تركز كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة على المعايير الذهبية لتقييم وضمان جودة الترجمة إلى اللغة العربية فهي من بين أبرز الموضوعات التي احتفت بها كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية خلال حفل الختام السنوي، الذي نظمته الكلية لتكريم طلابها المتميزين. ويبدو تعلم اللغة العربية أمرًا صعبًا إلى درجة الاستحالة ، وعلى الرغم من المحاولات الدؤوبة لتبديد الاعتقاد السائد منذ فترةٍ طويلةٍ بأنه من غير الوارد أن يستوعب غير الناطقين باللغة العربية الفصحى بسهولة ، ويتفق اللغويون على أن اللغة العربية لا تختلف عن أي لغة أخرى فيما يتعلق بتصريف الأفعال، وبناء الجملة، وطريقة النطق. ولا يرتكز تصنيف منظمة الأمم المتحدة للغة العربية في المرتبة الخامسة على قائمة اللغات الأكثر انتشارًا في العالم على العامل السكاني فحسب. وتشير تقديرات نشرة إثنولوج لعام 2019، وهي نشرة مرجعية عن اللغات الحية في العالم، إلى أن 273 مليون شخص تقريبًا قد اعتمدوا اللغة العربية لغةً ثانيةً لهم، وهو ما يجعلها ثالث أكثر اللغات انتشارًا في هذه الفئة على مستوى العالم. وعلى الرغم من شعبيتها، يتفق المترجمون واللغويون عمومًا على أن هناك نقص في الأدوات اللازمة لتقييم جودة الترجمة إلى اللغة العربية وتحسينها، نظرًا لندرة المراجع الصادرة باللغة العربية حول الموضوع. وكان من بين المواضيع المهمة التي تناولها الباحث الفائز بجائزة البحث العلمي المتميز خلال الحفل. قال السيد أحمد غالي، خريج كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والفائز بالعديد من الجوائز خلال حفل ختام، ومن بينها جائزة البحث العلمي المتميز، وجائزة الباحث الأكاديمي الواعد: بدأ موضوع تقييم جودة الترجمة في الاستحواذ على اهتمام عدد كبير من باحثي الترجمة المعروفين مؤخرًا، وخصوصًا في نهاية القرن الماضي وبداية القرن الحالي؛ نظرًا لتنامي أهمية الترجمة في العصر الحديث. الحاجة لوسائل إضافية وفقًا للدراسة البحثية التي أجراها يكون من بين الحلول الممكنة للتوصل إلى وسيلة تقييم للترجمة قابلة للقياس توظيف نموذج يوليانا هاوس المُنَقَح لتقييم جودة الترجمة، الذي يُعدُ أشهر النماذج لتقييم جودة الترجمة في العالم، في تطبيقاته المختلفة على النصوص المترجمة إلى اللغة العربية. ويُعدُ نموذج تقييم جودة الترجمة، الذي طرحته مُنَّظِرة الترجمة الألمانية الشهيرة يوليانا هاوس في عام 1977، واحدًا من أكثر نماذج تقييم جودة الترجمة موضوعية وإثارة للجدل في الوقت نفسه. ويرتكز هذا النموذج على علم الأساليب وتحليل الخطاب والنظريات التداولية لاستخدام اللغة التي طرحتها مدرسة براغ، والتي كانت تضم مجموعة مؤثرة من اللغويين. ويقوم النموذج على فرضة تحقيق التكافؤ الوظيفي مع التركيز بشكل أساسي على الحفاظ على معنى اللغة في النص الأصلي والنص الهدف على المستويات الدلالية والتداولية والنصية. وأوضح من بين الحلول الأخرى تطبيق معايير الأيزو 704 الصادرة عام 2009 حول صك المصطلحات والمعتمدة على نطاقٍ واسعٍ باعتبارها آلية للتعامل مع المشاكل المتعلقة بالمصطلحات. وتجدر الإشارة إلى أن المنظمة الدولية للمعايير (الأيزو) هي هيئة معنية بوضع المعايير تضم ممثلين من مختلف المنظمات الوطنية للمعايير. وتتمثل مهمة منظمة الأيزو في الترويج لمعايير الملكية الفكرية، والمعايير الصناعية والتجارية حول العالم. وتوفر تطبيقات معايير الأيزو في الترجمة إلى اللغة العربية إطار عمل أكثر إتساقًا لتقييم جودة الترجمة وتحسينها. وستواصل أدوات الترجمة، لا محالةً، الاستفادة من الارتباط مع الذكاء الاصطناعي، وهو مجال بدأ يتغلغل بسرعة في العديد من القطاعات بجميع أنحاء العالم. وأفاد أن تقدم تطبيقات الذكاء الاصطناعي والترجمة الآلية يحتم على المترجمين أن يواكبوا متطلبات عصرهم، وأوضح أن العاملين في مجال الترجمة يتعين عليهم تعزيز وعيهم بأحدث التطورات في المجال، وصقل مهاراتهم بانتظام، وتوسيع نطاق معارفهم بحيث يشمل العديد من التخصصات الأخرى التي لم تعد اختيارية. وضع المعايير قال الدكتور أشرف عبد الفتاح، الأستاذ المساعد بمعهد دراسات الترجمة التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة حمد بن خليفة والمشرف على البحث الفائز بجائزة البحث العلمي المتميز: يُقَدِم هذا البحث مساهمة قيِّمة ومطلوبة جدًا للدراسات الأكاديمية حول تقييم جودة الترجمة، ولا سيَّما في دراسات الترجمة من اللغة الإنجليزية إلى العربية. وتتميز الدراسة بأهميتها فيما يتعلق بشقيها وهما تحليل الترجمة والتعليق النقدي. كما أنها تتجاوب على وجه الخصوص مع حقيقة أن هناك ندرة في دراسات الترجمة المُنجَزة في هذا المجال باللغة العربية. وكانت كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قد أطلقت مؤخرًا أول برنامج للدكتوراه تطرحه الكلية في العلوم الإنسانية والاجتماعية، وهو برنامج مصمم بشكلٍ فريدٍ لتعزيز التعليم متعدد التخصصات، ويشجع على تبني نهج تعليمي يحفز الطلاب على البحث والاستقصاء. وقد دأبت الكلية على أداء دور مهم بشكلٍ متزايدٍ في دعم مجتمع المترجمين وخبراء اللغات، الذي يشهد نموًا مطردًا على الصعيدين المحلي والإقليمي.

استقبلت جامعة حمد بن خليفة طلبات التقدم للالتحاق بأحد برامج الماجستير والدكتوراه الستة الجديدة التي وفرتها الجامعة بكلية الدراسات الإسلامية وكلية العلوم والهندسة. وتشمل البرامج الأكاديمية الجديدة التي سيتم تقديمها في كلية الدراسات الإسلامية اعتبارا من شهر سبتمبر المقبل كلا من ماجستير العلوم في الفن والعمارة الإسلامية والعمران، وماجستير الآداب في الإسلام والشؤون الدولية، وبرنامج الدكتوراه في التمويل الإسلامي والاقتصاد، أما برامج كلية العلوم والهندسة فهي ماجستير تحليل البيانات في الإدارة الصحية، وماجستير إدارة اللوجستيات والتوريد، وبرنامج الدكتوراه في إدارة اللوجستيات والتوريد. ويأتي إطلاق هذه البرامج الجديدة والتي فتح باب التقدم إليها في إطار خطط التوسع التي تنتهجها الجامعة، التي تعكس النمو الكبير لها كمؤسسة رفيعة المستوى للتعليم العالي، وتعزز مكانتها كوجهة رائدة للدراسات العليا في دولة قطر والمنطقة. وتأتي أهمية برامج كلية الدراسات الإسلامية الثلاثة الجديدة في ما يتعلق بالنهوض بالدراسات الإسلامية في المجالات المتعلقة بالعلوم الإنسانية والشؤون العالمية والتمويل والتصميم وتتعمق في الشؤون الدولية والتمويل والتصميم من منظور إسلامي، كما تسمح للطلاب بمواصلة دراساتهم العليا ضمن مجموعة واسعة من الموضوعات التي ترتبط بالمجتمعات المسلمة في جميع أنحاء العالم. وكذلك برامج كلية العلوم والهندسة الأكاديمية التي تشجع على تبادل المعارف في مجالات تنطوي على جوانب تحويلية تعزز القدرات الإدارية للمحللين والمتخصصين العاملين في قطاعات الرعاية الصحية وشبكات التوريد.

وقع معهد دراسات الترجمة التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة مذكرة تفاهم مع معهد جوته الألماني، لتعزيز التعاون والتدريب ودعم التقارب الثقافي. وقالت الدكتورة أمل محمد المالكي، العميدة المؤسسة لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، سيتيح هذا التعاون مع معهد جوته لطلابنا فرصة الوصول إلى العديد من الفرص والفعاليات الثقافية المميزة التي يقدمها ضمن أنشطته في دولة قطر والمنطقة، كما سيسمح بتوسيع نطاق التعاون بين أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين والمجتمع الناطق بالألمانية في دولة قطر، مما يعود بالفائدة على الطلاب. وأضافت أن كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي ودعم الأبحاث المتطورة من خلال تقديم البرامج المبتكرة متعددة التخصصات، والاعتماد على أفضل الخبرات في هيئة التدريس وتشجيع البيئة الداعمة لأبحاث الطلاب وهيئة التدريس، وتعزيز التعاون البناء على المستويات المحلية والإقليمية والدولية. من جانبه أوضح السيد فريد مجري، رئيس معهد جوته لمنطقة الخليج أن المعهد يكرس جهوده لدعم الثقافة واللغة الألمانية، وتعزيز الأواصر التي تربط المنطقة بألمانيا. وأشار إلى أن معهد دراسات الترجمة يقدم مجموعة شاملة من دورات اللغات المدعومة بتفاعلات ثقافية في الدوحة معبرا عن أمله بأن تنعكس نتائج هذا التعاون بين المعهدين بالخير على جميع المعنيين. ويعتبر معهد دراسات الترجمة مركزا للتعليم والأبحاث ومزود خدمات عالمي المستوى يوفر التدريب والتعليم في مجالات الترجمة واللغات الأجنبية كما يقدم مجموعة شاملة من برامج التدريب ويلتزم بتطوير الأبحاث في مجالات دراسات الترجمة المختلفة. ويعتبر معهد جوته جمعية ثقافية ألمانية غير هادفة للربح يتبع لوزارة الخارجية الألمانية، ويعمل ضمن 159 دولة حول العالم بهدف تشجيع دراسة اللغة الألمانية في الخارج وتعزيز التبادل الثقافي وتبادل العلاقات على المستوى الدولي. كما يوفر المعلومات حول الثقافة والمجتمع والسياسات الألمانية، والتي تشمل تبادل الأفلام والموسيقى والأعمال المسرحية والأدبية.

حصل 11 برنامجا أكاديميا من كليات الهندسة والتربية والعلوم الصحية بجامعة قطر على الاعتماد الأكاديمي. وخلال مؤتمر صحفي أمس جرى استعراض أحدث الاعتمادات الأكاديمية وأهم إنجازات الكليات الثلاث خلال هذا العام، بحضور الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر والدكتور عمر الأنصاري نائب رئيس جامعة قطر للشؤون الأكاديمية والدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية والدكتور خليفة آل خليفة عميد كلية الهندسة في جامعة قطر والدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية في جامعة قطر والدكتورة طاهرة العبيد رئيس قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر وعدد من عمداء الكليات ومنتسبي جامعة قطر. وحصلت كلية الهندسة بجامعة قطر على الاعتماد الأكاديمي رسميا لبرامجها لدرجة البكالوريوس وعددها 7 برامج من قبل مجلس الاعتماد للهندسة والتكنولوجيا (ABET)، المؤسسة الرائدة عالميا في مجال ضمان الجودة وتحفيز الابتكار في مجال العلوم التطبيقية، والحوسبة، والهندسة، لمدة ست سنوات قادمة، ويعد هذا التجديد في الاعتماد لبرامج البكالوريوس اعترافاً دولياً بأن برامج الكلية تحافظ على المعايير العالمية، ويأتي هذا الاعتماد بالتزامن مع التوسع الكبير في أعداد برامج الكلية وطلبتها. كما حصلت كلية التربية على اعتماد لمجموعة جديدة من برامجها التربوية لتضاف إلى مجموعة سابقة من برامجها التربوية المتنوعة التي حصلت على الاعتماد في العام الماضي لسنوات خمس قادمة من مؤسسات اعتماد عالمية عريقة. وهذه الاعتمادات الجديدة هي: اعتماد كامل لبكالوريوس التربية في التعليم الثانوي تخصص لغة انجليزية وتعليم ابتدائي (من الرابطة الوطنية العلمية للمعلمين)، واعتماد كامل لدبلوم التعليم الثانوي تخصص لغة إنجليزية (من معلمي الإنجليزية لطلبة اللغات الأخرى TESOL)، واعتماد كامل لماجستير التربية الخاصة (من مجلس الأطفال الاستثنائيين SEC). وبهذا يصبح العدد الكلي للبرامج المعتمدة في كلية التربية سبعة، وستضاف قريبا برامج أخرى للاعتماد حصلت على اعتماد مشروط نظرا لقلة الطلبة المنتظمين فيها. العلوم الصحية وحصل قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر على اعتماد أكاديمي كامل من مجلس الاعتماد الأمريكي المتخصص في برامج التغذية الإكلينيكية (ACEND) التابع لأكاديمية التغذية والحمية (AND)؛ أكبر منظمة عالمية لخبراء الطعام والتغذية تقوم بمنح اعتماد الأكاديمية للبرامج التعليمية. وتعد جامعة قطر واحدة من خمس جامعات من (المكسيك، كوريا، أبو ظبي، لبنان، قطر) كانت قد قدمت للحصول على هذا الاعتماد من خارج الولايات المتحدة الأمريكية، وقد تم منح ثلاث جامعات الاعتماد الكامل من بينها جامعة قطر بالإضافة للمكسيك وكوريا الجنوبية وذلك لمطابقتها شروط الاعتماد وملاءمة محتوى برامجها للمواصفات الأمريكية في مجال التغذية الإكلينيكية. ويعد حصول قسم تغذية الإنسان في جامعة قطر على الاعتماد الكامل، مدته سبع سنوات، الفترة الأطول التي يمكن أن تمنح لجهة تعليمية. عمل دءوب وقال الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر إن هذه النجاحات تضاف لرصيد نجاحات جامعة قطر السابقة، إذ تسعى الجامعة دائما لتحقيق التميز لبرامجها وكوادرها وخريجيها. وأضاف أن التميز شعار رفعته جامعة قطر منذ تأسيسها وسعت لتحقيقه من خلال الإنجازات المتلاحقة، "لذا يسعدني اليوم أن أشكر جميع من وقف خلف هذا العمل والجهد المتميز الذي قامت به الكليات وهذا إن دل على شيء فإنه يدل على العمل الدءوب، وعلى المستوى المتميز لأعضاء هيئة التدريس وقوة البرامج الأكاديمية وإلى أن جامعة قطر تحرص دائما على تقديم أحدث ما يطرح في عالم التعليم لطلبتنا في دولة قطر". يشار إلى أن إجمالي عدد البرامج المعتمدة في جامعة قطر 37 برنامجا في مختلف كليات الجامعة، والتي تضم كليات القانون، الإدارة والاقتصاد، الصيدلة، الآداب والعلوم، الهندسة، التربية، العلوم الصحية. خطة للارتقاء بالمستوى الأكاديمي للكلية.. د. آل خليفة: تجديد الاعتماد لـ 7 برامج في الهندسة قال الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة إن الكلية حصلت على الاعتماد الأكاديمي رسميا لبرامج الكلية لدرجة البكالوريوس وعددها 7 برامج من قبل مجلس الاعتماد للهندسة والتكنولوجيا (ABET)، ويعد هذا التجديد في الاعتماد لبرامج البكالوريوس اعترافاً دولياً بأن برامج الكلية تحافظ على المعايير العالمية وهي بكالوريوس الهندسة الكيميائية، بكالوريوس الهندسة المدنية، بكالوريوس الهندسة الكهربائية، بكالوريوس الهندسة الصناعية والنظم، بكالوريوس الهندسة الميكانيكية، بكالوريوس هندسة الحاسب، وبكالوريوس علوم الحاسب. وأكد عميد كلية الهندسة أن تجديد الاعتماد الأكاديمي لبرامج الكلية يعتبر الخطوة الأولى ضمن خطة متكاملة لكلية الهندسة للارتقاء بالمستوى الأكاديمي حيث تسعى الكلية حاليا لتحسين التصنيف لجميع البرامج على المستوى العالمي. لقد قامت الكلية بدايةً من الفصل الماضي ربيع 2017 بوضع خطة متكاملة لتحقيق هذا الهدف شملت تقييم برامج الكلية داخليا وتحديد أهداف لكل برنامج ليتم تحقيقه وفق خطة زمنية محددة. إن حصول برامج الكلية على هذا الهدف سيعزز من دور الجامعة ويرتقي بتصنيفها وترتيبها عالميا". توفير المعايير المطلوبة للاعتماد المهني.. د. أسماء آل ثاني: تخريج كوادر مؤهلة للقطاع الصحي قالت الدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية في جامعة قطر إن حصول قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية على الاعتماد الأكاديمي ما هو إلا اعتراف بأن لدى القسم المعايير المطلوبة لحصول خريجاته على الاعتماد المهني العالمي لممارسة عملهن كأخصائيات تغذية علاجية كما هو الحال في المستشفيات الأمريكية. وتهدف كلية العلوم الصحية من خلال حصولها على هذا الاعتماد وغيره من الاعتمادات الدولية ضمان جودة التعليم الذي تقدمه لطالباتها، وتحقيق الاكتفاء البشري الذاتي لمتطلبات سوق العمل من خلال تخريج كوادر مهنية محلية بمؤهلات عالمية للقطاع الصحي. من جانبها قالت الدكتورة طاهرة العبيد رئيس قسم تغذية الإنسان في جامعة قطر إن حصول قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر مؤخرا على الاعتماد الأكاديمي يوضح أن تخصصات وبرامج الكلية في جامعة قطر قوية وأن مخرجاتها تنافس مخرجات الجامعات المرموقة حول العالم من حيث المحتوى العلمي والأكاديمي ويجعل خريج البرنامج في نفس مستوى خريج الجامعات المتقدمة، وتجعل خريج البرنامج كذلك مؤهلا لاجتياز اختبار خبير تغذية معتمد، كما تفتح أمامه الفرص للعمل في أي مؤسسة وتسهل عملية انضمامه لبرامج الدراسات العليا. د. أحمد العمادي: الاعتماد الأكاديمي يرفع كفاءة الخريجين أكد الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية في جامعة قطر أن الاهتمام بالاعتماد الأكاديمي لكلية التربية جاء حرصا من الكلية الأقدم في جامعة قطر التي تعدّ الكلية الوطنية الوحيدة المنوط بها إعداد المعلمين في دولة قطر على أن تكون كما كانت دائما الأكثر تميزا في الأداء على مستوى كفاءة خريجيها وهيئتيها التدريسية والإدارية". وأكد الدكتور العمادي أن حرص الكلية على الحصول على الاعتماد الأكاديمي قد أسهم في زيادة الشعور بتحمل المسؤولية لجميع منتسبي الكلية من خلال المشاركة في فرق العمل والمشاركة في صنع القرار والعمل الجاد المستمر للارتقاء بالأداء وتقديم الأفكار الإبداعية التي من شأنها العمل على رفع سمعة الكلية وكفاءة مخرجاتها. وعن فوائد الحصول على الاعتماد الأكاديمي، قال الدكتور العمادي: "إن العمل على اعتماد برامج الكلية يزيد من الثقة بكفاءة مخرجاتها من خلال عمليات ضبط الجودة التي يتطلبها الاعتماد وتوفير بيئة مناسبة للقيادة في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع، إضافة إلى تعميق مفهوم الحوكمة الرشيدة في إدارة عمليات الكلية ومهماتها المختلفة".

حملة "صحة" بجامعة قطر تعرف طالبات الثانوية بالفرص الوظيفية*د. اسماء آل ثاني: الحاجة متزايدة للمؤهلين في قطاع الصحة أسدلت كلية العلوم الصحية في جامعة قطر الستار على النسخة الخامسة من حملة "صحة" بالتعاون مع كلية الطب وكلية الصيدلة في جامعة قطر. وتستهدف الحملة دعم قطاع الرعاية الصحية في دولة قطر، ومنح طالبات المدارس الثانوية تجربة تعليمية عميقة في مختلف العلوم الصحية، وتبين لهنّ مختلف الفرص الوظيفية المتاحة أمامهن في قطاع المهن الصحية. وقد حضرت الحفل الختامي د. أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية، و د.إيغون تفت عميد كلية الطب، و د.محمد دياب عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر، وممثلين عن الجهات المساهمة والداعمة للحملة. وخلال أربع أسابيع متتالية، مُنحت الطلبات المشاركات في الحملة وعددهنّ 70 طالبة فرصة التعرف على مختلف التخصصات الصحية المُتاحة في كلية العلوم الصحية وكلية الطب وكلية الصيدلة في جامعة قطر، لتشجيعهنّ على اتخاذ مسار العلوم الصحية وزيادة عدد المتخصصات في مجال الرعاية الصحية من القطريات، كما مُنحت الطالبات فرصة تحسين مهاراتهن في التعامل مع الآخرين وخوض تجربة الحياة الجامعية. وأعربت الدكتورة أسماء آل ثاني، عميد كلية العلوم الصحية ومدير مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر عن تقديرها للرعاة الرسميين والمشاركين بفعالية "صحة" وقالت: "نحن سعيدون بأن نشهد مثل هذا النجاح الباهر في "صحة". وأضافت: "ستستمر هذه الفعالية بتقديم فرص رائعة لطلاب المدارس الثانوية، لتوسيع مداركهم فيما يتعلق في العلوم الصحية وتطبيقاتها. وكذلك نهدف إلى تمكين هذا الجيل بالمهارات الأساسية التي تمكنهم من استيعاب الحاجة المتزايدة في القرن الأخير من المؤهلين الكفؤ في قطاع الصحة". وختمت د. أسماء آل ثاني كلمتها، قائلة: "ولكوننا مؤسسة تعليمية فريده من نوعها في البلاد ، نشعر بالمسؤولية لتعزيز القطاع الصحي في قطر، و لذلك تم تأسيس فعالية "صحة" بعناية فائقة لتحقيق غايتها و العودة بالمنافع المعنية". فرصة قيمة من جانبه قال د. إيغون تفت عميد كلية الطب في جامعة قطر: "أعتقد بأن حملة صحة تعتبر فرصة قيمة لطلبة الثانوية العامة للاطلاع على التخصصات الصحية التي تُتيحها جامعة قطر. وأضاف توفت: هذا العام، شهدت حملة صحة توسعًا ملحوظًا حيث شملت ثلاث كليات صحية وهي كلية العلوم الصحية وكلية الصيدلة وكلية الطب، الأمر الذي سيُرشد الطلبة إلى اختيار تخصصهم الأكاديمي وتحديد مسارهم المهني. واضاف: تركت الحملة هذا العام انطباعًا إيجابيًا لدى المشاركين من طلبة الثانوية العامة، ووضحت لهم التخصصات العلمية المتاحة أمامهم بعد إتمام الثانوية العامة لمساعدتهم على تحديد مسارهم الأكاديمي". بدوره قال د. محمد دياب عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر: "تعتبر حملة صحة مناسبة قيّمة لتحفيز الطلبة القطريين على اكتشاف الفرص المتاحة في مختلف المجالات الصحية". وأشار دياب إلى أنه : "ومن خلال التجربة العملية، أتاح هذا البرنامج الفرصة أمام الطلبة المتميزين في العلوم للتعرف على كلية الصيدلة وكلية العلوم الصحية وكلية الطب، بالإضافة إلى الاطلاع على دور مزودي الرعاية الصحية في المستشفيات، والتعرف على مختلف التخصصات وذلك من خلال تنظيم زيارات للطلبة لمؤسسة حمد الطبية". وأضاف: تقدم كلية الصيدلة في جامعة قطر كامل الدعم لمبادرة صحة الرامية إلى تشجيع الأجيال القادمة من القادة على العمل في القطاع الصحي، والاستفادة من كافة الفرص المتاحة أمامهم لتحقيق ذلك". وخلال حملة صحة، قضت الطالبات المشاركات عده أيام في مرافق الكلية والمختبرات الطبية التابعة لكل منها، حيث استمتعن بتعلم العلوم الصحية وإجراء التجارب التي يتم توظيفها في الإعدادات السريرية بشكل روتيني. كما تضمنت الفعالية رحلات ميدانية لتعريف الطالبات بالفرص المهنية المتاحة بمختلف مؤسسات الرعاية الصحية القطرية. كما تم منح الطالبات فرصة للتفاعل مع الطاقم الأكاديمي وإجراء أنشطة مختلفة تشمل تدريبا عمليا على عدة تجارب ببرنامج العلوم الحيوية الطبية وبرنامج الصحة العامة، برنامج تغذية الإنسان والصيدلة والطب.

وضعت كلية العلوم الصحية بجامعة قطر استراتيجية "صحة" المستقبلية والتي تنص على الاستمرارية وتوسيع نطاق الأنشطة والمدارس المعنية. وتعتزم الكلية منح فرص متساوية لجميع المدارس الثانوية المستقلة والدولية في قطر للمشاركة في "صحة" و تحقيق التميز الفارق في قطاع الرعاية الصحية. كما تم تدشين وتنفيذ برنامج "باحثو صحة" بالتعاون مع مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر، ويهدف هذا المشروع إلى تقديم الفرصة لطالبات المدارس الثانوية في مختلف المدارس الدولية والمستقلة لإجراء مشاريعهم البحثية المطلوبة لإتمام السنة الأخيرة في الثانوية العامة في مختبرات الجامعة. وتم أيضا تدشين وتنفيذ برنامج "مدربو صحة"، وهو نموذج رفيع المستوى من ورشة عمل مصممة بعناية لمعلمي المدارس الثانوية في العلوم والبيولوجيا، والهدف الرئيسي من "مدربو صحة" هو تقديم فرصة للتعليم المستمر والتطوير المهني لمعلمي المدارس الثانوية. ويعكس تنظيم كلية العلوم الصحية للحملة الخامسة "صحة" في خريف 2016 اهتمامها ودورها الحيوي إثراء المجتمع القطري بخبراء ومتخصصين وخريجين من مختلف التخصصات الصحية التابعة للكلية. وقد أصبحت الحملة جزءا لا يتجزأ من مساعي كلية العلوم الصحية لتعريف فئات المجتمع بالبرامج المتاحة في جامعة قطر، واستقطاب المواطنين للانخراط و العمل في مجال العلوم والرعاية الصحية. وحققت فعاليات "صحة" التي أقيمت على مدى الأربع سنوات الماضية نجاحا ملحوظا، حيث بلغ عدد الطالبات المشاركات 130 طالبة قطرية، من أكثر من 45 مدرسة ثانوية دولية ومستقلة في قطر. وقد تمّ اعتماد فعالية صحة من وزارة التعليم و التعليم العالي بما يعادل 30 ساعة خدمة مجتمع للطالبات المشاركات.

في إطار "سلسلة المحاضرات المتميزة" استضافت كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة حمد بن خليفة، محاضرتَين عن الترجمة الأدبية، ألقاهما الأكاديمي البارز الدكتور الياس مهنا الاستاذ المساعدً لمادّة الأدب المقارن في جامعة براون في الولايات المتحدة الأميركية. ناقش الدكتور مهنا، خلال محاضرته الأولى، تجربة ترجمة "نهاية الإرب في فنون الأدب"، وهو أحد النصوص الموسوعية الأكثر شهرة في الأدب العربي الكلاسيكي، وخلاصة وافية ألفها شهاب الدين النويري في القرن الرابع عشر للميلاد. وتضمّ هذه الموسوعة الشاملة المؤلفة من 31 مجلدًا مجموعة رائعة من الوقائع، والخرافات، والأشعار، والعقود القانونية، والقصص الرمزية، والطُرَف، ووصفات الطعام، والأساطير، وغيرها. وقد تطرّق الدكتور مهنا في محاضرته إلى التحديات الناجمة عن ترجمة نص موسوعي من هذا القبيل، دون أن يغفل الحديث عن المتعة التي تصاحب هذا النوع من الترجمات.

ضمن الدفعة الأولى لكلية العلوم الصحية بجامعة قطر استقبلت كلية العلوم الصحية في جامعة قطر أول مجموعة من طلبة الدراسات العليا الماجستير منذ انطلاقتها الأولى هذا العام. وقد تمّ تنظيم يوم تعريفي للطلبة الجدد في برنامجي ماجستير العلوم الحيوية الطبية وبرنامج الصحة العامة في الثامن عشر من شهر سبتمبر للعام الأكاديمي 2016 - 2017. وأتاح اللقاء التعريفي الفرصة أمام الطلبة الجدد للتعرف على ملامح الخطة الدراسية ومتطلبات التخرج والمتطلبات العامة ومختلف الموارد والفرص المُتاحة في جامعة قطر. وقد يعتبر اللقاء فرصة للطلبة الجدد للتعرف على أعضاء هيئة التدريس والمشرفين على برامج الدراسات العليا والاستفسار عن مختلف جوانب الحياة الأكاديمية في جامعة قطر. وخلال اللقاء، استضافت الكلية عددًا من طلبة الماجستير الحاليين والخريجين للحديث عن تجاربهم في البرنامج وتقديم النصائح القيمة التي تساعد الطلبة على تحقيق التميز والنجاح خلال مسيرتهم الأكاديمية في مساقات الدراسات العليا. وقد ذكر رئيس قسم الصحة العامة د. لقمان طالب أنه تم قبول 18 طالبا في برنامج الماجستير للصحة العامة في هذه السنة الأكاديمية. كما صرح بأن قسم الصحة العامة يهدف إلى تخريج طلبة بمهارات متميزة لتعزيز قطاع الصحة العامة في قطر. كما نوه الدكتور بجمان مقدم أستاذ مشارك ومنسق برامج الدراسات العليا في كلية العلوم الصحية على أن القبول في برنامجي الماجستير كان أمرًا تنافسيًا وقد وقع الاختيار على 8 طلبة للالتحاق ببرنامج ماجستير العلوم الحيوية الطبية ضمن مجموعة كبيرة من المتقدمين. وأضاف: "فخورون ببرنامج الدراسات العليا في العلوم الحيوية الطبية وإمكانياته في تدريب الخريجين المؤهلين في العلوم السريرية وإدارة المختبرات الذي من شأنه أن يساهم وإلى حد كبير في تطوير قطاع الرعاية الصحية في قطر".

إنتظم في جامعة حمد بن خليفة، التابعة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أكثر من 200 طالب للعام الدراسي الجديد 2016 - 2017 ليصل إجمالي عدد الطلاب المسجلين في الجامعة إلى أكثر من 450 طالباً 70% منهم قطريون. وقد التحق أغلب الطلاب المسجلين في الجامعة "ما يزيد على 90%" في برامج الدراسات العليا، وخاصة مجال البحوث. وبهذه المناسبة أكدت مريم حمد المناعي، نائب الرئيس لشؤون الطلاب في جامعة حمد بن خليفة على جهود الجامعة في تعزيز التعليم القائم على البحوث في قطر، مشيرة إلى أن انطلاق هذا العام الدراسي الجديد هو نقطة مهمة لجامعة حمد بن خليفة، التي تشهد نمواً وازدهاراً مستمرين وللطلبة يمثلون آمال الجامعة وتطلعاتها التي تلتزم ببناء قدرات تعليمية على أعلى المستويات في قطر". وتكرس جامعة حمد بن خليفة جهودها لتقديم برامج تعليمية مبتكرة ورفيعة المستوى؛ من أجل تلبية احتياجات قطر والمنطقة، وقد طرحت هذا العام ثلاثة برامج جديدة، تتكون من برنامجي ماجستير، هما: ماجستير العلوم في الأمن السيبراني، وماجستير العلوم في علوم البيانات وهندستها، وهما أول برنامجين من نوعهما في منطقة الخليج. كما أطلقت أيضاً درجة دكتوراه في علوم الحاسوب وهندسته في خريف هذا العام، استكمالًا لعروضها الأكاديمية من برامج الدكتوراه الموجودة في الجامعة في مجال الطاقة المستدامة والبيئة المستدامة، والعلوم البيولوجية والطبية الحيوية. وقد توزّع الطلاب على مجموعة من البرامج الأكاديمية: في كلية العلوم والهندسة، وكلية العلوم الإنسانية والإجتماعية، وكلية القانون والسياسة العامة، وكلية الدراسات الإسلامية في قطر.

نيابة عن سعادة صلاح بن غانم العلي وزير الثقافة والرياضة قام السيد فالح الهاجري، مدير إدارة الثقافة والفنون، بتقديم واجب العزاء إلى وزير مفوض الدكتور إيهاب عبد الحميد، القائم بأعمال السفير المصري، بالإنابة وذلك في مقر سفارة جمهورية مصر العربية بالدوحة في فقيد الأمة العربية الدكتور أحمد زويل الذي وافته المنية يوم الثلاثاء الماضي في الولايات المتحدة الأمريكية، عن عمر ناهز 70 عاماً. ولد الدكتور أحمد زويل عام 1946 بمدينة دمنهور، والتحق بكلية العلوم بجامعة الإسكندرية وحصل على بكالوريوس العلوم في الكيمياء عام 1967، ثم انتقل زويل بعد ذلك إلى الولايات المتحدة في منحة دراسية وحصل على درجة الدكتوراه من جامعة بنسلفانيا في علوم الليزر، وحصل على جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999 عن أبحاثه في مجال "كيمياء الفيمتو"، ليصبح أول عالم عربي يفوز بجائزة نوبل في الكيمياء.

شاركت كلية العلوم الصحية في المنتدى البحثي السنوي لجامعة قطر، الذي تم تنظيمه مؤخراً من قبل مكتب نائب الرئيس لشؤون البحث العلمي والدراسات العليا الأستاذة الدكتورة مريم بنت علي بن سلطان المعاضيد، وتحت رعاية سعادة الدكتور صالح بن محمد النابت، وزير التخطيط التنموي والإحصاء بدولة قطر. وقد حصل عدد من الطالبات والأساتذة من الكلية على جوائز متنوعة خلال المنتدى، بلغ عددها 5 جوائز، توزعت بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، متصدرين بذلك فئة العلوم الصحية. وبهذه المناسبة، هنأت أ.د. أسماء آل ثاني طالبات وأساتذة كلية العلوم الصحية لحصولهم على جائزة أفضل ملصق بحثي خلال المنتدى البحثي السنوي لجامعة قطر وقالت:"إن الركيزة الأولى في رؤية قطر الوطنية 2030، والتي أطلقت في أكتوبر 2008 ، هي التنمية البشرية : وهو يعني تطوير وتنمية سكان دولة قطر ليتمكنوا من بناء مجتمع مزدهر. وأضافت: إن الهدف من المشاركة في المنتديات البحثية السنوية لجامعة قطر هو تطوير العلماء الذين سيساهمون في مجال التخصصات الطبية الحيوية من خلال البحث الإبداعي والبحث العلمي. كما نوهت الدكتورة بأن الهدف الاشمل هو تطوير الأجيال القادمة من علماء متميزين في العلوم الطبية الحيوية والذين سيقومون بحل المشاكل العلمية ويساهمون في تحقيق رؤية قطر في الصحة والرفاهية والعيش الكريم. وأكدت آل ثاني أن تعاون الجميع من أساتذة وطلاب وموظفين في كلية العلوم الصحية سيجعل الكلية قادرة على مواجهة التحديات في مجال الرعاية الصحية في قطر، من خلال البحوث التعاونية، والتعليم، وإشراك المجتمع المحلي والسعي وراء حلول مبتكرة. وسوف يتحقق ذلك من خلال تعزيز ودعم تطوير البحوث عبر شركاء الصحة والتعليم. وقالت إن مناهج الأقسام الثلاثة في كلية العلوم الصحية والمتمثلة في قسم العلوم الحيوية الطبية، قسم التغذية العلاجية وقسم الصحة العامة، تهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة واعدادهم للعمل في مجال الصحية من خلال تطوير قدراتهم على التفكير النقدي والعلمي، مقارنة مع البرامج الناجحة المماثلة في الولايات المتحدة، فإن هذه البرامج سوف تقوم بإعداد علماء في المجالات الصحية مختصين على مستوى الدراسات العليا، لتوفير القوى العاملة اللازمة لتطوير نظام الرعاية الصحية والبحوث على نحو متزايد في قطر، وهذا البرنامج يتناسب تماما مع خطط الجامعة للتوسع والعالمية ، وتقديم المزيد من البرامج المهنية. وكانت الطالبة دانة خادم مدان من قسم الحيوية الطبية قد فازت بجائزة أفضل ملصق بحثي عن جوائز طلبة البكالوريوس فئة العلوم الصحية، عن بحث بعنوان " تأثير مادة الجليسين على خلل الخلايا البطانية المتقدمة بالعمر "، وكان البحث بإشراف د. ناصر رزق عضو هيئة التدريس بقسم الحيوية الطبية. كما فازت بجائزة أفضل ملصق بحثي لطلبة الدراسات العليا فئة العلوم الصحية ، الطالبة فضيلة محمد من قسم الحيوية الطبية عن بحث بعنوان " مساهمة المستقبلات الشبيهة بمستقبلات تول في النشوء المرضي لشبكية العين لمرضى السكري في خلايا الانسان للأوعية الدموية الدقيقة داخل الغشاء الباطني لشبكية العين". وعن نفس الفئة فازت كذلك الطالبة ماريا خالد سماتي من قسم الحيوية الطبية عن بحث بعنوان "الكشف عن فيروس ابشتاين بار ودراسة النمط الجيني لهذا الفيروس بين المتبرعين بالدم في قطر"، إشراف د. غياث نصرالله عضو هيئة تدريس بقسم الحيوية الطبية. أما جائزة أفضل ملصق بحثي لأعضاء هيئة التدريس ففاز بها د. أحمد المالكي عن بحث يتعلق بالسمنة وطرق مبتكرة لمقاومتها، وذلك عن فئة العلوم الصحية. وعن نفس الفئة فاز كذلك د. هاني ماضي الباحث بمركز البحوث الحيوية الطبية، بالمشاركة مع الأستاذة الدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية، عن بحث بعنوان "استخدام الخلايا الجذعية العصبية للبصيلة الشمية للإنسان لعلاج الأمراض العصبية " وذلك عن فئة العلوم الصحية.