عقدت مدرسة مسيعيد الابتدائية الإعدادية المستقلة للبنين اجتماعها الأول لأولياء الأمور عن العام الأكاديمي الجاري 2014-2015 مساء أمس الأحد الموافق13/9/2012 ، بحضور ورعاية السيد صاحب الترخيص ومدير المدرسة الأستاذ محمد رضا عبد الله، وحضور كل من الأستاذ معاذ عبده ناجي نائب المدير للشؤون الأكاديمية ، والأستاذ محمد يوسف العبيدلي نائب المدير للشؤون الإدارية، والسادة أعضاء مجلس الأمناء، وكافة أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية، وعدد كبير من السادة أولياء الأمور. وقد ألقى السيد صاحب الترخيص ومدير المدرسة كلمة رحب فيها بالسادة أولياء الأمور، كما رحب بأولياء الأمور الجدد والذين التحق أبناؤهم مجددا بالمدرسة، والسادة أعضاء مجلس الأمناء وبأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية، ثم عرض توجه المجلس الأعلى للتعليم لهذا العام وتركيزه على جانب الحضور والغياب حسب اللائحة الجديدة الصادرة عن المجلس الأعلى للتعليم، والتي تنص على أن غياب الطالب 7 أيام متصلة أو غير متصلة بدون عذر مقبول تحرمه دخول اختبارات التقييم الأول لجميع المواد، وأن غيابه عشرة أيام متصلة أو غير متصلة بدون عذر مقبول تحرمه دخول اختبارات التقييم الثاني، وغيابه أكثر من 13 يوماً متصلة أو غير متصلة بدون عذر مقبول تحرمه دخول اختبارات التقييم الثالث، كما أن غيابه أكثر من 15 يوماً متصلة أو غير متصلة بدون عذر مقبول تحرمه دخول اختبارات الدور الأول ويسمح له بأداء اختبارات الدور الثاني. وقد أشاد السيد صاحب الترخيص بتعاون السادة أولياء الأمور وأعضاء مجلس الأمناء في العام المنصرم مع إدارة المدرسة مما ساهم في الحصول على نسب نجاح عالية، بلغت 92% في الاختبارات الوطنية فقط، وبقيمة مضافة قدرها 35% عن العام الماضي، وبالنسبة لوضع المدرسة،أوضح أن عدد الشعب بلغ حتى الآن 12 شعبة وهناك تواصل مع المجلس الأعلى للتعليم لفتح شعبة سابع جديدة، وأهاب السيد صاحب الترخيص بالسادة أولياء بضرورة متابعة التواصل مع إدارة المدرسة لما فيه خير أبنائنا الطلاب وتقدم مستواهم الأكاديمي، وذلك من خلال وسائل التواصل المتنوعة ولا سيما التواصل عبر الموقع الإلكتروني، وأبدى أن المدرسة لترحب بالحضور الشخصي لأولياء الأمور لمتابعة شؤون الأبناء. وألقى الأستاذ محمد يوسف العبيدلي نائب المدير للشؤون الإدارية كلمة تناول فيها الجوانب الإدارية للمدرسة، فبين أن المدرسة - حتى الآن – تضم 12 شعبة وعدد الطلاب 250 طالباً، وأن نسب نجاح العام الماضي فاقت 98%، وأهاب بالسادة أولياء الأمور بحث أبنائهم على الحضور المبكر للمدرسة، والمحافظة على مصادر التعلم والكراسات من التلف والضياع، وضرورة الالتزام بالزي المدرسي والمحافظة على النظافة، وفيما يخص نظام الباصات في المدرسة أكد النائب الإداري أن أي طالب يفتعل أي مشكلة في الباص سيحرم من ركوبه. وفي النهاية تحدث الإخصائي الاجتماعي الأستاذ محمد الشاوي، مبيناً أن أي مؤسسة تربوية تكون سعيدة بوجود من يمثل الأسرة، وأشار إلى الجهود التي تبذلها المدرسة للأخذ بيد الطالب أكاديمياً وسلوكياً، وقدم شرحاً مسهباً لقانون الغياب الجديد رقم 23 لسنة 2014 الذي أصدره سعادة الدكتور محمد بن عبد لواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم والقاضي بتعديل بعض أحكام سياسة التقويم السلوكي للطلبة في المدارس المستقلة. وبعد ذلك تم فتح باب المناقشة للسادة أولياء الأمور وقام أصحاب الاختصاص في المدرسة بالرد على أسئلتهم واستفساراتهم.

يواصل اليوم الأحد طلاب وطالبات صفوف النقل من الرابع حتى الحادي عشر بالمدارس المستقلة التابعة للمجلس الأعلى للتعليم اختبارات التقرير الثالث "منتصف الفصل الدراسي الثاني" التي بدأت في الأول من أبريل الجاري، وتنتهي في الخميس القادم على أن تعقبها إجازة الربيع لمدة 10 أيام.وفي مدرسة مسيعيد الابتدائية الإعدادية المستقلة للبنين يواصل الطلاب اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني التي تمت تهيئتهم لها خلال الفترة السابقة نتيجة الإعداد المنظم والتهيئة الممتازة من قبل السيد محمد رضا عبدالله صاحب الترخيص ومدير المدرسة وفريق العمل معه، حيث تم الاجتماع مع أولياء الأمور قبل أيام من الاختبارات ليبين لهم الدور الكبير الذي يمثلونه في هذه الاختبارات وما للبيت من أهمية بالغة في الإعداد النفسي والصحي لأبنائهم من تهيئة الجو المناسب والبيئة الصحية المحفزة للدراسة.وقد قامت المدرسة بوضع جداول للمراجعات للطلاب بعد التأكد من انتهاء جميع المعلمين من المقررات المطلوبة في اختبارات كل مادة، وتكثيف حصص المراجعات قبل كل مادة وعقبها تهيئة للمادة الأخرى، كما تم تكليف السادة أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية بحضور ومتابعة الحصص على وجه الخصوص حصص المراجعة الصباحية للتأكد من سير المراجعات على أتم وجه والتزام الطلاب بها، حيث لاقت هذه المراجعات ارتياحًا كبيرًا والتزامًا جادًا من قبل الطلاب.وحرصا من السيد محمد رضا عبدالله مدير المدرسة على توفير الجو النفسي المناسب للطلاب، فقد تم تشكيل لجنتي السير والكنترول لما تمثله هاتان اللجنتان من أهمية بالغة في توفير الجو الملائم لسير الاختبارات، إضافة إلى الأهمية الكبرى للجنة الكنترول في متابعة التصحيح و الرصد أولاً بأولٍ.والتزامًا من إدارة المدرسة بتعليمات المجلس الأعلى للتعليم فقد خصصت الحصتان الثانية والثالثة وحسب طبيعة المادة و حاجتها من الوقت لتنفيد الاختبارات ، كما تم التأكيد من قبل صاحب الترخيص على ضرورة التصحيح عقب انتهاء المادة وبشكل جماعي، وتحري الدقة لينال كل طالب حقه من الدرجات.والتزامًا من معلمي المدرسة بتعليمات الإدارة وحرصًا على متابعة نتائج الطلاب من قبل مدير المدرسة، فقد تم تصحيح المواد التي تم الاختبار فيها عقب انتهاء الطلاب منها مباشرة، وكانت نتائج الطلاب في المواد التي تم الانتهاء من تصحيحها أفضل من نتائج التقرير الثاني، وهذا دليل واضح على اهتمام الطلاب والتزامهم وحرصهم على التفوق، كما يعتبر الطريق الصحيح في تحضيرهم للاختبارات القادمة.