فاز بأربعة أبحاث علمية وحصد 7 جوائز فاز مشروع البيرق بجامعة قطر بأربعة أبحاث علمية متميزة في المعرض الوطني العاشر لأبحاث الطلبة الذي نظمته وزارة التعليم والتعليم العالي بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي وذلك ضمن 210 مشاريع بحثية، وحصد البيرق على 7 جوائز قيمة من أصل أكثر من 42 جائزة يمنحها المعرض؛ مما جعل برنامج البيرق في جامعة قطر يتأهل للمشاركة في معرض إنتل الدولي للعلوم والهندسة 2018. وقد اشادت الدكتورة نورة بنت جبر آل ثاني، رئيسة مشروع البيرق بجهود الطلاب والباحثين في مشروع البيرق، وقالت ان المستوى الذي حققته البحوث العلمية التي شارك بها طلاب البيرق في المعرض؛ هو مستوى نوعي ومتقدِّم، وإننا نحرصُ دومًا في مشروع البيرق على استمرار حث ومساعدة الشباب على نشر وتعزيز ثقافة البحث العلمي مما يُعزز اقتصاد المعرفة الذي تقوم وتزدهر عليه الدول المتقدِّمة. وأضافت الدكتورة نورة نأمل أن يتحوّل مشروع البيرق إلى منهجٍ أساسيٍ لجميع الطلاب وأن يكون جزءًا من تقييم الطالب جنبًا إلى جنب المواد التي يدرسها. وانَّ تأهل طلاب البيرق لتمثيل دولة قطر في إنتل الدولي للعلوم والهندسة 2018 الذي سيقام في الولايات المتحدة هو دليلٌ على تميّز مشروع البيرق وفعالية برامجه المبتكرة في تطبيق منهج علوم، تكنولوجيا، هندسة ورياضيات. وكان طلاب برنامج البيرق قد شاركوا في المعرض الوطني العاشر لأبحاث الطلبة، وذلك بأربعة أبحاث علمية ضمن ثلاث فئات مختلفة، حيث شارك طلاب المشروع ببحثين في فئة الكيمياء وعلوم المواد، تناول البحث الأول موضوع: استخدام أحد أنواع الطلاء الجديدة لأول مرة للحد من عملية التآكل في المعادن، فيما تناول البحث الثاني موضوع: استخدام الميثانول كعامل حافز لتوليد الطاقة. وضمن فئة الطاقة، شارك طُلاب البرنامج ببحث في موضوع: توليد الطاقة الكهربائية باستخدام أحد أنواع البوليمر وضمن فئة الهندسة الطبية شارك طُلاب المشروع ببحث في موضوع: جهاز للتغلب على إحدى المشكلات التي يواجهها أطفال التوحد.

كشفت د. أسماء المهندي رئيس قسم مهارات البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي عن تخصيص 42 جائزة للأبحاث الفائزة في ختام المعرض الوطني لأبحاث الطلبة، من بينها 12 جائزة للمرحلة الابتدائية و27 جائزة للمرحلتين الإعدادية والثانوية، إضافة إلى 3 جوائز خاصة بطلاب المرحلة الإعدادية، لافتة إلى وجود أيضا جوائز خاصة من الشركات الداعمة. وقالت: سيتم اختيار أفضل مشروعين بحثيين لتمثيل قطر في بريطانيا، واختيار أفضل 6 مشاريع لتمثيل قطر بمعرض انتل العالمي بالولايات المتحدة الأمريكية، و6 مشاريع بحثية لتمثيل دولة قطر في معرض اي تكس بماليزيا والتي تتم المشاركة فيه للمرة الأولى، مشيرة إلى أن النسخة العاشرة من المعرض تتميز بدعم أبحاث الطلبة من مؤسسات تعليمية قوية سواء الجامعة الوطنية او من قبل جامعات المدينة التعليمية.

كرمت مدرسة الوكرة الثانوية للبنين طلابها الفائزين بالمركز الثاني في البحث العلمي في مجال الطب الحيوي على مستوى الدولة خلال فعاليات مؤتمر التعليم والمعرض الوطني لأبحاث الطلبة.وقام السيد محمد العمادي مدير المدرسة وصاحب الترخيص بتكريم الطالبين عبد الله الشيباني وأحمد يوسف جاسم اللذين اعدا بحثا بعنوان "تأثير المضافات الغذائية والملونات على نمط فرط الحركة وعملية الهضم لدى الفئران" تحت إشراف السيد خالد العشماوي معلم الأحياءوحضر التكريم السيد راني التوم نائب المدير للشؤون الأكاديمية

فوزية الخاطر: توفير البيئة التنافسية لتحفيز الطلبة في ميادين العلم والمعرفة خالد الحرقان: دعم البحث العلمي يأتي ضمن عملية تطوير التعليم في قطر د. عبد الستار الطائي: شراكة استراتيجية بين الصندوق القطري للبحث العلمي ووزارة التعليم جميل الشمري: أبحاث جديدة تكشف إبداعات الطلاب ومواهبهم العلمية د. أسماء المهندي: نثمن دور قطر في رعايتها البحث العلمي تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، انطلقت صباح اليوم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، فعاليات المعرض الوطني لأبحاث الطلبة الثامن تحت شعار "باحثون واعدون من أجل قطر"، الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي بالشراكة مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ويستمر على مدار يومين . حيث افتتحت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم والدكتور عبد الستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي المعرض، وحضر حفل الافتتاح حشد كبير من قيادات الوزارة والتربويين والمسؤولين بالصندوق ومديري ومديرات المدارس بالدولة، والطلبة وأولياء الأمور وأجهزة الإعلام المختلفة. وعقب الافتتاح تجولت السيدة الخاطر والحضور في أجنحة المعرض المختلفة واستمعوا إلى شرح من الطلبة والمشرفين عن الأبحاث المعروضة والتي غطت مواضيع شتى في المجالين العلمي والأدبي. فوزية الخاطر أثناء قيامها بتجربة أحد الأبحاث المشاركة وفي تصريح صحفي بمناسبة الافتتاح عبرت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم عن سعادتها بشراكة وزارة التعليم والتعليم العالي مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وذلك للدور الإستراتيجي المشترك الذي تؤديه الوزارة والصندوق في تحقيق الركيزة الأولى من ركائز رؤية قطر 2030، وهي ركيزة التنمية البشرية، وذلك من خلال تبني السباق الوطني للإبداع في مجال البحث العلمي، لتحفيز اهتمامات الطلبة في ميادين العلم والمعرفة، وتوفير البيئة التنافسية التي تشبع فضولهم العلمي، وتنمي روح الإبداع لديهم، ليتمكنوا من النجاح والمنافسة في عالم اليوم سريع التطور. وأشادت الخاطر بالدور الكبير الذي تقوم به الوزارة في بناء الإنسان في أهم مراحل حياته، وتأهيله للتحول إلى اقتصاد المعرفة الذي يعتبر الأساس الراسخ للتنمية الفاعلة المستدامة، والتي تنطلق من رؤية سمو أمير البلاد المفدى-حفظه الله -في النهوض بالوطن ليأخذ مكانه في مصاف العالم الأول، كما تقدمت بالتهنئة القلبية الخالصة لكل الطلبة المشاركين والمكرمين ومعلميهم ومشرفيهم الفائزين، ودعتهم لمواصلة السعي لمزيد من الإنجازات ليكونوا مصدر فخر لوطنهم وأمتهم. وتعليقًا على شراكة الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي مع وزارة التعليم والتعليم العالي، قال الدكتور عبدالستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عضو قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر "نحن في الصندوق القطري نشعر بالفخر الكبير لشراكتنا مع فريق البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي، وعملنا المشترك من أجل تمكين الطلاب في مراحل التعليم قبل الجامعي وخاصة المرحلتين الإعدادية والثانوية من مهارات البحث العلمي، وذلك ضمن إطار مذكرة التفاهم المبرمة بيننا، وتحقيقًا لرؤية قطر 2030 من أجل بناء اقتصاد قائم على المعرفة. وتمثلت أدوار الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي في هذه الدورة المتميزة من مسابقة البحث العلمي في المشاركة في تدريب مشرفي ومنسقي البحث العلمي في المدارس المشاركة على أخلاقيات البحث العلمي بالإضافة إلى تمويل المسابقة والمعرض الثامن لأبحاث الطلبة . البحث العلمي من جانبه قال الأستاذ خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالى، إن معرض أبحاث الطلبة فرصة متميزة لدعم عملية البحث العلمي لدى طلاب المدارس الذين نطلق عليهم الباحثين الواعدين، حيث إن عملية دعم البحث العلمي تأتي ضمن عملية تطوير التعليم في قطر، حيث تولي وزارة التعليم اهتماما كبيرا لهذه العملية في دعم الطلاب لعملية التفكير والإبداع والتطوير لأفكارهم العلمية. جولة تفقدية لمسؤولي التعليم والصندوق القطري للبحث العلمي بالمعرض وقد مثل المعرض جهود سنة دراسية كاملة من قبل المدارس والطلاب والقائمين عليها من قبل وزارة التعليم وهيئة التعليم، فما نراه في المعرض مدعاة للفخر لكل المشاركين في العملية التعليمية، فالأبحاث التي ظهرت في المدارس الابتدائية قدمت أفكارا مهمة ومتميزة، كما طرحت العديد من الحلول لكثير من المشاكل التي يعاني منها المجتمع القطري خاصة في البيئة المحلية. ولفت إلى أن مشاركة صندوق البحث العلمي في المعرض فرصة طيبة لتبني العديد من تلك الأفكار والأبحاث التي تصب في صالح المجتمع البحثي لدى دولة قطر. ويشارك في المعرض الذي يرفع شعار "باحثون واعدون من أجل قطر" 80 مدرسة من مدارس البنين والبنات في المراحل الدراسية المختلفة، بالإضافة إلى شركاء الوزارة في المعرض الذين يساهمون بعشرين بحثاً علمياً وهم: قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر، ومركز العلوم المتقدمة بجامعة قطر "برنامج البيرق"، ومعهد قطر لبحوث الطاقة والبيئة "مشروع بدائع علم الفلك" والنادي العلمي القطري "مشروع صانع" والمركز الثقافي للطفولة، وشركة ميرسك. ويتنافس في معرض هذا العام أكثر من 100 بحث علمي في المجالات الأدبية والعلمية. إبداعات الطلبة وأعربت الدكتورة أسماء المهندي رئيس فريق مهارات البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي، عن سعادتها بالمشاركة الكبيرة في هذه الدورة لمعرض أبحاث الطلبة، ما يؤكد الفهم العميق لقيمة البحث العلمي ودوره في الحياة وفي تقدم ونهضة الأمم. وأوضحت الدكتورة المهندي في تصريح صحفي أن الأبحاث المعروضة تجسد لوحة من الإبداعات الطلابية التي عمل عليها الأبناء طوال العام، والتي بلغت في مجملها نحو مائة بحث متميز، وهنأت الطلبة وأولياء أمورهم ومدارسهم ومديريهم ومعلميهم بهذه الإنجازات البحثية، مؤكدة أنهم بهذه الإبداعات أفضل من يمثل دولة قطر على مستوى العالم في هذه المجالات الحيوية. جانب من أبحاث الطلاب خلال المعرض وثمنت دور الدولة في رعايتها للبحث العلمي، ونوهت بدور وزارة التعليم والتعليم العالي في هذا السياق لا سيما من حيث استقطاب معظم المؤسسات التي تهتم بالبحث العلمي بالدولة للمشاركة في المعرض من أجل إبراز طاقات الطلبة والتعريف بإنجازاتهم على أوسع نطاق. تنوع الابتكارات وأكد الأستاذ جميل الشمري مدير مكتب شؤون المعلمين بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن أهم ما يميز معرض الأبحاث هو تنوع الابتكارات لدى الطلبة وأنواع الأبحاث المقدمة التي من الممكن الاستفادة بها في المستقبل، مؤكدا أن أهمية المعرض تكمن في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب والطالبات، فضلا عن أنه يعتبر نوعا من أنواع التعليم. وقال الشمري: نلاحظ في كل عام أن هناك أبحاثا جديدة ومختلفة يضمها معرض أبحاث الطلبة بما يصب في مصلحة الوطن طبقاً لرؤية قطر 2030. وأشار إلى أن تنمية الأبحاث المميزة من قبل الجهات المعنية واستمرارية مثل هذه المعارض التي تبرز أفضل الأبحاث سوف يكون لها عظيم الأثر في تعزيز مجال التنمية بالدولة ووجه الأستاذ جميل الشمري إلى كافة المعلمين والمعلمات على الجهود المبذولة في تأهيل الطلبة بالشكل المناسب لمعرض الأبحاث العلمية .

تشارك وزارة الإقتصاد والتجارة بالتعاون مع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بالمعرض الوطني لأبحاث الطلبة في دورته الثامنة والذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي خلال الفترة من 24- 25 أبريل 2016.وتأتي مشاركة وزارة الإقتصاد والتجارة بهدف التوعية بحقوق الملكية الفكرية والخدمات التي تقدمها الوزارة في سبيل نشر ثقافة الملكية الفكرية وحماية حقوق الملكية الفكرية.هذا وستقوم وزارة الإقتصاد والتجارة خلال مشاركتها بتقديم الدعم المطلوب للمبتكرين من الطلبة والباحثين من مراحل عمرية مختلفة وبالإضافة إلى الجهات الوطنية التعليمية والبحثية الداعمة للتكنولوجيا وللمبتكر الصغير.

تشارك جميع مدارس قطر المستقلة و27 مدرسة خاصة، في المعرض الوطني لأبحاث الطلبة الذي يقام ضمن فعاليات مؤتمر التعليم الأول الذي سيعقد بالدوحة في شهر مايو المقبل تحت شعار "شركاء في التميز".وأشارت الدكتورة أسماء المهندي رئيسة فريق قسم البحث العلمي بالمجلس الأعلى للتعليم، المشرفة على المعرض الوطني لأبحاث الطلبة، إلى مشاركة 1080 طالبا وطالبة من 172 مدرسة مستقلة في المعرض حيث ينافسون ب 390 بحثا، بينما تشارك 27 مدرسة خاصة في المعرض، تخوض المنافسة ب 73 بحثا.ونوهت بمستوى الأبحاث والمشاريع المقدمة في الدورة السابعة للمعرض الوطني لأبحاث الطلبة.. وقالت إن حجم المشاركات في المعرض يزداد عاما بعد عام، مؤكدة أن ثقافة البحث العلمي انتشرت في المدارس وأصبح التربويون والطلاب على حد سواء على وعي بأهمية البحث العلمي واكتسبوا العديد من مهاراته وآلياته.وعن آلية تحكيم الأبحاث المشاركة قالت أسماء المهندي إن كل مدرسة تشارك ببحثين فقط أحدهما في المجال العلمي والآخر في المجال الأدبي، في حين يتم تحكيم الأبحاث بالكامل من خلال تصفيات تجرى داخل المدارس لكل مرحلة على حدة، بحيث يتم تحديد الأبحاث الفائزة ليتم الإعلان عنها في ختام المعرض.