توج علي سلطان المفتاح امين السر المساعد بالاتحاد القطري لكرة الطاولة شباب الملك القطراوي في فئتي الفردي والزوجي وذلك في ختام منافسات بطولة قطر لفردي وزوجي كرة الطاولة لفئة الشباب موسم 2019-2020 . ونال أحمد عيد لاعب نادي قطر بالميدالية الذهبية في فئة الفردي وجاء زميله في الفريق سلطان الكواري في المركز الثاني،كما نال لاعبي الملك عبد الله موسى وخالد اليافعي الميدالية البرونزية بعدما حلا بالمركز الثالث. وفي فئة الزوجي توج الثنائي القطراوي خالد اليافعي وكريم صبحي بالميداليات الذهبية بعد الفوز في النهائي على زميليهما بالفريق سلطان الكواري وأحمد عيد فيما تقاسم المركز الثالث ثنائي الريان يوسف مجدي وعمر بارودي، وثنائي الريان خليفة وسلطان الشكري. من جهته أشاد على سلطان المفتاح أمين السر المساعد لاتحاد الطاولة بالمستوى الفني المميز الذي شهدته نهائيات بطولة قطر لفردي وزوجي الشباب لكرة الطاولة مشيدا بالتفوق الكبير للاعبي القطراوي.

* محمد المري: 70 محكما لمتابعة أداء الفرق ومستوى الفرق في تطور* نورة الرومي: البطولة تمنح المشاركين ثقافة الحوار بين الطلبة شهد المركز الإعلامي للبطولة الدولية الثالثة لمناظرات اللغة العربية، مؤتمرا صحفيا مع ممثلي الفريق الأمريكى، حيث عبر أعضاء الفريق عن سعادتهم بزيارة قطر، مشيرين إلى إعجابهم بالتراث القطرى ومعالم الدوحة القديمة التي تعكس التراث القطرى العريق ومن بينها سوق واقف، وأبدوا رغبتهم فى الإقامة بمنطقة الشرق الأوسط وتعلم اللغة العربية والالتحاق بإحدى الجامعات العربية، لافتين إلى أهمية اللغة العربية فى العصر الحالي ورواجها على مستوى العالم. جاء هذا خلال المؤتمر الصحفى الذى أداره الاستاذ علي سلطان المفتاح مدير الاتصالات، بمركز مناظرات قطر والذى سلط الضوء على الجهود الكبيرة التى يبذلها المركز فى سبيل نشر العربية، ودعم قيم الحوار وفن التناظر فى سبيل إعداد قادة المستقبل من منطلق شعار البطولة "متناظرو اليوم.. قادة المستقبل". وتحدثت الطالبة سيانا من ولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية عن اهتمامها بدراسة العربية بمدرستها مع الأصدقاء، مؤكدة أن اللغة العربية ممتعة لدارسيها، وأن دراسة اللغات الأخرى كالاسبانية والفرنسية مهمة جداً فى التواصل مع المجتمعات الأخرى والحضارات المختلفة. وأشادت بمستوى ورشة اللغة العربية التي خاضتها على هامش البطولة، حيث تم تقديم محتوى متميز للراغبين فى دراسة اللغة العربية، بالتعاون مع المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، وقالت: أريد في المستقبل أن أدرس العربية فى الجامعات العربية والإقامة وأكدت أن الورشة كانت متميزة ومفيدة والمعلم كان متميزاً في العرض والشرح والطلاب من جميع الجنسيات المختلفة، وقد استمتعوا بالمحتوى التعليمي الذي تم تقديمه فى الورشة. من جانبها قالت الطالبة ديانا من الفريق الأمريكي: "أدرس العربية منذ خمس سنوات وهى أجمل من كل لغات العالم"، كما أنها تشجع أختها على تعلم اللغة العربية وتُدرسها مهارات اللغة وهي تقيم ما بين الدوحة والمملكة الأردنية، معربة عن رغبتها في استكمال دراسة العربية بالجامعة والإقامة بالمنطقة العربية. ومن جانبه أكد الأستاذ محمد سالم المري المحكم المعتمد بمركز مناظرات قطر خلال المؤتمر الصحفي أن فرق التحكيم التي تضم أكثر من 70 محكماً تقوم بدور حيوى ومهم فى رصد النقاط ومتابعة أداء الفرق بآليات تحقق الشفافية المطلوبة فضلاً عن الدور التنظيمى للمحكمين القطريين وإخوانهم المنظمين. وقال: سعداء بالعمل في البطولة والوطن المعطاء، وحول الآلية المتبعة لتصدر الفرق الفائزة فى حالة تعادل الفرق، قال إذا كان هناك اتفاق فى المضمون ننظر إلى الشكل الخارجي للمناظرة، فهناك ثلاثة محكمين فى كل جولة وعندما يتفق محكمان مقابل محكم يتم الاطلاع على وجهة النظر الخاص به، ليكون التصويت باجماع فريق التحكيم كاملاً، وبالنسبة لمكانة اللغة في معايير اللغة فى ظل مشاركة دول غير ناطقة بالعربية. أوضح المري أن اللغة ليست معياراً وتحاورا فقط بل إن المحتوى أهم من اللغة ويتم النظر إلى المضمون كأساس فهي أداة مكملة. وعن آلية توزيع الدرجات قال المري يتم تخصيص 100 درجة للمناظرة، وتوزيعها بمعدل 40 للمحتوى و40 للأسلوب و20 للاستراتيجية، موضحاً أنه يتم النظر إلى حجج المتناظرين وقدرتهم على تفنيد حجج الطرف الآخر، وبالنسبة لمستوى الفرق المشاركة أكد المري قوة المنافسات وتنوع الموضوعات ومناسبتها للأدوار والأيام. من جهتها نوهت نورة الرومي من دولة الكويت ومدربة معتمدة من مركز مناظرات قطر — بأهمية البطولة ودورها فى منح المشاركين ثقافة الحوار بين الطلبة، وقالت "أتشرف بعضوية النخبة التي أضافت الكثير وأكسبتني العديد من الخبرات فى المجال التحكيمى وعلى المستوى الشخصي والعلمي" وحول أداء الفرق قالت:"نقوم بتدوين كل ما يقوله كل متناظر ونهتم باستيفاء جميع المعايير المطلوبة في التحكيم، حيث يتم التداول بشأنها بعد انتهاء الجلسة" لافتة الى تكميل أعضاء لجنة التحكيم دورهم لبعضهم البعض، وأكدت أن طريقة تناظر طلبة المدارس التى شهدتها البطولة سواء فى بناء الموقف والحجة والمداخلات والالتزام بأسلوب التحاور أفضل من طريقة بعض طلبة الجامعات، مشيرة إلى أن ذلك يدل على قوة الفرق والاستعداد الجيد والقوي للبطولة.

أعلن مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع عن تنظيم أكاديمية مناظرات قطر العربية للجامعات، والتي تحتضنها الدوحة خلال الفترة 23 – 25 نوفمبر الجاري. ويشارك في الأكاديمية 45 جامعة يمثلون 24 دولة هم: قطر، سلطنة عمان، الإمارات ، البحرين، الكويت، الأردن، تونس، الجزائر، جيبوتي، السودان، الصومال، ليبيا، موريتانيا، المغرب، أستراليا، الهند، باكستان، بروناي، ماليزيا، فرنسا، الولايات المتحدة، بولندا، الصين، كوريا. وتخصص أكاديمية المناظرات في نسختها الحالية إلى تدريب المدربين لتأهيلهم على بناء فرق متناظرة في دولهم يمكنهم من خلالها المشاركة في البطولة الدولية لمناظرات الجامعات والتي تسضيفها الدوحة خلال شهر إبريل من العام المقبل. وعلى هذا الصعيد فقد سخر مركز مناظرات قطر كافة الإمكانات لإنجاح برنامج الأكاديمية من خلال توفير أفضل المدربين للإشراف على فعاليات الأكاديمية التي تستمر لمدة 3 أيام يخضع خلالها 48 من مدربي المناظرات المشاركين في الأكاديمية لبرنامج مكثف يُناقش فيه كل ما يتعلق بفن المناظرات من الناحية النظرية والتطبيقية. والبرنامج المقسم على أيام الأكاديمية يتضمن في يومه الأول، ورشة عمل تناقش مقدمة عن فن المناظرة، وكيفية المناظرة، كما تناقش قوانين المناظرة حسب قوانين مركز مناظرات قطر، إضافة إلى تحليل الخطابات. كما يشهد اليوم الثاني من الأكاديمية ورشة عمل للتدريب على طرق المحاججة، والمداخلة، والتفنيد، وكذلك طرق آليات بناء القضية، فضلاً عن تخصيص مساحة زمنية كافية للتدريب العملي. في حين يتضمن برنامج اليوم الثالث والأخير من الأكاديمية ورشة عمل حول كيفية وتقنيات تحكيم المناظرات من حيث: إدارة المناظرة، التوقيت، صلاحيات المحكم، تحديد النتيجة، توزيع الدرجات، فضلاً عن توفير تدريب علمي من خلال تحكيم مناظرة مسجلة تحت إشراف مدربي المركز، وأخيراً مناقشة وتحليل ما تم التوصل إليه. ومن جانبه، ذكر الأستاذ علي سلطان المفتاح- مدير الاتصالات بمركز مناظرات قطر- أن أكاديمية قطر للمناظرات تأسست في نوفمبر 2009 بهدف التركيز على إتقان مهارات المناظرة والحوار والتشجيع على نشرها في المنطقة والعالم، وذلك من خلال التعاون مع المؤسسات التعليمية والعامة، وكذلك ترشيح سفراء للمركز وتوفير الدعم اللازم لإنشاء نوادٍ للمناظرات في الوطن العربي، لافتاً في السياق ذاته إلى أن مركز مناظرات قطر يرصد من خلال تنظيم فعاليات الأكاديمية مدى الإقبال على تعلم وإتقان لغة الحوار وفعاليته بالأخص بين فئة الشباب. وحول ماهية أكاديمية المناظرات، لفت المفتاح إلى أن الأكاديمية تُعدُّ مركز إعداد وتأهيل وتدريب للأشخاص المهتمين بفن المناظرة والحوار وصقل قدراتهم ومهاراتهم الفكرية والنقاشية بما يصب في النهاية للمصلحة العامة وينعكس إيجابياً على مشوراهم العلمي والعملي. وأشار مدير الاتصالات بمركز مناظرات قطر إلى أن الأكاديمية تهدف في الأساس إلى إعلاء قيم الحوار الفكري وطرق استدعاء المرادفات اللفظية والعبارات المناسبة للدفاع عن الرأي من خلال التدرب على مهارات المناظرة والحوار، وكذلك استثمار الطاقات الفكرية الخلاقة للشباب بشكل عام. وتابع المفتاح قائلاً" كما أن الأكاديمية تعتبر المكان الأرحب لإحياء اللغة العربية التي تمثل الوعاء الفكري لهويتنا وتاريخنا العربي". وبين أن مركز مناظرات قطر يسعى من خلال الأكاديمية إلى زرع الثقة في نفوس الشباب حول أهمية التعبير عن الرأي وتقبل الرأي الآخر، وذلك من خلال توفير أفضل الخبراء العالميين من ذوي الكفاءة الذين وقع عليهم الاختيار بناء على حرفية ومهنية إدارة مركز مناظرات قطر. وتطرق أ.علي إلى رؤية الأكاديمية ملخصاً إياها بقوله" إن رؤية أكاديمية المناظرات تركز على تهيئة بيئة تدريبية ملائمة للمتدربين والمحكمين بجميع فئاتهم، وذلك لفتح آفاق الإبداع الفكري للحوار وإتاحة المجال للنقاش اللغوي الراقي والمتحضر في مختلف القضايا المعاصرة". وأضاف قائلاً" إننا نعمل على نقل هذه النقاشات بصورة صحيحة إلى الرغبين والمهتمين بتعلم فن المناظرة والحوار بمعايير خاصة وطرق تعليمية متطورة". وحول الرسالة التي تسعى أكاديمية مناظرات قطر إلى إيصالها، أكد السيد علي المفتاح أن مركز مناظرات قطر ومن خلال أكاديمية المناظرات يسعى إلى الإسهام في صياغة معايير واضحة لترسيخ مفهوم الحوار، مشيراً إلى السعي لجعل تلك القيم أسلوب حياة وتعزيز قنوات التواصل بين جميع مؤسسات الدولة لضمان تفعيل المخرجات الأساسية للإبداع الفكري.

أعلن مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع عن أسماء الفائزين في مسابقة "مناظرات قطر" الخاصة بوسائل التواصل الاجتماعي التي شارك فيها متابعو الحساب الرسمي للمركز على "تويتر". وكانت المسابقة قد أقيمت على هامش فعاليات البطولة الدولية الثانية لمناظرات المدارس باللغة العربية نهاية الشهر الماضي بمشاركة 22 فريقا من 18 دولة عربية و4 دول أجنبية. وفازت بالمركز الأول في المسابقة التي رعتها شركة "اي سبورت" مريم نزيه، أما المركز الثاني فقد كان من نصيب قمر بدر، ونالت المركز الثالث أميرة ناجي حيث تم تكريم الفائزات بجوائز تشجيعية قيمة. وقال السيد علي سلطان المفتاح مدير الاتصالات بمركز مناظرات قطر إن المسابقة أقيمت في إطار حرص المركز على التواصل مع شريحة واسعة من فئة الشباب عبر موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" بهدف نشر ثقافة المناظرات محليا وعربيا وعالميا. وأوضح أن المسابقة ركزت في أسئلتها على معلومات حول مؤسسة قطر ومناظرات قطر، بالإضافة إلى طرح مجموعة من الأسئلة المتنوعة والتي جذبت عددا كبيرا من المتابعين. بدوره أعرب السيد محمد الإبريق رئيس العمليات التنفيذي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بمجموعة علي بن علي عن سعادته بمشاركة "أي سبوت" في دعم المسابقة.. مؤكدا أن هذا الدعم يأتي في إطار روح المسؤولية الاجتماعية تجاه الشباب. وأوضح أن "أي سبوت" تحرص بصفة دائمة على المساهمة في خدمة المجتمع والمشاركة في رعاية الأنشطة والمسابقات والبرامج التي تهتم بالشباب بشكل خاص لأنهم عماد الأمة وسبيل نهضتها. من جهته أوضح السيد عبدالرحمن السبيعي منسق التسويق بمركز مناظرات قطر أن المسابقة استهدفت متابعي المركز على وسائل التواصل الاجتماعي وأقيمت بنظام الدوري حيث تم اختيار الفائزين على حسب عدد النقاط الحاصلين عليها وفقا للأسئلة التي تم طرحها.