شاركت دولة قطر في أعمال الدورة (123) للمجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الألكسو/، التي عقدت خلال يومي 28 و29 مايو الجاري بالجمهورية التونسية، برئاسة المملكة العربية السعودية، وبمشاركة الدول الأعضاء في المجلس. مثل دولة قطر في هذه الدورة، السيد علي عبدالرزاق المعرفي، الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، نائب رئيس المجلس التنفيذي للمنظمة. بحث الاجتماع تقرير المدير العام عن تنفيذ برامج المنظمة، والقدس والأخطار التي تهددها، والأوضاع التربوية والثقافية والعلمية في فلسطين والدول في حالة النزاعات والأزمات والكوارث، إضافة إلى استعراض التقارير الختامية للمؤتمرات الوزارية المتخصصة، والحساب الختامي والمركز المالي للمنظمة، ومساهمات ومتأخرات الدول الأعضاء في موازنة المنظمة. كما بحث الاجتماع، رؤية المجلس لمشروع خطة عمل المنظمة المستقبلية لما بعد العام 2028، وتقرير لجنة تطوير آلية عمل المؤتمر العام للألكسو، ومقترحات الدول الأعضاء. وفي هذا الإطار، قدّم السيد علي عبدالرزاق المعرفي، مبادرة دولة قطر للتقييم المرحلي لخطة عمل الألكسو للفترة 2023 - 2028، المعنونة نحو تقدم مستدام، للمساهمة في تعزيز وتطوير أسس التقييم والمتابعة، وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للمنظمة، ودعم الدول الأعضاء بأدوات علمية وتقنيات حديثة؛ لقياس التقدم المحرز، وتحليل التحديات، واستكشاف الفرص المتاحة لتعزيز فعالية البرامج والمشاريع، وتعزيز الشراكات، والتكيف مع المستجدات، وتطوير وتقويم ما تبقى من تنفيذ الخطة (2023 - 2028). يُذكر أن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الألكسو منظمة متخصصة، مقرها تونس، وتعمل في نطاق جامعة الدول العربية، إذ أُنشئت في يوليو 1970، للنهوض بأسباب التطوير التربوي والثقافي والعلمي والبيئي والاتصالي في الدول العربية، وتنمية اللغة العربية والثقافة العربية الإسلامية داخل الوطن العربي وخارجه، إضافة إلى مد جسور الحوار والتعاون بين هذه الثقافة والثقافات الأخرى في العالم.

شاركت وزارة الثقافة بجناح خاص على هامش مؤتمر الألكسو الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب، الذي يقام تحت عنوان /التعليم الشامل وتمكين المعلمين: رؤية استراتيجية للتربية في الوطن العربي/. ويضم الجناح الخاص مجموعة من الحرف اليدوية والتراثية، إضافة إلى الملفات الدولية المسجلة على قائمة التراث الثقافي غير المادي بـ /اليونسكو/، كما يتضمن الجناح عرضا لبيت الشعر، والصقارة، والحناء، والبشت، وثوب النشل، والسنبوك، والخط العربي، إلى جانب معرض صور يبرز مسيرة التعليم في دولة قطر وتطورها عبر السنين. ولاقى جناح وزارة الثقافة إقبالا كبيرا مع انطلاق أعمال المؤتمر، حيث أشاد الزوار بما يقدمه الجناح من توثيق لتاريخ دولة قطر العريق والممتد. وفي هذا السياق، قال السيد محمد ناصر الفضالة باحث تراث وطني ثان بوزارة الثقافة: تأتي مشاركة وزارة الثقافة في مؤتمر الألكسو الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب تأكيدا على الالتزام بدعم وتعزيز الجهود الثقافية والتعليمية في العالم العربي. وتهدف مشاركة الوزارة بجناح خاص إلى تسليط الضوء على المشاريع والبرامج الثقافية التي تسهم في تعزيز الهوية الثقافية العربية. وأضاف الفضالة: تشارك وزارة الثقافة، ممثلة بإدارة الفنون والتراث، في المؤتمر بغرض نشر الثقافة القطرية أمام ضيوف البلاد من وزراء التعليم العرب. وينظم المؤتمر المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الألكسو/ بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم.

كشف الدكتور محمد ولد أعمر المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /ألكسو/، أن المنظمة تعتزم تنظيم منتدى عربي حول ندرة المياه والتحكم في المناطق شبه القاحلة نهاية هذا العام، داعيا جميع الراغبين إلى المشاركة في هذا المنتدى المتخصص لإيجاد حلول عملية للقضايا المتعلقة بشح المياه وندرتها. وأضاف خلال الحفل السنوي لمنظمة المجتمع العلمي العربي للإعلان عن الفائز بالجائزة التشجيعية للمنظمة لعام 2022، والتي كانت بعنوان حلول لمشكلة نقص المياه في الوطن العربي، أن خطة العمل المستقبلية للمنظمة 2023 - 2028، التي انطلقت الألكسو في تنفيذ أول شريحة لها بداية هذا العام 2023، ستعتني بتعزيز دور البحث العلمي والتطوير التكنولوجي في المجتمعات العربية، وتنمية سياسات العلوم والبحث العلمي والابتكار ودعمها، وتعميق دور الأخلاقيات العلمية والتكنولوجية، والاستفادة من تطبيقات تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في مجال الزراعة وحماية البيئة، واستخدام تحليلات البيانات الضخمة في مجال حماية البيئة وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، ونشر وتبادل بيانات المراقبة الأرضية في الدول العربية، والتفاعلات مع نتائج البحث والتأثير على صنع القرار البيئي، وتطوير النشر العلمي في المجلات المتخصصة ذات الجودة العالية. وأكد المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم أن العناية بالبحث العلمي وتطويره في الوطن العربي: تشريعا وتمويلا ونشرا واهتماما بالعقول وجذبا للخبرات في المجالات المختلفة يعد ضرورة دائمة في عصر سمته الأساسية التسارع في كل مناحي الحياة. إذ لم يعد مكان لأحد في هذا الفضاء الفسيح، إلا بقدر امتلاكه مفاتيح العلم والمعرفة، تلك المفاتيح التي تأتي ضمن سلسلة متصلة تتداخل فيها جميع الأطراف المعنية بالتربية والثقافة والعلوم. واستعرض دور المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الألكسو/ العاملة تحت مظلة جامعة الدول العربية، ومقرها في تونس العاصمة في تعزيز التعاون العربي والإقليمي والدولي في مجالات التربية والتعليم والثقافة والعلوم والبحث العلمي والعمل العربي المشترك ودعمه للمساهمة في تحقيق التنمية الشاملة وتسهيل التواصل بين الشركاء الإقليميين والدوليين، ودعم مبادرات التنمية متعددة التخصصات ودمجها في السوق العالمية، مشيرا إلى أنه فيما يتصل بالبحث العلمي فقد تم إصدار الاستراتيجية العربية للبحث العلمي والتكنولوجي والابتكار. وكذلك أعدت الألكسو الإطار العام للبحث العلمي العربي في المجالات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية. وعلى مستوى تعزيز قدرات الطفل العربي في منهجيات البحث العلمي، أطلقت المنظمة مسابقة أولمبياد البحث العلمي، واعتنت كذلك بنشر الثقافة العلمية في المجتمعات العربية وخاصة الأطفال والشباب. وكرمت المبدعين والمبتكرين العرب من صغار الباحثين. وضمن جهود المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم لتوثيق أواصر التعاون وفتح آفاق التواصل بين الكفاءات العلمية من أكاديميين وباحثين وطلبة دراسات عليا وكذلك الجامعات والهيئات والمؤسسات العلمية والبحثية، فقد أطلقت المنظمة بوابة الألكسو للعلوم، لمد جسور التواصل بين الأكاديميين والباحثين والجامعات والمؤسسات والمراكز البحثية داخل الوطن العربي وخارجه. من جانبها، أوضحت الدكتورة موزة بنت محمد الربان، رئيس منظمة المجتمع العلمي العربي ومقرها الدوحة أن الهدف العام للجائزة التي نظمت بالتعاون مع /ألكسو/ هو تشجيع العلماء الشباب في المؤسسات البحثية العربية لتوجيه بحوثهم ودراساتهم نحو كل ما يخدم توطين العلم وبناء التقاليد العلمية الخاصة بهم، سواء في العلوم الأساسية أو العلوم التطبيقية، وتشجيع البحوث التطبيقية الموجهة نحو إيجاد الحلول العلمية المناسبة للمشكلات التي تعاني منها المنطقة العربية، وربط العلم ونتائجه بالواقع، وتشجيع بناء التواصل العلمي بين العلماء والمجتمع. وقالت الجائزة سنوية، كل نسخة منها ستكون حول موضوع معين يتعلق بمشكلة معينة، مشيرة إلى أن جائزة نسخة عام 2022 كانت عن نقص توافر المياه، وهي مشكلة تتفاقم على مستوى كثير من البلدان العربية التي يقع معظمهما ضمن المناطق القاحلة أو شبه القاحلة، وهذه الندرة في إمدادات المياه ناتجة عن أسباب متنوعة، منها الطبيعية (القحط، وقلة تساقط الأمطار، التركيبة الجيولوجية للأرض، تغير المناخ، وما إلى ذلك)، أو بسبب ضعف البنية التحتية لإمدادات المياه، أو سوء إدارة الموارد المائية والهدر. وتؤثر ندرة المياه في الاستخدامات المنزلية والزراعية والصناعية، مما يؤدي إلى اضطرابات اجتماعية واقتصادية وصحية. يذكر أن الجائزة التشجيعية فاز بها الدكتور جمعة عبدالجواد محمد علي، من قسم الكيمياء في كلية العلوم، جامعة الأزهر بأسيوط، من جمهورية مصر العربية، وذلك عن جهوده البحثية المتميزة في تنقية المياه الملوثة عن طريق ابتكار مواد جديدة وقد تسلمها نيابة عنه سعادة السيد عمرو الشربيني السفير المصري لدى الدولة، كما نظمت خلال الاحتفال بالجائزة، ورشة علمية متخصصة بعنوان الابتكار في معالجة المياه باستخدام مواد جديدة ومتقدمة، شارك فيها نخبة من الأساتذة الباحثين المتميزين في تخصصهم، من عدد من الجامعات في داخل قطر وخارجها.

شاركت دولة قطر، اليوم، في أعمال الدورة الثالثة والعشرين لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي الذي تستضيفه المملكة العربية السعودية، وتنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /ألكسو/، بالتعاون مع وزارات الثقافة بالوطن العربي، بحضور عدد من وزراء الثقافة، وممثلي وزارات الثقافة في العالم العربي، إلى جانب ممثلين عن جامعة الدول العربية والمنظمات الدولية والإقليمية. وترأس وفد دولة قطر في المؤتمر الوزاري سعادة السيد فالح العجلان الهاجري مستشار وزير الثقافة. وتطرق المؤتمر إلى موضوع رئيس وهو /الثقافة والمستقبل الأخضر/، بهدف جعل القطاع الثقافي أكثر استدامة. واكد الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة السعودي ورئيس الدورة الثالثة والعشرين للمؤتمر في كلمة افتتاحية أن توظيف الثقافة نحو المستقبل الأخضر يساهم في ترسيخ الثقافة في النقاش التنموي العالمي. من جهتهم شدد أصحاب السمو والسعادة الوزراء المسؤولون عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي، خلال المؤتمر على أهمية إعطاء زخم جديد لدور الثقافة في تحقيق التنمية المستدامة، مع العمل على تطوير سياسات فعّالة للقطاعات تحقق القيمة المضافة في الجهود الجماعية الرامية إلى التحول نحو مستقبل أكثر إبداعا واستدامة. كما بحث المؤتمر سبل الاستفادة من قوة الثقافة في زيادة الوعي بالتحدي الذي يفرضه التغير المناخي، ومواجهة الأزمات طويلة الأمد المتعددة الجوانب والمرتبطة بالعواقب الوخيمة للاحتباس الحراري، وفقدان التنوع الأحيائي والتوسع الحضري العشوائي، والتنمية غير المستدامة، إضافة إلى بحث آليات تعزيز الوحدة الثقافية للأمة العربية، من خلال بناء مجتمعات المعرفة المتعددة والشمولية، وتعزيز انفتاح الثقافة العربية على ثقافات العالم، ودعم الأواصر مع الثقافات الإنسانية، والإسهام الفاعل في صياغة المشروع الحضاري الإنساني، في إطار قيم الاختلاف والتنوع، مع مراعاة خصوصيات الثقافة العربية الزاخرة حضاريا وتراثيا وتاريخيا ومعرفيا، لكونها تستمد ديمومتها وصيرورتها من تنوعها وعراقتها وتعدد مناهلها الجغرافية والتاريخية واللغوية. وناقش المؤتمر عدداً من مشاريع العمل الثقافي المشترك التي من شأنها أن تساهم في تحقيق التكامل الثقافي بين الدول العربية، كما صادق المؤتمر على توصيات اللجنة الدائمة للثقافة العربية التي عقدت اجتماعها في الرياض أمس الأول /الاثنين/، إضافة لاستعراض تقارير بشأن متابعة تنفيذ قرارات الدورة السابقة الـ (22) لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي، والتي عقدت بدولة الإمارات العربية المتحدة.

فاز البحث الذي شارك به طلبة من دولة قطر في أولمبياد المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الألكسو/ لتعزيز قدرات الطفل العربي في منهجيات البحث العلمي بمدينة الحمامات التونسية، بجائزة أفضل بحث من حيث الرسوم البيانية والخطاطات المعروضة. ونوهت السيدة ريما أبو خديجة، مديرة إدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بمشاركة طلبة دولة قطر في هذا المحفل العلمي الذي أتاح لهم العمل في البحوث العلمية ومناقشتها مع أفضل الخبراء، الأمر الذي مكنهم من التعرف على أنشطة طلبة الدول الأخرى من بحوث وبرامج ثقافية متميزة، إضافة إلى كسب المزيد من المعارف وتقوية الروابط بين أبناء الوطن العربي. كما ثمنت الدكتورة أسماء المهندي رئيس قسم البحث العلمي بالوزارة جهود هؤلاء الطلبة التي بذلت خلال الأولمبياد والتي مكنتهم من إحراز التميز، وعكست جهود إدارات مدارسهم ومشرفيهم وأولياء أمورهم. يشار إلى أن الاهتمام بالبحث العلمي يعتبر وسيلة ناجحة لتحقيق الغايات والمقاصد التربوية التي تسعى جميع النظم التربوية في العالم إلى تحقيقها، لكونه عملية منظمة، تستخدم فيها أساليب الاستقصاء والملاحظة وعمليات البحث المختلفة في مجالات العلوم، وتؤدي للتوصل إلى حلول للمشكلات أو الإجابات عن التساؤلات، وإلى اكتساب معارف جديدة. ومن هذا المنطلق قامت /الألكسو/ بالتعاون مع اللجان الوطنية والوزارات العربية بإطلاق هذا الأولمبياد لتعزيز قدرات الطفل العربي في منهجيات البحث العلمي، لتنمية البحث والابتكار والعمل الجماعي لدى الطالب العربي منذ الصغر، من خلال نشر وتعميم ثقافة البحث العلمي في المؤسسات التربوية العربية. ويستهدف الأولمبياد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و15 سنة، من الدارسين بالمدارس الحكومية والخاصة المعترف بها في كل بلد عربي.

شاركت دولة قطر في اجتماع اللجنة الدائمة للثقافة العربية، الذي عقدته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /ألكسو/، اليوم، في مدينة سوسة التونسية. ومَثّلت دولة قطر في الاجتماع من وزارة الثقافة السيدة مريم ياسين الحمادي، مدير إدارة الثقافة والفنون وعضو اللجنة الدائمة للثقافة العربية. ويبحث الاجتماع على مدى يومين عددًا من المحاور المهمة التي سيتم مناقشتها في الدورة الثالثة والعشرين لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية بالوطن العربي، والمقرر انعقادها في ديسمبر المقبل، كما ناقشت اللجنة الاستعدادات والتحضيرات والموضوع الرئيس لتلك الدورة ..كما تم متابعة تنفيذ توصيات وقرارات الدورة الثانية والعشرين لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية التي انعقدت في دولة الإمارات العربية المتحدة في ديسمبر الماضي ، إلى جانب بحث عدد من المقترحات المقدمة من الدول ذات الاهتمام المشترك بالمجال الثقافي. وقد كرم اليوم أعضاء اللجنة الدائمة للثقافة العربية للدورة الثانية والعشرين لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية بالوطن العربي.

كرّمت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /ألكسو/، اليوم، سعادة الدكتورة حمدة بنت حسن السليطي نائب رئيس مجلس الشورى، النائب السابق لرئيس المجلس التنفيذي للمنظمة، وذلك خلال المؤتمر العام للمنظمة، الذي عقد في الجمهورية التونسية، كما تم تكريم سعادتها في اجتماع المجلس التنفيذي الذي عقد يوم الأربعاء الماضي. وبهذه المناسبة، عبرت سعادة الدكتورة حمدة بنت حسن السليطي، في تصريح على هامش حفل التكريم، عن شكرها وتقديرها للمنظمة على هذا التكريم، مشيدة بدور المنظمة المهم في تعزيز الثقافة والتعايش والحوار البناء، وتطوير مكونات المنظومة التعليمية والعلمية في العالم العربي.

كرمت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع موهبة، والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ألكسو 230 موهبة عربية وهم الفائزون في النسخة الأولى من مبادرة الموهوبون العرب، من بينهم 8 طلاب من دولة قطر. وتهدف مبادرة الموهوبون العرب، التي أطلقت بشراكة بين مؤسسة موهبة وألكسو في أبريل 2021، لاكتشاف ورعاية الموهوبين على مستوى العالم العربي. وتم تكريم الفائزين في الحفل الختامي للنسخة الأولى من مبادرة الموهوبون العرب 2021 والحاصلين على أعلى الدرجات في مقياس المبادرة، حيث تم اكتشاف 230 موهبة عربية حصلت على أعلى الدرجات في المبادرة، تمثل 11 دولة عربية، من بينها دولة قطر، إلى جانب تكريم ممثلي وزارات التربية والتعليم من الدول العربية المشاركة، ومنحهم دروعا تكريمية تقديرية نظير جهودهم وتفوقهم موزعين على فئات ثلاث للطلبة الموهوبين، هي: 60 موهبة استثنائية، و87 في فئة موهوب، و83 موهبة واعدة. وأكد الدكتور سعود بن سعيد المتحمي، الأمين العام لمؤسسة موهبة في كلمته خلال الحفل، ضرورة وجود برنامج عربي للاستفادة من المعطيات التي أفرزها عصر الذكاء الاصطناعي والتقنية والإنترنت، لافتا إلى أن ذلك يبدأ من الطالب والأسرة والمدرسة والدولة التي ينتمي إليها هذا الطالب، وأن موهبة قصة نجاح انطلقت من المملكة العربية السعودية لتشاركها مع الدول العربية في اكتشاف ورعاية واستثمار المواهب سعيا لازدهار العالم العربي. وستقدم المؤسسة حزمة من البرامج لتنمية قدرات الموهوبين العرب المتأهلين في المبادرة وصقل مواهبهم، حيث ستقدم لأصحاب المواهب الاستثنائية عدة برامج رعاية حضورية وعن بعد، تشمل برنامج التميز للالتحاق بالجامعات المرموقة، وبرنامج موهبة الإثرائي العالمي، وبرنامج موهبة الإثرائي الأكاديمي. وخلال الحفل تم تدشين النسخة الثانية من مبادرة الموهوبون العرب للعام 2022، ودعوة الموهوبين العرب للتسجيل فيها والاستفادة من الفرص التي تقدمها لبناء جيل واعد من علماء المستقبل، ودعم التنمية المستدامة والازدهار في الوطن العربي والعالم، من أجل مستقبل مشرق للبشرية جمعاء.

اختارت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /ألكسو/، الشاعر الأردني الراحل مصطفى وهبي التل ، رمزا عربيا للثقافة للعام 2022.والذي يأتي بالتزامن مع اختيار مسقط رأسه إربد عاصمة للثقافة العربية لهذا العام. وأوضحت وزارة الثقافة الأردنية ، في بيان لها اليوم، أن اختيار /ألكسو/ للشاعر التل قد جاء عملا بقرار من مؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي بدورته الثانية والعشرين، باعتماد توصية اللجنة الدائمة للثقافة العربية الخاصة باختيار رموز الثقافة العربية، وذلك لأهمية الشاعر في وجدان الأردنيين خاصة والعرب عامة. ومن جهتها قالت السيدة هيفاء النجار وزيرة الثقافة الأردنية إن الشاعر مصطفى التل يعد من رواد حركة إحياء التراث في العصر الحديث، ونقل القصيدة الأردنية من مساحاتها المحلية إلى فضاءاتها العربية، وحملت نصوصه الشعرية الكثير من الإرث التراثي المحلي، ودفاعه المستمر عن عروبة فلسطين. وأضافت النجار ان اعتماد هذا الشاعر رمزا وعنوانا للثقافة العربية، يأتي بالتزامن مع اختيار مسقط رأسه إربد عاصمة للثقافة العربية. وكانت قد أعلنت وزارة الثقافة الأردنية، /السبت/ الماضي عن اطلاق احتفالية مدينة /إربد/ عاصمة للثقافة العربية 2022، والتي من المقرر أن تبدأ بعد عيد الفطر المبارك،وستشتمل على إقامة عدة فعاليات في مجالات الفنون الموسيقية والأدائية والشعر والنقد وقضايا وشؤون محلية وعربية وأدب المرأة والطفل والثقافة العلمية والابتكار والفنون التشكيلية والمعارض، كما ستستعرض تاريخ المدينة ونشأتها وجمالياتها، وسيتم تسليط الضوء كذلك على عدد من الشخصيات السياسية والأدبية والاجتماعية من أبناء مدينة /إربد/ الذين كانت لهم بصمات واضحة في مجالاتهم. يشار إلى أن عاصمة الثقافة العربية هي مبادرة لمنظمة الامم المتحدة للتربية والعلم والثقافة /اليونسكو/ على غرار عاصمة الثقافة الأوروبية، وقد بدأ تطبيق الفكرة عام 1996، بناء على اقتراح للمجموعة العربية في اليونسكو، وتمت الموافقة على أن تكون المدن العربية التالية عواصم للثقافة العربية وهي مدينة قسطنطينة الجزائرية عام 2015 ومدينة صفاقس تونس عام 2016 ومدينة البصرة العراقية عام 2018، وبورتسودان السودانية عام 2019، وبيت لحم عام 2020، وتم اعتماد ترشيح مدينة /إربد/ عاصمة عربية للثقافة لعام 2021 خلال اجتماعات اللجنة الدائمة للثقافة العربية المنعقدة في تونس. يذكر أن مصطفى التل ولد في مدينة إربد في عام 1899، وتوفى في عام 1949 ، وقد أتقن اللغة التركية والفرنسية والفارسية، وانفتح على الثقافة العربية من خلال العلاقة التي نسجها مع الأدباء العرب، كما انفتح على الأدب العالمي، وترجم رباعيات الخيام، فضلا عن اهتمامه بالقضايا الأدبية واللغوية والفكرية، وتنوع إنتاجه بين الشعر والتاريخ والدراسة اللغوية والقضايا الفكرية والترجمة. وتعتبر إربد مدينة زهرة الأقحوان ولها أهمية كبيرة في التاريخ الإسلامي والعربي، فقد كان لها دور كبير في معارك المسلمين الحاسمة في اليرموك وحطين، ومع مجيء الهاشميين بعد العام 1923 ازدهرت المدينة، فقد قاموا بتطوير وتنمية وتحديث المدينة حتى أصبحت تضم العديد من المعالم الحضارية والعلمية، والمدينة تقع في شمال غرب الأردن، في حوض نهر الأردن ووادي الأردن.

شارك سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، عبر تقنية الاتصال المرئي عن بعد، في اجتماع الدورة العادية الخامسة والعشرين للمؤتمر العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. وتهدف الدورة العادية الخامسة والعشرون للمؤتمر العام، إلى تقديم استراتيجية عمل المنظمة خلال المرحلة القادمة والموافقة عليها وتقييم عملها في الفترة السابقة. جدير بالذكر أن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، التي تتخذ من تونس مقرا لها، تعمل في نطاق جامعة الدول العربية، وتعنى أساسا بالنهوض بالثقافة العربية عبر تطوير مجالات التربية والثقافة والعلوم على المستويين الإقليمي والقومي، والتنسيق المشترك مع الدول الأعضاء.

أكدت الدكتورة حمدة حسن السليطي أمين عام اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، أن انتخاب دولة قطر نائبا لرئيس المجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ألكسو يعد تقديرا لجهود دولة قطر ولمكانتها وإسهاماتها الكبيرة على مختلف المستويات في مجالات العلوم والثقافة والتربية وحفظ التراث وصيانته، ولدور عضو المجلس التنفيذي النشط والكفء والمتمكن، عن دولة قطر وشراكاتها القوية مع تلك المنظمة. جاء ذلك في تصريح خاص أدلت به الدكتورة حمدة السليطي لوكالة الأنباء القطرية قنا بمناسبة اختيار المجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم خلال دورته الثانية عشرة بعد المائة بتونس مؤخرا، دولة قطر ممثلة في الدكتورة السليطي، أمين عام اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، وممثل الدولة في المجلس التنفيذي للمنظمة، نائبا لرئيسه. ونوهت بالدور المتميز والفعال الذي تضطلع به اللجنة الوطنية القطرية في تعزيز مكانة دولة قطر في المحافل الدولية والإقليمية وعلى المستوى الوطني من خلال مجالات عملها المختلفة، لا سيما فيما يتعلق بأهداف التنمية المستدامة 2030، وبالأخص منها الهدف الرابع حول ضمان التعليم الجيد والمنصف والشامل وتعزيزه مدى الحياة للجميع، فضلا عن تمكين ودعم المؤسسات والجهات الحكومية وغير الحكومية بالدولة من الاستفادة المثلى من البرامج والأنشطة التي توفرها بالتعاون مع شركائها في المنظمات الإقليمية والدولية المختصة. وقالت إن من أولويات برامج عمل اللجنة هو الهدف الرابع من الأهداف التنموية الدولية حول التعليم الذي تركز عليه دولة قطر عبر العديد من الإستراتيجيات والخطط والبرامج والأنشطة، سيما وأن العالم قد وضع خطة أكثر طموحا للتعليم وأعلن التزامه بها، وبذل كل الجهود لضمان تحقيق الأهداف التنموية للتعليم. وثمنت الدكتورة حمدة السليطي التعاون الوثيق بين كل من اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ألكسو والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة إيسيسكو في كافة المجالات والقطاعات التي تعنى باختصاصات كل منها، بما يصب في خدمة المجتمعات والكرامة الإنسانية والتنمية المستدامة وتعزيز مجالات العمل المشتركة. وأكدت أن اللجنة الوطنية القطرية تسعى من خلال هذه الشراكات إلى أن تجعل من عضوية دولة قطر في المنظمات الدولية والإقليمية بما في ذلك العربية والإسلامية منها، استثمارا ناجحا يعود بالفائدة على كافة أوجه النشاط التربوي والعلمي والثقافي بالدولة، ويسهم في مسيرة التنمية الوطنية وفقا لرؤية قطر الوطنية 2030. وأشارت إلى وجود برامج وأنشطة تعمل اللجنة على تنفيذها خلال المرحلة القادمة منها ما يتعلق بالتعليم والعلوم والتراث والثقافة وحقوق الإنسان من خلال عدد من الأنشطة والفعاليات وورش العمل التدريبية. على صعيد متصل أشادت الدكتورة حمدة السليطي بالدور المتميز لشبكة المدارس المنتسبة لليونسكو في قطر، وأوضحت أن انضمام مجموعة من المدارس القطرية إلى هذه الشبكة العالمية جاء استجابة للمبادئ الأساسية التي حددها الميثاق التأسيسي لليونسكو، من حيث نشر مبادئ السلام والتعاون والتفاهم الدولي، وإطلاع الأبناء الطلاب على ثقافات الشعوب الأخرى، وتعزيز فهم واحترام مبادئ وحقوق الإنسان، وكذلك تعزيز ودعم التواصل وتبادل المعلومات والخبرات بين المدارس المنتسبة على مستوى دول العالم. وذكرت أن دولة قطر انضمت إلى عضوية الشبكة عام 1983 بمدرسة واحدة هي مدرسة الدوحة الثانوية بنين، وفي عام 1989 انضمت مدارس ثانوية وإعدادية للبنين والبنات، حتى بلغ عدد المدارس القطرية المنضمة للشبكة حتى الآن 26 مدرسة للبنين و13 مدرسة للبنات في المراحل التعليمية الثلاث. يشار إلى أن اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم قد أنشئت في 25 فبراير 1962، وانضمت إلى اليونسكو عام 1972، وإلى ألكسو عام 1975، ثم إلى إيسيسكو عام 1982.

انتخب المجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ألكسو خلال دورته الثانية عشرة بعد المائة بتونس، دولة قطر ممثلة في الدكتورة حمدة حسن السليطي، أمين عام اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، وممثل الدولة في المجلس التنفيذي للمنظمة، نائبا لرئيسه. وتم في الجلسة الختامية اعتماد مشروع موازنة المنظمة للدورة المالية 2021-2022 ، والملامح الرئيسية لخطتها الاستراتيجية 2023-2028 ، كما اعتمد المجلس الأنشطة المبرمجة من قبل إدارات المنظمة وأجهزتها الخارجية ومشاريع الشراكات مع المنظمات والمؤسسات الأخرى، بالإضافة إلى تحديد موعد عقد الدورة 113 للمجلس التنفيذي والدورة 25 للمؤتمر العام لتكون في الفترة من 15 إلى 18 أبريل عام 2020. واشتمل برنامج عمل الدورة على جملة من الأمور والمسائل الإدارية والمالية والتربوية والخطط الاستراتيجية والمستقبلية للمنظمة وغيرها من المواضيع.

نظمت اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الألسكو ورشة عمل بعنوان مساهمة مؤسسات المجتمع المدني والقطاع الخاص في تطوير أداء قطاع التعليم المهني والتقني في الدول العربية . واستعرضت الورشة جهود تطوير قطاع التعليم المهني والتقني على الصعيد العربي، ودوره المعزز للتنمية المستدامة والشاملة، ودور القطاع الخاص في تعزيز هذا النوع من التعليم، وتأثير الثورة الصناعية الرابعة على منظومة التعليم التقني والفني في الدول العربية، كما تم عرض تجربة دولة قطر في هذا المجال، ودول عربية أخرى. وقالت السيدة عبير النعيمي الخبير باللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم إن التعليم المهني والتقني يلعب دورا محوريا في تنفيذ أهداف خطة التنمية المستدامة 2030، بما يقوم به من تأهيل الشباب وتزويدهم بالمهارات اللازمة للالتحاق بسوق العمل، وتنمية قدراتهم الشخصية والمهنية للتكيف ومسايرة الطلب المتغير على المهارات والكفاءات في الشركات ومؤسسات الإنتاج. ونبهت إلى أن التطورات التقنية المتسارعة، والتي قادت العالم إلى تغير جذري في أولويات المهارات ومتطلبات المهن والوظائف في سوق العمل، جعلت من تمويل الحكومات للتعليم المهني والتقني غير كاف أو قادر على الوفاء بمتطلبات هذا النوع من التعليم وأصبحت هناك حاجة شديدة لدعم ومساهمة القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني للتعليم المهني خاصة وأن هذه المؤسسات هي المستفيد الأول من مخرجات هذا التعليم. وأكدت النعيمي على أهمية مساهمة القطاع الخاص والمجتمع المدني في إنشاء مؤسسات ومعاهد تعليمية ومراكز التدريب المهني وقاعات التدريب والمعامل والمختبرات الحديثة التي تعمل على الارتقاء بمهارات وكفاءة الطلبة، بالإضافة إلى دعم وتمويل برامج تدريب المشرفين والمعلمين في مؤسسات التعليم المهني والتقني والتشاركية التعليمية بين القطاعين في استكمال البنيات واستثمارها لخدمة العملية التعليمية. ولفتت إلى اهتمام قطر بالتعليم المهني والتقني .. وقالت بالرغم من التحديات التي تواجه تطوير التعليم المهني والتقني في الدول العربية، إلا أن دولة قطر أولت هذا التعليم اهتماما كبيرا باعتباره توجها تعليميا تنمويا مهما للفرد والدولة، يحقق الانفتاح العالمي، ويساهم بقدر كبير في شروط العمل اللائق والمستدام على المستوى الفردي بما يحقق التنمية الإنسانية المستدامة ويحسن من المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية. وقالت إنه تم إدراج التعليم المهني والتقني ضمن استراتيجية التنمية الوطنية للدولة (2018-2022)، نظرا لأهميته في تنمية اقتصاد البلاد إلى جانب إنشاء العديد من المدارس والمؤسسات والكليات الجامعية المهنية، مع مساهمة القطاعين العام والخاص في دعم التعليم المهني والتقني. بدورها، نوهت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في كلمة ألقتها السيدة خيرية سلامي ممثلة المنظمة في الورشة باهتمام دولة قطر ودعمها للعمل العربي المشترك، ومساهمتها الفاعلة في أنشطة الألسكو من خلال اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم. واستعرضت ممثلة الألسكو جهود المنظمة في مجال تطوير التعليم المهني والتقني في البلدان العربية، وتمكينه من استعادة مكانته الحيوية كحلقة من حلقات التعليم التطبيقي الفعال المعزز للتنمية المستدامة والشاملة.. مشيرة إلى أن الهدف من إقامة هذه الورشة هو تبادل الآراء والخبرات وعرض بعض النماذج تمهيدا لتعميم مخرجات الورشة على بقية الدول العربية .

يشمل اليوم العالمي للرواية العربية ومسلسل تمور وتمورة التقى سعادة د. خالد بن إبراهيم السليطي مدير عام كتارا، د. سعود هلال الحربي المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الألكسو حيث تباحثا في عدد من المشاريع الثقافية المشتركة. وأكد د. السليطي أنّ اللقاء جاء في إطار متابعة عدد من المشاريع الثقافية المشتركة والتي يتم التنسيق فيها بين كتارا والألكسو ومنها اليوم العالمي للرواية العربية الذي تم اعتماده في الدورة العشرين لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي. بالإضافة إلى متابعة مشاريع أخرى مثل كتاب الفن التشكيلي والمسلسل الكرتوني العربي (تمور وتمورة). وقال إنّ اللقاء مع د. سعود هلال الحربي جاء لتأكيد سير ومتابعة المواضيع المشتركة والتي يتم العمل فيها بناءً على مذكرة التفاهم الموقعة مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) في وقت سابق. مشيدا بما تتمتع به المنظمة من مكانة رفيعة باعتبارها إحدى الجهات العاملة تحت مظلة جامعة الدول العربية التي كانت قد أقرت أنّ جائزة كتارا للرواية العربية جائزة عربية بامتياز. بالإضافة إلى ما تتمتع به من خبرات وكفاءات عربية رائدة في مجال الثقافة والإبداع ما من شأنه أن يكون له عظيم الأثر على المشاريع الثقافية المشتركة. من جهته، عبر د. الحربي عن سعادته بالتعامل مع كتارا في إنجاح المشاريع الثقافية المشتركة مع المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا وخاصة المشروع المتميز لجائزة كتارا للرواية العربية. مثمنا الدور الكبير والفاعل لكتارا في إثراء المشهد الثقافي العربي في مختلف المجالات بما يشكل بوادر أمل في تعزيز العمل العربي المشترك والارتقاء به بما يتناسب مع طموحات المبدع العربي.

يتزامن احتفال قطر باليوم العربي للمكتبة، مع إطلاق وزارة الثقافة والرياضة، ممثلة في إدارة المكتبات العامة والتراث لخطة تستهدف تطوير المكتبات العامة بالدولة، وذلك بالعمل على صيانتها، وإحياء دورها، وتوظيفها بالشكل الذي أنشئت من أجله، بحيث تؤدي المكتبات وظيفتها في جذب المتلقين إليها، علاوة على صيانة الدار ذاتها، وإعادة إحيائها كما كانت في السابق، على ألا تمس عمليات البنية التحية الجارية بالمنطقة من عمارة الدار. يأتي هذا فيما تنطلق صباح اليوم، احتفالية تقيمها الوزارة بمقر دار الكتب القطرية، وذلك في مشاركة من الدار القطرية، للمكتبة العربية في يومها، وهي الدار التي تأسست عام 1962، ولذلك يأتي احتفال الوزارة بيوم المكتبة العربية في أروقتها، في انعكاس واضح لعراقتها وتاريخها، كونها أول مكتبة قطرية جرى إنشاؤها بعد عدة تكوينات، أولها مكتبة المعارف وبعدها مكتبة الحكومة، إلى أن تم جمعها تحت مسمى دار الكتب القطرية. دار الكتب القطرية ويجيء احتفال دولة قطر بيوم المكتبة العربية في إطار مشاركتها بالفعاليات العربية والدولية المختلفة، في إطار من استحقاقتها والتزاماتها عربياً ودولياً. إذ يعرف أن هذا اليوم، أقرته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "الأليكسو" للاحتفال بأهمية المكتبات ودورها في بناء الفرد العربي. وتكتسب دار الكتب القطرية عراقتها من تاريخها وعمارتها، وما تضمه من أقسم رئيسة، منها التزويد، والذي يستوعب الكتب المطبوعة، وتزويدها بالمخطوطات الأصلية والمصورات، بالإضافة إلى قسم الفهرسة، والذي يستهدف فهرسة الكتب المطبوعة والدوريات والنشرات، علاوة على قسم المخطوطات، والذي يقتني المخطوطات، وترميمها وصيانتها، علاوة على فهرستها ووضع قواعد البيانات اليدوية والإلكترونية لها. داخل دار الكتب القطرية

تحتفل وزارة الثقافة والرياضة، ممثلة في إدارة المكتبات العامة والتراث، باليوم العربي للمكتبة، الذي يوافق العاشر من شهر مارس من كل عام وهو اليوم الذي أقرته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "الألكسو"، تحت شعار "اليوم العربي للمكتبة" وذلك بعد غد الثلاثاء في مقر دار الكتب القطرية. وستقام الإحتفالات التي تتواصل على مدار أسبوع بمقر دار الكتب والمكتبات العامة التابعة لها، متضمنة فعاليات متنوعة بالمكتبات العامة، ويتعرف زائرو دار الكتب على قاعات الإطلاع المختلفة، وعرض مصور من ذاكرة دار الكتب القطرية، ودورها في دعم ومساندة العملية التعليمية بجميع مراحلها، والعملية البحثية بكافة تخصصاتها. كما سيعقد على هامش الإحتفال لقاء مع مجموعة من الكتاب والفنانين والمثقفين القطريين في حديث عن ذكرياتهم مع دار الكتب القطرية على مدار الخمسين عاما الماضية، وكيف أثرت الدار في تكوينهم الإنساني والثقافي. كما سيتم بهذه المناسبة تشكيل "أصدقاء دار الكتب القطرية"، وذلك في إطار الشراكة المجتمعية، والاستفادة من الخبرات لتطوير الدار وطرق تحديثها.

أعلنت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألسكو) عن فتح باب الترشح لجائزة الألسكو للتطبيقات الجوالة العربية، وحددت يوم الإثنين الموافق 15 مايو 2017 كآخر موعد لتقديم طلبات الترشح لهذه الجائزة .كما أعلنت كذلك عن جائزة مركز مدى للتكنولوجيا المساعدة بدولة قطر لتطبيقات ذوي الإعاقة وحددت يوم الإثنين الموافق 31 يوليو 2017م كآخر يوم لتقديم طلبات الترشح.

فازت السيدة تهاني عبدالله خليف الشمري معلمة الإجتماعيات بمدرسة أبي حنيفة النموذجية المستقلة بجائزة تطبيقات الجوالة العربية في نسختها الثانية، مجال الثقافة - والتي استضافتها دولة الإمارات العربية المتحدة (دبي) خلال شهر نوفمبر 2016م. وتضمن التطبيق الذي شاركت به السيدة تهاني التعريف بقلاع قطر بتفاصيلها التاريخية من معلومات وصور وإحداثيات في شكل إبداعي فني رائع.ومن جانبها قامت الدكتورة حمدة حسن السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بتكريم المعلمة الفائزة في مقر اللجنة الوطنية ببرج وزارة التعليم والتعليم العالي وتسليمها جائزة وشهادة تقدير، وذلك لمساهمتها القيمة في رفع اسم قطر عالياً ضمن الدول المشاركة في الجائزة والتي بلغ عددها (16) دولة عربية، ومن بين 1350 مشاركة في الجائزة.يذكر أن جائزة الألكسو للتطبيقات الجوالة العربية تنظمها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم للمرة الثانية في أربعة مجالات هي: التربية، الثقافة، العلوم، الألعاب التعليمية، وقد استضافت دولة قطر الحفل الختامي للدورة الأولى للجائزة.