خصص مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قطر النسخة الثانية من مؤتمره السنوي «تجسير» لدراسة تأثير الأحداث الكبرى على عالم الأفكار، مستعرضا في مقاربات علمية بينية أهم الأحداث التي شهدها العالم خلال السنوات القليلة الماضية. وجمع المؤتمر الذي انعقد تحت عنوان «انعكاسات الأحداث الكبرى على عالم الأفكار: مقاربات بينية في قياس الوعي العربي» نخبة من الأكاديميين والباحثين وصناع القرار لاستكشاف تأثير الأحداث العالمية والإقليمية الرئيسية على المشهد الفكري والاجتماعي في العالم العربي. وحاول المشاركون رصد واستكشاف طبيعة تفاعل الوعي العربي مع الأحداث الهامة التي مر بها الشباب العربي، وكشف تأثير واقع هذه الأحداث على تطور الأفكار في الدراسات العربية، وقدرة الباحث على الربط بين العالم الواقعي والأفكار. وفي كلمته الافتتاحية، أكد الدكتور أيمن إربد، نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث والدراسات العليا، على أهمية المؤتمر، مشيرا إلى أن المؤتمر يسهم في التوعية وقوة الفكر والتصور والابتكار، ويساعد على التعامل الناجح وإدراك المفاعيل الراهنة والمستقبلية للتحديات التي تواجه العالم العربي اليوم، خاصة وقد شهدت البشرية أحداثا مفصلية تركت آثارها العميقة على البناء المعرفي والفكري. من ناحيته لفت الدكتور نايف بن نهار، مدير مركز ابن خلدون، إلى أن موضوع هذا المؤتمر «يهدف إلى رصد ما يتغير في عالم الأفكار نتيجة تغير عالم الأحداث المتسارعة الذي نعيشه، وهذا الرصد يسمح لنا باستشراف المستقبل، والعمل على التهيؤ له».

تبدأ مساء غد، فعاليات دورة «مقدمات في العلوم الاجتماعية» التي تنظمها إدارة البحوث والدراسات الإسلامية بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بالتنسيق والتعاون مع مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة قطر، والتي تقام على مدى أربعة أيام بقاعة مركز عبد الله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي، حيث تختتم الدورة فعالياتها الثلاثاء 8 نوفمبر. وتشكل الدورة المرحلة الأولى في أحدث مشروع ثقافي لإدارة البحوث، يتجسد في سلسلة من الدورات العلمية، التي تشكل بمجموعها «جامعة مفتوحة» في مجال العلوم الاجتماعية والدراسات الإنسانية، يحاضر فيها نخبة مختارة من الأكاديميين والباحثين، ويشارك فيها بالحضور والمتابعة دفعات من خريجي الجامعات وطلاب الدراسات العليا وغيرهم من المهتمين بالعلم والثقافة والمعرفة الإنسانية.. جاء ذلك في تصريحات صحفية للشيخ الدكتور أحمد بن محمد بن غانم آل ثاني مدير الإدارة. وأضاف: إن الدورات العلمية تعتبر إحدى ثمرات اللقاءات التفاكرية، وورش العمل التي تمت خلال الفترة السابقة بين مدير إدارة البحوث والدراسات الإسلامية الدكتور أحمد بن محمد آل ثاني ومدير مركز ابن خلدون، الدكتور نايف بن نهار، ولاسيما اللقاء التفاكري الأول، الذي عقد يونيو الماضي؛ للبحث بشكل أساس في «آليات تجسير الهوّة بين العلوم الإسلامية والعلوم الاجتماعية». وقال: إن الدورة الأولى، التي تأتي في إطار أنشطة مكتبة الشيخ علي بن عبد الله آل ثاني الوقفية، التابعة للإدارة، والتي تشتمل على أربع مقدمات: «مقدمة في علم التاريخ»، و»مقدمة في علم التربية»، و»مقدمة في علم الاجتماع»، و»مقدمة في علم النفس» وتمتد لأربعة أيام اعتباراً من اليوم وحتى الثامن من نوفمبر الحالي. ويحاضر في موضوع المقدمة الأولى: «مقدمة في علم التاريخ» الدكتور أحمد إبراهيم أبو شوك الأستاذ في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر. بينما يحاضر في موضوع المقدمة الثانية: «مقدمة في علم التربية» الدكتور عبد الله بن طايس الجميلي، الخبير التربوي والمستشار الإستراتيجي في أكاديمية قطر للمال والأعمال. أما المقدمة الثالثة: «مقدمة في علم الاجتماع» فيتناول موضوعاتها الدكتور الشاذلي بيه شطي، الأستاذ في برنامج علم الاجتماع، قسم العلوم الاجتماعية، كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر. ويحاضر في موضوع المقدمة الرابعة: «مقدمة في علم النفس» الدكتور عزام أمين، الأستاذ المشارك في علم النفس الاجتماعي في كليّة العلوم الاجتماعية والإنسانية في معهد الدوحة للدراسات العليا. وأكدت إدارة البحوث والدراسات الإسلامية، في بيان موجّه إلى جميع المشاركين المسجلين في الدورة، أهمية الالتزام بالحضور في جميع أيام الدورة، مشيرة إلى أن هذا الالتزام يعتبر شرطاً أساساً للحصول على شهادة المشاركة.

أعلنت إدارة البحوث والدراسات الإسلامية بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية عن اكتمال استعداداتها لانطلاق فعاليات المرحلة الأولى من مشروعها الثقافي الجديد، ضمن سلسلة مشروعاتها الثقافية الممتدة، والذي يتجسد في سلسلة من الدورات العلمية، تنظمها الإدارة بالتنسيق والتعاون مع مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة قطر. وستنطلق الدورات التعليمية بعد صلاة العشاء مباشرة، في الفترة من الخامس إلى الثامن من نوفمبر المقبل. وصرح الشيخ الدكتور أحمد بن محمد بن غانم آل ثاني مدير إدارة البحوث والدراسات الإسلامية بأن الدورات العلمية تشكل بمجموعها «جامعة مفتوحة» في مجال العلوم الاجتماعية والدراسات الإنسانية، حيث يحاضر فيها نخبة مختارة من الأكاديميين والباحثين، ويشارك فيها بالحضور والمتابعة دفعات من خريجي الجامعات وطلاب الدراسات العليا وغيرهم من المهتمين بالعلم والثقافة والمعرفة الإنسانية. وأوضح أن هذه الدورات تعتبر إحدى ثمرات اللقاءات التفاكرية وورش العمل التي تمت خلال الفترة السابقة، بين مدير إدارة البحوث والدراسات الإسلامية والدكتور نايف بن نهار، مدير مركز ابن خلدون، وخاصة اللقاء التفاكري الأول، الذي عقد في شهر يونيو الماضي، للبحث بشكل أساس في «آليات تجسير الهوّة بين العلوم الإسلامية والعلوم الاجتماعية». وقال: تأتي في إطار أنشطة مكتبة الشيخ علي بن عبد الله آل ثاني الوقفية، التابعة للإدارة، والتي تُعقد تحت عنوان: «مقدمات في العلوم الاجتماعية»، وتشتمل على أربع مقدمات: «مقدمة في علم التاريخ»، و»مقدمة في علم التربية»، و»مقدمة في علم الاجتماع»، و»مقدمة في علم النفس» وتمتد لأربعة أيام اعتباراً من الخامس من نوفمبر. ويقدم هذه المقدمات اكاديميون ومتخصصون من جامعة قطر وأكاديمية قطر للمال والأعمال ومعهد الدوحة للدراسات العليا. ودعت إدارة البحوث الراغبين في الالتحاق بالدورة إلى الإسراع في تسجيل أسمائهم وتعبئة الاستمارة الخاصة بذلك إلكترونياً بواسطة الرابط: (https://islam.qa/RegC)، مشيرة إلى أن الالتزام بالحضور في جميع أيام الدورة يعتبر شرطاً أساسياً للحصول على شهادة المشاركة. هذا وستقام جلسات الدورة في قاعة مركز عبد الله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي.

نظَّم مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قطر المنتدى الخليجي الحواري مؤخرا، وقد انعقدت جلساته في اليوم الأول بقاعة مكتبة جامعة قطر، في حين عُقِدت جلسات اليوم الثاني بفندق الماريوت ماركيز. ويأتي هذا المنتدى في سياق اهتمام مركز ابن خلدون لرصد التحوُّلات التي تمرُّ بها المجتمعات الخليجية، ورصد الاتجاهات الفكرية الخليجية الراهنة في أبعادها الكلية، وتقييم العلاقة بين الأنساق الفكرية القديمة والحديثة؛ لقياس الثابت والمتغير، والتجسير بين شتى المنظورات العلمية؛ لإيجاد مقاربات مركبة للظواهر الاجتماعية، وتحديد ملامح المستقبل العلمي والمعرفي في الواقع الخليجي. وقد شارك في المنتدى قرابة 45 مفكرًا وأكاديميًا وباحثًا وناشطًا اجتماعيًا من كل دول الخليج، وينتمون إلى قرابة 20 تخصصًا علميًا، كما ينتمون إلى مختلف التيارات الفكرية الموجودة في الخليج.

استعرض دور مركز ابن خلدون في جامعة قطر.. إبراز الكفاءات القطرية وتوظيف طاقاتها في أنشطة المركز المختلفة تؤدي جامعة قطر دور الشريك الفاعل والحيوي في تحقيق الازدهار لدولة قطر في المستقبل، ويعتبر تقدم الجامعة المتواصل في مجالي البحث والابتكار جزءًا لا يتجزأ من تعزيز رؤية قطر ليصبح اقتصادها قائمًا على المعرفة على النحو الذي نصّت عليه رؤية قطر الوطنية 2030، وفي مختلف الخطط البحثية والاستراتيجية التنموية الأخرى. وفي هذا الإطار يتمحور عمل مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والإجتماعية، الذي يُعتبر أحد المراكز البحثية الرئيسيَّة بجامعة قطر، حيثُ جاءَت فكرة المركز؛ ليكون رائدًا في الوطن العربي في تطوير البنى النظرية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، من خلال خمسة أطر أساسية: التجديد، والمثاقفة، والواقعية، والتجسير، والأقلمة، وذلك ضِمن أربعة مسارات رئيسية هي: العلوم الاجتماعية، العلوم الإنسانية، العلوم الأمنية والاستراتيجية، دراسات المناطق. ويعمل المركز ضمن أربعة مسارات متوازية أساسية وهي: أولًا: إنتاج المعرفة، أي مساهمة المركز من خلال باحثيه في تقديم إنتاج معرفي مؤصّل يساهم في تلبية احتياجات المعرفة والمجتمع. ثانيًا: تقويم المعرفة، أي تقديم دراسات نقدية وتقويمية للتراث المعرفي الإنساني بمختلف فروعه الإنسانية والاجتماعية بهدف امتلاك نظام معرفي يعبّر عن هوية المجتمع واحتياجاته. ثالثًا: إدارة المعرفة، أي إدارة المعرفة التي ينتجها الباحثون من خلال استقطاب المشاريع البحثية والمساهمة في تطويرها منهجيًا، والربط بينها وبين المشاريع المتقاطعة معها. رابعًا: تسويق المعرفة، وذلك من خلال الترويج المحلي والإقليمي والدولي للإنتاج المعرفي. وفي تصريحٍ لهُ، قال الدكتور نايف بن نهار، مدير مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية: يرتهن تقدُّم المجتمعات وازدهارها بحالة الوعي التي تعيشها بالمقام الأول، فكلما انخفض منسوب الوعي لدى المجتمع انعكس ذلك سلبًا على مسيرة المجتمع في صناعة التقدم والازدهار، وفي المقابل كلما زاد منسوب الوعي زادت مسيرة التقدم والتطور رسوخًا وثباتًا واستقرارًا. وتعدُّ العلوم الإنسانية والاجتماعية المسؤول الأول عن عملية بناء وعي المجتمعات الإنسانية؛ فمن خلالها تحدد المجتمعات طريقة تعاملها فيما بينها، وطريقة تعاملها مع سائر مكونات الحياة، ذلك لأن العلوم الإنسانية والاجتماعية تهدف إلى دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية ورسم منهجية التعامل معها، وهذه الظواهر يتفاعل معها الإنسان يوميًا تأثرًا وتأثيرًا، فالإنسان لا يخلو يومه من التفاعل مع الاقتصاد أو السياسة أو الدين أو اللغة أو العلاقات الاجتماعية بتنوعها، وهذا التفاعل يتحدد بناء على وعي الإنسان المتشكّل تجاه هذه الظواهر. وأضاف: من هنا تأتي أهمية دراسة العلوم الإنسانية والاجتماعية باعتبارها المسؤول عن تشكيل الوعي الإنساني، التي بازدهارها وتقدمها يزدهر ويتقدم الوعي الإنساني مما ينعكس إيجابًا في تعاطي الإنسان مع الظواهر الإنسانية والاجتماعية. ولذلك فإنَّ تقدم المجتمعات وتطورها ليس مرهونًا بتطورها في العلوم الطبيعية فقط، فقد يكون لازدهار العلوم التطبيقية انعكاسًا سلبيًا على المجتمعات الإنسانية إن لم تكن مؤطرة بإطار فكري سليم، والذي لا يمكن أن يحدث إلا بوجود تصوّر سليم تجاه الظواهر الإنسانية والاجتماعية التي تحيط بالإنسان، والتجارب الإنسانية تثبت خطورة نمو العلوم الطبيعية دون أن يتزامن ذلك من نمو للعلوم الإنسانية والاجتماعية. تعزيز المعرفة ويهدف مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قطر إلى جُملة من الأهداف، هي: أن يكون المركز وسيطًا معرفيًا موثوقًا به بين المجتمع وقضاياه الفكرية من خلال تأطير القضايا المتعلقة بالشأن الإنساني والاجتماعي في إطار علمي مؤصل بعيدًا عن الثقافة العشوائية. الإسهام في إصلاح البنية المعرفية للعلوم الاجتماعية في ضوء الأطر الفلسفية الخمسة: التجديد، والمثاقفة، والواقعية، والتجسير، والأقلمة. أن يكون المركز منصةً رياديةً يتوجه إليها الباحثون داخل الجامعة وخارجها في طرح مبادراتهم ومشاريعهم البحثية. أن يكون المركز رافدًا علميًا موثوقًا لمؤسسات الدولة بما يحقق تفاعلاً إيجابيًا بين جامعة قطر والدولة. تأسيس شراكة متميزة بين جامعة قطر والمؤسسات الأخرى في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية. أن يكون المركز منصة تتمتع بالعلمية والموضوعية لدى الباحثين الغربيين في فهم العالم الإسلامي ببعديه المعرفي والواقعي. نشر الوعي بأهمية العلوم الإنسانية والاجتماعية ودورها في تنمية المجتمعات محليًا وإقليميًا. خلق بيئة فكرية حوارية تمكّن الطلبة والباحثين من مداولة الأفكار في إطار علمي موضوعي. فتح آفاق بحثية لطلبة الدراسات العليا في جامعة قطر في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية. إبراز الكفاءات القطرية البحثية والثقافية وتوظيف طاقاتها في أنشطة المركز المختلفة. معالجة الإشكالات الفكرية التي تتمركز في الوعي المجتمعي. تقديم الدراسات العلمية المتعلقة بتطورات المشهدين الإقليمي والدولي. جديرٌ بالذكر أنَّ رؤية المركز تتمثَّل في أن يُحقق الريادة في حقل العلوم الإنسانية والاجتماعية على الصعيدين المحلي والخارجي بما يجعله المنصَّة المفضلة للباحثين وأصحاب المبادرات العلمية. كما تتمثَّل رسالة المركز في السعي لتطوير بنية العلوم الإنسانية والاجتماعية وتجديدها لتكون أكثر ملاءمة للاحتياجات النظرية والواقعية لمجتمعاتنا من خلال التعاون مع أبرز المؤسسات والباحثين المميزين في حقل العلوم الإنسانية والاجتماعية على الصعيدين المحلي والخارجي للعمل على إنتاج المشاريع المركزية وإدارتها.