اختتمت قطر الخيرية النسخة الثامنة من برنامج «كتّاب المستقبل»، بحفل أقيم تحت رعاية سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، وبحضور كل من السيدة مها زايد القعقاع الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والسيد عبد العزيز جاسم حجي المدير التنفيذي للاتصال والتأثير المجتمعي بقطر الخيرية، وعدد من القيادات التربوية والثقافية وشركاء البرنامج، حيث جرى الإعلان في نهايته عن الفائزين فيه من مختلف المراحل الدراسية. -كلمة قطر الخيرية وفي كلمته في مستهل الحفل، أكد السيد عبد العزيز جاسم حجي المدير التنفيذي للاتصال والتأثير المجتمعي بقطر الخيرية، أن البرنامج يمثل منصة وطنية رائدة لاكتشاف المواهب الأدبية، مشيرا إلى أن هذه النسخة تجسد رحلة ثرية من الإبداع والتميّز، أظهر فيها الطلبة قدرتهم على التعبير وصياغة القيم وتعزيز الهوية الوطنية والموروث الثقافي. وأضاف أن هذه اللحظة تمثل جني ثمار الدفعة الثامنة من البرنامج، الذي تم تنفيذه ضمن منظومة متكاملة من الشراكات الإيجابية التي أثبتت نجاحها، معربا عن الفخر بأن البرنامج ألهم أكثر من 11 ألف طالب وطالبة، وامتد أثره إلى أكثر من ألف مدرسة وجامعة، بما يؤكد دوره في دعم المواهب وصناعة جيل واع مبدع. وأوضح أن البرنامج ارتكز بشكل مباشر على التكامل مع أهداف رؤية قطر الوطنية، مع التركيز على الحفاظ على التراث والهوية الوطنية، وهو ما تجلى في أكثر من 150 قصة تمت طباعتها وحملت في مضامينها قيمًا أصيلة ورسائل إبداعية. كما أشار السيد عبد العزيز حجي إلى أن البرنامج تمكن عبر سنواته الممتدة من اكتشاف أكثر من 150 موهبة واعدة في مجال كتابة القصة، والمساهمة في نشر المحتوى الإيجابي، في وقت تبرز فيه الحاجة إلى الكلمة الهادفة والفكر الواعي، إلى جانب دوره في تعزيز اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير والكتابة والتعبير لدى المشاركين فيه. وفي ختام كلمته ثمّن دور الشركاء من الجهات التعليمية والثقافية والإعلامية، وفي مقدمتهم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ووزارة الثقافة، وجامعة قطر، والملتقى القطري للمؤلفين، إضافة إلى بنك دخان راعي البرنامج، مقدرا جهود المدربين والمحكّمين وفريق العمل في إنجاح هذه المبادرة النوعية. -متميز تحت الأضواء وجاء الحفل الختامي حافلا بفقراته المتنوعة، حيث اشتملت على عرض مسرحي قدمه طلبة أكاديمية أمجاد الدولية استعرض رحلة اللغة العربية من مرحلة النقش على الحجر إلى الكتاب وازدهار الحروف، باعتبارها حكاية أمة ذات حضارة وتاريخ مشرق، إضافة إلى عرض فيديو تعريفي استعرض مسيرة برنامج كتّاب المستقبل وأبرز مخرجاته منذ تأسيسه وأهم ما ميّز النسخة الثامنة، كما تضمن الحفل فقرة «متميز تحت الأضواء»، والتي سلطت الضوء على تجربة الكاتب الواعد أحمد السعدي، أحد الفائزين في النسخة السابعة على المستوى الجامعي، وفي النسخة السادسة على مستوى المرحلة الثانوية، كنموذج ملهم يعكس أثر البرنامج في تطوير المواهب الأدبية. وشهد الحفل كذلك أيضا تكريم فرق العمل من المدربين والمحكّمين، إلى جانب تكريم الشركاء والداعمين. -قائمة الفائزين وفي ختام الحفل، تم إعلان أسماء الفائزين في النسخة الثامنة وفق المراحل والفئات المختلفة، وقد تم تكريمهم من قبل السيدة مها زايد القعقاع الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، حيث فازت في المرحلة الابتدائية – بنات الطالبة رزان أبا ذر أحمد بالمركز الأول عن قصة «آخر المسير»، وجاءت في المركز الثاني الطالبة غادة سعيد دهمان عن قصة «ظبية والجدّة»، وفي المركز الثالث الطالبة مريم عبد الله الجميلي عن قصة «مريم ونظام الميزان». وفي المرحلة الابتدائية – بنين، فاز بالمركز الأول الطالب علي ناصر شبيب المريخي عن قصة «رحلة سلطان عبر الزمن: درس من جدّه»، وحلّ ثانيًا الطالب عبد الله علاء الدين سليمان عن قصة «اللؤلؤة التي أضاءت الطريق»، وجاء ثالثًا الطالب يوسف هيثم الجويني عن قصة «فرح لم يُطرّز بالخيط». وفي المرحلة الإعدادية – بنات، حصلت الطالبة فاطمة عبد الله العتبي على المركز الأول عن قصة «رحلة في ذاكرة البحر»، تلتها الطالبة ياسمين عبد الله العذبة بالمركز الثاني عن قصة «الجيوانة رحلة بين الماضي والحاضر»، فيما جاءت الطالبة ملكة أسامة الصافي في المركز الثالث عن قصة «صفحة ممزقة وورد». وفي المرحلة الإعدادية – بنين، فاز بالمركز الأول الطالب كنان عطاونة عن قصة «عربة سهيل»، تلاه الطالب محمود ياسر السباع بالمركز الثاني عن قصة «أجنحة الرمال»، وجاء في المركز الثالث الطالب يوسف علي غلوم عن قصة «نبض في عروق العنابي». وفي المرحلة الثانوية – بنات، حققت الطالبة الجوري العتيبي المركز الأول عن قصة «الهلام يقترب»، وجاءت في المركز الثاني الطالبة ريماس تامر عن قصة «طيف السعادة الدفينة»، فيما حصلت الطالبة عمرة حفيظ على المركز الثالث عن قصة «القرصان». وفي المرحلة الثانوية – بنين، فاز بالمركز الأول الطالب خالد محمد عبد الفتاح عن قصة «غزة وقطر حين ينطق الضمير»، وجاء في المركز الثاني الطالب أحمد ناصر جاد عن قصة «حارس الأمل»، فيما حلّ ثالثا الطالب البراء مجدي خير الدين عن قصة «الأرض لا تقايض بالأنفاس». وفي فئة ذوي الاحتياجات الخاصة – بنات، حصلت الطالبة روضة منصور النعيمي على المركز الأول عن قصة «قديمك نديمك لو جديدك أغناك»، وجاءت في المركز الثاني الطالبة وضحى خالد الفهيدة عن قصة «المكتبة الطائرة»، وفي المركز الثالث الطالبة هند فيصل البلوشي عن قصة «هند وأطباق قطر». وفي فئة ذوي الاحتياجات الخاصة – بنين، فاز بالمركز الأول الطالب فراس وادي رجا عن قصة «معسكر راشد»، تلاه الطالب عبد العزيز فهد زينل بالمركز الثاني عن قصة «تحت ظل السدر»، وجاء في المركز الثالث الطالب محمد طاهر حسنين عن قصة «النوخذة والإخوان». أما على مستوى المرحلة الجامعية – بنات، فقد فازت بالمركز الأول الطالبة شام خليل عن قصة «هذه الأرض»، تلتها الطالبة فاطمة إبراهيم بالمركز الثاني عن قصة «خرائط الانتماء»، فيما جاءت الطالبة فاطمة أبو شريدة في المركز الثالث عن قصة «الكرعانة». وفي المرحلة الجامعية – بنين، فاز بالمركز الأول الطالب سعد سراج الإسلام عن قصة «من اختاره البحر»، وجاء في المركز الثاني الطالب مصطفى عبد الوهاب الخليفة عن قصة «نمل الكايميرا»، بينما حصل الطالب محمد حسن الماس على المركز الثالث عن قصة «محطة الأدعم». كما قام السيد عبد العزيز جاسم حجي المدير التنفيذي للاتصال والتأثير المجتمعي بقطر الخيرية بتكريم الجهات الشريكة في البرنامج ومدربي ومحكمي البرنامج وفريق العمل، والمدارس المستضيفة. -مشاركة واسعة يُذكر أن النسخة الثامنة من البرنامج، التي امتدت من سبتمبر 2025 حتى مايو 2026، شهدت مشاركة واسعة حيث شارك فيها 3,422 طالبا وطالبة من خلال 274 هيئة تعليمية، وركزت على تعزيز الهوية القطرية في الأعمال الأدبية المشاركة. ومنذ إطلاقه عام 2017، تمكن برنامج «كتّاب المستقبل» من الوصول إلى آلاف الطلبة، واكتشاف عدد كبير من الكتّاب الواعدين، إلى جانب تنفيذ عشرات الورش التدريبية وإنتاج أعمال أدبية متميزة، ما يجعله من أبرز المبادرات الوطنية الداعمة للإبداع الأدبي وتعزيز المحتوى العربي.

انتهت لجان تحكيم النسخة السابعة من برنامج «كتّاب المستقبل» التابع لقطر الخيرية مرحلة المواجهة مع الطلاب والطالبات المشاركين في المنافسة، وحددت اللجان الأعمال الفائزة فيه، تمهيدا للإعلان عن أسماء المراكز الثلاثة الأولى من مختلف المراحل التعليمية، وتكريمهم في الحفل الختامي، الذي سيقام خلال الفترة القادمة. وشارك في تحكيم أعمال الطلبة على مستوى كافة المراحل التعليمية (الابتدائية -الإعدادية-الثانوية -الجامعية وذوو الاحتياجات الخاصة) كتّاب أطفال ومهتمون في التربية وموجهو مادة اللغة العربية وأساتذة من جامعة قطر. وقد تم تحديد معايير لتقييم القصص وتحكيمها من بينها توافق الموضوع مع عادات المجتمع الأصيلة وإظهار الجانب القيمي وتعزيزه من خلال القصة بالإضافة إلى الاهتمام بتناول القضايا التي تعكس رؤية الدولة 2030 والجوانب التنموية للعمل الإنساني وهي التعليم والصحة والإيواء، ومدى توافر الشروط الفنية في كتابة القصة كالسرد، والحبكة وتصاعد الأحداث والتشويق. وحول مستوى القصص التي قدمت، قالت الدكتورة سما الهاجري محكمة في المرحلة الثانوية - بنات، إن مستوى القصص جيد جداً، والحصيلة اللغوية عند المتسابقات رائعة وتعكس ثقافة أكبر من عمرهن مما يدل على قرائتهن الجيدة للقصص، مشيرة إلى أنهن قد يكن بحاجة إلى التركيز على وضوح الفكرة وتسلسل الأحداث بصورة أكبر. ولفتت إلى أن الدورات التدريبية للبرنامج أسهمت في تطوير قدرات الطلبة في مجال الكتابة، موضحة أن قصص الطالبات تطورت لتصبح أكثر ايجابية وتم التركيز على أفكار معينة مشوقة أكثر. كما قدمت قصص مغايرة عن المألوف وتحمل أفكاراً جديدة. من جهته قال الكاتب محسن الهاجري محكم في المرحلة الثانوية - بنين «وجدنا تميّزاً في المشاركات والقصص المقدمة، ولمسنا تطوراً ملحوظاً عند كل المتأهلين في هذه المرحلة النهائية حيث إن المشاركين يعتبرون ممن اجتازوا كل المراحل السابقة مما يعني أن مشاركاتهم وصلت إلى المرحلة التي تفوقت فيها على بقية المشاركات من حيث الفكرة والحبكة واللغة والوصف الزماني والمكاني والشخصيات، مضيفا أنه «في هذه المرحلة كذلك شهدنا منافسة شديدة ومتقاربة في بعض المراكز الثلاث الأولى واستطعنا في الختام اختيار المراكز الثلاثة في هذه المسابقة المميزة لطلاب وطالبات مدارس قطر في مجال القصة القصيرة.» وقامت جامعة قطر باستضافة مرحلة مواجهة طلاب وطالبات جامعة قطر والجامعات الأخرى المشاركة في المنافسة بمشاركة نخبة من أساتذة من قسم اللغة العربية لتقييم وتحكيم أعمال الطلبة. وتتبنى قطر الخيرية برنامج «كتّاب المستقبل» إسهاما منها في اكتشاف مواهب الطلاب ورعاية إبداعاتهم ورفدا للمشهد الثقافي القطري بكتّاب واعدين لتحقيق رؤية قطر 2030، ويتم تنفيذ النسخة السابعة بالشراكة والتعاون مع كل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ووزارة الثقافة والملتقى القطري للمؤلفين وجامعة قطر، وبرعاية من بنك دخان. ويشارك في النسخة السابعة للبرنامج 241 مدرسة من جميع المراحل التعليمية للبنين والبنات، ومركز النور للمكفوفين ومجمع التربية السمعية، فضلا عن جامعة قطر وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا وكلية المجتمع، وجامعة لوسيل والجامعات في المدينة التعليمية.

انتهى برنامج كتّاب المستقبل التابع لقطر الخيرية من مرحلة تدريب طلاب النسخة السابعة، حيث يواصل الطلبة المشاركون كتابة قصصهم التي ستخضع للتحكيم تمهيدا لاختيار الفائزين منهم ومن المقرر تسليم هذه القصص في العشرين من شهر مارس القادم. وكانت قطر الخيرية قد أطلقت النسخة السابعة من برنامج كتّاب المستقبل بالتعاون مع كل من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ووزارة الثقافة، وجامعة قطر والملتقى القطري للمؤلفين وبرعاية ودعم من بنك دخان. وقد أجريت في هذه النسخة السابعة للمرة الأولى مسابقات داخلية بالمدارس وأسفرت عن اختيار أبرز الموهوبين والمتميزين، حيث قامت المدارس المشاركة عقب ذلك بترشيح الفائزين على مستوى المدرسة للمنافسة على الفوز على مستوى الدولة. ويشتمل برنامج التدريب الذي تلقاه الطلبة المشاركون على عدة محاور مثل فن كتابة القصة القصيرة وورشة كيف أكتب قصة؟ من أين أبدأ؟ وكيف أنتهي؟ وقد شارك في تقديم الورش التدريبية عدد من الأساتذة الجامعيين والمختصين وعدد من المدربين وكتاب الأطفال. مشاركون موهوبون وقد لاقت الورش التدريبية تفاعلا كبيرا من الطلاب وعبر المدربون عن إعجابهم بمستوى الطلاب في اللغة العربية ومجال كتابة القصة، وفي هذا الإطار قالت الأستاذة بجامعة قطر الدكتورة زينب محمد المحمود وهي مدرب المرحلتين الإعدادية والثانوية بنات: “الطالبات المشاركات في البرنامج التدريبي يمتلكن قدرات التحدث والكتابة بشكل جيد». من جهتها قالت الأستاذة بجامعة قطر الدكتورة لولوة العبد الله رئيس لجنة التحكيم للمرحلة الجامعية:» إن برنامج كتّاب المستقبل له حضوره على مستوى دولة قطر وجميع الطلاب والطالبات يتطلعون للمشاركة والفوز فيه». وعلى نحو متصل قالت السيدة لينا محمد البوعينين نائب المدير للشؤون الإدارية وشؤون الطلاب بمدرسة المرخية الابتدائية للبنات: « نستشعر جيدا أهمية تنمية مواهب طلابنا في الكتابة وتوجيه أقلامهم التوجه السليم ليكونوا قادرين على التعبير بطلاقة ونتمنى التوفيق لجميع المشاركين». وأبدى الطلاب المشاركون سعادتهم بالوصول إلى هذا المراحل المتقدمة من البرنامج حيث قال الطالب الشيخ محمد بن ثامر آل ثاني: « إن هذا البرنامج مهم جدا لتنمية قدرات الشباب وصقل مواهبهم وقدراتهم الكتابية من خلال برنامج كتّاب المستقبل». في المقابل قال المشارك عبد المحسن المري:» قصتي مع الكتابة قصة قديمة جدا منذ دراستي بالمرحلة الابتدائية والإعدادية وهذا البرنامج يفتح آفاقا مستقبلية للانطلاق في مجال الكتابة». معايير خاصة وقد تم تحديد معايير لتقييم القصص وتحكيمها من بينها توافق الموضوع مع عادات المجتمع الأصيلة كإغاثة الملهوف وإكرام الضيف وإظهار الجانب القيمي وتعزيزه من خلال القصة مثل قيمتي الصدق والأمانة بالإضافة إلى الاهتمام بتناول القضايا التي تعكس رؤية الدولة 2030 والجوانب التنموية للعمل الإنساني وهي التعليم والصحة والإيواء. الجدير بالذكر أن قطر الخيرية أطلقت النسخة السابعة من كتّاب المستقبل في يناير الماضي وقد أجريت مسابقات داخلية بالمدارس لأول مرة وأسفرت التصفيات التي أجريت عن اختيار 15 مشاركا من البنين و15 من البنات وقد شارك في المسابقة طلاب من 242 مدرسة وعدد من الجامعات، بالإضافة إلى مركز النور للمكفوفين ومجمع التربية السمعية. وبعد اختيار القصص الفائزة من قبل لجان التحكيم ستتم إقامة حفل ختامي للإعلان عن أسماء الفائزين بالنسخة السابعة للبرنامج وتكريمهم إضافة لتكريم الجهات الشريكة والداعمة وفريق العمل.

دشنت قطر الخيرية النسخة السادسة من برنامج /كتاب المستقبل/، والذي يعنى بتنمية المهارات الكتابية الإبداعية لدى طلاب المدارس والجامعات، وذلك بحضور عدد من ممثلي الجهات الشريكة. يشارك في النسخة السادسة للبرنامج 228 مدرسة من مختلف المراحل للبنين والبنات، وجامعة قطر وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا وكلية المجتمع، فضلا عن مجمع النور للمكفوفين ومجمع التربية السمعية. وقال السيد فريد الصديقي رئيس قسم المشاريع المحلية في قطر الخيرية إن الاهتمام بهذا البرنامج يأتي في إطار الحرص على الإسهام في التنمية الثقافية، انسجاما مع رؤية قطر الوطنية 2030، وتعزيز صلة أبنائها بلغتهم العربية، وإجادة التعبير والكتابة فيها بطريقة إبداعية وخصوصا القصة، بالإضافة إلى رفد المشهد الثقافي في قطر بكتاب واعدين، يسهمون في نهضة وطنهم وأمتهم. وأعرب عن أمله في أن يحقق البرنامج انتشارا أوسع ليتيح فرصة أكبر لاكتشاف قدرات الموهوبين من أبناء قطر، منوها بأن النسخة السادسة ستولي مزيدا من الاهتمام بالفائزين في النسخ السابقة وتسليط الضوء على تطور تجاربهم الناجحة. من جهتها، نوهت السيدة مريم الحمادي مدير إدارة الثقافة والفنون بوزارة الثقافة بجهود قطر الخيرية في هذا البرنامج، وبدعم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي للبرنامج على مستوى المدارس والجامعات، مؤكدة أن وزارة الثقافة تشجع كافة الجهات على إقامة وتنظيم الفعاليات الثقافية لدورها في تعزيز الحراك الثقافي بالمجتمع، كما دعت إلى إطلاق المزيد من المبادرات لتيسير حق الثقافة لكافة أفراد المجتمع. بدوره، أكد السيد عبدالله حامد الملا مدير إدارة الأنشطة الطلابية بجامعة قطر أن البرنامج يتوافق مع رسالة الجامعة التي تسعى لصقل المواهب الطلابية، كما يعزز البرنامج جانب العمل الطلابي، ويعمل على اكتشاف وتنمية المواهب الإبداعية للطلبة، ما يجعلهم أكثر قدرة على التعبير عن أنفسهم، والتفاعل الإيجابي مع المحيط الأكاديمي، وسوق العمل مستقبلا بعد تخرجهم. ونوه بشراكة جامعة قطر مع قطر الخيرية في هذا البرنامج في التدريب ولجان التحكيم من خلال عدد من أساتذتها وخبرائها، معربا عن تطلعه لنجاح النسخة الحالية للبرنامج وتحقيقها لأهدافها المرجوة.

دشنت قطر الخيرية النسخة السادسة من برنامج كتّاب المستقبل والذي يعنى بتنمية المهارات الكتابية الإبداعية لدى طلاب المدارس والجامعات، وذلك بحضور عدد من ممثلي الجهات الشريكة. وحضر حفل إطلاق النسخة السادسة للبرنامج كل من السيدة مريم الحمادي مدير إدارة الثقافة والفنون بوزارة الثقافة، والسيد عبد الله حامد الملا مدير إدارة الأنشطة الطلابية بجامعة قطر، والسيد حسن النعيمي استشاري توجيه مادة اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إضافة إلى السيد فريد صديقي رئيس قسم المشاريع المحلية بقطر الخيرية. ويشارك في النسخة السادسة للبرنامج 228 مدرسة من المراحل المختلفة للبنين والبنات، وجامعة قطر وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا وكلية المجتمع، فضلا عن مجمع النور للمكفوفين ومجمع التربية السمعية. وفي كلمته في الافتتاح قال السيد فريد الصديقي رئيس قسم المشاريع المحلية بقطر الخيرية: يأتي اهتمامنا في هذا البرنامج في إطار حرصنا على الإسهام في التنمية الثقافية لبلادنا، انسجاما مع رؤية قطر 2030، وتعزيز صلة أبنائنا بلغتهم العربية، وإجادة التعبير والكتابة فيها بطريقة إبداعية وخصوصا القصة، ورَفد المشهد الثقافي في بلادنا بكتاب واعدين، يسهمون في نهضة وطنهم وأمتهم.

في إطار تواصل أنشطة النسخة الثالثة من برنامج كتاب المستقبل، نظمت قطر الخيرية ورشتين تدريبيتين حول كيفية كتابة القصة القصيرة واسرار كتابتها بالتعاون مع جهات أخرى، استهدفت طلاب المدارس في المراحل المختلفة. وهدفت الورش إلى اكتشاف مواهب الطلاب في مجال كتابة القصة، وتطوير قدراتهم ومهاراتهم وصقل موهبتهم في هذا المجال. وناقشت ورشة قصص ملونة، التي قدمتها الأستاذة جميلة سلطان الماس، بالتعاون مع دار جامعة حمد بن خليفة للنشر في مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية، والتي شارك فيها 18 طالبا من الطلاب الموهوبين من الذين يملكون محاولات في الكتابة، العديد من المحاور منها أهمية كتابة القصة، وأساسيات كتابة القصة، وخط مسار القصة، إضافة إلى الشخصيات الأساسية في القصة بجانب تسلسل الاحداث وغيرها من العناصر المهمة التي يجب ان يعرفها الكاتب. وقالت الأستاذة جميلة سلطان الماس إن الهدف الرئيسي من هذه الورشة هو تعريف الطلاب بأساسيات كتابة القصة وعناصرها، حيث إنها أمور مهمة يجب أن يعرفها كاتب القصة مبينة ان الورشة اشتملت على تطبيقات عملية حيث تمكن الطلاب من كتابة بعض النماذج من القصص القصيرة وجرى نقد عليها من الطلاب أنفسهم، وأشادت الماس بمسابقة كتاب المستقبل وقالت إنها من المبادرات المهمة التي تساعد على اكتشاف المواهب وصقل كتاباتهم، مشيرة إلى أن هؤلاء الطلاب بحاجة الى التدريب المتواصل والرعاية التامة من إدارة المدرسة. من جهتها، قالت الأستاذة عائشة العلي النائبة الأكاديمية بمدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية، إن هذه الورشة تأتي ضمن احتفالات المدرسة بأسبوع القراءة، وفي إطار شراكتها المجتمعية مع مؤسسات المجتمع وللاستفادة من هذه المؤسسات في دعم مهارات الطلاب الموهوبين وتعزيز قدراتهم في مجال كتابة القصة. وأشادت بالجهود الكبيرة التي تقوم بها قطر الخيرية في مجال العمل الإنساني والتنموي، مضيفة ان هدفنا من هذه الفعالية أن يكون لنا شراكة فاعلة مع قطر الخيرية من خلال برنامجها كتاب المستقبل لإعداد طلابنا ممن نتوسم فيهم القدرة والمهارة والكفاءة حتى نطور لديهم مهارة الكتابة ليصبحوا كتابا معروفين. وكانت قطر الخيرية قد نظمت بالتعاون مع نادي الكتاب خير جليس ومدرسة الايمان الثانوية للبنات ورشة بعنوان أسرار كتابة القصة القصيرة، بمناسبة اليوم العالمي للغة الأم، قدمتها المدربة والباحثة بجامعة قطر سالي المقدم.