التي تقدمها المؤسسة لطلاب قطر ومجتمعها. كما يقدم فرصة استكشاف أفضل خيارات التعليم العالي المتاحة عبر المدينة التعليمية للطلاب من المدارس المستقلة والخاصة في قطر، بالإضافة إلى حديثي التخرج والمهنيين الذين يتطلعون إلى توسيع مهاراتهم ومعرفتهم. ويهدف المعرض، الذي تنظمه المؤسسة بالتعاون مع جامعة حمد بن خليفة، والجامعات الشريكة، إلى تعريف الطلاب الذين يسعون إلى تحديد الخطوة التالية في رحلتهم الأكاديمية بالخيارات المتاحة أمامهم، وذلك من خلال البرامج التي تقدمها جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لمؤسسة قطر. وكذلك تزويد الطلاب الزوار وأولياء أمورهم بمعلومات شاملة عن مرافق المدينة التعليمية، والبيئة التعليمية التي تتميز بها، مع عرض مبادرات مؤسسة قطر التعليمية والمجتمعية وخاصة التي تركز على الابتكار. وسيقدم المعرض، على مدار يومين، معلومات وتوجيهات حول برامج التعليم الجامعي والدراسات العليا في جامعة حمد بن خليفة، والجامعات الشريكة الدولية في المدينة التعليمية، بما في ذلك متطلبات وإجراءات القبول بالإضافة إلى خدمات الدعم المالي من مؤسسة قطر، وسكن الطلاب، من خلال أجنحة لدعم طلاب المدارس الثانوية في سعيهم للانتقال إلى الجامعة واستكشاف المسارات المهنية المستقبلية المحتملة. وفي هذا الإطار، أوضحت السيدة مشاعل النعيمي، رئيسة تنمية المجتمع بمؤسسة قطر، أن المدينة التعليمية، من الناحيتين الأكاديمية والمجتمعية، تعد بيئة متنوعة ونابضة بالحياة، حيث توفر فرصًا لا تعد ولا تحصى لتطوير وابتكار وتوسيع نطاق الفكر داخل وخارج الفصول الدراسية. كما تمنح مؤسسة قطر، من خلال معرض اكتشف المدينة التعليمية، طلاب المدارس الثانوية وعائلاتهم، والخريجين، والمهنيين العاملين الذين يسعون لتوسيع مهاراتهم، ما يشبه التجربة الواقعية للدراسة والحياة في المدينة التعليمية. وأضافت أن هذا الحدث يقدم معلومات إرشادية ثمينة للشباب الذين يستعدون لاتخاذ أهم قرار في حياتهم، فهو لا يعرض فقط البيئة التعليمية الفريدة والمتعددة للتخصصات التي توفرها مؤسسة قطر، بل يدفع أي طالب في المدينة التعليمية لأن يشعر بانضمامه إلى بيئة تعليمية متميزة.

تستضيف المدينة التعليمية خلال الشهر المقبل دورات في اللغات لخريف 2018 للأطفال والمراهقين، بتنظيم من معهد دراسات الترجمة، التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة حمد بن خليفة. ويقدم المعهد دوراته من المستوى المبتدئ إلى المتقدم في سبع لغات شائعة هي العربية والفرنسية والألمانية والإيطالية والصينية الماندرين والبرتغالية والإسبانية، خلال مجموعتين من الدورات الأولى مخصصة للصغار والمراهقين تبدأ في 15 سبتمبر والثانية للكبار تبدأ في 23 من الشهر نفسه بمبنى الآداب والعلوم في المدينة التعليمية وبإشراف مدربين من أصحاب الخبرة، يطبقون أكثر الأساليب التعليمية تقدما لتسريع تعلم الطلاب. وبالإضافة إلى الدورات المنتظمة المخصصة للكبار بعمر 18 عاما وما فوق، تشمل الباقة التي يوفرها معهد دراسات الترجمة برامج متخصصة للشباب. كما يمكن للأطفال والمراهقين الاستفادة من جلسات أسبوعية في اللغات العربية والفرنسية والألمانية والصينية الماندرين والإسبانية تركز على تطورهم المعرفي بمستوى يناسب فئاتهم العمرية، حيث يتم تنظيم أنشطة ترفيهية تشمل الأغاني والألعاب والحرف والموسيقى والدراما والفنون لتحسين نموهم وتطورهم كأفراد متعددي اللغات في المجتمع. ويعتبر معهد دراسات الترجمة مركزًا للتعليم والأبحاث – ومزود خدمات عالمي المستوى - يوفر التدريب والتعليم في مجالات الترجمة واللغات الأجنبية، ويساهم في نمو اقتصاد قائم على المعرفة في دولة قطر. ويقدم المعهد مجموعة شاملة من برامج التدريب في مجال الترجمة من أجل إعداد خريجين مؤهلين لدخول العالم المهني والبحثي. ويلتزم المعهد بتطوير الأبحاث في مجالات دراسات الترجمة المختلفة وبخدمة المجتمع من خلال تقديم تعليم في اللغات الأجنبية وخدمات رفيعة المستوى في الترجمة. وتسعى كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية لتحقيق التميز الأكاديمي ودعم الأبحاث المتطورة من خلال تقديم البرامج المبتكرة متعددة التخصصات، وتوظيف والاحتفاظ بأفضل أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب، وتشجيع بيئة داعمة لأبحاث الطلاب وهيئة التدريس، وتعزيز التعاون البنّاء على المستوى المحلي والإقليمي والدولي.

تعيين الخريج خلال شهرين من إنهاء متطلبات الابتعاث 16 جامعة ومؤسسة تعليمية في قطر تستقبل الطلاب المبتعثين انخفاض معدل الطالب وتكرار رسوبه يعرضانه لإلغاء البعثة الدراسية أكد مصدر بوزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية ان هناك إقبالا طلابيا كبيرا على برنامج الابتعاث الحكومي حيث بدأ البرنامج باستقبال طلبات الالتحاق.. وقد أكد المصدر أن هناك إقبالا كبيرا على الالتحاق ببرامج البكالوريوس بجامعة قطر وجامعات المدينة التعليمية وكلية المجتمع وشمال الأطلنطي. وأشار المصدر الى أن هناك أيضا إقبالا على علوم الحاسب وهندسة الكمبيوتر والتخصصات الهندسية بشكل عام .. وتتيح وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية الفرصة امام الطلبة للالتحاق بـــ 16 جامعة ومؤسسة تعليمية من مؤسسات التعليم العالي في قطر وهي جامعة قطر وكلية طب وايل كورنيل وجامعة كارنيجي ميلون وجامعة جورجتاون وجامعة تكساس اي اند ام وجامعة فيرجينيا كومنولث وجامعة نورث وسترن وكلية لندن الجامعية وجامعة HEC باريس وجامعة حمد بن خليفة وجامعة كالجاري وطلية شمال الأطلنطي ومعهد الدوحة للدراسات العليا وكلية قطر لعلوم الطيران وكلية المجتمع وجامعة استندن قطر للعلوم التطبيقية. كما أن الإقبال كبير أيضا على دراسة برامج الدراسات العليا في المملكة المتحدة وكندا واستراليا وأمريكا وبعض الجامعات المحلية. القبول المشروط ويمكن للطالب الحصول على كتاب قبول بالمؤسسات التعليمية المعتمدة عن طريق الدخول إلى الموقع الالكتروني الخاص بالمؤسسة التعليمية واختيار التخصص الذي يرغب في دراسته بعد معرفة شروط الالتحاق وتقديم طلب الالتحاق بالمؤسسة لدراسة التخصص واما ان ترد المؤسسة على الطالب بالقبول او بالقبول غير المشروط في حال توافر شرط اللغة الانجليزية وشرط الدرجات الأكاديمية وفي هذه الحالة سوف ترسل المؤسسة التعليمية للطالب كتاب قبول غير مشروط او ان ترد بالقبول المشروط بتحقيق درجة معينة في اختبار اللغة او تحقيق درجات معينة في مواد الثانوية العامة او ما يعادلها من شهادات وفي هذه الحالة سوف ترسل المؤسسة التعليمية للطالب كتاب قبول مشروطا. ويجوز التقدم لبرنامج الابتعاث الحكومي بموجب كتاب قبول مشروط من المؤسسات التعليمية بشرط استيفاء كافة المتطلبات ويجب بعد ذلك ان يحصل الطالب على كتاب قبول غير مشروط من المؤسسات التعليمية بعد قيامه باستيفاء كافة المتطلبات .. وفي حال عدم تقديم احد المستندات المطلوبة خلال أسبوعين من غلق باب التسجيل سوف يتم غلق الطلب ويغلى تلقائيا من البرنامج . ابتعاث الموظفين ويجوز للموظفين في بعض الجهات الخاضعة لبرنامج الابتعاث الحكومي التقدم لبعثات دراسية لبعض البرامج كالماجستير والدكتوراه في الجامعات المحلية والماجستير والدكتوراه في المؤسسات التعليمية المعتمدة خارج قطر الى جانب البرامج الاكلينيكية لموظفي الكادر الطبي بوزارة الصحة العامة ومؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية.. ويجب على الموظف الحصول على قبول من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة لدراسة احد التخصصات المتاحة ببرنامج الابتعاث الحكومي والتقدم لجهة العمل بطلب للموافقة على الالتحاق ببرنامج الابتعاث الحكومي للحصول على بعثة دراسية في احد البرامج وبعد موافقة الجهة على ترشيح الموظف تقوم جهة العمل بمخاطبة ادارة الابتعاث الحكومي بكتاب رسمي يتضمن ترشيح الموظف للالتحاق ببعثة دراسية في احد البرامج ويقدم الموظف مستنداته عن طريق الموقع الالكتروني لبرنامج الابتعاث الحكومي ويرفق نسخة من كتاب ترشيح جهة العمل وبقية المستندات . تأجيل وتجميد البعثة يمكن تأجيل البعثة الدراسية بعد قيام المبتعث بتوقيع عقد البعثة الدراسية وقبل بداية الدراسة في المؤسسة التعليمية وسداد رسوم الفصل الاول حدثت ظروف خاصة للطالب ويريد تأجيل البعثة لمدة عام أكاديمي او اقل وذلك لمواجهة هذه الظروف ويمكن تقديم طلب تجميد البعثة في حالة قيام المبتعث بمباشرة الدراسة في المؤسسات التعليمية لفصل دراسي واحد على الاقل وحدثت له ظروف خاصة ويريد تجميد البعثة لمدة فصل دراسي اوعام أكاديمي لمواجهة هذه الظروف . كما يمكن ان يتقدم الطالب بطلب تمديد البعثة في حالة انتهاء مدة البعثة دون قيام المبتعث بالحصول على المؤهل الدراسي المبتعث من اجل الحصول عليه . وتتم الموافقة على تجميد وتأجيل وتمديد البعثة لعام أكاديمي واحد فقط . التعيين بعد التخرج فور تخرج المبتعث تتولى جهة الإشراف والمتابعة إرسال ملف المبتعث إلى الجهة الوافدة متضمنا ما يفيد إنهاء متطلبات التخرج كما تتولى إخطار المتخرج بالتوجه الى الجهة الموفدة خلال شهرين من انهاء متطلبات التخرج وذلك لاستيفاء متطلبات التعيين بجهة التوظف وتتولى الجهة الموفدة استكمال إجراءات تعيين المتخرج بجهة التوظيف. ملاحظات أكاديمية يوضع المبتعث تحت الملاحظة الأكاديمية لانخفاض تحصيله العلمي أو مهاراته الأكاديمية كتنبيه مؤقت للمبتعث من قبل الجامعة ويتم خلالها التركيز على دروس التقوية لرفع مهاراته وفي حال تدني المعدل عن ((2)) يوجه للطالب تنبيها بانخفاض المعدل للمرة الأولى وإذا استمر المعدل في الانخفاض لمدة عام يوجه له إنذار ويعتبر رسوب الطالب او انخفاض معدله لمدة عامين عرضة لإلغاء البعثة .. التسجيل الإلكتروني وقد ساهمت وزارة التنمية عبر دليل استخدام الخدمات الالكترونية للطلاب المبتعثين في تسهيل إجراءات قبول الطلبة ويساعد هذا الدليل الراغبين في الابتعاث الحكومي من الطلاب والموظفين على كيفية التسجيل الالكتروني والتقدم بطلب بعثة دراسية إلى إدارة الابتعاث الحكومي ومتابعة الطلب الكترونيا ويمكن للطالب الوصول إلى بوابة الابتعاث الحكومي عن طريق رابط الابتعاث او عبر الدخول الى وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية او الدخول عبر الموقع الالكتروني لوزارة التعليم والتعليم العالي . ثم يمكن للطالب التقدم بعثة دراسية والاطلاع على قائمة الجامعات المعتمدة للابتعاث و الاطلاع أيضا على دليل الطالب وقراءة الأسئلة الشائعة عن البرنامج .. ويتوجب على الطالب إدخال الرقم الشخصي وتاريخ الميلاد وإدخال البريد الالكتروني الأساسي ورقم الهاتف واختيار التخصص ويقوم الطالب بالضغط على زر التفعيل لإتمام عملية التسجيل .. وهناك دور لإدارة الابتعاث الحكومي في الجهة الموفدة وهي إعداد الخطة السنوية للابتعاث الحكومي وإعداد موازنة الابتعاث والإعلان عن التسجيل في البرنامج ومراجعة الطلبات والتأكد من استيفاء كافة الشروط واختيار جهة التوظف لكل مرشح للبعثة وإصدار كتاب القومسيون الطبي وكتاب الأدلة الجنائية والبت النهائي في قبول البعثة وإصدار قرار الإيفاد وتوقيع عقد الإيفاد في بعثة دراسية وإبداء الرأي في كافة طلبات ضم البعثة وتغيير التخصص وتأجيل وتمديد وتجميد البعثة وإبداء الرأي في حالات إنهاء البعثة .. والبت في جميع طلبات تغيير جهة التوظيف .

اندلع أمس الثلاثاء حريق داخل حرم المدينة التعليمية، إذ أكدت المؤسسة أنه تمت السيطرة على الحريق الذي اندلع في الكبينة رقم 1 والكبينة رقم 2، دون إصابات. وقالت مؤسسة قطر عبر بيان رسمي: تؤكد مؤسسة قطر اندلاع حريق داخل حرم المدينة التعليمية، وتحديدًا في الكبينة رقم 1 والكبينة رقم 2. وتؤكد المؤسسة أن الكبينتين كانتا خارج الخدمة وقت اندلاع الحريق. كما نؤكد عدم وقوع أي إصابات حتى اللحظة. ونفيدُ بأن سيارات الإطفاء قد هرعت على الفور إلى الموقع، ولا تزال تباشر عملها حتى إخماد النيران بالكامل. هذا وقد قمنا بإخلاء جميع المباني المحيطة بموقع الحادث، حرصاً منا على سلامة جميع الطلاب والعاملين وزائري المؤسسة.

أعلن QNB، عن تقديم رعايته الرسمية لمخيم المدينة التعليمية الصيفي ينظمه التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر في مبنى أكاديمية العوسج، إحدى مدارس مؤسسة قطر وذلك حتى تاريخ 19 يوليو. وتأتي هذه الرعاية في إطار التزام البنك بدعم مختلف الفعاليات وبرامج المسؤولية الاجتماعية للشركات الهادفة لتحقيق التنمية المستدامة الذي يعد جزءً لا يتجزأ من استراتيجيته العامة. كما أنها تعكس جهوده القائمة للمساهمة في تنمية قدرات الأطفال في جميع المجالات وتنشئتهم بالشكل الأمثل، وذلك من منطلق حرصه على دعم التعليم وتنمية المجتمع كركائز أساسية في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. وسيقدم المخيم على مدار شهر كامل للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 12 سنة مجموعة من الأنشطة الأكاديمية والترفيهية المتنوعة فضلا عن إجراء تجارب عملية واستكشافية مسلية تحت إشراف نخبة من المدربين العالميين المؤهلين. كما يوفـرالمخيم وجبات غذاء صحية بشكل يومي، ويحرص على توفير بيئة آمنة من خلال وجود كادر طبي يعنى بصحة الطُّلابِ بشكل دوري. ويهدف إلى إيجاد بيئة تعليمة ترفيهية للأطفال خلال فترة الصيف لاستثمار أوقات فراغهم في عدد من الأنشطة المتنوعة التي تعمل على صقل مواهبهم وتنمية قدراتهم.

يواصل مركز قطر للتطوير المهني، عضو مؤسسة قطر، التسجيل للمشاركة في الدورة الخامسة من مخيمه المهني الصيفي، الذي ينظمه لطلبة وطالبات المرحلة الثانوية؛ بهدف توفير تجربة تحفيزية وتثقيفية لهؤلاء الطلبة تساعدهم في اتخاذ القرارات المتعلقة بخياراتهم التعليمية والمهنية. يُقام المخيم على مدار أسبوعين كاملين، خلال الفترة من 1 إلى 12 يوليو 2018، في مركز الطلاب بالمدينة التعليمية، اعتباراً من الساعة الثامنة صباحًا وحتى الثانية ظهرًا، علمًا بأن برامج البنين ستقام بشكل منفصل عن برامج البنات. ويتضمن المخيم باقة متنوعة من الأنشطة والبرامج التعليمية والتثقيفية وورش التدريب التفاعلية؛ لتزويد المشاركين بمجموعة من المهارات العملية المفيدة التي من شأنها مساعدتهم على التخطيط الأمثل لمساراتهم الأكاديمية والمهنية في المستقبل، حيث سيستفيد الطلبة من ورش العمل الخاصة بالتوجيه المهني، وسيتمكنون من استخدام نظام الإرشاد المهني الخاص بمركز قطر للتطوير المهني، الذي يتضمن العديد من الوحدات المتنوعة والمكونات المبتكرة، وأدوات القياس النفسي وتحليل الشخصية، التي ستساعدهم في تحديد المسارات الأكاديمية والمهنية الأنسب لهم، بما يتوافق مع الاحتياجات المستقبلية للدولة.

تغييرات مرتقبة في برنامج الابتعاث الحكومي.. فتح باب التسجيل في البعثات 25 الجاري وعلى المتقدم مراجعة وزارة التعليم أكد مصدر مطلع بوزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية لــ الشرق ان هناك تغييرات مرتقبة فيما يخص برنامج الابتعاث الحكومي حيث إن البعثات الخارجية ستكون مخصصة فقط لأصحاب التخصصات الطبية وغير المتوافرة في قطر وفي حال حصول الطالب على نسبة لا تؤهله دخول جامعة قطر او إحدى جامعات المدينة التعليمية فعليه الالتحاق في الكليات المتواجدة في الدولة سواء كلية المجتمع او كلية شمال الأطلنطي. وأشار المصدر الى ان الوزارة اعدت التعديلات الجديدة في برنامج الابتعاث الحكومي ليتم اعتمادها من سعادة الوزير قريباً. وقد اعلنت وزارة التنمية الادارية سابقا عن فتح باب التسجيل في البعثات في الخامس والعشرين من الشهر الجاري. على ان يقوم المتقدم بإنجاز معاملته النهائية المتعلقة بالبعثة في وزارة التعليم والتعليم العالي. مواعيد البعثات وكانت وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية قد أعلنت عن إغلاق باب التسجيل ببرنامج الابتعاث على أن تتم إعادة فتحه مرة أخرى على فترتين، الفترة الأولى ابتداء من 25 الشهر الجاري ولغاية 15 سبتمبر والفترة الثانية بداية من 18 نوفمبر ولغاية 30 ديسمبر. وتقدم وزارة التنمية الإدارية 14برنامجا للابتعاث الحكومي تتراوح بين الدبلوم والبكالوريوس والماجستير والدكتوراه في مختلف التخصصات. وتتيح الوزارة فرص الابتعاث الحكومي لبرامج اللغة الأجنبية وبرنامج الجسر الأكاديمي في مؤسسة قطر والابتعاث لكلية المجتمع ودبلوم الكليات الداخلية ككلية شمال الأطلنطي وكلية الطيران وكلية المجتمع لبرنامج الدبلوم المتخصص إلى جانب الابتعاث لبرنامج كلية التربية بجامعة قطر وهناك ابتعاث للسنة التأسيسية في المملكة المتحدة والابتعاث للبكالوريوس في الجامعات المحلية. وتقدم الوزارة الابتعاث للبكالوريوس والابتعاث لدرجة الماجستير في الجامعات المحلية والابتعاث لدرجة الدكتوراه في الجامعات المحلية والماجستير في الجامعات الخارجية والابتعاث لدرجة الدكتوراه والبرامج الإكلينيكية. الشروط المطلوبة للابتعاث ويشترط في الطالب المرشح للإيفاد في بعثة دراسية أن يكون قطري الجنسية ويجوز ابتعاث غير القطريين وفقا لشروط وضوابط برنامج الابتعاث الحكومي وأن يكون حسن السيرة والسلوك وألا يزيد سن الطالب المبتعث على 23 سنة حين تقديم الطلب. وألا تزيد المدة من تاريخ الحصول على شهادة الثانوية العامة على عامين وأن يحصل الطالب على قبول غير مشروط من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة. ويشترط في الموظف المرشح للإيفاد في بعثة دراسية للدراسات العليا أن يكون قطري الجنسية وحسن السيرة والسلوك وأن يكون المرشح أحد موظفي الجهات المنضوية تحت مظلة برنامج الابتعاث الحكومي وأن يتم ترشيحه من قبل جهة عمله وأن يكون تقييم أداء الموظف في آخر سنتين بمستوى ممتاز. أما بالنسبة للابتعاث الخارجي إضافة إلى ما تقدم، يشترط حصول الموظف على شهادة البكالوريوس بمعدل جيد على الأقل بالنسبة للابتعاث لدرجة الماجستير. مكافآت مالية للمبتعثين هذا وتواصل وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية صرف مكافآت مالية شهرية تشجيعا للطلبة القطريين، حيث حددت 10 آلاف ريال شهريا لكل طالب في السنة الأولى لكلية الطب وتتدرج في حال نجاحه للسنة الثانية حيث يمنح 15 ألف ريال وتزيد إلى 20 ألفا في السنوات التي تليها. أما بالنسبة لطلبة الهندسة فيمنح الطالب 9 آلاف ريال شهريا في السنة الأولى وفي تخصص نظم المعلومات يمنح الطالب 8 آلاف ريال شهريا أما في تخصص المحاسبة فيمنح 7 آلاف ريال فيما يمنح الطالب شهريا 6 آلاف لبقية التخصصات، وقد خصصت هذه المكافآت للطلبة القطريين الذين يدرسون في الجامعات المحلية في دولة قطر أما إذا كان الطالب يدرس في إحدى الجامعات في الخارج سيمنح هذه المكافأة بالإضافة إلى المخصصات التي ستصرف له كطالب مبتعث حسب الدولة المبتعث إليها.

المدينة التعليمية تساعد ذوي الإعاقة على تحقيق أهدافهم الأكاديمية طالبة كفيفة بجورجتاون تسعى لتطوير نظام توجيه مهني دولي أميرات ديزني جميلات ومثاليات. لم أر أبداً أميرة تعاني من إعاقة معينة. من هنا قررت خلود أبو شريدة خريجة جامعة حمد بن خليفة، والتي تعاني من إعاقة بصرية، أن تصمم وتبتكر شخصية كرتونية لأميرة كفيفة لخبرتها ككاتبة سيناريو في قناة براعم، حيث تعكف على كتابة سيناريو لفيلم رسوم متحركة تخطط لإنتاجه بشكل مستقل عن الفتاة العمياء التي تصبح أميرة. وتقول أبو شريدة: قررت ابتكار أميرة عمياء لجعل المجتمع والأطفال يشعرون بأن الشخص المختلف يمكنه أيضاً أن يكون جميلاً، كما يمكن أن يسهم ذلك في إعطاء الثقة للأطفال المكفوفين والقدرة على الظهور للعالم دون خوف، ليثبتوا أنهم قادرون على تحدي الصعاب. مضيفة إنها تحب أن تخلق شخصيات فلسفية تجسد العواطف العميقة والصلات مع الآباء والأمهات والوطن. وأشارت أبو شريدة إلى أن مجتمع المدينة التعليمية الصغير والمتماسك ساعدها على التنقل في الجامعة دون مشاكل كثيرة. فعندما يكون عدد الطلاب أصغر، سوف تحصل على تركيز أكبر من صناع البيئة التعليمية وكل شخص مسؤول، موضحة أنه لهذا السبب تشعر أن هذا المكان تنتمي إليه. كما أكدت أن جودة التعليم الذي تلقته بمؤسسة قطر، جعلها أكثر انفتاحاً، وأصبحت أكثر طموحاً للمضي قدماً لمواصلة الدراسة والحصول على درجة الدكتوراه في الكتابة الإبداعية . وعن اندماجها بالمجتمع تقول: يتفاجأ الناس عندما أقول إنني أستخدم يوتيوب. نعم فأنا استمع إليه. أستطيع التحدث عن الأفلام، ويمكنني التحدث عن هاري بوتر، فعلى المجتمع أن يتعامل معي بشكل طبيعي مثل أي شخص آخر، لأننا لا نعض. فيمكنك قول كلمات مثل راجع وأنظر، فأنا تماماً مثل الأشخاص الذين تقابلهم يومياً، وأنا أستمتع بالأشياء نفسها . ** تحدي المجتمع عندما ولدت ماريا هي وشقيقها مكفوفين، اعتقد والديهما أنهما لن يكونا قادرين على تحقيق أي شيء في الحياة بسبب افتقارهما إلى البصر، وأخذا ينعزلان عن مجتمعهما المحيط . وعندما كبرت ماريا، أدركت أن المجتمع بالفعل يرفض كل من وُلد بإعاقة، حيث لم تقبل أي مدرسة أوراقها لتلتحق بها وتتعلم فقط لأنها كفيفة. وقالت: أرادت والدتي أن تثبت أن توقعات المجتمع لطفليها المعوقين كانت خاطئة. والطريقة الوحيدة لتثبت ذلك هي الإصرار على إدماجنا بإحدى المدارس الحكومية حتى نتمكن من الحصول على شهادات مناسبة ونكون قادرين على دعم أنفسنا في المستقبل. وفي النهاية، دخلت ماريا، التي ولدت وترعرعت في باكستان، في واحدة من أكثر المدارس تنافسية في لاهور، رغم أن الإدارة كانت تشك في نجاحها لأنها كانت أول طالبة كفيفة يتم قبولها. تحدت ماريا كل الصعاب، وعند إكمالها مرحلة التعليم الأساسي، لم تكن فقط واحدة من المتفوقين في مدرستها، ولكنها ضمنت أيضًا تمييزًا على المستوى الوطني. أما اليوم، فهي طالبة في السنة الثانية بجامعة جورجتاون في قطر، حيث تعتزم التخصص في السياسة الدولية. في عامها الأول في المدينة التعليمية، شاركت ماريا في المناظرات ومسابقات الأمم المتحدة النموذجية، وسافرت إلى اليونان للتعلم الخدمي، وعملت في مركز قطر للتطوير المهني. وأضافت: لم أكن أخطط للقدوم إلى قطر، ولكن عندما جئت إلى جورجتاون مع والدتي ، التقينا بأشخاص هنا وأدركنا أنها بيئة جيدة، فالكلية ممتازة وأحجام الفصول صغيرة، وكانت المساعدات المالية متوافرة، لذا قررت المجيء إلى هنا. ماريا واحدة من العديد من الطلاب في المدينة التعليمية الذين يعانون من إعاقة بصرية قرروا الالتحاق بجامعات مؤسسة قطر لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. وتقول كل من أبوشريدة وماريا إن أعضاء هيئة التدريس التابعين لهما كانوا متكيفين للغاية عندما يتعلق الأمر بالمرور عبر الفصول الدراسية، وقدموا لهم كتبًا صوتية، ونسخًا من النشرات على طريقة برايل وكذلك الاختبارات التجريبية. وقالت ماريا: أنا أحب رؤية مؤسسة قطر، لأنها تسعى جاهدة لإيجاد حلول للقضايا من حولنا. ومن الأمثلة على ذلك برنامج التوجيه المهني، فهم على الأقل يحاولون فهم المشاكل، مضيفة إنها تعتزم أن تصبح استشارية للإعاقة في المستقبل، وتعمل مع الشركات لجعل منتجاتها وخدماتها ملائمة للأشخاص ذوي الإعاقات. فمن المهم للغاية بالنسبة للأشخاص ذوي الإعاقة أن يكون لهم صوت في أي تشريع يتم اتخاذه بخصوصهم. وخلال فترة تدريبها في شركة قطر لصناعة الكيماويات البترولية ، أجرت ماريا مقابلات مع أشخاص من ذوي الإعاقة ومسؤولين من شركات مختلفة في قطر، للمساهمة في إعداد تقرير حول التحديات التي يواجهها الأشخاص ذوو الإعاقة بين القوى العاملة في قطر. كان هذا التقرير جزءاً من برنامج المساهمين الأساسيين لتوجيه المسار المهني في قطر، وهو برنامج يقدم كل سنتين من قبل مؤسسة قطر بالتعاون مع منظمة اليونسكو، والذي يهدف إلى تطوير نظام توجيه مهني دولي في قطر.

استضافت مؤسسة قطر، أمس محاضرة ألقاها تامر المسحال، مخرج الأفلام الوثائقية بقناة الجزيرة، في افتتاح سلسلة محاضرات المدينة التعليمية، وذلك في قاعة المؤتمرات بمكتبة قطر الوطنية. وتحدث المسحال، خلال المحاضرة التي استمرت لمدة ساعتين، عن فيلمه الوثائقي ما خفي أعظم، الذي يتناول محاولة الانقلاب الفاشلة في قطر عام 1996. وخلال المحاضرة، سلط المتحدث الضوء على تجربته أثناء إخراج هذا الفيلم، الذي لقي رواجاً كبيراً في قطر. وقُدِمَت المحاضرة باللغة العربية مصحوبةً بخدمة الترجمة الفورية إلى اللغة الإنجليزية. وفي أعقاب المحاضرة، عُقِدَتْ جلسة تفاعلية أجاب خلالها المسحال على أسئلة الحاضرين. وبهذه المناسبة، صرّحت السيدة ميان زبيب، الرئيس التنفيذي للاتصال بمؤسسة قطر، قائلة: يُسعدنا استضافة السيد تامر المسحال في أول محاضرة من سلسلة محاضرات المدينة التعليمية. ومن خلال هذه المبادرة التي تسعى إلى استقطاب قادة الرأي من مختلف المجالات بهدف تقديم سلسلة من المحاضرات الغنية بالمعلومات، تبرهن مؤسسة قطر على التزامها بتوفير منصة للتحاور والتفاعل. وأضافت: سوف تساعد سلسلة محاضرات المدينة التعليمية أيضاً في تعزيز المشاركة الاجتماعية ومفهوم التعلم مدى الحياة، وهو ما سيساعد بدوره في تمكين أفراد المجتمع القطري عبر تشجيعهم على التفكير النقدي، وتفنيد المزاعم والافتراضات الخاطئة.

تضمن عروضا ومشروعات وأعمالا بحثية لطلاب المدارس اطلقت مؤسسة قطر يوم البرامج الوطنيَّة والتُّرَاث 2018 اليوم والذي أقيمَ في مركز طلاب المدينة التعليمية، واستقبل العديد من الزوار والمشاركين ، وسوف يسلّط طُلّاب مدارس مؤسسة قَطَر على مدارِ يومين الضَّوْءَ على مشاريعِهم المدرسيَّة ذات الصِّلَة بالبرامج الوطنيَّة التي تَشْمَلُ الدِّراسَات الإسلاميَّة، والتَّاريخ القَطَريّ، واللغة العربيَّة، بالإضافة إلى برنامج التُّراث القَطَريّ الذي استحدثتْهُ مدارس المؤسسة، وفعّلَتْهُ كمادة تربطُ الطَّالبَ بتراثه. ونَظَّم قِسْم الشّؤون الأكاديميَّة في التَّعليم ما قبل الجامعيّ في مؤسسة قَطَر الفعالِيَة بمشاركة طُلّاب أكاديميَّة قَطَر - الدَّوحة، أكاديميَّة قَطَر - الخور، أكاديميَّة قَطَر - الوكرة، أكاديميَّة قَطَر - السِّدرة، أكاديميَّة قَطَرَ - مشيرب، أكاديميَّة قَطَر - للقادة، وأكاديمية العوسج، حيثُ عرضوا أعمالَهم البحثيَّةَ، وعروضهم المسرحيّة الهادفة إلى تعزيز منظومة القِـيـم المُتضمَّنَة في البرامج الوطنيَّة والتُّرَاث. وقالت الأستاذة عبير آل خليفة، المدير التَّنفيذي للشّؤون الأكاديميّة في التَّعليم ما قبل الجامعيّ بمؤسّسة قطر: بهذِه المناسبة نتمنى أن يكون أبناؤنا الطُّلاب متحمسين على البحث عن المعرفة حيثُ كانتْ، تلك المعرفةُ التي ستُمَكِّنُهم من مواجهة التَّحديَّات، والتَّغَلُّب عليها. وأشجعهم على اختيار الطُّرقَ المناسبةَ لتسويق قِيَمِهمْ الدِّينيَّة، والتّاريخيَّة، والتُّراثيَّة. وعلى التفاعل مَعَ معلمِيهم؛ كي يحققوا الإنجازَات المتميّزةَ، ويعتمدوا البحثَ والتّقصِّي منهجًا فهو السّبيلُ الأمثلُ للتفوّق في التَّعليم والتّعلُّم. وكان قد تمَّ تقديم الجوائز في فئات: أفضل العروض المسرحيَّة، وأفضل المبادرات الطُّلابيَّة، وأفضل المبادرات المدرسيَّة. كما اشتملَ الحفلُ على مسابقة مُنشد الأكاديميَّةِ، حيثُ ألقى الطُّلابُ الأناشيد أمام الحضور، وقُـدِّمَت الجوائزُ لأفضل ثلاثة منهم. وقد شاركَت العديدُ من الجهات الرَّسميَّة والخاصَّة في فعاليات يوم البرامج الوطنيَّة والتُّراث 2018.

استقبلت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، اليوم، سعادة السيدة فاطمة مادا بيو، حرم فخامة رئيس جمهورية سيراليون، والوفد المرافق لها، وذلك بالمقر الرئيسي لمؤسسة قطر في المدينة التعليمية. واطلعت السيدة بيو على الدور المحوري الذي تؤديه المدينة التعليمية كمركز للتميز الأكاديمي، من خلال احتضان باقة من الصروح التعليمية، التي تشتمل على مدارس مؤسسة قطر، ومراكز العلوم والأبحاث، والجامعات الدولية الشريكة، وجامعة حمد بن خليفة. كما استمعت حرم فخامة رئيس جمهورية سيراليون، والوفد المرافق لها، إلى عرض مفصّل حول المراكز الأكاديمية، والعلمية، والبحثية المتعددة في المؤسسة، والمبادرات المخصصة لتنمية المجتمع. وبعدها، شاهد الضيوف البانوراما العمرانية للمدينة التعليمية من المقر الرئيسي للمؤسسة، واطلعوا على الخطط المستقبلية لها.

تخريج دفعة جديدة 30 الجاري توافدت أكثر من 35 مؤسسة إلى جامعة كارنيجي ميلون في قطر للقاء الطلاب والتواصل معهم، بما في ذلك طلاب السنة النهائية المنتظر أن يتخرجوا هذا العام. واستضافت فعالية منتدى الوظائف أصحاب عمل محتملين من هيئات حكومية، وشركات متعددة الجنسيات، وشركات محلية، وشركات أجنبية أخرى عاملة في قطر. وسيُقام حفل تخريج دفعة 2018 في 30 أبريل الجاري في مبنى جامعة كارنيجي ميلون بالمدينة التعليمية. وقال البروفيسور مايكل تريك، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر: من المشجع أن نرى عددًا كبيرًا جدًا من أصحاب العمل يتواصلون مع الطلاب ويقدمون فرص العمل لهم، وخصوصًا لطلابنا الخريجين. وتُمثل هذه الفعالية بداية لفصل جديد بالنسبة لأعضاء دفعة 2018، وأنا أعتقد أنهم سيدخلون إلى سوق العمل بسلاسة؛ نظرًا لتحليهم بروح العمل الجماعي، وطرحهم للأسئلة المناسبة، وتمتعهم بالقدرة على حل المشاكل، والاجتهاد، والمثابرة.

تشمل باقة من الأنشطة الموجهة إلى العائلات بأكاديمية ريناد في إطار الاحتفال باليوم العالمي للتوعية بالتوحد، تنظم مؤسسة قطر فعالية خاصة للأطفال المتعايشين مع اضطراب طيف التوحد، وعائلاتهم، وجميع أفراد المجتمع، وذلك في الشقب، بالمدينة التعليمية، يوم السبت الموافق 21 أبريل. وسوف تستضيف أكاديمية ريناد، التابعة للتعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، هذه الفعالية، التي تُصادف الذكرى السنوية العاشرة لليوم العالمي للتوعية بالتوحد، وتشمل باقة من الأنشطة الموجهة للعائلات، والتي تتنوع ما بين أنشطة توعوية وترفيهية ورياضية. وفي هذا الصدد، قالت السيدة شيري ميلر، مدير أكاديمية ريناد: نسعى من خلال الأنشطة التي ننظمها بمناسبة اليوم العالمي للتوعية بالتوحد إلى التعريف بهذا الاضطراب، وتقبّله في أوساط المجتمع المحلي. كما أننا نود التأكيد، عبر هذه الفعالية، على أنه رغم كون التوحد حالة دائمة، إلا أن العلاج يُمكن أن يُحسّن النتائج. وتظهر هذه الفعالية التوعوية التزامنا بخدمة المجتمع بأسره. تقام أنشطة الفعالية في الميدان الداخلي للشقب، خلال الفترة ما بين الساعة العاشرة صباحاً والثالثة عصراً، على أن تشمل ركوب الخيل، وسرد القصص، وسباق الحواجز، وكرة القدم، وورشة عمل للرسم على السيراميك. كما تشهد الفعالية تواجد أجنحة لمراكز مؤسسة قطر المختلفة وهيئات أخرى؛ للإجابة عن أسئلة الزوار. من جهتها، تعرض أكاديمية ريناد أعمالاً فنية من المسابقة الفنية السنوية الأولي للتوعية بالتوحد تشتمل على أعمال أبدعها طلاب مدارس مؤسسة قطر، مع محطة خاصة لطلاب أكاديمية ريناد. كما سيتم تكريم الفائزين بالمسابقة الفنية السنوية الأولي للتوعية بالتوحد ومسابقة الأفلام السنوية الأولي للتوعية بالتوحد. وتأتي احتفالات التعليم ما قبل الجامعي باليوم العالمي للتوعية بالتوحد خلال شهر أبريل الحافل بالفعاليات ذات الصلة. وتضم الأنشطة الأخرى عرض أفلام خاصة للأطفال المتعايشين مع اضطراب طيف التوحد في مركز طلاب المدينة التعليمية يومي 12 و19 أبريل، فضلاً عن ندوات تثقيفية في أكاديمية ريناد، والمقر الرئيسي لمؤسسة قطر، ومركز طلاب المدينة التعليمية، ومكتبة قطر الوطنية، والمقر الرئيسي للخطوط الجوية القطرية. وتجدر الإشارة إلى اليوم العالمي للتوعية بالتوحد هو ثمرة لاقتراح قدمته صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، إلى الأمم المتحدة في عام 2007، ووافقت عليه الجمعية العامة دون تصويت. واحتفل بهذا اليوم للمرة الأولى بتاريخ 2 أبريل 2008.

الدخول إلى غرافة الريان والرجوع لطريق الشيحانية من أبرز المشاكل الانتهاء من المشروع في الربع الثالث من العام المقبل عملت هيئة الاشغال العامة منذ شهر اكتوبر لعام 2011 على تطوير طريق دخان السريع العقد الشرقي والذي تضمن تطوير شامل لطريق المدينة التعليمية الذي يربط مجموعة من الشوارع الرئيسية والمناطق السكنية مع بعضها، ورغم ان الجهات المنفذة لهذا المشروع انجزت مراحل متعددة منه وافتتحت معظم الطرق والجسور والأنفاق عليه ابتداء من الدوار المائل سابقا مرورا بطريق المدينة التعليمية وحتى بني هاجر، إلا ان هناك مشاكل واضحة ومعقدة على بعض التحويلات المرورية الضيقة التي يغيب عنها الوصف الدقيق لمواقعها ووجهاتها، حيث يعاني مستخدمو ورواد هذا الطريق من مشاكل يومية تتمثل في ضيق التحويلات المرورية للراغبين بالاتجاه من بني هاجر إلى غرافة الريان حيث انهم يمرون عبر منفذ وحيد يُمَكنهم بالدخول إلى غرافة الريان، وفي حال تجاوز هذا المنفذ ينبغي للسائقين قطع مسافة أكثر من 2 كيلو حتى يتمكنوا من الوصول إلى تقاطع اشارات الغرافة ومن ثم العودة على نفس الطريق للدخول إلى غرافة الريان، وأثناء مسافة السير على ذلك الطريق تواجه السائقين اختناقات وزحام مروري شديد خاصة خلال الفترة الصباحية مع خروج الموظفين إلى اعمالهم والطلاب إلى مدارسهم . وفي جولة لـالشرق على طريق المدينة التعليمية رصدنا بالصور وجود المنافذ التي يصعب الدخول إليها كونها غير واضحة امام السائقين بالإضافة إلى انها ضيقة ومكونة من مسار واحد، أي انه في حال وجود سائق يسير باتجاه الدوار المائل سابقا يود التوجه إلى غرافة الريان ينبغي عليه الدخول إلى تحويلة مرورية مكونة من مسار حتى يتمكن من الالتفاف والدوران متجها إلى الاشارات المؤدية إلى المنطقة السالف ذكرها وقبل التوجه إلى الوجهة المقصودة تواجهه على التحويلة مجموعة من اللافتات التي يصعب رؤيتها موضحا عليها مجموعة من الاتجاهات المختلفة، بينما مستخدمو الطريق القادمون من منطقة الريان يودون الرجوع إلى بني هاجر أو طريق الشيحانية عليهم أيضا الدخول إلى تحويلة مرورية تتوسطها اشارات ضوئية وهي تحويلة معقدة وتكون مزدحمة بشكل يومي خاصة في الصباح وخلال الفترة المسائية، ومن المقرر الانتهاء من المشاريع المقامة على هذا الطريق في الربع الثالث من العام القادم . ويمتد مشروع طريق دخان السريع – العقد الشرقي بطول 12.6 كم من تقاطع بني هاجر (غرباً) إلى التقاطع المائل (شرقاً)، ويشمل طريق الغرافة من شارع الريان (جنوباً) إلى شارع ثاني بن جاسم (شمالاً)، ويتضمن المشروع إنشاء طريق سريع مزدوج من ثمان مسارات (أربعة مسارات في كل اتجاه تفصلها جزيرة وسطية) بالإضافة إلى طرق خدمية ومسارات إضافية على طول الطريق. ويتضمن المشروع أيضاً انشاء ثلاثة تقاطعات بمستويات مختلفة. ويشتمل طريق الغرافة أيضا على إنشاء ثمانية مسارات أربعة مسارات في كل اتجاه وبينهما جزيرة وسطية بالإضافة إلى طرق خدمية. كما يشتمل على تقاطعين متعددي المستويات على طول طريق الغرافة. كما سيتم إعادة بناء طريق الغرافة ليصبح بثمانية مسارات (أربعة في كل اتجاه مع جزيرة وسطية في المنتصف) وطرق خدمات. وسيتم أيضاً انشاء تقاطعين بمستويات على طول طريق الغرافة ونفق عند التقاطع المائل فضلا عن مرافق البنية التحتية المختلفة. وقد بدأت مشاكل الطريق مع بدء إنشاء التحويلات للطرق البلدية بعد إغلاق الطريق من الاتجاهين ، ضمن المرحلة الثانية لتطوير مشروع طريق دخان الممتدة من نفق بني هاجر لغاية ما كان يعرف بدوار المائل . ويشير مرتادو الطريق إلى أن مشكلة الطريق تتلخص في وضع جملة تحويلات دفعة واحدة على طريق حيوي ، يربط عدة مناطق كبيرة بالدوحة ، ومنها الغرافة والريان واللقطة وكذلك المناطق الخارجية كالشيحانية وام الأفاعي . أعمال المشروع الحيوي مهمة جدا خصوصا مع ارتباط المشروع بالمدينة التعليمية أيضا ، لكن ما بات يؤرق ويزعج مرتادي الطريق هو صعوبة التحويلات ، وتعقيد الخروج والدخول . ويشير مواطن إلى أن المشكلة في عدم وجود لوحات كافية توضح كيفية المرور بالتحويلات المتكاثرة ، والواسعة التي تمتد إلى اللقطة ، وتتسع بالعرض إلى منطقة غرافة الريان ، مضيفا أن ما يزيد الأمر تعقيدا ارتباط التحويلات مع مشاريع أخرى مثل نفق الريان ، ونفق بني هاجر ، وكذلك تحويلات طريق البستان. طريق المتاهة ويضيف إلى أن هيئة الأشغال العامة من الضروري أن تلتفت إلى هذه المشكلة ، التي أصبحت صداعا مزعجا في رؤوس كل السائقين الذين يسلكون الطريق ، وسكان المناطق المحيطة . ويتطلع السكان ومرتادو الطرقات والمناطق المحيطة بالمشروع إلى تغيير جذري وإعادة النظر في التحويلات غير المنطقية، على حد قولهم، وغير العملية، والمعطلة للسير ، واصفين إياها بالمتاهة . وتزايدت مؤخرا المطالبات لهيئة الأشغال وهي الجهة المسؤولة عن رقابة المشاريع ، بالوقوف على المشروع بشكل مباشر ومتابعة المقاولين ، وإيقاف ما يحصل بشكل عاجل ، ونهائي . ويشير سكان الناصرية وبني هاجر إلى أنهم اعتادوا على التحويلات ، لكن تغييرها ، وجعل الطرق تتداخل في بعضها ، وكذلك وضع دوار بوسط التحويلات ، يجعل الناس تصاب بالحيرة ، من كثرة هذه التحويلات ، معتبرين أن المشروع مهم جدا ، ولا يوجد تقليل من أهميته ، بل يرون أن الأزمة هي في عدم الالتفات لعدم تعقيد الأمور، والتسهيل على الناس.

تواصل مؤسسة قطر تنظيم فعاليات سوق التربة للمزارعين، وهي إحدى المبادرات الاجتماعية الرائدة التي حققت نجاحاً كبيراً في أوساط المجتمع المحلي، وسوف تستمر بفتح أبوابها مساء مع اقتراب فصل الصيف، وذلك يومي الجمعة والسبت ما بين 5:00 عصراً و10:00 مساء. فقد جمعت السوق 30 بائعاً من مختلف أنحاء الدولة نهاية كل أسبوع في ساحة الاحتفالات بالمدينة التعليمية، لتوفر للسكان منتجات غذائية طازجة وعضوية، ومنتجة محلياً. ويتيح السوق للمستهلكين المحليين فرصة الاستمتاع بمنتجات مميزة، بالإضافة إلى دعم الإنتاج الوطني. وقد وفرت السوق باقة واسعة من المخبوزات، والخضراوات والفواكه المحلية الطازجة والعضوية، والمنتجات الغذائية المنزلية، والعصائر المركزة، فضلاً عن المشغولات اليدوية وأدوات الحدائق. وأشادت السيدة مشاعل النعيمي، رئيس تنمية المجتمع بمؤسسة قطر، بأهمية هذه المبادرة، قائلة: بعد النجاح الكبير الذي حققته سوق التربة، ونزولاً عند طلب السكان، فقد تقرر تمديد دوام السوق لتستمر مساء يومي الجمعة والخميس طوال شهر إبريل، لذا فإننا نأمل أن نرى الجميع هنالك. وأضافت: تدخل التنمية المجتمعية في صُلب كل ما نقوم به في مؤسسة قطر، وتُعد سوق التربة مثالاً واحداً على سعينا الدائم إلى تلبية احتياجات مجتمعنا، وتعزيز الثقافة القطرية والمشاركة المجتمعية. بالإضافة لذلك، وفي سياق دعم مؤسسة قطر للإنتاج الغذائي المحلي، سينظم مطعم شيف جاردن، في مربط الشقب، غداء يرتكز على المنتجات المحلية ما بين الساعة 12:30 و3:30 ظهراً، ويوفر أيضاً باقة من الأنشطة الممتعة للأطفال وعائلاتهم.

تستضيف جامعة تكساس إي أند أم في قطر الملتقى السنوي السابع للشراكة البحثية والصناعة القطرية وعنوانه إحداث تأثير، الاثنين المقبل من الساعة 8:30 صباحا ولغاية الساعة 2:30 بعد الظهر في مبنى الهندسة في جامعة تكساس إي أند أم في المدينة التعليمية. ويبرز هذا الحدث السنوي الأعمال التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس والموظفون والطلاب الباحثون في جامعة تكساس إي أند أم في قطر من أجل المساهمة في تحقيق حلول مستدامة لقضايا العالم والتي لها صلة بقطر والمساهمة في تحقيق رؤية قطر في بناء اقتصاد قائم على المعرفة. كما يهدف الملتقى إلى تعزيز الشراكات مع السوق المحلي من أجل زيادة الفرص وتحقيق الفوائد المشتركة. وسيتضمن الحدث عروضا تقديمية حيّة وعبر الإنترنت، جولة في المختبرات، ورشات عمل حول استخلاص النفط بشكل محسّن، الأمن السيبراني والطاقة الشمسية، بالإضافة إلى حلقة نقاشية مع البروفيسور مريم المعاضيد، نائب الرئيس للبحوث والدراسات العليا في جامعة قطر.