قدم قسم المسار الأدبي في مدرسة سمية الابتدائية للبنات، وتحت إشراف المديرة عائشة الجابر، والمنسقة نعيمة الجبر، فعالية متميزة تحت عنوان «التعبير الإبداعي بين الكلمة والصورة». تهدف إلى تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لطالبات الصف الثاني بطريقة إبداعية مبتكرة تسعى من خلالها الطالبات لتحفيز الخيال لديهن عبر اختيار شخصيات القصص وفق رؤيتهن وتأليف قصة متكاملة الأركان من بنات أفكارهن دعما للحصيلة اللغوية وتنمية لمهارة الكتابة والتعبير لديهن. وقد شاركت أكثر من عشرين مدرسة ابتدائية على مستوى الدولة في الفعالية وبحضور لجنة تحكيم مكونة من أخصائية التعليم المبكر التابعة للمدرسة، أ. نهى عبدالله وخبير تعليم أول، وأ. عبير البوعينين من إدارة المناهج، ومنسفة اللغة العربية أ. هبة السعيد.

قدمت طالبات مدرسة سمية الابتدائية للبنات، عروضا متميزة لدعم القضية الفلسطينية، ضمن مبادرة للقدس أوفياء. وقد أقيم على هامش المبادرة عدد من الفعاليات المتميزة التي من شأنها إحياء التراث الفلسطيني، وغرس القضية الفلسطينية كقضية أمة عربية إسلامية في نفوس الطالبات. وتنوعت الأنشطة بين الأعمال المسرحية الهادفة والاستعراضات، وأركان تعزز الهوية الفلسطينية، كركن فن الفسيفساء الفلسطينية وركن الألغاز والاحجيات، وكذلك ركن فلسطين في عيون قطرية وركن الأزياء الفلسطينية.

نظمت مدرسة سمية الابتدائية للبنات معرض تدوير النفايات الالكترونية برعاية واشراف مديرة المدرسة السيدة عائشة الجابر. تميز المعرض بالافكار المميزة وتضمن اعمالا لطالبات الصف الخامس تحت شعار (النفايات الالكترونية بين الواقع والحلول). واشرفت على المعرض منسقة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات ريما الخوار التي قامت بتصميم شعار مبتكر للمعرض وتضمن المعرض اعمالا متميزه للطالبات كتدوير الـ cd.

نجحت طالبات مدرسة سمية الابتدائية للبنات، في تصميم جهاز تعقيم ذكي، بهدف تعقيم المختبرات بدقة وسرعة، والحفاظ على صحة وسلامة الطالبات بالمدرسة، كما يهدف البحث الذي نفذه كل من المها المالكي وليلى شيخي الطالبتين بالصف الخامس، وتحت إشراف المعلمة غادة الحسيني، للحد من انتشار الأمراض وتحقيقاً لرؤية قطر 2030 بتحقيق تنمية مستدامة لمدارس ذكية. وقد أوضحت الطالبات، انه تم الإحساس بالمشكلة عند تعرض إحدى العاملات لحالة تحسس شديدة، واختناق أثناء تعقيمها لمعمل الحاسوب بالمدرسة بعد انتهاء الحصة بالمعمل، أيضاً تم ملاحظة أن بعض العاملات تقوم بتعقيم المعمل بطريقة غير دقيقة، وتستغرق الكثير من الوقت كذلك استخدام مواد تعقيم غير مناسبة لتعقيم الأجهزة الالكترونية والأسطح وزيادة استهلاك شراء مواد التعقيم، مشيرات إلى أنه من هنا جاء التفكير في وسيلة تضمن الحفاظ على صحة وسلامة الطالبات والعاملين بالمدرسة من خطر التعرض للأمراض المعدية والانتقالية. وقالت الطالبات انه بعد البحث والتقصي أنهن توصلن إلى تصميم جهاز تعقيم ذكي، يعمل بنظام الرذاذ يتحكم في تشغيله روبوت، ليعمل بدون لمس عن طريق مستشعر للحركة لتعقيم المختبرات بدقة وسرعة والحفاظ على صحة وسلامة الطالبات بمدرسة سمية الابتدائية للبنات، والحد من انتشار الأمراض، حيث يقوم الروبوت بتشغيل المحرك الذي بدوره يقوم بدفع سائل التعقيم خلال أنابيب التوصيل ثم إلى الرشاشات التي تقوم برش رذاذ التعقيم على الطاولات وأجهزة الحاسوب لمدة 15 ثانية. ونوهن إلى أنه تمت مشاركة فكرة البحث وتجربة الجهاز مع مديرة المدرسة شيخة السهل، والنائبة الإدارية أمينة السهل رئيسة لجنة الأمن والسلامة بالمدرسة، أيضا تمت مشاركة الفكرة مع مسؤولين من الدفاع المدني النقيب عبدالهادي علي المري والمهندس الملازم محمد طلال، مضيفين إلى أنه كذلك تم إجراء مقابلة مع الأستاذ خليل إسماعيل أخصائي التعقيم بمركز الأمراض الانتقالية، والمهندس محمد عبدالفتاح من النادي العلمي القطري عبر تطبيق Teams، والدكتور محمد عثمان بوزارة البلدية والبيئة لطرح فكرة البحث ومناقشة جدوى المشروع وأثره على المجتمع، حيث تم نشر فكرة البحث والذي جاء بعنوان تصميم جهاز تعقيم ذكي وأثره على الحد من انتشار الأمراض المعدية في مختبرات المدارس، على مواقع التواصل الاجتماعي، كما حصل الجهاز على براءة اختراع مؤقتة لحين استكمال إجراءات التسجيل وشهادة حماية لحقوق الملكية الفكرية للبحث من وزارة التجارة والصناعة إدارة حقوق الملكية الفكرية. وأوضحن أنهن قمن بوضع مجموعة من التوصيات، من بينها توصية وزارة التعليم والتعليم العالي بضرورة تعميم تركيب الجهاز داخل المختبرات بجميع المدارس، وتدريب جميع الموظفين بالمدارس على استخدامه مع حث جميع الطلاب على الالتزام بالإجراءات الاحترازية، كما اقترحت الطالبات اللاتي نفذن البحث إمكانية تضمين نظام جهاز التعقيم بحيث يكون مدمجا مع نظام الأمن والسلامة الخاص بالدفاع المدني.