رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات alsharq
ديوان الخدمة: تطوير قدرات الباحثين عن عمل

صمم ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي برنامج إعداد المرشد المهني المعتمد توجيه لتحقيق عدة أهداف أبرزها إتاحة الفرصة للمشاركين للحصول على شهادة معتمدة في مجال الإرشاد المهني والمساهمة في رفع تنافسية الموارد البشرية في قطر كما يسعى البرنامج إلى تطوير قدرات العاملين مع فئة الباحثين عن عمل في المنصة الوطنية لتنسيق الوظائف كوادر وتأهيلهم ليتمكنوا من توجيه الباحثين عن عمل المسجلين في المنصة لوضع خططهم التعليمية والمهنية بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل. ويهدف برنامج توجيه إلى إتاحة الفرصة للمشاركين للحصول على شهادة احترافية عالمية في مجال الإرشاد المهني، وتوفير فرص وظيفية في مجال الإرشاد المهني، وتأهيل مرشدين مهنيين لتوجيه الأفراد لوضع خططهم المتناسبة مع احتياجات سوق العمل، إلى جانب المساهمة في رفع مهارات وتنافسية الموارد البشرية في قطر، وتطوير وتحسين الكفاءات العاملة مع فئة الباحثين عن عمل المسجلين في كوادر. ويوفرُ برنامجُ إعداد المرشد المهنيّ المُعتمد «توجيه» فرصةَ التأهّل للحصول على شهادة احترافيَّة عالميَّة معتمدة في مجال الإرشاد المهنيّ من قِبل الهيئة الوطنية للتّطوير المهني (NCDA) التي تعد إحدى أبرز الجهات العالميَّة الرائدة في هذا المجال، وتتيح هذه الشهادة – لذوي الاختصاص في الجهات ذات العلاقة – تقديمَ إرشاد مهني فعّال، يدعم توظيف الكوادر الوطنية وتوجيهها، وينقسم البرنامج إلى 13 وحدة مختلفة تغطي جوانب نظرية وعملية عدة بمجموع 120 ساعة تدريبية، حيث يتوجبُ على المشاركين إكمال ما لا يقلّ عن 10 وحدات تدريبيَّة أساسية، وإكمال جميع المتطلبات الخاصة للحصول على شهادة الاعتماد من الهيئة الوطنيَّة للتّطوير المهنيّ (NCDA). كما إنَّ برنامج «توجيه» يهدفُ لتأهيل مرشدين مهنيين قادرين على مُساعدة الأفراد في وضع خُطط وأهداف تعليميَّة ومهنيّة تتناسب مع ميولِهم وسوق العمل، للمُساهمة في رفع مهارات وتنافسيَّة الموارد البشرية في دولة قطر، لتعزيز ركيزة التنمية البشرية بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030، وتطوير الكفاءات العاملة مع الباحثين عن العمل المسجّلين في المنصة الوطنية لتنسيق التوظيف «كوادر» من خلال إرشادهم مهنيًا. كما ان البرنامج صُمم لتدريب المرشدين المهنيين؛ بهدف تيسير التطوير المهني وتزويد المتخصصين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم خدمات إرشادية تساعد الأفراد على تطوير مسيرتهم المهنية.

340

| 01 مارس 2024

محليات alsharq
الخدمة المدنية يطلق برنامج "توجيه"

أطلق ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي برنامج إعداد المرشد المهني المعتمد «توجيه» بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وأكاديمية قطر للمال والأعمال. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد أمس، بمقر الديوان بحضور السيد سيف الكعبي، مدير شؤون الخدمة المدنية في ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي والسيد خليفة الصلاحي اليافعي، الرئيس التنفيذي لأكاديمية قطر للمال والأعمال. وفي هذا السياق قالت السيدة ظبية البوعينين، مديرة إدارة الترشيح والإحلال في ديوان الخدمة المدنية: «يهدف برنامج «توجيه» لتأهيل مرشدين مهنيين قادرين على مساعدة الأفراد في وضع خطط وأهداف تعليمية ومهنية تتناسب مع ميولهم وسوق العمل. من جهته أوضح السيد ماجد عبد العزيز الخليفي، مدير إدارة التدريب والتطوير في أكاديمية قطر للمال والأعمال، أن «البرنامج صُمم لتدريب المرشدين المهنيين بهدف تيسير التطوير المهني وتزويد المتخصصين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم خدمات إرشادية». وقال إن الدفعة الأولى من البرنامج ستبدأ في فبراير. وقالت السيدة مريم العمادي مديرة إدارة التوجيه التربوي في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي: نسعى من خلال هذه الشراكات لتنفيذ برامج ومشاريع تصبو إلى الارتقاء بالكفاءات في دولة قطر، مضيفة: نتطلع من خلال برنامج «توجيه» إلى تأهيل الأكاديميين والجامعيين في مجال الإرشاد المهني ليكونوا مرشدين مهنيين محترفين. يشار إلى أن برنامج «توجيه» يوفر فرصة التأهل للحصول على شهادة احترافية عالمية معتمدة في مجال الإرشاد المهني من قِبل الهيئة الوطنية للتطوير المهني، وتتيح هذه الشهادة تقديم إرشاد مهني فعال يدعم توظيف الكوادر الوطنية وتوجيهها.

616

| 29 يناير 2024

محليات alsharq
50 مستشارا ومعلما يشاركون في برنامج المرشد المهني

اختتم مركز قطر للتطوير المهني فعاليات برنامج "المرشد المهني المحترف"، الذي قدمه المركز على مدار 4 أيام، خلال الفترة من 19 ولغاية 22 الجاري في النادي الاجتماعي بالمدينة التعليمية، بمشاركة نحو 50 مستشاراً مهنياً ومعلّماً من المدارس المستقلة من جميع أنحاء دولة قطر. وتم تقديم هذا البرنامج التدريبي بمبادرة مشتركة بين مركز قطر للتطوير المهني ووزارة التعليم والتعليم العالي في قطر، بالتعاون مع مركز بداية، بهدف تطوير مهارات المرشدين الأكاديميين والمهنيين ومعلمي المهارات، إلى جانت تجهيزهم بالأدوات والأنشطة اللازمة لمساعدتهم على القيام بمهامهم. وقال السيد عبد الله المنصوري، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني،"يسعى برنامج "المرشد المهني المحترف" إلى تزويد المرشدين بالأدوات والموارد التي يحتاجونها لضمان تقديم أفضل خدمات إرشاد مهني للطلاب، ومساعدتهم على التخطيط السليم لمساراتهم التعليمية والمهنية، خاصة وأن الإرشاد المهني والتعليمي يعد مجالاً مستحدثاً في المدارس المستقلة وعدد كبير من المدارس الخاصة في قطر، كما أن العديد من المرشدين ليس لديهم المؤهلات أو الخبرات اللازمة لأداء واجباتهم بفعالية وهو ما يعكس الأهمية الكبيرة لهذا البرنامج التدريبي". من جهتها، أشارت الأستاذة نور المعاضيد، رئيس قسم الإرشاد الأكاديمي بوزارة التعليم والتعليم العالي، إلى أن الوزارة تولي الإرشاد الأكاديمي والمهني أهمية بالغة، لما له من دور بالغ الأثر من حيث تبصير الشباب وإعدادهم لحياتهم العلمية والعملية المناسبة لهم. بدورها، أكدت السيدة علا عابدين، مدير التطوير المهني في مركز بداية، أن برنامج المرشد المهني المحترف "يهدف إلى تسليط الضوء على تأهيل جيل من المرشدين قادر على استثمار قدراته ومواهبه بصورة فعالة تفيد الطلاب في المرحلة الثانوية، وذلك من خلال ورش العمل المقدمة حيث تمكنهم من معرفة الوسائل والتقييمات المتاحة للتعامل مع الطلاب في هذه المرحلة الحاسمة في حياتهم، وأيضاً رفع الوعي لدى المرشدين بأهمية التواصل الفعّال مع أولياء الأمور وتعريف المرشدين بأهمية فهم المهارات المطلوبة في سوق العمل القطري وإجراءات القبول في الجامعات والتوظيف في قطر، والصفات الأكثر فاعلية في كل مهنة. ومن المهم أن يتعرف المرشد على كل هذه المعلومات لكي ينقلها للطلاب". وحصل المرشدون المشاركون في البرنامج على شرح وافٍ حول الأساس النظري لمفهوم الارشاد المهني، ودور المرشد المهني وأهميته، ضمن مقدّمة في الإرشاد المهني، إلى جانب التعرف على المهارات الأساسية في هذا المجال، والتي تشمل أطر التفكير الواضح، والنظر إلى المشكلات بموضوعية، وإيجاد حلول أكثر ابتكاراً للمشكلات إلى جانب العمل الجماعي، والتواصل الفعال، والتفكير الناقد. كما تمكنوا من فهم الهوية الذاتية للطلاب، من خلال القدرة على التفريق بين أنواع الطلاب، وتعزيز احترام الذات والثقة عند الطالب، إلى جانب تقييم أنواع الشخصية الذاتية. بالإضافة إلى تسليط الضوء على أهمية دور الآباء في توجيه القرار المهني لأولادهم.

450

| 25 ديسمبر 2016