شكرن قطر على مبادرتها الإنسانية انهمرت الدموع من عيني الطالبة السورية نغم عزيز الحامد (الصف السابع) وهي تحدّثنا بحزن عن تجربة انقطاعها عن التعليم لأكثر من عام، بسبب ظروف الأزمة المتواصلة في بلادها واضطرارها للانتقال لدولة قطر، وبصوت متقطّع قالت: كنت أتألم كل صباح عندما كنت أرى من نافذة منزلنا بنات في مثل سنّي يصعدن إلى باصات المدارس، فيما أنا حبيسة جدران المنزل. معاناة نغم بعد وصولها للدوحة؛ بقيت نغم فصلا دراسيا دون الالتحاق بالمدرسة، إلا أن جاءها الفرج بافتتاح مدرسة إحسان الثانية، كونها نموذجا لمدرسة غير ربحية، تقدّم حلولا عملية من خلال التعليم الاستدراكي لأبناء الجاليات العربية المقيمين بقطر، ممن اضطرتهم ظروفهم، للانقطاع عن المدارس أو عدم الالتحاق بها، خصوصا الدول التي تعاني من الأزمات. تقول عن اللحظة التي علمت فيها بقبولها في المدرسة: شعور لا يوصف، فقد قفزت من فرحي عندما سمعت الخبر، وتخبرنا بأنها تُقبِل على كتابة الواجبات والمذاكرة بشغف، وأنها تسابق الزمن لتعويض ما فاتها، وأعربت عن شكرها لدولة قطر ولكل من كان له دور في إنشاء هذه المدرسة (قطر الخيرية الشريك الرئيس ومشغِّل المدرسة، بالتعاون مع كل من: مؤسسة عفيف، والمؤسسَين: وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة التعليم فوق الجميع) وأعربت عن أملها في أن تستقطب المدرسة مزيدا من طلبة الجاليات العربية الذين اضطروا للتوقف عن الدراسة (يدرس في المدرسة 482 طالبا وطالبة في كل المراحل على فترتين). عودة الأمل لم تكن نغم الوحيدة التي مرت بهذه التجربة (فحوالي نصف طالبات مدرسة إحسان 2 من الطلبة السوريين)، ومنهن أسرى صلاح الدين مراد التي قالت لنا إنها تدرس حاليا في الصف السابع، فيما يفترض أن تكون فعليا في الصف التاسع، وعن السبب أخبرتنا بأنها توقفت سنتين عن الدراسة بسبب الأحداث في بلادها والانتقال لقطر إلى أن قبلت بمدرسة إحسان2. تعبر عن سعادتها بالقول: بعد أن أحاط بي اليأس، جاء القبول بالمدرسة ليمثل بارقة أمل لتحقيق أحلامي، معربة عن أملها أن تكون محامية في المستقبل لتدافع عن حقوق الأطفال التي تنتهك في الأزمات، ووجهت شكرها لأهل قطر لقبولها في المدرسة، وتوفير كل المستلزمات الدراسية والمواصلات للطلبة بالمجان. طبيبة المستقبل بدورها تحدثنا الطالبة مريم سعد عن معاناتها قائلة: توقفت عن الدراسة حوالي سنة بسبب البيئة غير الآمنة في بلدي، وعندما وصلت لقطر، بدأت أدرس بنفسي في البيت بدون التزام دقيق، ولكن بعد قبولي بمدرسة إحسان الثانية مع بداية العام الدراسي الحالي، وجدت نفسي ملتزمة بمتابعة دروسي أولا بأول، فضلا عن أن المدرسة وفرت لي بيئة جيدة من الصديقات وأعادت الابتسامة لحياتي، منوهة بأنها تتطلع إلى أن تكون طبيبة في المستقبل.

منذ بدء البحث عن الحلول إلى التدشين الفعلي.. * وزير التعليم: نثمن عاليا دور المؤسسات الخيرية العاملة في قطر * الرئيس التنفيذي لقطر الخيرية: دعمنا مبادرة إحسان باعتبارها حاجة مجتمعية تعدّ مدرسة إحسان الثانية التي تم تدشينها الرسمي يوم الأحد الماضي تجربة قطرية مميزة ونموذجا لمدرسة غير ربحية، كونها تقدّم حلولا عملية لأبناء الجاليات العربية المقيمين في قطر ممن اضطرتهم ظروفهم، للانقطاع عن المدارس أو عدم الالتحاق بها، خصوصا الذين تمر بلادهم بظروف صعبة، وتمكّنهم من مواصلة دراستهم بالمجان من خلال التعليم الاستدراكي، وذلك من خلال الشراكة والتعاون بين القطاعين الحكومي والخاص من جهة، وعدد من منظمات المجتمع المدني من جهة أخرى، حيث تعتبر قطر الخيرية شريكا رئيسياً لمبادرة مدارس إحسان وبالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة التعليم فوق الجميع. وفي الجولة التي قام بها سعادة وزير التعليم والتعليم العالي الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وضيوف الحفل للاطلاع على سير العملية التعليمية في المدرسة كانت الفرحة بادية على وجوه الأطفال الذين هم في عمر الزهور، والحماس يلمع في عيونهم مع ساعات الصباح الأولى، وهم الذين كانوا ينتظرون بشغف التحاقهم بالمدارس أو العودة إليها، مثل أقرانهم من الأطفال الآخرين. وعن مدارس إحسان قال سعادة د. محمد بن عبد الواحد الحمادي بعد الانتهاء من حفل التدشين: إن مدرسة إحسان الثانية هي إحدى المدارس التي أسستها مؤسسة التعليم فوق الجميع بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي لتوفير فرص مناسبة للأطفال والشباب من الجنسين للجاليات العربية المقيمة على أرض قطر، ممن انقطعوا عن التعليم لأسباب مختلفة. وأعرب عن سعادته بافتتاح مدرسة إحسان الثانية التي تعكس حرص المؤسسات العاملة في قطر على القيام بمسؤولياتها المجتمعية لتوفير فرص تعليم مجاني لكل المقيمين على أرض قطر، مشيرا إلى أن إحسان الثانية واحدة من سلسلة مدارس تم افتتاح إحداها العام الماضي للجاليات الآسيوية مدرسة إحسان الأولى، منوها بأنه سيتم افتتاح مدارس أخرى بعد تقييم عدد الطلاب المحتاجين لمثل هذا النوع من المدارس. وثمّن سعادة وزير التعليم والتعليم العالي عاليا دور المؤسسات الخيرية العاملة في دولة قطر ومساهماتها الفاعلة في مجال التعليم، مشيرا إلى أن مدارس إحسان تمثل ثمرة من ثمار التعاون بين الوزارة وهذه المؤسسات. وفي حفل الافتتاح قال السيد يوسف بن أحمد الكواري الرئيس التنفيذي لقطر الخيرية: إن قطر الخيرية بذلت كل ما بوسعها لدعم مبادرة إحسان بالتعاون والشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة التعليم فوق الجميع، منذ بداية الفكرة وحتى الوصول إلى اليوم الذي تحول حلم المبادرة إلى حقيقة على أرض الواقع متمثلا اليوم في مدرسة إحسان الثانية للجاليات العربية. وأشارالى أن مشاركة قطر الخيرية في مبادرة إحسان ينطلق من رغبتها في الإسهام بتحقيق رؤية قطر 2030، وخصوصا ركيزة التنمية البشرية التي تهدف لتطوير وتنمية سكان دولة قطر ليتمكنوا من بناء مجتمع مزدهر، منوها بأن التعليم احدى الأدوات التي تمكن الأطفال من التنمية الصحيحة والسليمة. وأوضح الرئيس التنفيذي لقطر الخيرية أن التعليم أحد مجالات عمل قطر الرئيسة كمنظمة إنسانية وتنموية دولية، باعتباره احدى ركائز نهوض المجتمعات والأمم، وحقا من حقوق الأطفال، وهو ما ينسجم مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030 التي أجمعت عليها دول العالم لضمان التعليم الجيد والمنصف والشامل للجميع. مشيرا إلى ان قطر الخيرية تقدم خدماتها حيثما توجد حاجة لذلك سواء داخل أو خارج قطر، ولذلك دعمت مشاريع مبادرة إحسان باعتبارها حاجة مجتمعية تحتاج إلى تعاون عدد من الجهات، وذلك بدءا من البحث عن الحلول، ومرورا بالدعم المالي والفني مع الشركاء الآخرين. من جهتها ثمنت السيدة مريم المناعي مسؤولة المشاريع في برنامج سويا بمؤسسة التعليم فوق الجميع في كلمتها بحفل الافتتاح دور وزارة التعليم والتعليم العالي وجميع الداعمين لجهودهم ومساهماتهم في إخراج هذه المدارس للنور، مؤكدة التزامها بالعمل على حق التعليم لجميع الأطفال في دولة قطر وتمكينهم من التعليم الشامل والجيد للإسهام في نهضة مجتمعاتهم. واعتبر الدكتور يحيى زكريا الأغا المشرف على مدرسة الإحسان الثانية أن قطر الخيرية تعد الداعم الأساسي والشريك الرئيسي لهذا المشروع، حيث انها ساهمت منذ البداية بتقديم الدعم المالي للمدرسة وتوفير كل ما يخص الموازنة التشغيلية لها. وأشاد بدور قطر الخيرية في تنفيذ المشاريع التعليمية والمشاريع التنموية الأخرى على مستوى العالم، بحكم انتشارها في عدد كبير من الدول التي تعاني من الفقر أو الدول التي تعاني من الأزمات والكوارث، مشيرا إلى دعمها لمدارس إحسان يندرج في إطار اهتمامها بالتعليم كأحد مفاتيح تنمية الأفراد والمجتمعات. نبذة تعريفية ـ مدرسة إحسان الثانية مدرسة غير ربحية أنشئت مع بداية هذا العام الدراسي 2019 ـ 2020، لأبناء الجاليات العربية المقيمين في قطر، ممن اضطرتهم ظروفهم، للانقطاع عن المدارس أو عدم الالتحاق بها، فيما خصصت مدرسة إحسان الأولى لأبناء الجاليات الآسيوية. ـ الدراسة مجانية في المدرسة بما في ذلك الزي المدرسي للطلبة، وتعتمد المنهج القطري في التدريس. ـ تضم المدرسة حاليا 482 طالبا، منهم 353 طالبا وطالبة في الفترة الأولى، أما الفترة الثانية التي تبدأ في الثانية ظهرا فتضم 129 طالبا. ـ تقوم قطر الخيرية بتمويل الميزانية التشغيلية للمدرسة، كما ترعاها مؤسسة عفيف وكارفور.