أصدرت سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، قراراً وزارياً بتعيين السيدة إيمان سلمان علي الحسن المهندي مديراً لمركز التدريب والتطوير التربوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وهي خريجة جامعة قطر تخصص فيزياء، وحاصلة على درجة الدبلوم في البحث العلمي وطرائقه من كلية لندن الجامعية، والماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال من جامعة HEC-PARIS، ولها خبرات واسعة في مجال القيادة والتقييم حيث شغلت منصب مساعد مدير إدارة تقييم الطلبة بقطاع شؤون التقييم. كما قضى القرار بتعيين السيدة حصة يوسف محمد العالي مستشاراً بمكتب وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، وتكليف السيدة فاطمة سعيد سالم الساعدي للقيام بمهام مدير إدارة التربية الخاصة ورعاية الموهوبين، وهي تحمل درجة بكالوريوس العلوم، والدبلوم العالي في تخصص التربية الخاصة ولها خبرات واسعة في مجال تمكين الإعاقة من خلال التعليم والتدريب والتأهيل. وتنتهز الوزارة الفرصة، لتتقدم بخالص الشكر والتقدير للسيدة حصة العالي، والسيدة هنادي الخاطر على جهودهما خلال الفترة الماضية، للارتقاء بالعمل في الوزارة.

أكدت الدكتورة أمل محمد المالكي العميدة المؤسسة لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة في لقاء للشرق: أنّ المسارات الأكاديمية تهيئ للطلاب فرصاً متميزة للعمل في قطاعات الاتصال والتعليم والشؤون الخارجية والإدارة والطيران والأمن، منوهة بأنّ الجامعة تتبع التعليم المدمج حفاظاً على حياة الطلاب من فيروس كورونا، وتتيح لهم الوصول لمكتبة الجامعة ومصادر التعلم واستوديو التسجيل عبر الإنترنت حتى إشعار آخر. يمثل العام الدراسي 2021 إلى 2022 ذكرى سنوية نوعية لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، ما هي طموحاتكم للعام الدراسي المقبل؟ - تحتضن كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية معهد دراسات الترجمة، الذي يقدم برامج ماجستير مهمة ومتميزة منذ عام 2012. وبعد إنشاء الكلية في عام 2016، فإننا نفخر الآن بتقديم أربعة برامج ماجستير وبرنامج دكتوراه، وهي برامج تتميز بتفردها في قطر والمنطقة. ويتمثل طموحنا لهذا العام الدراسي في مواصلة العمل على تحقيق رؤيتنا لإثراء المجتمع في قطر والعالم بأسره، من خلال تجارب تعليمية تحويلية تجسر الحدود بين التخصصات المختلفة، بالإضافة إلى تزويد المجتمعات الأكاديمية بفرص للمشاركة والتعاون في إجراء البحوث المبتكرة. وعلى الرغم من استمرار جائحة كوفيد-19، فسوف تستمر الكلية في تقديم خبرات تعليمية نوعية، والتواصل مع المجتمع من خلال الفعاليات، ودورات اللغات، وورش العمل المخصصة للتطوير المهني تمامًا مثل الكليات الأخرى في جامعة حمد بن خليفة وكيانات مؤسسة قطر، حيث ان التعلم لا يتوقف أبدًا في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. لفيروس كوفيد - 19 تأثير على البرامج الأكاديمية التي تطرحها الكلية، ما التعديلات التي اتخذتها الكلية للتعامل مع الظروف الراهنة، إن وجدت؟ - نظرًا لأن سلامة طلابنا تمثل الأولوية الرئيسية بالنسبة لنا، فقد نقلنا العملية التعليمية إلى شبكة الإنترنت دون المساس بجودة التعليم في هذه العملية. واليوم، باتت الجامعة قادرة على تزويد طلابها بإمكانية الوصول إلى جميع البرمجيات الضرورية وهم متواجدون في منازلهم. ولا تزال برامجنا ومناهجنا وخططنا الدراسية متعددة التخصصات، ومبتكرة، وملبية للاحتياجات المحلية والإقليمية والدولية. كيف ستقدم كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية برامجها على مدار العام الدراسي 2021 - 2022 ؟ - سوف تتبع عملية تقديم البرامج الأكاديمية استراتيجية جامعة حمد بن خليفة المتمثلة في نقل العملية التعليمية إلى شبكة الإنترنت والالتزام بإجراءات السلامة المتبعة في مؤسسة قطر، وإلى إشعار آخر، ستتبع الكلية نهج التعلم المدمج، حيث سيستفيد الطلاب من فرص التعلم عبر الإنترنت مع الاحتفاظ بإمكانية الوصول إلى مصادر الكلية، مثل المكتبة واستوديو التسجيل. كيف يمكن للطلاب المحتملين قبولهم بالجامعة المشاركة في الأنشطة المحلية التي تساعد تطورهم الشخصي والمهني؟ - تزود كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية الطلاب بخبرات عملية متعددة، من خلال المشاريع الخاصة، والأنشطة المجتمعية، والخبرة المهنية المكتسبة من برامج التدريب العملي، ولا تعرضهم هذه المبادرات للأجواء التقليدية في أماكن العمل فحسب، بل تتيح لهم أيضًا فرصة التواصل مع المتخصصين، وجهات التوظيف المحتملة، والمساهمة بفعالية في المجتمع. ما نوع المسارات المهنية التي تنتظر خريجي كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية؟ - تنتظر خريجي كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مسارات مهنيةٌ مثيرةٌ وذات صلة وتحويلية، حيث تتوفر فرص وظيفية مختلفة لخريجي الكلية. ويعمل خريجونا في العديد من المجالات مثل قطاعات الاتصال، والتعليم، والشؤون الخارجية، والإدارة، والطيران، والدفاع، والأمن. ويسعى بعض خريجينا للحصول على درجة الدكتوراه ويخططون لدخول المجال الأكاديمي.

أعلنت كلية الدراسات الإسلامية بجامعة حمد بن خليفة عن أسماء الفائزين في مسابقتها لكتابة الأبحاث المخصصة لطلبة الجامعات التي عقدها مركز محمد بن حمد آل ثاني لإسهامات المسلمين في الحضارة. وتعكس المسابقة، التي عُقدت للمرة الأولى في عام 2017 وتُقام كل عامين، التزام المركز التابع لكلية الدراسات الإسلامية بتعزيز الوعي لدى الشباب بأهمية الإسهامات التي قدَّمها المسلمون للحضارة الإنسانية. وقد صُممت المسابقة كذلك لنشر ثقافة البحوث وغرس شعور أكبر بالمسؤولية الحضارية بين طلاب المرحلة الجامعية. وتُمنح جوائز تتراوح قيمتها بين 2,000 و10,000 دولار أمريكي للفائزين في مسابقة البحوث المكتوبة باللغتين العربية والإنجليزية. وكان موضوع المسابقة لهذا العام هو الحياة الفكرية للمسلمين في بغداد في القرن الثاني الهجري/ الثامن الميلادي، حيث كُلِّف المشاركون بكتابة أبحاثهم حول مجموعة من المواضيع من بينها الدين والأخلاق، والأدب والشعر، والعمارة، والفكر السياسي والحوكمة. وشهدت المسابقة مشاركة واسعة لمتسابقين من 10 دول، حيث حاز المتسابقون المذكورون في ما بعد على جوائز عن أعمالهم القيِّمة وهم: سامية عيساوي من الجزائر؛ وإِيَن جرير من كندا؛ وزينب قائدي من إيران؛ ورميلكون فاسانيا من نيجيريا؛ وبيرك جتينكايا من تركيا؛ وعمران خان وإدوارد تايلور من المملكة المتحدة. وبهذه المناسبة، صرَّحت الدكتورة عائشة المناعي، مدير مركز محمد بن حمد آل ثاني لإسهامات المسلمين في الحضارة، قائلةً: لقد سررنا باستقبال مزيج انتقائي وعالمي من البحوث التي كُتبت حول محور المسابقة لهذا العام. واتسمت جميع البحوث بنوعيتها وجودتها المرتفعة للغاية، ولم يكن اختيار المشاركات الفائزة بالمهمة السهلة على الإطلاق. ومع ذلك، فإن ما يميز بحوث الفائزين هو تنوع المصادر المستخدمة لإثراء أسلوب أبحاثهم وبنيتها، ووضوح الأفكار التي طرحوها. كما يعكس فوز بعض المتسابقين غير المسلمين في هذه المسابقة أن الاهتمام بإسهامات المسلمين في الحضارة لا يزال مرتفعًا في العديد من أنحاء العالم. وأضافت: نأمل في أن تساهم مثل هذه المسابقات والأنشطة الأكاديمية الأخرى التي ينظمها المركز في تحقيق هدفنا الأساسي المتمثل في تعزيز الوعي حول إسهامات الإسلام والمسلمين في الحضارة بين الشباب والأكاديميين على حد سواء. وفي النهاية، نود أن نتقدم بالشكر لكل متشارك تقدَّم ببحث في مسابقة العام الحالي. ولم يكن البحث عن الأفكار، وتطويرها، وكتابة أوراق بحثية أمرًا سهلاً في ظل الظروف الحالية. ونحن نتطلع بالتأكيد إلى عقد مسابقتنا المقبلة في ظل ظروف أكثر ملاءمةً.

نظمت كلية الصيدلة في جامعة قطر وجمعية طلبة الصيدلة في قطر حملة توعوية افتراضية ناجحة حول التوعية بمرض سرطان الثدي، بعنوان امضي قدما عبر منصة ويبكس Webex، وذلك يوم الأربعاء 28 الجاري. وتأتي الحملة بمناسبة أن شهر أكتوبر هو شهر التوعية بسرطان الثدي، وعليه فقد قام طلبة كلية الصيدلة بحملة لزيادة الوعي حول سرطان الثدي، من خلال: تثقيف الناس حول المرض، عوامل الخطر، العلامات والأعراض، وأهمية الكشف المبكر، مستخدمين في هذه الحملة صفحات التواصل الاجتماعي الخاصة بجمعية طلبة الصيدلة في قطر. كما تضمنت الحملة التوعوية بعض الأسئلة لتقييم معرفة الناس عن هذا الموضوع، بما في ذلك علم وبائيات المرض على مستوى العالم وفي قطر، وعوامل الخطر، والعلامات والأعراض، وأهمية الكشف المبكر. وفي تصريحٍ له، قال الدكتور محمد دياب، عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر: شهر أكتوبر يلقي الضوء وينشر الوعي لسبب حاسم، وهو سرطان الثدي. تماشيًا مع رسالة جامعة قطر في الاسهام بفاعلية في تلبية احتياجات المجتمع، فإن رفع مستوى الوعي بهذه القضية يلعب دورًا ملهمًا وأساسيًا، نشجع طلبتنا بشدة على المشاركة فيها ونشر الوعي، والاحتفاء بهؤلاء الذين هزموا المرض بشجاعة. وبدورها، قالت الدكتورة ماغي الحاج مساعدة العميد للشؤون الأكاديمية: سرطان الثدي هو أكثر أنواع السرطانات شيوعًا بين النساء في العالم، والاكتشاف المبكر لسرطان الثدي هو مفتاح السيطرة عليه، غالبًا ما يكون الصيادلة نقطة الاتصال الأولى مع المجتمع، ويتمتعون بمكانة رائعة لتثقيف العامة حول أهمية الفحص المبكر لسرطان الثدي، يُسعدني جدًا أن أرى هذا الحدث الهام الذي ينظمه طلبة الصيدلة، وأود أن أغتنم هذه الفرصة لأقدّر جهودهم في تنظيم هذا الحدث، خاصة في ظل الظروف غير العادية لوباء فيروس كورونا المستجد (كوفيد - 19).

اجتاح هاشتاج "#توحيد_الزي_الجامعي" موقع "تويتر" بالسعودية، اليوم السبت، وذلك بعد انتشار خبر قرار توحيد الزي الجامعي بالمملكة العربية السعودي بداية من الفصل الدراسي الثاني. وتداول النشطاء على نحو كبير خبر عن أن وزارة التعليم العالي قد أصدرت قرار توحيد الزي الجامعي للطالبات بداية من الفصل الدراسي الثاني، وقد تساءل الكثير من الطالبات عن مدى صحة هذا الخبر، وحقيقته، وهل فعلا سيكون هناك زي موحد لكل الطالبات في الجامعة. الغريب في الأمر أنه لم يصدر إلى الآن أي بيانات رسمية من الوزارة بخصوص هذا الخبر، وهذا يعني أنه إلى الآن خبر غير مؤكد ومن المحتمل أن يكون غير صحيح، حيث يقتصر الخبر فقط على التواصل الإجتماعي. وجاءت التعليقات كالتالي: بادره جميله ان يكون الزي السعودي كامل بالنسبه للطالب وايضاً يخلصنا من بعض تقليعات الشباب في الجامعه #توحيد_الزي_الجامعي — عبدالرحمن الَشّـريّف (@Abood26770694) ديسمبر 5, 2015 #توحيد_الزي_الجامعي الدكتورات بعجبهن هذا الخبر ، خصوصاً اللي تقول للبنات لا تلبسي لي بجامة بـ ٧٠٠ ريال وتجي الجامعة

استعدت وزارة التعليم العالي في مصر لإستقبال الطلاب الحاصلين على الشهادات الثانوية بالخارج حيث قررت فتح باب التنسيق لهم في العشرين من الشهر الحالي وتستمر لمدة عشرون يوماً، وتتضمن قواعد قبول الشهادات المعادلة، أن يقدم الطالب ما يفيد الإقامة الشرعية للطالب وولى الأمر في الدولة التي حصل منها على الثانوية العامة، خلال المدة الدراسية كاملة.وذلك من خلال تقديم إقامة فعلية موثقة من المستشار الثقافي أو السفارة المصرية بالدولة المانحة، أو جواز السفر للكشف عن تواريخ دخول وخروج الطالب خلال فترة الدراسة.من ناحية أخرى قرر مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد على عقد اختبارات القدرات للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة "العربية و الأجنبية" لهذا العام، والذين يرغبون في الالتحاق ببعض الكليات التي يشترط القبول بها اجتياز اختبارات القدرات المؤهلة.وتقرر عقد قدرات الفنون التطبيقية اليوم الإثنين بكلية الفنون التطبيقية بالجيزة جامعة حلوان، واختبار التمريض غدا الثلاثاء بكلية التمريض جامعة القاهرة، ويأتي اختبار قدرات رسم يوم الأربعاء المقبل ورسم الفنون يوم الخميس بكلية الفنون الجميلة بالزمالك جامعة حلوان. وقدرات السياحة و الفنادق في السابع عشر من الشهر الحالي بكلية السياحة و الفنادق جامعة حلوان، وموعد اختبار قدرات التربية الرياضية بنين وبنات في الثامن عشر من أغسطس الجاري بكليتي التربية الرياضية للبنين وللبنات بالهرم جامعة حلوان.

أعلن رئيس قسم التحويل بإدارة القبول في جامعة قطر ناصر يوسف العبيدان عن فتح باب المنح والتحويل للفصل الدراسي خريف 2014، إعتباراً من الاحد المقبل ولغاية 10 يوليو المقبل.وأشار في تصريحات صحفية إلى أن الجامعة تعتبر المتقدمين إليها طلاباً محولين في حال كانوا يدرسون أو سبق لهم الدراسة في جامعة أخرى وانطبقت عليهم متطلبات وشروط التحويل لجامعة قطر، موضحا أنه يمكنهم التقدم للقبول في درجة البكالوريوس في فصل الخريف أو الربيع ويمكنهم تحويل الساعات المكتسبة فقط في حال تم قبولهم كطلبة محولين.وأوضح أن متطلبات التحويل إلى جامعة قطر تتضمن الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، وإكمال 24 ساعة دراسية معتمدة في التعليم الجامعي وإنهاء ما لا يقل عن فصلين دراسيين "الخريف والربيع"، مع معدل تراكمي لا يقل عن 4،00/2،50 من جامعة معتمدة ومعترف بها من هيئة اعتراف دولية أو من وزارة التعليم العالي أو ما يعادلها في تلك الدولة، ومتطلبات جامعة قطر في مهارات اللغة الإنجليزية والرياضيات. العبيدان: متطلبات التحويل تتضمن إنهاء ما لا يقل عن فصلين دراسيينوبخصوص المستندات المطلوبة قال العبيدان إن على الطلبة الذين تنطبق عليها متطلبات وشروط التحويل عليهم تقديم المستندات والوثائق التالية في الموعد المقرر للتقديم: تعبئة طلب الالتحاق ودفع رسوم التقديم إلكترونيا "200 ريال"، كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة، كشف درجات الدراسة الجامعية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة، شهادة صحية، صورة عن البطاقة الشخصية القطرية "صورة عن جواز السفر لغير القطريين"، كذلك صورتان شخصيتان حديثتان متطابقتان مقاس 4×6 بخلفية بيضاء، نتائج الامتحانات القياسية للطلبة المتقدمين للكليات التي تتطلب اجتياز البرنامج التأسيسي.وأضاف أن الحد الأقصى من الساعات المعتمدة المحتمل معادلتها لا تتعدى 50 % من ساعات البرنامج المقُدم إليه ولكل كلية تحديد عدد الساعات التي يمكن تحويلها بما يتناسب مع برامجها، ولا تحسب العلامات والنقاط التراكمية المكتسبة في المقررات المقبولة للتحويل ضمن المعدل التراكمي العام في جامعة قطر وتحسب ضمن عدد الساعات الكلي المطلوب للتخرج.وبخصوص موعد استقبال الطلبات قال رئيس قسم التحويل إن موعد التقديم بالنسبة لطلبات تغيير التخصص الرئيسي والفرعي لخريف 2014 بدأ يوم الأحد الماضي ويستمر لغاية 10 ابريل المقبل عن طريق الانترنت. تقديم طلبات تغيير التخصص يستمر لغاية 10 أبريل عن طريق الإنترنت* اليوم المفتوحفي سياق متصل، نظم قسما المنح الدراسية والتحويل بقطاع شؤون الطلاب في جامعة قطر فعالية اليوم المفتوح للقسمين استعدادا لفتح باب المنح والتحويل للفصل الدراسي خريف 2014، وذلك بهدف تعريف الطلبة الجدد الراغبين في التحويل لجامعة قطر بشروط وقواعد التحويل.تهدف الفعالية إلى التواصل مع طلبة جامعة قطر الحاليين وتعريفهم بالخدمات التي يقدمها قسما المنح الدراسية والتحويل، كما يهدف اليوم المفتوح إلى إطلاع الطلبة على آخر المستجدات والقوانين المتعلقة بالقسمين كشروط تغيير التخصص الرئيسي والفرعي والتقديم على التخصص الفرعي وشروط الحصول على منح دراسية من جامعة قطر.* قسم المنحوشهد النشاط الطلابي كذلك وفي نفس المكان مشاركة فاعلة لقسم المنح الدراسية بإدارة القبول في هذا اليوم المفتوح حيث أوضحت الأستاذة ميمونة السعدي رئيس قسم المنح الدراسية أن القسم يحرص على تنظيم هذ اليوم من أجل التعريف بأنشطته المختلفة التي تهم شرائح واسعة من طلاب الجامعة والراغبين في الالتحاق بجامعة قطر وقالت إن موعد التقديم الكترونيا للجامعة يبدأ اعتبارا من 30 مارس الجاري لغاية 10 يوليو2014، أما تسليم المستندات فيتم اعتبارا من نفس التاريخ ويستمر حتى 22 يوليو 2014.وقالت إن جامعة قطر تقدم عددا من المنح الدراسية لحوالي 400 طالب سنوياً لاستقطاب الطلاب المؤهلين، لاسيما أولئك الذين قد تحول ظروفهم المادية دون حصولهم على فرصة إكمال تعليمهم الجامعي. ورغم أن الكثير من هذه المنح تمنح على أساس الجدارة والمنافسة الأكاديمية، فإن الجامعة تقدم أيضاً منحاً دراسية على أساس الحاجة.وتغطي هذه المنح الدراسية تكاليف الرسوم الدراسية، وتمتد مزايا بعض المنح الدراسية بالإضافة إلى الإعفاء من الرسوم الدراسية لتشمل واحدة أو أكثر من المزايا الآتية: الإقامة المجانية في الإسكان الجامعي، والتنقل من الجامعة وإليها، بالإضافة إلى تذكرة سفر سنوية إلى بلد الطالب الأصلي ممن لا يقيمون في قطر.وبينت السعدي أن الجامعة تقدم منحا لدول العالم الإسلامي والدول الأخرى، وهي منح تقدمها الجامعة للطلبة من العالم الإسلامي والدول الأخرى، وتستثنى منها دول مجلس التعاون الخليجي. وهي نوعان منح داخلية ومنح خارجية. ويسمح للطلبة المرشحين الاستفادة من هذه المنح خلال الفصل الأول أو الثاني في نفس العام الأكاديمي ولا يسمح بترحيل المنحة إلى العام الأكاديمي التالي ولكي يستمر الطالب في الاستفادة من هذه المنحة فلا بد أن يحقق الشروط المطلوبة للاستمرار في المنحة.والمنح الداخلية هي التي تقدمها الجامعة للطلبة الموجودين في دولة قطر والمقيمين مع أسرهم وتشمل الإعفاء من رسوم المقررات الدراسية.أما المنح الخارجية فتقدمها الجامعة للطلبة من خارج دولة قطر إما بترشيح من سفارات بلدهم أو عن طريق التقديم الشخصي، ويكون هؤلاء الطلبة على كفالة الجامعة وتشمل هذه المنحة الإعفاء من رسوم المقررات الدراسية والكتب بالإضافة إلى تذاكر سنوية إلى بلد الطالب الأصلي. السعدي: تقديم منح دراسية لنحو 400 طالب سنويا لاستقطاب المؤهلين* منح سمو الأميروأشارت السعدي إلى منح سمو الأمير للتفوق العلمي وهي منح للطلبة من أبناء المقيمين الحاصلين على أعلى المعدلات في الثانوية القطرية بحيث يتم اختيار عشرة طلاب وعشر طالبات وفقاً لأعلى المعدلات في الثانوية القطرية.ومنح الأداء المتميز وتعطى لطلبة درجة البكالوريوس في البرنامج الصباحي ممن يدفعون رسوماً دراسية، ويكون أداؤهم متميزاً في الجامعة. ومنح دول مجلس التعاون الخليجي وتخصص للطلبة من أبناء مجلس التعاون الخليجي الذين حصلوا على الشهادة الثانوية أو ما يعادلها من دولهم أو أية دولة أخرى غير دولة قطر. ويخصص عدد من المنح لكل دولة من دول الخليج، ويترك لسفارات هذه الدول ترشيح من تراه من طلبتها لهذه المنح. ويمكن تأجيل هذه المنح للفصل الثاني في العام الأكاديمي نفسه ولا تؤجل إلى العام الأكاديمي الذي يليه. يعفى الطلبة المستفيدون من هذه المنح من دفع رسوم المقررات الدراسية كما يحصلون على سكن مجاني من الجامعة.ومنح أبناء مجلس التعاون الخليجي الذين حصلوا على الثانوية العامة القطرية، وأبناء دول مجلس التعاون المتزوجات من قطريين، وأبناء دول مجلس التعاون من أبناء القطريات.ومنح سكان قطر وهي مخصصة للطلبة الذين يحملون وثيقة قطرية مؤقتة (سكان قطر). يعفى الطلبة المستفيدون من هذه المنح من دفع رسوم المقررات الدراسية فقط. ومنح أبناء العاملين في جامعة قطر وتمنح لأبناء العاملين بالجامعة، ويحق لكل موظف الحصول على منح لاثنين من أبنائه كحد أقصى في وقت واحد. فإذا كان الوالدان يعملان في الجامعة فستخفَّض الرسوم عن الابن الثالث إن وجد بواقع 50 %.ومنح أبناء القطريين وهي مخصصة للطلبة غير القطريين في حال كون الأم قطرية أو الأب قطريا، ويعفى الطلبة المستفيدون من هذه المنح من دفع رسوم المقررات الدراسية ولا توجد أية مزايا أخرى مع هذه المنح.ومنح برامج الدبلوم في كلية التربية حيث توفر جامعة قطر عدداً من المنح الدراسية للطلبة الراغبين في الالتحاق ببرامج الدبلوم التي تطرحها كلية التربية، حيث يعفى الطلبة المستفيدون من هذه المنح من الرسوم الدراسية فقط دون أن تشمل هذه المنح أية مزايا أو منافع أخرى.اضافة الى المنح القصيرة لدراسة اللغة العربية لغير الناطقين بها وتخصص للطلاب من خارج دولة قطر والذين لا تكون العربية لغتهم القومية.