تنطلق اليوم الاثنين بطولة المدارس الخامسة عشرة للروبوت، التي ينظمها ويشرف عليها النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ،بمشاركة واسعة من طلاب المدارس الحكومية والخاصة حيث وصل عدد الطلاب إلى حوالي 1600 طالب وطالبة من 160 مدرسة. ويعتبر هذا العدد المشارك في هذه البطولة الأكبر في تاريخ هذه البطولة التي دامت لمدة خمسة عشر عاماً ويعود الفضل في زيادة هذا العدد إلى التسهيلات التي حصلت عليها المدارس للمشاركة في البطولة، بالإضافة إلى زيادة عدد المسابقات التي ستتم إقامتها حيث كان عدد المسابقات سابقاً عشرة مسابقات بينما في هذه النسخة وصل العدد إلى ثلاث عشرة مسابقة حيث تم اعتماد ثلاث مسابقات إضافية بهدف إثراء البطولة وتنوع مجالاتها فقد تم إضافة المسابقات التالية للبطولة وهي مسابقة ذراع الروبوت، التي تهدف إلى تصميم وبرمجة روبوتات متحركة قادرة على حمل أوزان محددة ونقلها لبناء شكل محدد بأسرع وقت ممكن. وفي حديثه عن البطولة قال المهندس راشد الرحيمي المدير التنفيذي للنادي العلمي القطري رئيس اللجنة المنظمة العليا بأنه إيماناً من النادي العلمي القطري بأهمية تجربة احتكاك الطلاب وممارستهم لهذا النوع من البطولات التي تتسم بالإبداع التكنولوجي والتحدي والابتكار بهدف صقل مهاراتهم البحثية وتطوير شخصياتهم العلمية، وتفعيلاً لدوره الرائد في توفير بيئة علمية إبداعية وجاذبة تمكن الشباب من التعلم والابتكار بما يخدم المجتمع القطري فإنه يحرص على انتقاء البرامج والفعاليات ذات الفائدة والمردود العالي على المدى الطويل.

نظّم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع البطولة الوطنية لمناظرات المدارس الإعدادية والثانوية للبنين باللغة العربية ، والتي استضافتها مدرسة الإمام الشافعي الإعدادية ، بمشاركة 35 فريقاً يمثلون 21 مدرسة ، وقد تنافست الفرق في الجولة النهائية من البطولة على قضية سيمنع هذا المجلس المصابين بالسمنة المفرطة من تولي المناصب العليا للمرحلة الإعدادية أما قضية المرحلة الثانوية فتضمنت سيلغي هذا المجلس اسم العائلة في البطاقات التعريفية الشخصية ، ولأول مرة تم تنظيم البطولة الوطنية بجمع المدارس الثانوية والإعدادية مع بعضهم البعض في النهائيات بهدف زيادة الحماس وخلق روح التنافس بين المراحل. وكشفت البطولة عن طاقات إبداعية في التعبير عن اللغة العربية كقيمة حضارية وثقافية، وعرض أفكارهم بأدلة قوية وحجج منطقية، وهذا ما يشعرنا بالفخر لما وصل إليه الطلبة من تحديث لمعايير الجودة، والتمكن من مهارات التناظر انطلاقاً من التعاون المثمر بين المركز والمؤسسات التعليمية. وفي ختام البطولة قام عبد العزيز بن شملان أخصائي برامج في مركز مناظرات قطر والنائب الأكاديمي حسن خرزوم بمدرسة الإمام الشافعي بتكريم الفائزين في المراكز الأولى للدوري والبطولة الوطنية، حيث نال لقب البطولة المعهد الديني الذي حصد المركز الأول، أما مدرسة المها الإعدادية فجاءت بالمركز الثاني، وحلّت مدرسة أسامة بن زيد الإعدادية بالمركز الثالث ،كما تمَّ تكريم أفضل متحدثي البطولة للمدارس الإعدادية . ومن جهته قال الطالب عيسى الشيباني أفضل متحدث في البطولة من إعدادية المها : لقد أصبحت المناظرات جزءًا من يومياتي اكتسبت من خلالها الكثير من المهارات وأهمها طلاقة اللسان وسرعة البديهة كما أنني تعرفت على الكثير من الأصدقاء من خارج المدرسة واستفدت من تجاربهم في مجال المناظرات مبيناً أن إتقان لغة الحوار بصورة جيدة يجعل الإنسان يتمتع بذكاء اجتماعي ولفظي قوي، فالحديث والحوار من أهم الوسائل التي يجب أن نتعلمها لكي نتطور. وفي نفس السياق فقد نال لقب البطولة الوطنية للمدارس الثانوية المعهد الديني وجاءت الجالية السورية بالمركز الثاني أما مدرسة مصعب بن عمير فجاءت بالمركز الثالث ، وجاء الطالب كمال محمد من المعهد الديني كأفضل متحدث في بطولة المدارس الثانوية أما نتائج دوري المناظرات وحسب أعلى النقاط فقد حصدت مدرسة طارق بن زياد الثانوية المركزين الأول والثاني، وحلّت مدرسة الوكرة الثانوية بالمركز الثالث.

نظّم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة الإنجليزية بنين لعام 2016، بمشاركة 26 فريقاً من 15 مدرسة وذلك بمركز النشاط الطلابي بجامعة حمد بن خليفة التي تتناظر كلغة إنجليزية أولى وكذلك بالنسبة للمدارس المتناظرة كلغة أجنبية بمشاركة 4 فرق يمثلون 12 متناظراً من 9 مدارس. حضر ختام البطولة كل من الأستاذ علي سلطان المفتاح مدير الاتصالات بالمركز —، الذي أشاد بمستوى المشاركين في البطولة التي تأتي في ختام جولات الدوري المقام على مدار موسم 2015 — 2016، وحضر أيضاً فريق البرنامج الإنجليزي والمدرب سعد الأسد من البرنامج العربي وقد تناظرت الفرق المشاركة في البطولة الوطنية لمناظرات البنين حول القضايا الآتية:" سيقاضي هذا المجلس مسربي الأسرار الحكومية الرسمية بغض النظر عن محتوى هذه التسريبات"، "يساند هذا المجلس دفع الدول المتقدمة اموال للدول النامية لأخذ اللاجئين نيابة عنهم "، "يأسف هذا المجلس على ظهور أندية كرة القدم فاحشة الثراء"، "سيحمّل هذا المجلس أولياء أمور الأطفال المتنمرين مسؤولية أفعال أبنائهم"، " سيلغي هذا المجلس الرسوم الدراسية للجامعات"، يذكر أن تحديد النتائج لأفضل الفرق والمتحدثين باللغة الإنجليزية تحسب على أساس تجميع أكبر عدد من النقاط. المراكز الأولى وقد نجحت مدرسة "ابن خلدون " في تحقيق المركز الأول في البطولة الوطنية لمناظرات المدارس كلغة أجنبية، وجاءت في المركز الثاني ثانوية عبد الرحمن بن جاسم، وكان المركز الثالث من نصيب ثانوية أبو بكر الصديق، أما أفضل متحدثي البطولة فكان الطالب عماد يوسف الخطيب من ثانوية ابن خلدون كما نالت مدرسة الشيربون — قطر — لقب البطولة للمدارس المتناظرة كلغة إنجليزية أولى وحلّت المدرسة الهندية الحديثة بالمركز الثاني وجاءت بيرلا الشعبية بالمركز الثالث وكان أفضل المتحدثين فرحان صقر من المدرسة الهندية الحديثة، هذا وقد شاركت في البطولة كل من المدارس التالية: "عبد الرحمن بن جاسم — أبو بكر الصديق — الأحنف بن قيس — المعهد الديني — الأكاديمية الأمريكية — بيرلا الشعبية — الدوحة الهندية الحديثة — الهندية الحديثة — ابن خلدون — الإمام الشافعي — خالد بن الوليد — أكاديمية نيوتن الدولية — ستافورد السريلانكية — شيربون قطر — صلاح الدين "وشهدت البطولة الوطنية منافسة شديدة بين الفرق وجدلاً واسعاً حول بعض القضايا مما أعطاها روحاً حيّة نالت إعجاب الحضور والحكام بصورة عامة وهذا يؤكد أن مركز مناظرات قطر وصل في مسيرته إلى مكانة مرموقة سعى إليها جاهداً طوال السنوات الماضية ليضع بصمته الراسخة في المناظرات وفي ختام جولات البطولة تفضل السيد علي المفتاح بتكريم الفائزين وتوزيع الشهادات والهدايا التذكارية على الفرق الفائزة وأفضل المتحدثين. هذا وقد ضمت قائمة أفضل المتحدثين كلغة أجنبية كلا من " أسامة علي العلي من الإمام الشافعي، ومحمد حسام الدين الزغبي من عبد الرحمن بن جاسم، وعماد يوسف الخطيب،ومحمد خالد سليمان،وغانم أحمد من ابن خلدون، وعادل عبد الحميد من المعهد الديني، وبندر طالب عفيفة من الإمام الشافعي، ومحمود خالد عبد اللطيف من أبو بكر الصديق، وفارس غازي الدرادكة من ابن خلدون، وحمد المري من الإمام الشافعي" أفضل المتحدثين أما قائمة أفضل متحدثي البطولة كلغة أولى فقد ضمت كلا من " عبدالله سليم من عبد الرحمن بن جاسم، وبنيامين رودريجيزوكريستوفر وليامز من الشيربون، وسانيش ساجان وفرحان صقر وكيفن كيمي الكسندر من مدرسة الهندية الحديثة، وكونور ماكماهون من الشيربون، وسليمان سيف الرحمن من عبد الرحمن بن جاسم، ومحمود صوالحة من أبوبكر الصديق". كما نظم المركز البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة الإنجليزية للبنات لعام 2016، بمشاركة "28" فريقاً يمثلون 72 متناظرة من من "14" مدرسة وذلك بمركز النشاط الطلابي بجامعة حمد بن خليفة التي تناظر كلغة إنجليزية أولى وكذلك خصصت للمدارس المتناظرة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بمشاركة 4 فرق يمثلون 12 متناظراً من 10 مدارس وقد نجحت مدرسة " البيان " الثانوية في تحقيق المركز الأول في البطولة الوطنية لمناظرات المدارس كلغة أجنبية، وجاءت في المركز الثاني ثانوية رقية،وكان المركز الثالث من نصيب ثانوية موزة بنت محمد، أما أفضل متحدثات البطولة فكانت الطالبة نور الصايغ من البيان وجاءت في قائمة أفضل المتحدثات في المناظرات كلغة إنجليزية أجنبية كل من:" وسام الصادق وغادة الكواري وفاطمة المهندي ورانيا العبد العموري ونور الصايغ من مدرسة البيان، وفيروز عيسى من موزة بنت محمد ولينا أيمن من رقية ومنيبة مقبول من موزة بنت محمد ووفاء عبدالله من رقية وليان عماد من موزة بنت محمد" كما نال مركز التعليم الباكستاني لقب البطولة للمدارس المتناظرة كلغة إنجليزية أولى وحلّت المدرسة الهندية الحديثة بالمركز الثاني وجاءت الأكاديمية الأمريكية بالمركز الثالث، وبالنسبة لأفضل المتحدثات فكانت ساندرا راماشادر من المدرسة الهندية الحديثة. وكانت أفضل متحدثات هذه الفئة كل من:"دياشيري رامش وميغا جورج من الدوحة الهندية الحديثة، وسيدة أليزا وماريا تاج وسمية رضوان من مركز التعليم الباكستاني، ومها هارون من البيان، وساندرا راماشاندران من الهندية الحديثة وهالة أسامة من الأكاديمية الأمريكية والبسملة حسين وزين عساف من ديباكي" وقد شاركت في بطولة البنات كل من المدارس التالية " البيان — الأكاديمية الأمريكية — الأرقم الإعدادية — بيرلا الشعبية — ديباكي الثانوية — الدوحة الهندية الحديثة — الهندية الحديثة — مسيعيد الدولية — موزة بنت محمد — أكاديمية نيوتن الدولية — مركز التعليم الباكستاني — رقية — ستافورد السريلانكية — كامبرج " هذا وقد أعرب الجميع عن سعادتهم بالتواجد في قائمة أفضل المتحدثين، وأكدوا حرصهم على مواصلة التدرب على المناظرات وتحقيق نتائج مشرّفة في السنوات القادمة.

نظم مركز مناظرات قطر، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ، البطولة الوطنية لمناظرات المدارس الثانوية باللغة الإنجليزية لكل من البنات ثم البنين بمركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة. وتناظرت الفرق المشاركة في البطولة الوطنية للبنين والبنات حول ما إذا كان يتوجب على الدولة أن تأخذ حضانة الأطفال من المجتمعات البدوية التي تعيش نمط حياة كثيرة الترحال. وكلغة إنجليزية أولى لهما ، فقد فاز مركز التعليم الباكستاني بالمركز الأول في البطولة ، وحلت في المركز الثاني مدرسة بيرلا الشعبية . أما كلغة إنجليزية أجنبية ، فقد فازت بالمركز الأول ثانوية الإيمان المستقلة للبنات وحلّت ثانوية زبيدة المستقلة للبنات بالمركز الثاني . وحصلت على لقب أفضل متحدثات في البطولة الطالبتان لينا حاج آل خليفة من ثانوية الإيمان و ريمشا خان من مركز التعليم الباكستاني . أما بالنسبة للبطولة الوطنية لمناظرات المدارس الثانوية باللغة الإنجليزية ، بنين ، ففازت كلية الدوحة بالمركز الأول ، وجاءت مدرسة شيربورن قطر في المركز الثاني . وحصل الطالب فيليب ايفانوفيتش من كلية الدوحة على لقب أفضل متحدثي البطولة ، كلغة إنجليزية أولى . و فازت المدرسة اللبنانية ومدرسة خليفة الثانوية بالمركزين الأول والثاني على التوالي ، باعتبار اللغة الإنجليزية لهما لغة أجنبية ، وحصل الطالب أنتوني خير الله من المدرسة اللبنانية على لقب أفضل متحدثي البطولة في هذا الخصوص . وعقب المناظرتين كرم كل من السيدين علي المفتاح ، رئيس قسم الإتصالات وجمال الباكر، مدير الفعاليات بمركز مناظرات قطر الفرق الفائزة وأفضل المتحدثين . من جهة ثانية ، نظم المركز ورشة تدريبية للطلبة والمحكمين باللغة الإنجليزية لتدريبهم على مهارات التناظر وإظهار التباين بين المحكمين من خلال عرض بعض التطبيقات العملية للمشاركين بمشاركة 60 طالبا وطالبة من أربع مدارس ثانوية و20 محكما محليا .

أشاد عدد من الفرق المشاركة في البطولة التي تمثل الدول الأوروبية وأمريكا اللاتينية والعربية بالجهود الواسعة التي تبذلها اللجنة المنظمة لتوفير كافة ما يحتاج إليه المشاركون، وأوضح عدد من الطلبة أن مشاركتهم في البطولة تأتي من خلال سعيهم الدائم لتعلم فن المناظرات، ولفتوا إلى أن المشاركة في هذا الحدث العالمي تعدُّ فرصة فريدة لتبادل الخبرات والأفكار والآراء والاطلاع على ثقافات جديدة، مؤكدين نجاح مركز مناظرات قطر في جمع طلبة من 50 دولة في مكان واحد وإتاحة الفرصة لهم للتفاعل فيما بينهم. وشددوا على أن البطولة أكدت أهمية عودة الاهتمام باللغة العربية وإعادة إحياء التراث العربي في نفوس الشباب العربي، مضيفين إن كافة الفرق خضعت لتدريبات مكثفة قبل انطلاق البطولة حتى يكونوا على قدر المشاركة مما أسهم في الارتقاء بقدرات أعضاء الفرق بشكلٍ ملحوظ وأن مركز مناظرات قطر صاحب الفضل في تعلم الكثير من الطلبة لفن المناظرات، حيث يسعى لنشر فن المناظرات باللغة العربية في جميع دول العالم، وهو ما أكدته هذه البطولة الدولية التي حظيت باهتمام حكومات دول العالم، وأشاروا الى أن هناك تطوراً كبيراً بين أعضاء الفرق المشاركة، مشيدين بلجان التحكيم واللجان الفنية التي توفر نصائح فنية مستمرة للمشاركين وتوضيح الأخطاء التي وقعوا فيها مما يسهم في تطوير المستوى باستمرار. ودعا طلبة الفرق الأوروبية زملاءهم في البلدان الأخرى إلى ضرورة تعلم فن المناظرة وخوض هذه التجربة التي تعزز مهارات اللغة العربية واحترام الرأي والرأي الآخر لأهميتها الكبيرة في تعزيز وتنمية مهارات شخصية الشباب ومستقبله، مثمنين ما يقوم به مركز مناظرات قطر لنشر هذا الفن بين الشباب وهو ما يستحق عليه الشكر والتقدير.

تحت رعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، انطلقت اليوم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات فعاليات البطولة الدولية الثالثة لمناظرات المدارس باللغة العربية التي استضافها مركز مناظرات قطر حتى يوم الأربعاء المقبل. ويشارك في البطولة 54 فريقاً يمثلون 20 دولة عربية و30 دولة من غير الناطقين بالعربية وقد بدأت فعاليات البطولة صباح اليوم الأحد 10 أبريل بحفل افتتاحي حضره جانب من مسؤولي مركز مناظرات قطر في مقدمتهم الدكتورة حياة عبدالله معرفي المدير التنفيذي وعدد من الضيوف والمشاركين في البطولة الدولية. وتميز الحفل بفقراته المتنوعة التي عكست تجربة مركز مناظرات قطر الذي تأسس سنة 2008 في نشر ثقافة المناظرات في الوطن العربي من خلال استضافته على مدى الأعوام الماضية عددا من المنافسات والبطولات الإقليمية والدولية للمناظرات علماً بأن المركز نظّم قبل الآن بطولة العالم لمناظرات المدارس الأولى والثانية عام 2012 — 2014 وثلاث بطولات دولية لمناظرات الجامعات باللغة بالعربية 2011 — 2013 — 2015 حيث يسعى من خلال هذه الفعاليات السنوية بالتناوب بين المدارس والجامعات لنشر ثقافة الحوار الفكري وحماية اللغة العربية ووضعها في المكان الذي يليق بها كما أنها تأكيد لوصول المركز إلى دول من غير الناطقة بالعربية للمثابرة على دعم رؤية المركز وأهدافه النهوض بالمجتمعات. وقد رحبت الدكتورة حياة عبدالله معرفي المدير التنفيذي للمركز في الكلمة التي افتتحت بها البطولة بجميع الضيوف والمشاركين، وأكدت أن مركز مناظرات يهدف من خلال تنظيم واستضافة هذه الفعاليات إلى تقديم الفائدة واستثمار فنون المناظرة ومهاراتها لتحصين الألسنة وتهذيب الأفكار وإعمال العقول للنهوض بالمجتمعات نحو مستقبلٍ أفضل، وأشارت إلى أهمية هذا التجمع الشبابي بقولها:"نحن اليوم أمام تجمع شبابي تربوي عالمي لم يسبقنا له أحد من قبل، فهو مهرجان عربي يجمع بين الشرق والغرب والشمال والجنوب، نستمتع بتعدد لغاته ولهجاته وموسيقى حروفه، ليجمعنا صدى حرف واحد — حرف العربية — نتغنى به ونبحث عن كلماته ومفرداته بين طيات الكتب، لتسعفنا وتكون حاضرة معنا". مبينة أن المركز يسعى جاهداً لتقديم الفائدة للجميع، منبهة أن المشاركة هي الفوز الحقيقي للمتناظرين بقولها:"نعم نفوز.. لا.. لا نخسر فمجرد مشاركتكم وتواجدكم هو فوزٌ لنا ولكم، فنحن نُعد الجميع فائزاً ومستفيداً ومفيداً" وتوجهت الدكتورة حياة في حديثها للطلبة بالقول "أنتم أيها الشباب أملنا في المستقبل، انطلقوا اليوم لإسعاد أنفسكم وإدخال السعادة على قلوب الآخرين من خلال عرض حواراتٍ تناظرية والتحليق عالياً من الحيز الضيق إلى الأفق الواسع"، متمنية لهم التوفيق والنجاح ليشرّفوا أوطانهم، متقدمة بالشكر الجزيل للجميع على الحضور المميز وتلبية الدعوة. تحفيز الطلبة هذا وقد بدأ حفل افتتاح البطولة بآياتٍ عطرة من الذكر الحكيم تلاها الطالب أبو بكرعمور — المعهد الديني بعد كلمة عريف الحفل الاستاذ محمد اللخن المري - مدرب ومحكم، الذي رحب فيها بالضيوف والطلبة المشاركين بوصفهم طيور المستقبل وقادة الغد المشرق، لأنهم حملوا على عاتقهم استبدال سلاح المقاومة بسلاح الكلمة والفكر النيّر وشهد حفل افتتاح البطولة الدولية الثالثة لمناظرات المدارس باللغة العربية عرض فيلم وثائقي عن الدول المشاركة وفيلم تسجيلي قصير قدّم كنموذج نبذة عن دولتين من غير الناطقين باللغة العربية هما المالديف والنمسا وتحدث الفيلم عن دور المركز في تفعيل إستراتيجية المناظرات باللغة العربية في هاتين الدولتين كأداة تعليمية تساعد الشباب على المناقشة الديمقراطية والثقة بالنفس والنظرة المنطقية للأمور المختلفة إلى جانب زيادة الوعي لدى القائمين على المؤسسات التعليمية بأهمية المناظرات لإحياء اللغة العربية بين الشباب في دول المهجر. كما استعرض الفيلم قصة المدربة منى الحسن — النمسا — في تحفيز الطلبة على تعلم اللغة العربية وما وصلت إليه بما يخص المناظرات باللغة العربية كما استعرض الفيلم قصة المدرسة العربية الوحيدة في جزر المالديف وأهميتها لتعليم الطلبة اللغة العربية وعدد الطلبة من خلال اللقاء مع المدرب إسحاق رشيد، الذي كان له دور كبير في تعليم الطلبة المناظرات باللغة العربية، وعكس الفيلم التسجيلي الدور الكبير الذي لعبه مركز مناظرات قطر في تكوين قاعدة من الشباب المتناظر باللغة العربية، وحرصه على إكسابهم هذه المهارة الحياتية التي تكرس مبادئ الاحترام المتبادل رغم اختلاف الآراء والتوجهات الفكرية.