■ عبدالله الكواري: تهيئة الأجواء المناسبة داخل لجان الاختبار تباينت آراء طلاب الشهادة الثانوية، حول مدى صعوبة اختبار اللغة العربية، حيث تسبب الاختبار بصدمة لدى بعض الطلبة، الذي وصفوه بالتعجيزي، خاصة في أسئلة النص الشعري، إذ أكد الطلبة أن الاختبار تضمن أسئلة لم تكن متوقعة على الإطلاق، وبالأخص سؤال القصيدة الشعرية. ويرى الطلبة أن الاختبار تضمن عددا من الأسئلة غير الواضحة. وتكون الاختبار من 10 أسئلة اختيار من متعدد، و4 أسئلة مقالية في 24 ورقة اختبار، التي غطت مهارات القراءة والكلمة والجملة والكتابة، لتكون درجات الاختبار بالكامل من 40 درجة. فيما كان للبعض الآخر رأي مخالف، إذ وصفوه بالاختبار المتوازن، حيث تضمن من سؤالين إلى ثلاثة على أقصى تقدير لتمييز المتفوقين، أما باقي الأسئلة فكانت في متناول الطلبة بمختلف مستوياتهم الدراسية. - الاختبار يتصدر تويتر ومع انتهاء اليوم الثاني لاختبارات الثانوية العامة، تصدر هشتاق #اختبار_العربي_التعجيزي قائمة الأكثر تداولاً على منصة إكس في قطر؛ وأعرب المغردون عن صعوبة الأسئلة التي واجهها الطلاب خلال الاختبار، خصوصاً في جانب القراءة. وتوجهت الانتقادات بشكل خاص إلى النصوص الأدبية التي كانت صعبة الفهم، ما جعل بعض الطلاب يشعرون بالارتباك. وقال أحدهم: «النص كان معقداً جداً على طلاب في عمر 18 سنة، وكأننا ندرس مع المتنبي. بدوره قال الأستاذ عبدالله الكواري رئيس لجنة مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين، إن المدرسة تتضمن ١٥ لجنة اختبار، ٤ لجان منها لطلاب المدرسة، و٩ لجان لمدرسة ايبلا، و٤ لجان لمدرسة الجالية السورية، بإجمالي ٢٧١ طالباً، مشيراً إلى أن المدرسة وجميع المدارس الأخرى توفر أجواء هادئة داخل اللجان، لضمان أداء الاختبارات بشكل آمن وسلس. وفي السياق ذاته، أصدرت إدارة تقييم الطلبة جدول مواعيد فتح وغلق نظام الرصد بنهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف من الحلقات وحتى الحادي عشر، حيث سيتم رفع النتائج على بوابة معارف لخدمات الجمهور (محرر إصدار الشهادات) يوم الخميس الموافق 9 يناير المقبل. - تباين آراء الطلبة وقال الطالب خالد مسند الهاجري، إن اختبار اللغة العربية لنهاية الفصل الأول كانت صعوبته معتدلة، حيث إن المراجعة تتضمن جزءا كبيرا جدًا من الحفظ، ولكن بعيدًا عن ذلك لم يأت شيء من خارج المنهج أو الحصص في الصف، ولكن كالعادة مادة اللغة العربية تتطلب مهارة الإنشاء والقدرة على فهم المطلوب بالضبط لحله. وأوضح أن الاختبار شمل سؤالين أو أكثر في مستوى الطالب المتميز في النصوص والقواعد والقراءة، ولكن إجمالاً الاختبار في متناول الطلاب الذين حضروا المادة جيداً واستعدوا للاختبارات، مضيفاً أن الاختبار اشتمل على أسئلة لتمييز الطلاب المتفوقين في القراءة. فيما أكد الطالب محمد خالد العنزي أن الاختبار كان صعباً للغاية، ولم يكن مباشراً، موضحاً أن أجزاء الاختبار المتعلقة بالنصوص على وجه التحديد. وقال إن أداءه في الاختبار بصورة عامة لم يكن كما كان يتوقع، لافتاً إلى أن الاختبار جاء صعباً، ولا سيما في الجزء الخاص بالنصوص، والذي احتوى على عدد من الأسئلة غير المباشرة، وطالب بمراعاة ذلك الأمر في المرة المقبلة من قبل من يضع الاختبارات. وأوضح أن بقية أجزاء الاختبار كانت سهلة في القواعد، ومتوسطة في الكتابة، لافتاً إلى أنه سيحرز درجة جيدة، ولكن لن يصل إلى مرحلة ممتاز التي كان ينشدها قبل الاختبار. كما أكد الطالب إبراهيم العبيدلي أن الاختبار لم يكن على قدر توقعات الطلبة، باعتبار مادة اللغة العربية من المواد التي يتفاءل الطلاب بها، مؤكداً أنه من أصعب الاختبارات، مشيراً إلى أن أكثر من 15 درجة يمكن أن يفقدها الطالب بسهولة بسبب أسئلة النصوص.

أدى طلاب الثانوية العامة أمس الأربعاء، اختبارات المواد الاختيارية (علوم الحاسب، إدارة أعمال، الفنون، اللغة الألمانية، اللغة الفرنسية، اللغة اليابانية)، إذ تم اختبار الطلبة في جميع المواد الاختيارية عبر اختبار ورقي، فيما قام الطلبة الذين اختاروا مادة الفنون البصرية بتقديم بحث عن المادة، وسوف تنتهي المدارس من عمليات تصحيح المواد الاختيارية ورفع كشوف الدرجات إلى إدارة التقييم اليوم. على جانب آخر أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي أنه تم الإعلان عن نتائج الاختبارات لصفوف النقل من الصف الأول إلى الصف الحادي عشر ابتداءً من أمس الأربعاء؛ ويمكن للطلبة استخراج الشهادات المدرسية من الرابط المخصص على الموقع الالكتروني للوزارة، حيث يمكن طباعة الشهادة مختومة وموثقة من وزارة التعليم، دون الحاجة إلى الذهاب إلى المدرسة. جدير بالذكر أن السيدة فوزية الخاطر الوكيل المساعد لشؤون تقييم الطلبة قد أعلنت قبل أيام أن نسب النجاح بين طلبة صفوف النقل بنظام التقييم المستمر وصلت إلى 95%، مما يشير إلى نجاح تجربة التعليم عن بعد، وقدرة الطلبة على الاستفادة من الدروس المصورة التي وفرتها الوزارة عبر منصة مايكروسوفت تيمز، وكذلك مشاركة الطلبة في حل التقييمات اليومية والاسبوعية. وأكد مديرو مدارس لـالشرق، أنه تم إرسال رسائل نصية بدءاً من أمس الأربعاء إلى جميع أولياء الأمور لإبلاغهم بإصدار الشهادات المدرسية، وإمكانية استخراجها الكترونياً، منوهين بأنه يمنع إصدار الشهادة عن طريق المدرسة، تطبيقاً للاجراءات الاحترازية للحد من انتشار فيروس كورونا المستجد. * تجاوب الطلبة بدوره قال الأستاذ حسن الباكر مدير مدرسة أحمد بن محمد آل ثاني الثانوية للبنين، إن ثالث ايام الاختبارات مرت بشكل طبيعي، ولم ترصد المدرسة حالات غياب بين الطلبة في يوم اختبارات المواد الاختيارية، مؤكداً أن جميع الطلبة منذ اليوم الأول ملتزمون بالتعليمات والإرشادات مما سهل مهمة المدرسة بشكل كبير، مشيداً بتعاون الطلبة وأولياء الأمور مع الإدارة المدرسية في تطبيق إرشادات السلامة والصحة لاختبارات الفصل الدراسي الثاني. أما الأستاذ اسماعيل شمس مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية، فقد أشار إلى أن الاختبارات في اليوم الثالث جرت مع تطبيق إرشادات الصحة والسلامة، وانتظم الطلاب في الحضور دون تسجيل حالات غياب، لافتاً إلى أنه فيما يخص تسليم الشهادات لصفوف النقل فسيتم عن طريق الموقع الالكتروني لوزارة التعليم فقط، ولن يتم إصدار شهادات ورقية من المدرسة. كما أوضح شمس أن الطلبة يتجاوبون بشكل أكثر من رائع مع تعليمات الإدارة المدرسية والمراقبين فيما يخص تعليمات السلامة، وكل طالب ملتزم بالحضور إلى المدرسة مرتدياً الكمامة والقفازات، والسير على المسارات المخصصة حتى دخوله إلى اللجنة الخاصة به، مما يشير إلى وعي الطلبة والتزامهم حرصاً منهم على تأدية الاختبارات في أجواء آمنة وهادئة، موجهاً الشكر إلى وزارة التعليم التي وفرت جميع المستلزمات من معقمات وكمامات وأدوات مكتبية إضافية، قبل انطلاق الاختبارات. من جانبه قال الأستاذ عبدالله الكواري مدير مدرسة حسان بن ثابت الثانوية، أن اليوم الثالث لاختبارات الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر، تم تخصيصه لأداء اختبار المواد الاختيارية، لافتاً إلى أن عمليات التصحيح بدأت مباشرة عقب انتهاء الطلبة من أداء الاختبارات، على أن يتم الانتهاء من عمليات التصحيح اليوم، ورفع كشوف الدرجات إلى إدارة التقييم. * قطر التقنية وفي ذات السياق، كشف الأستاذ عبدالله شمس مدير مدرسة قطر التقنية، عن استبدال كافة الاختبارات العملية للطلبة باختبارات ورقية، تقيس قدرة الطالب على التطبيق العملي عبر كتابة الخطوات التقنية الصحيحة، وذلك حرصاً على تجنب تعريض الطالب لخطر الإصابة بفيروس كورونا المستجد، في حال قيامه باستخدام المعدات ودخوله إلى الورش، وكذلك لضمان التباعد الاجتماعي بين الطلبة، موضحاً أن طلبة مدرسة قطر التقنية أدوا أمس ثالث اختباراتهم في مادة الدراسات الاجتماعية، وسوف يكملون الاختبارات حتى 13 يونيو المقبل. وأوضح شمس أن المدرسة التزمت بجميع المعايير الخاصة بدليل الصحة والسلامة لاختبارات الثانوية الذي أصدرته وزارة التعليم والتعليم العالي، وتم إخطار الطلبة عبر رسائل توعوية قبيل انطلاق الاختبارات بالإرشادات الواردة في الدليل، مشيداً بتجاوب الطلبة مع إرشادات الإدارة المدرسية.

حددت وزارة التعليم المواعيد الجديدة لاختبارات صفوف النقل للمرحلتين الابتدائية والإعدادية من خلال تعميم رسمي أرسلته إلى اصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة يفيد بانطلاق اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني في 8 يونيو المقبل وتنتهي في 15 من الشهر نفسه. وكان من المفترض أن تبدأ طبقا للتقويم الدراسي السنوي في 4 وتنتهي في 11 يونيو من العام الحالي، وفي نفس السياق تبدأ المدارس غدا الاثنين في التجهيز والاستعداد لاستقبال الطلبة للفصل الدراسي الثاني والذي سينطلق في 5 فبراير المقبل وذلك من خلال أعمال الصيانة والتجديد بالصفوف وعمليات التنظيف وصيانة التكييفات خاصة مع وجود عدد من المباني القديمة. من جانب آخر أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي في تغريدة على موقعها على تويتر أن سنوات الخبرة لا تنطبق على القطريين والقطريات في التوظيف بالمدارس المستقلة، وأكدت أن الوزارة تستقبل بشكل مستمر مرشحين من وزارة التنمية الإدارية للتوظيف بالمدارس وأشارت إلى أن الأولوية في التعيين للمواطنين لسد الشواغر بالمدارس.

إنطلقت اليوم إختبارات صفوف النقل للمرحلتين الإبتدائية والإعدادية ضمن إختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول حيث أدى الطلاب من الصف الرابع إلى التاسع إختبار مادة العلوم والتي جاءت في مستوى الطالب المتوسط. أما بالنسبة لطلبة المرحلة الابتدائية من الاول الى الثالث الابتدائي فقد أدوا إختبار مادة الرياضيات وقد اعرب الطلاب عن سعادتهم نظرا لسهولة الإختبارات ، وأكد عددا من أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة أن عمليات التصحيح تبدأ فور الإنتهاء من الإختبارات واشاروا أن اللجان مرت بهدوء ولم تشهد أية شكاوى من قبل الطلبة موضحين أنه تم توفير الأجواء الملائمة لتأدية الطلاب الاختبار الذي يشجعهم على التركيز الجيد خلال الإجابة على أسئلة الإختبارات .

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن جداول اختبارات نهاية الفصل الدراسي الاول بالمدارس المستقلة للصفوف من ( الرابع إلى التاسع ) والتي سوف تنطلق في الفترة من 2 إلى 10 يناير المقبل حيث تجرى الاختبارات من الساعة الثامنة إلى العاشرة صباحا حيث يؤدي الطلبة من الرابع للسادس اختبار مادة العلوم ثم العلوم الاجتماعية ثم اختبار التربية الاسلامية واللغة الانجليزية والرياضيات واللغة العربية وتكنولوجيا المعلومات أما بالنسبة للصفوف من السابع للتاسع فتبدأ الاختبارات بمادة العلوم ثم العلوم الاجتماعية والتربية الاسلامية واللغة الانجليزية والرياضيات واللغة العربية وتكنولوجيا المعلومات ، على أن تجرى اختبارات الاستماع والتحدث والتربية البدنية والفنون البصرية والإملاء واختبارات العملي في الأسبوع الذي يسبق اختبارات نهاية الفصل الأول لجميع الصفوف .

اختتمت اليوم اختبارات الصفين العاشر والحادي عشر حيث ادى الطلاب اختبار مادة الاحياء والتي جاءت في مستوى الطالب المتوسط ، وتضمن الاختبار 30 سؤالا انقسم الى 20 سؤال اختيار من متعدد و 10 اسئلة مقالية. واعرب البعض من الطلاب والطالبات عن رضاهم بمستوى اسئلة الاختبار والتي جاءت من الكتاب المدرسي وخالية من اية تعقيدات او الغاز مشيرين ان معظم الطلبة خرجوا بعد مضي منتصف الوقت اما البعض الاخر فقد تباينت اراءه حول مستوى اسئلة الاختبارات حيث اوضح عددا من الطلاب ان هناك بعض الاسئلة احتاجت الى تركيز بشكل اكبر واعمق . وعلمت الشرق من اصحاب التراخيص ومديري ومديرات المداس المستقلة انه تم الانتهاء من تصحيح غالبية المواد حيث تبدأ بعد ذلك عمليات الجمع والرصد واشاروا الى ان المؤشرات الاولية تظهر ارتفاع نسب النجاح بين صفوف النقل والتي وصلت الى 95 %. وأكدوا أنه لم يتبقى سوى تصحيح مادة الاحياء باعتبار أنها اخر مادة قد ادى فيها الطلبة الاختبار موضحين انه تم ايضا الانتهاء من رصد درجات عدد كبير من المواد وادخالها على النظام الخاص بالمجلس الاعلى للتعليم المتعلق بعمليات الرصد والجمع . اختبار الاحياء في مستوى الطالب المتوسط وبعض الاسئلة للطلبة المتميزين أكد الأستاذ جاسم المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية المستقلة للبنين إن الأحياء ختمت الاختبارات بخاتمة السعادة مشيرًا أن علامات الرضا بدت على وجوه الطلاب عقب خروجهم من لجان اختبار الأحياء حيث أخبرونا أن أسئلة الأحياء كانت في متناول الطلاب، ولم تخرج عن المنهج الذي درسوه. وأضاف: انتهينا من عمليات التصحيح ولم يتبق سوى مادة الأحياء فقط أما الأستاذ حازم أحمد الصاوي النائب الاكاديمي فقال إن اختبار الأحياء كان في مستوى جميع الطلاب ، وقد تباينت آراؤهم عقب خروجهم من لجان الاختبار إلا أن أغلبهم قد اتفق على وسطية الاختبار. وأوضح الأستاذ فهد يعقوب البلوشي نائب مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز للشؤون الإدارية إن لجان الاختبار امس كانت هادئة ، ولم ترصد أي حالات غش أو مخالفات أخرى ، مشيدًا بالطلاب والمراقبين على حد سواء بسبب التزامهم بالقوانين واللوائح التي وضعها المجلس الأعلى للتعليم . من جانبه أكد الأستاذ محمود عبدالبديع معلم الأحياء الأحياء أنه بعد استطلاع آراء عدد كبير من طلاب الثانوية العامة عقب خروجهم من اللجان تأكد لدينا أن اختبار الأحياء قد جاء متوسطًا ؛ حتى يسمح للمتوسط الوصول إلى بر النجاح ، كما يسمح للفائقين بالرسو على شاطيء التفوق والتميز . وأردف قائلاً: لقد اشتمل الاختبار على 30 سؤالًا ، منهم 20 سؤالًا اختياريًّا ، و10 أسئلة مقالية ، وأن كل الأسئلة قد راعت جميع مستويات التفكير وأكد الأستاذ وائل أبوشادي معلم الأحياء بمدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية المستقلة للبنين أنه بعد لقائه بعض الطلاب عقب خروجهم من لجان الاختبار تبين أن أسئلة اختبار الأحياء للثانوية العامة قد جاءت سهلة ومتوازنة ، وفي متناول جميع الطلاب على اختلاف مستوياتهم ،ولم تتخللها أي غموض أو تعقيد ، وهذا لا شك قد أسعد الطلاب. طلاب : الاسئلة من المنهج المدرسي والاختبار خلا من الالغاز او التعقيدات من ناحيتهم اشار الطالب جاسم الكواري الطالب بالصف العاشر إن الاختبار قد جاء سهلًا وقد فهمنا المطلوب من الأسئلة بوضوح دون لف أو دوران ، وأضاف الامتحان كان في متناول الجميع وقد استفدنا من المراجعات التي قدمها لنا معلمونا. وقال الطالب أحمد مبارك الخلفان الطالب بالصف الحادي عشر إن اختبار الأحياء أدخل السرور علينا ؛ لأنه قد جاء سهلًا ، وقد تدربنا على مثل هذه النماذج من خلال المراجعات المستمرة في المدرسة ، متمنيًا أن تكون بقية الاختبارات مثله. كما أشار الطالب إسماعيل إلياس الطالب بالصف الحادي عشر، إلى أن الاختبار كان في مستوى الطالب المتوسط، لكنه تضمن بعض الأسئلة للطالب المتميز و من الطبيعي وجود مثل هذه الأسئلة في الاختبارات باعتبارها الفاصل بين الطالب المتوسط والطالب المتفوق الذي يرى أن من حقه أن يكون متميزًا ويحصل على الدرجات الكاملة. وأكد الطالب محمد حسن المطوع إن امتحان الأحياء جاء متوسطًا متوازنًا ، مشتملًا على أسئلة سهلة وأسئلة صعبة ،مشيرًا إلى أن الصعب يكمن في طول بعض الأسئلة المقالية ، وهذا أمر طبيعي في الاختبارات .

خصّص المجلس الأعلى للتعليم موقعاً للاطلاع على نتائج اختبارات نهاية العام لطلبة صفوف النقل وهو http://lms.education.qa حيث تقوم المدارس غداً، الأحد، بتسليم شهادات النتائج إلى الطلاب وأولياء الأمور. وحددت معظم المدارس التوقيت من 9 صباحاً وحتى الثانية ظهراً لاستلام الشهادات، أمّا بالنسبة إلى نتائج شهادة الثانوية العامة فسوف تعلن خلال أيام.