زارت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، على هامش زيارتها للمملكة العربية السعودية، في إطار مشاركتها في الاحتفاء بالذكرى الـ50 لتأسيس مكتب التربية العربي لدول الخليج. وكان في استقبال سعادتها سعادة الأمين العام للمجمع، الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني. واطّلعت سعادتها، خلال الزيارة، على جهود المجمع ومبادراته وبرامجه المتنوعة في خدمة اللغة العربية، وتعزيز حضورها محليًا وعربيًا وعالميًا، إلى جانب دوره في تطوير السياسات اللغوية، ودعم البحث العلمي، وتمكين تعليم اللغة العربية للناطقين بها ولغير الناطقين بها. وبحثت سعادتها مع مسؤولي المجمع آفاق التعاون المشترك في تطوير مناهج اللغة العربية، وتعزيز الممارسات التعليمية الحديثة، بما يسهم في الارتقاء بجودة تعليم اللغة العربية، ومواكبة التحولات التربوية والمعرفية.

أجاز مجمع اللغة العربية بمصر إدخال مصطلحات لغوية من اللهجة العامية واعتبارها من الفصحى وهي الترويسة وتعني كلمة رئيسة أو عنوان بالإضافة إلى الترويقة ما يُتناول صباحا على الريق. وفي التفاصيل، تعتبر لفظة الترويسة كلمة رئيسة أو عنوان رئيس يُذكر في رأس الصفحة لإبراز مضمون ذي أهمية خاصة، وهي مألوفة في الكتب والمعاجم والجرائد والمجلات. كما أن الترويسة ترويسة العنوان الذي يتضمن اسم المؤسسة ومكانها وما يتصل بها من معلومات خاصة، مثل رقم الهاتف والفاكس ونحوها كترويسة جريدة الأهرام والأخبار، ووجه الاعتراض هو لعدم ورودها في المعاجم العربية. أما وجه الإجازة فإن أصل الواو في الترويسة هو الهمزة، فهي في الأصل ترئيسة من الفعل رأّس. ويقال: رأَّسه عليهم: جعله رئيسا. وتتميز الكلمة السابقة على وزن (تفعيلة) بكثرة الاستعمال، وبالصحة اللغوية، والاختصاص بدلالة اجتماعية اكتسبتها من ممارسات الناس في حياتهم الاجتماعية، وتفاعلاتهم اللغوية اليومية. أما الترويقة والتي تعبر عما يُؤكل ويُشرب في الصباح على الريق. وهو الاسم الذي يطلقه أهل الشام على ما يُسمَّى في مصر بالفطور. وأما وجه الاعتراض هنا فهو لعدم ورودها في المعاجم العربية. بينما وجه الإجازة الترويقة من الفعل روَّق. يقال: روَّق الشرابَ: صفَّاه.. والرَّوْق من كل شيء: مقدَّمه وأوله. وتتميز الكلمة السابقة على وزن تفعيلة بكثرة الاستعمال، وبالصحة اللغوية، والاختصاص بدلالة اجتماعية اكتسبتها من ممارسات الناس في حياتهم الاجتماعية، وتفاعلاتهم اللغويةاليومية.

ضمن نخبة من المجمعيين واللغويين من مصر والعالم، تشارك قطر حاليا في مؤتمر المجمع اللغوي في دورته الحادية والثمانين والذي بدأت فعالياته أخيرا، ويستمر على مدى أسبوعين. ويمثل قطر في المؤتمر الدكتور محمد عبد الرحيم كافود الخبير اللغوي ووزير التربية والتعليم العالي الأسبق، والدكتور عبد العزيز بن عبد الله تركي السبيعي عضو المجمع المراسل من قطر. ويشارك الدكتور كافود في جلسات المؤتمر من خلال محاضرة تحت عنوان "دور القنوات الفضائية في اللغة العربية"، كما يحاضر السبيعي من خلال ورقة بحثية حول "اللغة العربية في وسائل الاتصال الإلكتروني". وكان مؤتمر المجمع اللغوي قد انطلقت فعالياته صباح الإثنين الماضي، بحضور أعضاء المجمع من داخل مصر وخارجها، والأعضاء المراسلين العرب والأجانب، وخبراء المجمع المصريين ــ صفوة العلماء الأعلام في اللغة والأدب ومختلف العلوم والفنون وكبار الشخصيات العامة المصرية والعربية والأجنبية من الدول المختلفة. وألقى الدكتور حسن الشافعي رئيس المجمع، الكلمة الافتتاحية، كما ألقى الدكتور السيد عبد الخالق وزير التعليم العالي، كلمة في الجلسة الافتتاحية، وتطرق الشاعر فاروق شوشة الأمين العام للمجمع كلمة بعنوان "بين مؤتمرين"، تطرق فيها إلى أهم إنجازات المجمع خلال الدورة المجمعية الحالية. وفي ختام الافتتاحية ألقى الدكتور محمد بن شريفة، عضو المجمع من المغرب كلمة الوفود. وجاء الموضوع الأساسي للمؤتمر بعنوان "اللغة العربية وعالم المعرفة"، وتناقش المحاور الرئيسية للمؤتمر عدة قضايا لغوية، منها التخطيط اللغوي والتنمية اللغوية، وقضايا الترجمة والتعريب، واللغة العربية في وسائل الاتصال الإلكتروني، ومقترحات عملية للتقريب بين المجامع العربية. ومن ضمن أبحاث المؤتمر "تنمية اللغة العربية في ضوء تخطيط لغوي هادف" للدكتور علي القاسمي، عضو المجمع المراسل من العراق، و"المصطلح العلمي: جهود الوضع وإشكاليات التعريب" للدكتور وليد محمود خالص، عضو المجمع المراسل من العراق، و"المجامع اللغوية العربية بين وسيطين: الورقي والرقمي" للدكتور محمد حسن علي، عضو المجمع المراسل من العراق.