اختتم وفد تربوي كويتي رفيع المستوى، برئاسة السيد أسامة حسين سلطان نجم الوكيل المساعد للتعليم العام بوزارة التربية بدولة الكويت، زيارة لدولة قطر، اطلع خلالها على التجربة القطرية في مجال تطوير التعليم العام. واجتمع الوفد الكويتي مع كبار المسؤولين في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، كما زار بعض المؤسسات التربوية والتعليمية، للوقوف على الخبرات والتجارب وأفضل الممارسات المعمول بها في مجال تطوير التعليم بدولة قطر. وأشاد رئيس الوفد التربوي الكويتي، في تصريح صحفي، بالتجربة القطرية في مجال تطوير التعليم، مؤكدا أن قطر حققت نجاحات ملموسة وطفرة كبيرة في تطوير التعليم، وضعتها في مرتبة متقدمة من التصنيفات الدولية في مجال جودة التعليم، مضيفا أن الزيارة الحالية لدولة قطر جاءت بهدف الاطلاع على هذه التجربة الثرية ودراسة آفاق التعاون بين الكويت وقطر في الجانب التعليمي والنظر في كيفية الاستفادة منها. وعزا جودة التعليم في قطر إلى عدة أسباب، منها استخدامها أساليب عصرية وتكنولوجية متقدمة أثرت العملية التعليمية، إلى جانب اهتمامها باحتياجات المتعلم ورغباته وميوله وتوفير بيئة تعليمية جاذبة، وتبنيها تنويع المسارات التعليمية، واستقطابها للمدارس التخصصية والدولية ودورها في رفع كفاءة التلقي لدى المتعلم، إضافة إلى اهتمام قطر بالهوية الوطنية وحرصها على تنمية روح البحث العلمي عند المتعلمين، واستعانتها بالخبرات المحلية والدولية في تطوير المناهج واندماجها مع التقدم التكنولوجي وتعيين القدرات والكفاءات المحلية والعالمية. وأكد أن آفاق التعاون بين قطر والكويت في مجالات التربية والتعليم، تنطلق من متانة العلاقات التاريخية المميزة بين البلدين، ومن العادات والتقاليد والدين والقيم المشتركة، والتنسيق المستمر فيما يتعلق بالمناهج وخاصة العلمي منها، والاستفادة من تجربة قطر في التعليم التقني والمهني والتخصصي، إضافة إلى تقارب الرؤية الاستراتيجية في تطوير رأس المال البشري، وتبادل الخبرات في المجالات التربوية والتعليمية، لا سيما نظم الإدارة المدرسية والبيئة المدرسية، بالإضافة إلى الاهتمام المشترك بعملية تدريب المعلمين وتطويرهم ورفع كفاءتهم. واطلع الوفد الكويتي، خلال الزيارة، على مؤشرات جودة التعليم في قطر، حيث قدم السيد خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، شرحا للوفد عن نظام قياس جودة مستوى التحصيل الأكاديمي للطلبة، ونظام تقييم جودة الأداء المدرسي بالمدارس ورياض الأطفال الحكومية، ونظام تقييم جودة الأداء المدرسي في المدارس ورياض الأطفال الخاصة، إضافة لشرح الاستطلاع التربوي الشامل. وتعرف الوفد كذلك على تجربة دولة قطر في مشروع تطوير المنهج التعليمي، وفي مجال التعليم التقني والمهني والمزايا المطروحة لطلبة المدارس التخصصية، وهي المدارس التقنية والمصرفية، كما اطلع على التجربة القطرية فيما يعنى بسياسة التعليم المبكر، وتجربة اختبار الاستعداد المدرسي الذي يطبق في مرحلة التمهيدي لقياس مدى جاهزية واستعداد طلاب مرحلة التمهيدي للالتحاق بالصف الأول، علاوة على تجربة مركز التدريب والتطوير التربوي، والتعرف على أهدافه ونوعية برامج التدريب والتطوير التربوي المعمول بها في قطر وكيفية الاستفادة منها في قطاع التعليم الكويتي. واجتمع الوفد مع السيد عمر عبدالعزيز النعمة وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم الخاص والسيد راشد أحمد العامري مدير ادارة شؤون المدارس الخاصة وعدد من مسؤولي قطاع شؤون التعليم الخاص بالوزارة، حيث تعرف على المهام والمسؤوليات التي يضطلع بها القطاع، والاجراءات المتبعة في الحصول على تراخيص انشاء مؤسسات تعليمية خاصة من مدارس ورياض أطفال ومراكز تعليمية وتدريبية، بالإضافة إلى الحضانات، وآلية الاشراف والمتابعة عليها من الناحيتين الأكاديمية والادارية.