تحتفل جامعة كارنيجي ميلون في قطر بتخريج دفعة 2016 غداً الاثنين بمقر الجامعة وسيشهد هذا العام تخريج 89 طالباً حيث سيحصل 11 طالباً على شهاداتهم في العلوم البيولوجية، و41 طالباً في إدارة الأعمال، وطالباً واحداً في علوم الأحياء الحاسوبي، و17 طالباً في علوم الحاسوب، و19 طالباً في أنظمة المعلومات. وسيتحدث خلال حفل التخريج كل من الدكتور إيلكر بيبرس، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر ورئيسها التنفيذي وندى أراكجي المتحدثة باسم الطلبة.

وقّع مصرف قطر المركزي مع جامعة كارنجي ميلون في قطر على بروتوكول تعاون مشترك يهدف إلى تعزيز التعاون بين المصرف والجامعة في عدد من المجالات المختلفة. ووقّع على بروتوكول التعاون كل من سعادة الشيخ عبدالله بن سعود آل ثاني محافظ مصرف قطر المركزي والدكتور الكر بيبرس العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كارنجي ميلون في قطر. ونص البروتوكول الذي تم توقيعه بمقر مصرف قطر المركزي، على التعاون بين المصرف والجامعة في مجالات البحث العلمي والدراسات الاستراتيجية والتعاون في تقديم المنح الدراسية والتدريب المهني لطلاب جامعة كارنجي ميلون في قطر، والتعاون في مجال التعليم وتدريب الموظفين والقياديين من موظفي مصرف قطر المركزي، وتبادل الخبرات المهنية والعلمية وتطوير البحث العلمي في مجالات علوم الحاسب الآلي وإدارة الأعمال، ونظم المعلومات والسياسات العامة، بالإضافة إلى إقامة المؤتمرات والندوات وورش العمل التخصصية المشتركة وتشجيع الطلاب على العمل التطوعي في الأنشطة المالية.

أنهت جامعة "كارنيجي ميلون" في المدينة التعليمية بالتعاون مع قسم الرياضيات في مكتب التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي المرحلة الثانية والنهائية من مسابقة يوم النسبة التقريبية (pi)، بهدف تعزيز موهبة التفكير الرياضي لدى الطلبة والقدرة على حل مسائل رياضية ذات مستويات تفكير عليا، وتنمية روح التنافس العلمي وتشجيع وتحفيز الطلبة الموهوبين للمشاركة في المسابقات المحلية والدولية.وشهدت المسابقة منافسات قوية بين المدارس الحكومية والخاصة والدولية، حيث أسفرت النتائج عن فوز مدرسة لندن الدولية بالمركز الأول ، وجاء في المركز الثاني مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين، وكلية الدوحة جاءت في المركز الثالث علماً بأن المسابقة تألفت من 16 جولة، وفي كل جولة يُعرض سؤال لجميع الفرق ويتم الإجابة عليه خلال 90 ثانية ، وتحسب درجة السؤال لكل فريق استطاع الوصول للإجابة النهائية وفي ختام الحفل تم تكريم المدارس الفائزة، حيث شارك في المسابقة أغلب المدارس الثانوية بواقع 4 طلاب من كل مدرسة.

إستضافت إكسون موبيل قطر في وقت سابق من الأسبوع الماضي حفلاً تكريم لمجموعة مكوّنة من أكثر من 40 طالبة من مختلف الجامعات المحليّة، كجامعة قطر وجامعة كارنجي ميلون في قطر وجامعة جورجتاون – كلية الشؤون الدولية في قطر وكليّة المجتمع. وتضمّنت المجموعة المتنوّعة طالبات ممّن يحظين برعاية إكسون موبيل وغيرهن من الخريجات.انطلق الحفل بكلمة ترحيبيّة من الأنسة نورة القحطاني، مستشارة الموارد البشرية في إكسون موبيل قطر، حيث سلّطت الضوء على برامج الشركة الداعمة لمبادرات تطوير التعليم الوطني. ثم عرض تقديمي من قبل السيدة العنود حسن درويش، المدير التنفيذي للتطوير في مؤسسة "علّم لأجل قطر"، أحد الشركاء الرئيسيين لإكسون موبيل قطر في مجال التعليم الوطني، حيث قامت باستعراض المبادرات التعليميّة التي تتميّز بها المنظّمة.وتخلّل الحدث تكريم لعدد من الطالبات المتخرّجات، وطالبات التدريب الداخلي واللاتي يحصلن على الرعاية، وذلك تقديراً لتفوّقهن الأكاديمي. إكسون موبيل إستضافة حفل تكريم 40 طالبة من مختلف الجامعات المحلية توفّر إكسون موبيل قطر كلّ عام فرص التدريب الداخلي والرعاية للطلّاب والطالبات من الجامعات المحليّة والخارجيه. تسهم هذه البرامج في توعية الجيل الشاب في قطر لفهم أفضل الطرق لتطوير الموارد الطبيعيّة في بلادهم، نظراً للدور الهام الذي تلعبه الصناعة في اقتصاد قطر، ولجهودها لتحقيق رؤيتها الوطنية 2030. وقال السيّد عبداللطيف النعيمي، مدير التطوير الوطني في إكسون موبيل قطر: "إنّ تمكين القدرات البشريّة لدعم الاقتصاد المستدام يشكّل أولويّة بالنسبة لإكسون موبيل، ولذلك ندعم البرامج التعليمية في جميع أنحاء العالم. نحن نولي تركيزاً كبيراً على مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيّات - أو ما يعرف بمهارات STEM - لأنّنا نؤمن بأنّها اللّبنات الأساسية لبناء الفرص الفردية والنمو الإقتصادي المستدام، وهي تشكّل أهميّة خاصة لضمان إعداد طلّاب وطالبات اليوم لوظائف القرن الحادي والعشرين. نحن ندعم التطوير الشخصي والمهني للطلّاب الذين يحظون برعايتنا التعليمية، ونسعى لتعزيز اهتمامهم بمسيرات مهنية في مجالات العلوم والهندسة أو في قطاع الطاقة."وأضاف النعيمي: "تشكّل الطالبات اللواتي اجتمعن اليوم مصدر فخر بالنسبة لنا، ولا شكّ لديّ بأنّهن سيحقٌّقن نجاحاً بارزاً في مسيرتهم المهنيه مستقبلاً."تسهم إكسون موبيل في رؤية قطر الوطنية 2030 من خلال توفير الطاقة التي تمكّن القدرات البشريّة، في إطار دعم القوى العاملة الماهرة والمنتجة والمهيّئة بمهارات STEM، والتي بإمكانها استدامة مستقبل قطر والنجاح في بيئة الأعمال العالمية ذات التنافسية العالية.

تقود أستاذ مساعد علم النفس الزائر بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، كريستا كريتيندين، وللمرة الأولى، بحث جديد، تسعى فيه للكشف عن أثر الانخراط الاجتماعي في وظائف الرئة، وذلك بهدف تحسين قدرة الرئة بين المسنين في دولة قطر. وتعتزم كريتيندين إجراء دراسة تتناول النتائج الصحية للصلاة اليومية، واستكشاف العلاقة التي تربط بين الصحة، ووظائف الرئة والإجهاد. وإذا ما كشفت الدراسة عن وجود علاقة بين تلك الأنشطة وقدرة الرئة، فسيتم إجراء المزيد من الدراسات على المسارين الاجتماعي والنفسي بحيث يمكن الربط بين الصلاة اليومية وبين التمتع بصحة أفضل، متمثلة في الحد من الشعور بالإجهاد والتمتع بالحضور الذهني والعزيمة والسعادة. ويُعتقد أن كل هذه العوامل تؤثر على الصحة، لا سيما لدى كبار السن. وعلى هذا الأساس، سيتولى فريق من طلاب جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بقيادة كريتندن، عملية جمع البيانات الأولية ووضع تصميم للدراسة. جدير بالذكر أن وظائف الرئة، التي تتدهور تدريجياً مع التقدم في السن، لها أهمية فسيولوجية بالغة نتيجة تأثيرها المباشر على أمراض القلب والربو وأمراض الرئة الأخرى. وقد أُدرجت الدوحة مؤخراً ضمن مدن العالم الخمسة عشرة الأكثر تلوثاً من قبل منظمة الصحة العالمية، الأمر الذي يجعل للبحث المقدّم من كارنيجي ميلون لتحسين وظائف الرئة بين كبار السن أهمية خاصة للمجتمعات المحلية. وبهذه المناسبة، قالت كريتندن، المشرفة على الدراسة، قائلة: "إن كبار السن بحاجة لممارسة أي نوع من التفاعل الاجتماعي، لما لذلك من أثر في تحسين صحتهم." وأضافت: "أنا مهتمة حقاً بمعرفة مدى تأثير العوامل الاجتماعية والنفسية على صحة الرئة، فلم نكتف بإثبات أن أنشطة اجتماعية، مثل الزواج أو الصداقة، ترتبط بتحسين وظائف الرئة، فقد وجدنا علاقة بين المزيد من الأنشطة الاجتماعية وزيادة مستويات السعادة والنشاط الجسدي، والتي يمكن أن تسهم أيضاً في تحسين وظائف الرئة والصحة العامة."

أنهى 71 من طلاب المدارس الثانوية في قطر برنامج التأهيل الصيفي الذي استمر لمدة أربعة أسابيع متواصلة بجامعة كارنيجي ميلون في قطر. ويواصل البرنامج زخمه مع انطلاق نسخته الثامنة هذا العام، حيث استقطب أكبر عدد من الطلاب بينهم 48 في المائة من الطلاب القطريين، إذ يتعرف الطلاب من خلاله على البرامج الدراسية في جامعة كارنيجي ميلون في قطر والمتمثلة في العلوم البيولوجية، وإدارة الأعمال، وعلوم الحاسوب، وعلم الأحياء الحاسوبي ونظم المعلومات، وذلك من خلال مشاريع تفاعلية يتم تنفيذها في المختبر وتتيح للطلاب اختبار هذه التخصصات بشكل عملي. وتعمل الجامعة على حشد أكفأ الأساتذة والمحاضرين من مختلف أنحاء العالم للإشراف على الطلاب وتوجيههم على مدار البرنامج. وقد عمل الطلاب في نسخة هذا العام تحت قيادة 14 أستاذًا من مدارس ثانوية وجامعات دولية، حيث قام الأساتذة بتوجيه الطلاب من خلال دورات مكثفة تحاكي تلك المقدمة في الجامعة للمساعدة في إعدادهم لعملية القبول بالجامعات الأمريكية، كما قاموا بمتابعة تقدم الطلاب طوال مدة البرنامج. ومن بين هؤلاء الأساتذة، براين كيل، طالب الدكتوراه في السنة الخامسة بجامعة كارنيجي ميلون الأم في بيتسبرغ، والذي يقوم بتدريس حساب التفاضل والتكامل منذ عام 2010، حيث أعرب عن سعادته للعمل في توجيه الطلاب لقبولهم في الجامعة، قائلاً: "إن ما يدفعنا إلى العودة مجدداً هو ذلك الشعور بالرضا الذي يغمرنا عند العمل ببرنامج التأهيل الصيفي. إننا نفعل شيئا مجدياً. وثمة إحساس بالإنجاز يعترينا عند رؤية مثل هذا التقدم لدى الطلاب في أربعة أسابيع". جدير بالذكر أن الاختبارات الموحدة المصممة لتقييم الاستعداد الأكاديمي للدراسة الجامعية تمثل إحدى السمات الرئيسية لتقديم رغبات الالتحاق بالجامعات الأمريكية، حيث يقدم برنامج التأهيل الصيفي دورات لمساعدة الطلاب على الاستعداد لاختبارات (أيه سي تي) ACT أو (سات) SAT وتحسين قدرتهم على تحصيل أعلى الدرجات في الاختبار الموحد. هذا، وقد عمل موظفو جامعة كارنيجي ميلون في قطر وطلابها وخريجو برنامج التأهيل الصيفي كمعلمين ومستشارين بطريقة الأقران، مقدمين المساعدة للطلاب في التعامل مع الدورات الدراسية، والمشاريع الخاصة والإجابة على الأسئلة حول الحياة في المدينة التعليمية. وبما أن التعرف على الحياة في الجامعة يمثل عنصراً هاماً من عناصر البرنامج، فقد نظم المشرفون من طلاب الجامعة الحاليين أنشطة متعددة في جميع أنحاء الحرم الجامعي لمساعدة الطلاب الجدد في البرنامج على تجربة الحياة في جامعة كارنيجي ميلون في قطر.

شاركت جامعة كارنيجي ميلون في قطر في تنظيم النسخة الرابعة من المؤتمر السنوي لطلاب الجامعات في نظم المعلومات، بالتعاون مع جامعة كارنيجي ميلون والاتحاد القطري لنظم المعلومات. ويستقطب المؤتمر، الذي يعقد لأول مرة في حرم بيتسبيرغ، نحو 50 من أنبغ الطلاب في العالم، بالإضافة إلى عدد من الخبراء المرموقين دولياً، وذلك لتسليط الضوء على سبل استخدام التقنيات التكنولوجية في تحسين نماذج الأعمال في الشركات. وكان إلكر بايبرس، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر ورئيسها التنفيذي، هو من دشن المؤتمر بجامعة كارنيجي ميلون في قطر عام 2011، حيث ألقى كلمة الافتتاح حينئذ، مؤكداً فيها أن برنامج المؤتمر عبارة عن جهد تعاوني ومداخلات من أعضاء هيئة التدريس والعاملين بجامعة كارنيجي ميلون في كل من بيتسبيرغ وقطر، معرباً عن سعادته لرؤية هذا العدد الكبير من الطلاب الجامعيين من مختلف الجامعات وتقديم أبحاثهم في المؤتمر. وقد انعقد المؤتمر الحالي برئاسة كل من: سلمى الإمام منصر، مدير برنامج قطر لنظم المعلومات، وديفاكران لجينلال، مدرس نظم المعلومات بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجيريا كوزينبري، مدرس نظم المعلومات بكلية ديتريش للعلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة كارنيجي ميلون في بيتسبيرغ. وقالت سلمى الإمام إن المؤتمر يهيئ الفرصة أمام الطلاب المهتمين بالبحوث للالتقاء معاً والتعرف على الاكتشافات الجديدة وزيادة معرفتهم حول أنظمة المعلومات، مشيرة إلى أنه تم تنظيم المؤتمر الأول تحت إدارة برنامج نظم المعلومات في قطر بالتعاون مع الرابطة القطرية لطلاب نظم المعلومات. وجاءت بدايتنا في شكل مؤتمر محلي، ثم تواصلنا مع الجامعات الإقليمية على مدار عامين كاملين، إلى أن استطعنا هذا العام الوصول إلى الولايات المتحدة. وأضافت: "نهدف من خلال تنظيم المؤتمر في بيتسبيرغ إلى تشجيع التبادل المعرفي بين الحرم الرئيسي والحرم الجامعي في قطر، لتعزيز صورة حرم الجامعة في قطر على المستوى الدولي، وإطلاع طلابنا على مستوى آخر من المنافسة". جائزة بحثية وكان دانيال شويكي، طالب نظم المعلومات بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، قد حصل على جائزة أفضل ورقة بحثية بعنوان "تقييم استخدام التقنيات التكنولوجية الحديثة في التعليم". وتتناول ورقة شويكي استخدام الواقع المعزز (تقنية معلوماتية حديثة تستطيع تحويل الصورة الحقيقية إلى صورة افتراضية على شاشة الحاسوب) كوسيلة فعالة في التعليم. وبدلاً من الاعتماد على طرق التدريس التقليدية مثل المحاضرات والكتب المدرسية، فإن هذه التكنولوجيا الناشئة تسمح للأطفال باستكشاف مفاهيم مثل الهندسة من خلال التفاعل مع النماذج ثلاثية الأبعاد على الحاسوب العادي أو اللوحي. وقد استفاض شويكي في شرح أثر التقدم في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وكيف أنه لم يغير الطريقة التي تؤدي بها الشركات والموظفون أعمالهم في الشرق الأوسط فحسب، بل وأثره أيضا على قطاع التعليم في دولة قطر، قائلاً إن الأدوات التعليمية تتغير بسرعة، وقد تمثل تلك خطوة أخرى من شأنها أن تسهم في إحداث نقلة نوعية في التعليم بجعله مسألة ممتعة للطلاب تحببهم في الانخراط في التعليم. فثمة أبحاث أخرى حول كيفية توظيف الواقع المعزز في إعداد المواد التعليمية بما يتناسب مع ثقافة أو منطقة معينة، مثل قطر ودول الشرق الأوسط ". هذا، وقد تم اختيار الطلاب الآتية أسماؤهم من جامعة كارنيجي ميلون في قطر لعرض أبحاثهم في المؤتمر، وهم دانيال شويكي، طالب نظم المعلومات بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، عن بحثه "تقييم استخدام التقنيات التكنولوجية الحديثة في التعليم"؛ سارة مصطفى، "الموقع الذي يسهل الوصول إليه هو الموقع الذي يشيع استخدامه: إطار للتقييم سهولة الاستخدام"؛ مهد شاهزاد، "تحديد المؤشرات الحيوية لمرض السكري في بيانات الرنين المغناطيسي النووي"؛ هايا توفيق، "التعليم العكسي من أجل تقديم المحتوى التعليمي: تطبيق البرمجة بلغة البايثون"؛ محمد جاسم بولين، "أهمية المعرفة الثقافية لقبول التكنولوجيا"؛ أفراح حسن: "دراسة الحواجز الاجتماعية التقنية التي تحول دون انتشار التكنولوجيا في العالم العربي"؛ والطالب حارس أغادي، عن بحثه "نقطة ارتكاز: وسيلة ناجعة وفعالة لإدارة الفعاليات".

استقبل سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم، بمكتبه صباح اليوم، الدكتور سوربا سورش، الرئيس التنفيذي لجامعة كارنيجي ميلون، الذي يزور الدوحة للمشاركة في ذكرى مرور عشر سنين على تأسيس الجامعة في الدولة. وقد أثنى سعادة الوزير على الدور الذي لعبته الجامعة في تطوير مسيرة التعليم العالي في الدولة، حيث انها من اوائل الجامعات التي انضمت الى المدينة التعليمية، متمنيا لها المزيد من التقدم والتطور في خدمة التنمية البشرية في الدولة وفقا لرؤية قطر الوطنية 2030. مشروع قادة الغد كما التقى سعادته السيد اليس روبنشتاين، الرئيس و المدير التنفيذي لأكاديمية نيويورك للعلوم الذي اطلعه على المشروع الرائد الذي أنشأته الجامعة لتحفيز الطلاب من كافة الفئات العمرية وفي كافة ارجاء العالم على زيادة اهتمامهم بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ويهدف السيد روبنشتاين من زيارته الى التعريف بهذه المبادرة، التي ستعلنها الامم المتحدة في سبتمبر المقبل بالتعاون بين اكاديمية نيويورك للعلوم ومنظمة اليونيسكو والاتحاد الدولي للاتصالات، من خلال انشاء اول شبكة اجتماعية في العالم لطلاب المرحلة الثانوية الموهوبين – قادة الغد، وتمكينهم من التفاعل مع زملائهم في العديد من المدن التي انضمت رسميا الى هذه المبادرة. وقد أبدى سعادة الوزير اهتمامه بهذا المشروع الرائد الذي يتوافق مع استراتيجية المجلس الاعلى للتعليم، التي تولي اهتماما جديا بالعلوم والرياضيات لكونها من الاسس المتينة لبناء قادة الغد.

يتفضل سمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة ال ثاني حفظه الله فيشمل برعايته الكريمة افتتاح أعمال معرض "رحلة عبر الفنون والأزمان" لمتحف الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، وذلك بمناسبة احتفالية مرور 10 سنوات على تأسيس جامعة كارنيجي ميلون في قطر. وسيقام المعرض يوم الخميس 13 مارس في تمام الساعة التاسعة صباحا بمقر جامعة كارنيجي ميلون في المدينة التعليمية . هذا وسيشهد الافتتاح الدكتور إلكر بيبرس العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كارنيجي ميلون وعدد من كبار الشخصيات . التراث القطري الإسلامي ويسعى المعرض لتعزيز مبدأ التعريف بالتراث القطري بشكل خاص والفن العربي والإسلامي بشكل عام، وتعميقا للوعي بحضارتنا العربية والإسلامية، وسيتم خلال المعرض عرض مجموعة نادرة وقيمة جدا من المقتنيات والتي تعد من التراث القطري والإسلامي تعرض للمرة الأولى خلال هذا المعرض، بالإضافة إلى قسم خاص عن التراث القطري.

نظمت اللجنة الدائمة لشؤون المخدرات والمسكرات ندوة توعوية بجامعة كارنيجي ميلون بالمدينة التعليمية عن المخدرات وأضرارها، حضرها عدد من الطلبة والمسؤولين في الجامعة. وتضمنت الندوة عددا من المحاضرات ركزت على التعريف بالمواد المخدرة وأنواعها، والأثر القانوني لتعاطي المخدرات والاتجار فيها، وكيفية التعرف على الشخص المدمن وسماته العامة. وقال الرائد إبراهيم آل سميح أمين سر اللجنة الدائمة لشؤون المخدرات والمسكرات إن المحاضرات جاءت تنفيذا للإستراتيجية الوطنية لمكافحة المخدرات لدولة قطر 2010- 2015 في إطار مشروع ( وقاية ) الوطني للتوعية بأضرار ومخاطر المخدرات حيث تركز على طلاب الجامعة لتعريفهم بأضرار المخدرات، وفي إطار مذكرة التفاهم الموقعة بين اللجنة الدائمة لشئون المخدرات والمسكرات وجامعة كارنيجي ميلون ، وتناولت ثلاثة موضوعات عن أنواع المخدرات والمستجدات على الساحة الدولية ، والآثار الاجتماعية والنفسية الناجمة عن تعاطي المخدرات ، ونبذة عن قانون مكافحة المخدرات رقم 9 لسنة 1987 . و تناولت المحاضرات التعريف بمفهوم المواد المخدرة سواء الطبيعية أو التصنيعية أو التخليقية ، وعرضت مخاطر وأضرار المخدرات وآثارها السلبية علي الفرد والأسرة والمجتمع وخصائص وسمات الشخصية الادمانية وكيفية اكتشافها وأساليب التعامل معها . وركزت المحاضرات على أهمية التربية الوقائية التي تلعب دورا مهما في الوقاية من المخدرات وانزلاق الشباب فيها والتي تبدأ عادة من رفاق السوء واستدراجهم عن طريق التدخين وتعاطي السويكة اللذين يعدان الباب الرئيسي في التورط في الإدمان. وتم عرض فيلم يبين الحالة المأساوية للمدمن مع أسرته وكيفية تأثير هذا الضرر على أسرته والمحيطين به وهو ما ترك أثرا في نفوس الطلبة الحاضرين ، وتم النقاش حول الحلول من منظور الطلاب لهذه المشكلة وتم كذلك التعرض للأثر المدمر للصحة لتناول الكحول والمسكرات ، وتخلل ذلك مناقشات مفتوحة مع الطلاب.