قال السيد حسين يوسف الحداد، صاحب مجلس أهل قطر بسوق واقف: إن المجلس تأسس عام 2006، مضيفا ان أهل قطر يرددون دائما ان «المجالس مدارس» تعلمك من صغرك حتى تكبر طريقة التعامل مع الضيوف وكيفية القيام بواجب الضيافة للاهل والضيوف في المجالس، مشيرا الى ان المجلس بسوق واقف قد استقبل الضيوف من مختلف انحاء العالم مع استضافة البلاد لمنافسات كأس العالم فيفا قطر 2022، وان الضيوف لا ينقطعون عن المجلس من الصباح حتى بعد منتصف الليل، موضحا أن المجلس مفتوح دائما ويتم تقديم القهوة والشاي والحلويات والفطائر للضيوف في أي وقت. واكد الحداد أنهم يسعون إلى ترك انطباع جيد لدى ضيوف المونديال توفر لهم تجربة فريدة من نوعها يتعرفون خلالها على أن الشعب القطري مضياف وكريم، مشيرا إلى أن كرم الشعب يظهر في مثل هذه الأوقات لأنه ربما هناك الكثير من ضيوف المونديال لا يعرفون دولة قطر، والان حيث يأتي الناس الى الدولة من مختلف انحاء العالم تعرف الضيوف على عاداتنا وتقاليدنا، مؤكدا أن ديننا يحثنا على اكرام الضيف، ومجالسنا مفتوحة لجميع القادمين من العالمين العربي والاسلامي ودول اوروبا وافريقيا وآسيا وكل ضيوف كأس العالم المتواجدين الآن في دولة قطر، ونحن جاهزون لخدمتهم وضيافتهم وإكرامهم. إكرام الضيف واجب وقدم الحداد عبر حديثه لبرنامج هلا بالعالم على شاشة تلفزيون قطر أمس، الدعوة لكل مواطن قطري إلى القيام بواجبه تجاه ضيوف البلاد، حيث قال طبعا أول شئ اقول لأهل قطر تفضلوا وزورونا في المجالس وتعالوا ساعدونا لاننا لازم نتحد جميعا لدعم جهود الدولة من اجل استضافة ناجحة للبطولة، وادعو الشعب القطري للقيام بهذا الواجب وهذا ليس بغريب عن أهل قطر فهم أهل كرم وجود وهذه عاداتهم وتقاليدهم ونحن تعلمنا وتوارثنا ذلك من الآباء والأجداد ورسالتي الثانية هي ان المجلس مفتوح للجميع ، ونقول للقادمين إلينا من كل أنحاء العالم نحن ضيوف وهم أهل المجالس. من جانبه عبر أحد الضيوف العرب القادمين لحضور المونديال عن إعجابه بكرم الضيافة القطرية الأصيلة وقال: هذا موقف جميل لم نتوقع هذا الاستقبال منذ وصولنا لمطار حمد الدولي استقبلنا الشباب وقدموا لنا الدعوة إلى المجلس وقاموا بواجب الضيافة بالكامل من أكل وشرب وقهوة، الله يعطيهم العافية على هذا الاستقبال الجميل والتحضير الرائع لكأس العالم فيفا قطر 2022، ووفقا لم وجدناه في قطر فسنرى مظاهر أفضل خلال مجريات البطولة في الفترة المقبلة ونحن سنستمتع بالمباريات المتبقية من كأس العالم. تجربة غنية من جانبها قالت الكاتبة موزة آل إسحاق إن مجالس أهل قطر تجربة غنية للتعريف بكرم الضيافة والثقافة العربية، مضيفة أن المجالس تلعب دورا كبيرا في مثل هذه الأوقات خصوصا أن القائمين عليها هم مواطنون من الشعب القطري الذي عرف عنه الكرم وحفاوة الاستقبال والطيبة والبشاشة وحسن الاستقبال للضيوف من داخل البلاد او القادمين من الخارج لحضور فعاليات كأس العالم. وأضافت آل إسحاق أن الشعب القطري عرف عنه الضيافة، وهذه الأجواء التي تشهدها البلاد حاليا باستضافة المونديال لعبت دورا كبيرا في كسب الكثير من محبة الشعوب القادمة من ثقافات مختلفة وخاصة انها تفتقد الى هذه الأجواء الاجتماعية، لافتة إلى أن بصيرة كل ضيف قادم من الخارج إلى الدولة تكون على المواطن وسمات شخصيته الاجتماعية والثقافية والفكرية وخير من يمثل هذه المجالس هو المواطن القطري وقد عرف عنه في الماضي والحاضر كرم الضيافة. وحول تأثير المونديال بطريقة أو باخرى على الاندماج الثقافي والتعرف على ثقافات الشعوب الأخرى والتمازج الذي يحدث في مثل هذه المناسبات، قالت آل إسحاق إن كأس العالم بالاضافة الى انه حدث رياضي عالمي بالدرجة الأولى ايضا يعتبر سياحة ثقافية اجتماعية بالدرجة الأولى لان الدولة استقبلت اعدادا كبيرة من مختلف الثقافات والجنسيات والعرقيات وربما جميعهم يجهلون الهوية الثقافية العربية وليست لديهم معارف مسبقة عن الشعوب العربية إلا تلك التي حصلوا عليها عن طريق البحث عبر الانترنت لمعرفة سمات هذه الشعوب ما تمتلكه من ثقافات وموروثات وهوية تراثية.

بوموزة: القوة والأمانة ضروريتان لتولي الوظائف والمسؤوليات السيد محمد المسلماني: مجلس المسلماني ظل عامراً بأهل العلم منذ القدم ونتعاون مع قطر الخيرية منذ 4 سنوات ضمن مشروع المجالس مدارس التابع لقطر الخيرية، استضاف مجلس المسلماني في سوق واقف الداعية خالد بوموزة الذي تناول في حديثه موضوعات دينية، ثقافية، في قالب خفيف وجد استحساناً من رواد المجلس. ويهدف البرنامج إلى تفعيل مجالس أهل قطر والإسهام في نشر التثقيف والتوعية من خلالها عن طريق إقامة المحاضرات التي تسهم في تعزيز الهوية الوطنية والتواصل بين الأجيال. القوة والأمانة تناول الداعية بوموزة قصة الصحفي نابليون هل صاحب كتاب فكر تصبح غنيا وهو خلاصة 20 عاماً من العمل المتواصل التقى خلالها 500 شخص غني بدأوا حياتهم من الصفر، وقد توصل في خلاصة الكتاب إلى أن إعمال الفكر هو الذي يقود إلى الغنى والنجاح. وسلط بوموزة الضوء على جمهورية ناورو وهي جزيرة صغيرة جداً تقع في المحيط الهادي ظل أهلها يعيشون في ثراء كبير لمدة قرن بفضل تصدير الفوسفات إلا أنه في عام 2006 حدث لها انهيار اقتصادي تام وأفلست وفقد 90% من سكانها وظائفهم وبالتالي مصدر دخلهم الوحيد. ودعا بوموزة الأغنياء والدول التي تعيش في رفاه إلى الاستفادة من مثل هذه الدروس وتنويع مصادر دخلها وادخار ما يعينهم في مستقبلهم حال حدوث أي متغيرات. ومن جانبه قال السيد محمد المسلماني، رئيس مجلس إدارة مجلس المسلماني: إن مجلس المسلماني أحد أقدم البيوت التراثية في قطر، مشيراً إلى أن ثلاثة أجيال ولدت في المكان الذي يقوم عليه المجلس حاليا والذي يفوق عمره 180 عاما. وأوضح أن المسلماني عرف بكونه من أكبر تجار اللؤلؤ في قطر، وقد اشتهر منزله بأنه مجلس علم وظل عامراً دوماً في رمضان، وأمّه العلماء من الهند وباكستان وإيران وغيرها. وأكد أن الأجيال اللاحقة من الأسرة حافظت على تقاليد المجلس الذي ظل مفتوحاً طول أيام السنة، مشيراً إلى أنهم درجوا على التعاون مع قطر الخيرية منذ أربع سنوات، واستضاف المجلس خلالها عدداً كبيراً من العلماء.

محمد جاسم مسلماني: تقوم قطر الخيرية بدور اجتماعي جميل من خلال برنامجها الرمضاني المجالس مدارس د. السادة : الصيام يزيد من قوة الإنسان وقدرته على التغلب على الشهوات قال الدكتور محمد جاسم المسلماني المسؤول في لجنة مجلس عائلة المسلماني أن قطر الخيرية تقوم بدور اجتماعي جميل من خلال برنامج المجالس مدارس حيث يأتي الدعاة إلى المجالس ويتناقشون مع الحضور في مسائل دينية واجتماعية، مما يزيد الألفة والمودة بين الناس، موضحا أن مجلس عائلة المسلماني بموقعه المتميز (المجاور لسوق واقف) يسهم بدور اجتماعي وثقافي وخصوصا في شهر رمضان الفضيل. وأكد المسلماني خلال لقاء بمجلس العائلة المنعقد مساء الخميس ضمن برنامج قطر الخيرية المجالس مدارس بحضور الداعية الدكتور عبدالله السادة أهمية الأنشطة الاجتماعية التي تقوم بها المجالس وخصوصا في شهر رمضان الفضيل. مشيرا إلى الإفطار اليومي الذي يقدم في مجلس المسلماني ل 400 شخص من تبرعات الإخوة والأخوات في العائلة، راجيا أن يتقبل الله منهم، وانعقاد مجلس العائلة كل يوم خميس من الشهر الفضيل حيث يتم استضافة أحد الدعاة أو المتخصصين لمناقشة قضايا دينية وعلمية ومجتمعية مختلفة، كما تتاح خلال المجلس فرصة للنقاش مما يعمق الفهم ويزيد التقارب. رمضان مدرسة من جانبه الدكتور عبدالله السادة عبر عن سعادته البالغة بهذا اللقاء مع أبناء عائلة المسلماني والحضور ضمن برنامج قطر الخيرية المجالس مدارس وأوضح أن شهر رمضان الفضيل فرصة عظيمة ومدرسة كبيرة لتغيير نفس المسلم وتعليمه الصبر مما يقوده إلى التقوى، موضحا أن التقوى هي غاية العبادات وعلى رأسها الصيام.. وأكد السادة ان التقوى موجودة في نفوس المسلمين ولكنها تزيد في شهر رمضان الفضيل، موضحا وجود ارتباط قوي وعلاقة متينة بين الصوم وخلق الحلم، موضحا انه إذا كان الصيام لا يُكسِبَ صاحبَه التقوى وقوةَ الإرادة والانضباطَ السلوكي والإقلاعَ عن المعاصي والتقيّدَ بالطاعات ومكارم الأخلاق وحسن العادات، فذلك لا يعني إلا أنه لم يكن في صيامه صادرًا عن الإيمان والاحتساب اللذين أشار إليهما رسول الله صلى الله عليه وسلم وأنّه لم يراع في صيامه ما أمر صلى الله عليه وسلم بمراعاته إذ قال: من لم يدع قول الزور والعمل به فليس لله حاجةٌ في أن يدع طعامه وشرابه. وأشار إلى أن أسمى غايات كبح جماح النفس وتربيتها بترك بعض العادات السيئة تتجلى في رمضان ، فعندما يضطر المدخن لترك التدخين لفترة محدودة، فالصائم هنا يدرب نفسه على الصبر والتحمل، ويحاول أن يبتعد عن كل ما يفسد صومه . ونوه إلى أن الصوم يربي في الإنسان الرجولة والجود وغيرها من الصفات الحميدة التي يجب أن يتصف بها الإنسان، والصيام يزيد من قوة الإنسان وقدرته على التغلب على الشهوات. وقد أجاب الشيخ السادة على الاسئلة التي طرحها الحضور في مجلس المسلماني.

مواصلة للقاءات برنامج "المجالس مدارس" في نسخته الجديدة الذي ترعاه قطر الخيرية، استضاف مجلس الوالد أحمد الغنام البوعينين محاضرة للمستشار النفسي محمد العنزي بعنوان "كيف تكون البداية"، في إحدى أمسيات شهر رمضان الفضيل. المهارات الأربع وركز المحاضر على ما أسماه المهارات الاربع التي يجب أن يتمتع بها كل إنسان، كما تناول العنزي المحفزات لوصول الاهداف التي يجب توفرها للوصول للهدف. وأوضح بأنه يتم توزيع الأدوار لحياة كل انسان على اربع جهات هي: الأسرة والعمل والاصدقاء والعبادة. وفي نهاية المحاضرة عبّر صاحب المجلس الوالد أحمد الغنام البوعينين عن شكره لقطر الخيرية على إتاحتها هذه الفرصة التي مكّنت جمعا غفيرا من رواد المجلس من الاستفادة من هذه المحاضرة القيمة المتعلقة بموضوع هام يخص كل أب أو أم، ألا وهو موضوع المهارات التربوية. وأشار المحاضر محمد العنزي إلى تفاعل رواد المجالس مدارس مع المواضيع التي يتم طرحها، مؤكدا أن برنامج المجالس مدارس يؤثر على شرائح واسعة من المجتمع، ذلك أن رواد المجالس عندما يستمعون إلى مثل هذه المحاضرات الشيقة فسينقلونها إلى بيوتهم ويطبقونها هناك، لنخلق مجتمعا راقيا متشبثا بعاداته وتقاليده، مستفيدا من روح العصر. تواصل و يشار إلى أنه قد تم حتى الآن زيارة عدد كبير من المجالس في اطار النسخة الثانية لبرنامج المجالس، الذي تهدف قطر الخيرية من ورائه إلى تقديم برنامج ثقافي تربوي يتم بالشراكة مع المؤسسات والجهات العامة والخاصة، كما أنه تواصل في شهر رمضان بعد صلاة التراويح . وتؤكد قطر الخيرية، أنها تعمل مع أهل قطر لتعزيز الهوية الوطنية، والتواصل بين الأجيال عن طريق الزيارات الدورية، واستضافة عدد من الدعاة والمتخصصين من الجهات المشاركة، بشكل يمكّن المجالس من لعب دور ريادي في المجتمع، ولتكون منبرا يستفيد منه الجميع.

مواصلة لحلقات برنامج "المجالس مدارس" الذي ترعاه قطر الخيرية، استضاف مجلس الدكتور محمد بن جاسم المسلماني الحلقة السابعة للبرنامج، الذي تسعى من ورائه قطر الخيرية إلى تعزيز القيم، والاستفادة من المجالس في ربط الحاضر بالماضي، من خلال محاضرات دينية وثقافية، يقدمها عدد من الدعاة والمختصين. وبذلك يكون برنامج "المجالس مدارس" في نسخته الثانية التي بدأت الشهر الماضي قد استطاع حتى الآن زيارة 7 مجالس في مناطق مختلفة للدولة، بهدف تعزيز الهوية الوطنية، والتواصل بين الأجيال، بشكل يمكّن المجالس من لعب دور ريادي في المجتمع، ولتكون منبرا يستفيد منه الجميع، من خلال استضافة عدد من الدعاة والمتخصصين في مختلف المجالات الثقافية. وتناولت المحاضرة التي قدمت في مجلس المسلماني التربية بشكل عام، والفرق بينها وبين الرعاية، وركز المحاضر الدكتور خالد أبو موزة على مهارات التربية الخمس التي يعتبرها الخبراء القاعدة الأساسية لتربية الأجيال، والتي تحاول قطر الخيرية الإسهام فيها من خلال برنامج "المجالس مدارس". داخل البيوت ولدى نقاشهم لموضوع الحلقة، طالب الحضور بالاستفادة من هذا البرنامج، ونقل ما يثار فيه من مواضيع ثقافية وتربوية إلى أرض الواقع داخل البيوت، حتى لا تبقى حلقاته مجرد سمر لا يختلف عن روتين المجالس العادية. لقد ابتدر الشيخ خالد أبو موزه محاضرته حول "فن التربية" مركزا على مهاراتها الخمس، وبدأ ب "فن القراءة"، مشيرا إلى أنه لا يمكن تحقيق تربية بدون اكتسابها، فمن لا يقرأ لا يتعلم، ولن يستطيع فهم أسرار الحياة، لذا كان أول ما نزل من الوحي قوله تعالى (اقرأ). ولأن المهارة الثانية متربطة بالأولى فإن "فن الكتابة" يعد من أهم أسس التربية، فالطفل عندما يكون كاتبا تقوى لديه ملكة التعبير حتى لو كان أبكم، كما أن حركة التأليف التي أثرت المكتبات هي التي نهضت بها الأمة ثقافيا، من هنا لا بد من تعليم الأطفال فن الكتابة. الكلام والإنصات وحتى لا نحكم على جيل المستقبل بالفشل، فإن مهارة "فن الكلام"، تعدّ من الأهمية بمكان، فالخطيب، والسياسي، والعالم، إذا لم يمتلكوا مهارة فن الكلام، لن يستطيعوا إيصال أفكارهم وعلمهم وتجاربهم للمجتمع، وهناك تجارب غير مشجعة في هذا المجال على حد وصف الدكتور أبو موزه. وكما أن الكتابة مرتبطة بالقراءة، فإن الإنصات يرتبط بشكل عضوي بأهمية مهارة "الإنصات" التي هي مفتاح العلم والأدب، ولعل اتفاق معظم خبراء التعليم على أن أفضل ما يشتكي منه المعلم داخل الفصل هو عدم الإنصات، يؤكد أهمية التركيز على هذه المهارة، وغرسها في أذهان الأطفال، فهناك كتب تعنى بتنمية ملكة الإنصات، منها على سبيل المثال: كتاب "أنصت يحبك الناس" للكاتب الكويتي محمد مغيميش. التفكير السليم وعند وصول النقاش إلى مهارة "فن التفكير السليم" بدأت وتيرة التفاعل تزداد، وتشعب النقاش بين رواد مجلس المسلماني، حيث أجمع الحضور على أن هذا الموضوع هو " مربط الفرس" لما يشكله من أهمية، فالمجتمع اليوم يعاني من غياب التفكير السليم، خصوصا فئة الشباب. وطالب المشاركون في حلقة برنامج "المجالس مدارس" بتوعية شرائح المجتمع بأهمية "فن التفكير السليم"، من خلال المدارس، ووسائل الإعلام، وكل المنابر المؤثرة في المجتمع، فالطفل عندما يكبر ويدخل في معترك الحياة ستواجهه مشاكل كأي إنسان، وإذا لم يكن قد تدرب على فن التفكير السليم فلن يستطيع حل تلك المشاكل، وسيتخذ قراراته بشكل متسرع دون تفكير لتحصل الكارثة بعدها. جيل جديد وفي نهاية حلقة البرنامج عبّر صاحب المجلس الدكتور محمد بن جاسم المسلماني عن شكره لقطر الخيرية على إتاحتها هذه الفرصة التي مكّنت رواد المجلس من الاستفادة مما أثير في هذه الحلقة حول "فن التربية" الذي يبدو أنه لامس وترا حساسا لدى الجميع. كما أثنى رواد المجلس على فكرة البرنامج، والأهداف من إطلاقه، مشيرين إلى أن "المجالس مدارس" ينتظره مستقبل واعد، في حالة ما إذا نقلت الأفكار المثارة فيه إلى أرض الواقع، فتلك هي الطريق الأقصر للإسهام في خلق جيل جديد متشبث بعاداته وتقاليده، وقيمه.

توسع ليخدم شريحة النساء آل خليفة: توجد فجوة بين ثلاثة أجيال نأمل أن يسهم برنامج المجالس مدارس في سدها الكواري: مجالس النساء لا تقل أهمية عن مجالس الرجال فالمرأة نصف المجتمع المغيصيب: إشراك منظمات المجتمع المدني في برامجنا يوصل رسالتنا لجمهور أوسع شوكت طه: العمل التربوي القيمي يحتاج تضافر جهود المؤسسات التربوية الفاعلة تعزيزا لمبادرتها "المجالس مدارس"، عقدت قطر الخيرية اجتماعا في مقرها الرئيس، أعلنت فيه إشراك المجالس النسائية في البرنامج، وانضمام جمعية أصدقاء الصحة النفسية "وياك"، ومركز تمكين ورعاية كبار السن "إحسان"، ومركز تربية رواد الغد للمبادرة. وفي مستهل فعاليات المؤتمر رحّب السيد ناصر المغيصيب مدير إدارة البرامج المجتمعية بالإدارة التنفيذية للتنمية المحلية بفكرة إشراك المجالس النسائية في البرنامج، وما تشكله هذه الخطوة من توسيع دائرة البرنامج ليشمل كافة شرائح المجتمع، كما رحب بالشركاء الجدد للبرنامج وهم: " وياك" و" إحسان" و"تربية رواد الغد"، مشيرا إلى أن قطر الخيرية من خلال تجربتها في البرامج المجتمعية وجدت أن إشراك مؤسسات المجتمع المدني في برامج قطر الخيرية يسهم في إيصال الرسالة الإنسانية التنموية للجميع. نصف المجتمع وقالت السيدة عائشة الكواري ممثلة جمعية أصدقاء الصحة النفسية"وياك" إن إدماج مجالس النساء في برنامج "المجالس مدارس" يظهر مستوى التفكير الذي وصل إليه القائمون على برامج قطر الخيرية، ذلك أن المرأة نصف المجتمع، ومجالس النساء لا تقل أهمية عن مجالس الرجال. وأوضحت أن تجربة "وياك" مع المجالس النسائية تؤكد استعداد المرأة للمشاركة في البرامج القيمية الناجحة، ذلك أنه عندما بدأنا زيارة بعض المجالس النسائية لتقديم محاضرات حول الصحة النفسية، تفاجأنا بحجم الطلب على خدماتنا، خصوصا بعد توسيع دائرة الشراكة بيننا وقطر الخيرية التي دعمتنا بداعيات قدّمن محاضرات دينية، في مجالس النساء لاقت تفاعلا كبيرا منهن، صغيرات كن أو كبيرات. فجوة من جانبه أكد السيد مبارك بن عبدالعزيز آل خليفة المدير التنفيذي لمركز تمكين ورعاية كبار السن إحسان أهمية الدور الذي تلعبه قطر الخيرية في العمل الاجتماعي القيمي، من خلال برنامج "المجالس مدارس" الذي يربط الحاضر بالماضي، آملا أن نحقق عن طريقه توعية شاملة للجيل الجديد تجعله يتشبث بعاداته وقيمه، ذلك أن الزائر لدار المسنين سيشعر أن هناك فجوة حقيقية – لا أقول بين جيلين- وإنما ثلاثة أجيال، وهذا ما يستدعي من مؤسسات المجتمع المدني تسخير جهودها لتصحيح هذا المسار، وإعادة القطار إلى سكته. وأضاف: "بعد اطلاعنا على أهداف البرنامج، أعلنا لقطر الخيرية عن استعدادنا للمشاركة فيه، ونحن هنا اليوم لنؤكد ذلك، فحاجتنا ماسّة لمثل هذه البرامج، في ظل هيمنة وسائل التواصل الاجتماعي على عقول الجيل الجديد. تواصل الأجيال وفي السياق ذاته عبّر المدير التنفيذي لمركز تربية رواد الغد الدكتور شوكت طه عن سروره بالشراكة في برنامج "المجالس مدارس" مشيرا إلى أن العمل التربوي الخيري والإنساني لا يمكن أن تقوم به جهة منفردة، وإنما يحقق هدفه عندما تتضافر جهود مؤسسات المجتمع المدني. وأضاف ان مبادرة المجالس مدارس جسّدت من خلالها قطر الخيرية قيمة وأهمية تواصل الأجيال مع بعضها البعض، في ظل انشغالات الناس بحياتهم، لذا قمنا بمبادرة تربوية في المدارس لحث الطلبة على المشاركة في المجالس وتفعيل دورها.

احتضن مجلس السيد عادل اليافعي بمنطقة الوكرة، الزيارة الأولى لبرنامج "المجالس مدارس" بالتعاون مع جمعية أصدقاء الصحة النفسية "وياك"، استمتع فيه رواد المجلس بما قدّمه الدكتور عايش القحطاني حول الصعوبات التي تواجه بعض الطلاب في اختيار التخصص، والأخطاء التي يرتكبها أولياء الأمور في هذا المجال. ودعا القحطاني الآباء إلى الاهتمام بميول أبنائهم والوقوف معهم، من خلال مساعدتهم في تحقيق طموحاتهم وتنمية مهاراتهم في المجال أو الموهبة التي يمتلكونها، محذراً من فرض تخصص معين على الطالب من طرف والديه. وأشار إلى وجود حالات كثيرة لموظفين تخرجوا في تخصص أجبروا عليه منذ الصغر، لكنهم ما إن ولجوا عالم الوظيفة حتى خرجوا منه بحثاً عن فرصة أخرى في المجال الذي كانوا يميلون إليه أثناء الدراسة، وأثبتت التجربة أن هؤلاء أبدعوا في المجالات التي كانوا يعشقونها منذ الصغر، رغم انقطاعهم عنه طوال سنوات الدراسة التي أجبروا فيها على تخصص آخر. حيرة الطلاب ولفت إلى ما يعانيه خريجو الثانوية العامة من حيرة أثناء استعدادهم لدخول الجامعة، حيث ينتظر الطلاب طويلا للحسم في التخصص الذي يختارونه، لكثرة مقترحات أولياء أمورهم، وهو ما رأينا نتائجه السلبية في الجامعة، فبعض الطلبة يدخل الجامعة ويختار التخصص الذي أشار عليه به الوالد أو الوالدة، لكن ما إن تمر السنتان الأوليان حتى يلتحق بتخصص آخر، فيتشتت فكره وذهنه، ويحرم الوطن من كفاءة في تخصص معين. اكتشاف الميول وأوضح أن الأسباب أعلاه ناتجة عن عدم اكتشاف الآباء لميول أبنائهم واهتماماتهم منذ المراحل الدراسية الأولى، ورغبة بعض الآباء في أن يتخصص أبناؤهم في نفس التخصص الذي يعملون هم فيه، وكأن التخصص تركة يجب على الابن أن يرثها من أبيه، فترى دكتور الطب يجبر ابنه على اختيار مجال الطب، والمهندس كذلك، وهي أخطاء في التربية تكلف المجتمع غالياً وتتسبب في ضياع البوصلة لدى كثير من الطلاب. أخطاء الأمهات وعرج الدكتور القحطاني على بعض الأخطاء التربوية التي تقع فيها الأمهات، خصوصا ضرب الأبناء على أمور تافهة، فتجد أما تراجع لأبنائها دروسهم وواجباتهم، وعندما يكتب طفلها بخط كبير تضربه على رأسه كي يكتب بخط صغير، ولا تدري هذه الأم أن ضربتها تقتل ٣٠٠ - ٤٠٠ خلية في عقل الطفل في جهازه العصبي، والطفل عندما يكتب بخط كبير أو صغير فهو يعبر عن نفسه، ولا يجوز قتل شخصيته لأمر تافه. تعزيز الهوية الوطنية يشار إلى أن برنامج "المجالس مدارس" أطلقته قطر الخيرية مع بعض شركائها؛ بهدف تعزيز الهوية الوطنية ومد جسور التواصل بين الأجيال، من خلال الزيارات الدورية للمجالس واستضافة الدعاة والمتخصصين بشكل يحول المجالس إلى مدارس، تمكّنها من لعب دور ريادي في المجتمع، وربط الحاضر بالماضي من خلال نقل الكبار تجربتهم للصغار.

نظّمت "قطر الخيرية" في مقرها الرئيسي حفل تدشين النسخة المطورة من برنامج "المجالس مدارس "بالتعاون مع إدارة الشرطة المجتمعية، والإدارة العامة للمرور، وإدارة "ترشيد" التابعة لشركة "كهرماء" ومجلس قطر للمباني الخضراء، والجمعية القطرية للسكري، وجمعية أصدقاء الصحة النفسية "وياك". شمل حفل التدشين توقيع اتفاقيات، وإلقاء كلمات تصب في خدمة تطوير المجالس ونقلها من طابعها التقليدي المحدود إلى طابع وطني شامل، يسهم في تثقيف وتوعية المجتمع، والتنمية المحلية. وتهدف "قطر الخيرية" من وراء برنامج "المجالس مدارس" إلى تقديم برنامج ثقافي تربوي، يتم بالشراكة مع المؤسسات والجهات العامة والخاصة، ومع مجالس أهل قطر نعمل لتعزيز الهوية الوطنية، والتواصل بين الأجيال عن طريق الزيارات الدورية، واستضافة عدد من الدعاة والمتخصصين من الجهات المشاركة، بشكل يمكّن المجالس من لعب دور ريادي في المجتمع، ولتكون منبرا يستفيد منه الجميع. وفي كلمته بالحفل قال المدير التنفيذي للإدارة التنفيذية للتنمية المحلية السيد علي عتيق العبد الله إن قطر الخيرية تشكر كل الجهات المشاركة في برنامج "المجالس مدارس" الذي تسعى من وراء تدشينه إلى وضع برامج تخرج المجالس من نمطها التقليدي إلى مجالس ثقافية علمية مجتمعية تسهم في شتى المجالات التي تخدم الوطن والمواطن. المجالس تراث المجتمع فيما قال السيد شقر الشهواني، مشرف البرنامج: "للمجتمع القطري خصائصه التي توارثها جيلا عن جيل، وممّا عرف به مجتمعنا ثقافة "المجالس"، بما تمثله من تراث يرمز إلى عادات وتقاليد المجتمع، فهي مدارس يتعلم فيها المجتمع القطري تاريخ الأجيال التي سبقته في الحياة، واستفاد من خبرتها، وتأدب بآدابها، وتجمل بأخلاقها، فكانت نعم المنهل العذب الذي يستقي منه القطري تاريخ وماضي آبائه وأجداده الكرام، وقد لاحظنا في قطر الخيرية أن دور هذه المجالس بدأ يقف عند الدور الاجتماعي والترفيهي فقط، مما جعلنا نفكر في أن نقل المجالس من حالتها الرتيبة إلى وضع يجعلها قادرة على لعب دور أشمل، ثقافيا، واجتماعيا، وصحيا، بل وحتى اقتصاديا. رسالة ترشيد وفي السياق ذاته قال رئيس المراقبة القانونية بإدارة الترشيد كهرماء، السيد فهد سعود الحنزاب، إن إدارة ترشيد تستغل فرصة مشاركتها في هذا الحفل لتمرر رسائلها المتعلقة بترشيد الماء والكهرباء، عن طريق توعية رواد المجالس التي ستجعلها هذه المبادرة إحدى وسائل إيصال صوتنا للمواطنين. وثمّن الفكرة من أساسها، مؤكدا أن قطر الخيرية عوّدت الجميع على المساهمة الفعّالة في تنمية المجتمع، عبر مبادراتها الرائدة في مختلف مجالات التنمية المحلية، لافتا إلى أن شركة "كهرماء" لديها الاستعداد الكامل للتعاون مع قطر الخيرية لدعم وإنجاح هذه المبادرة المتميزة. ومن جانبه صرح السيد محمد البنعلي، المدير التنفيذي لجمعية أصدقاء الصحة النفسية، بأن الصحة النفسية جانب مهم في حياة الفرد والمجتمع، مشيرا إلى أن جمعية أصدقاء الصحة النفسية لا تالو جهدا في تقديم العون والمساعدة في إطار شراكتها مع قطر الخيرية. وبدوره أشار السيد مشعل الشمري، مدير مركز قطر للمباني الخضراء، إلى أن المركز يتطلع إلى بناء مجتمع يعيش في وسط صحي وصديق مع البيئة المحيطة به. كما نوه الدكتور عبد الله عمر الحمق، المدير التنفيذي للجمعية القطرية للسكري بأهمية التوعية الثقافية الصحية للمجتمع عموما وبالأخص مرضى السكري. التوعية المرورية بدوره أكد ضابط التوعية الثقافية المرورية بالإدارة العامة للمرور، الملازم عبد الواحد غريب العنزي، أن إدارة المرور سعيدة بوجودها اليوم جنبا إلى جنب مع قطر الخيرية في حفل تدشين "المجالس مدارس"، التي نستطيع من خلالها توعية الجمهور بأهمية التقيد بقوانين المرور والسلامة المرورية، مؤكدا أن ما يميز "المجالس مدارس" هو مشاركة هذا الكم من الجهات الرسمة والخاصة، التي تسعى إلى استغلال هذه المجالس لتمرير رسائلها لخدمة المجتمع كل حسب اختصاصه، موجها شكره لقطر الخيرية على جهودها في تنمية المجالس وتعزيز دورها بما يخدم الوطن. وبيّن أن وزارة الداخلية ممثلة في الإدارة العامة للمرور والشرطة المجتمعية تقوم غالبا بزيارات للمجالس، سواء المجالس الخاصة، أو العامة، وحتى تلك التي تحتضنها منطقتا سيلين ولعديد، وستكون هذه الخطوة اليوم محفزة على الارتقاء بدور المجالس إلى ما يطمح إليه الجميع. وقال السيد ناصر المغيصيب، مدير إدارة البرامج المجتمعية بقطر الخيرية: لا يخفى على أحد، أن مؤسسات المجتمع المدني وبخاصة ذات العون الإنساني لم تعد تقتصر جهودها على تقديم العون والمساعدة للفقراء والمحتاجين فحسب، وإنما جعلت في استراتيجياتها الإسهام في التنمية والبناء الحضاري لأمتها بخاصة وللإنسانية بصفة عامة، مشيرا إلى أن قطر الخيرية تركز دائما على تطوير عملها الخيري ليتسع وعاؤه لمجالات التنمية الشاملة والإسهام في رقي المجتمع القطري. وأضاف أنه يمكن الحصول على طلب زيارة المجالس من خلال الدخول إلى صفحة برنامج "المجالس مدارس" (www.qcharity.com/majalis) بموقع قطر الخيرية.

نظم برنامج "المجالس مدارس" بقطر الخيرية منذ بداية شهر رمضان المبارك 9 لقاءات بمجالس الأعيان والوجهاء والشباب. ويسعى البرنامج إلى تقديم مجموعة مختارة من الدروس في المجال التربوي والديني، برفقة مشايخ ومحاضرين معروفين، وذلك بهدف التواصل مع حضور المجتمع في المجالس، وإثرائها إيمانيا وثقافيا، وجعلها أحد روافد التمويل للمشاريع الخيرية، والمواءمة بين القيم وتعاليم الشرع الحنيف لتأصيلها وتعزيزها، والوصول لجمهور الشباب وتثقيفهم بموضوعات متنوعة، والتجديد في وسائل الدعوة للناس. وقف الحجاج كان لقاء برنامج "المجالس مدارس" الأول بمجلس سعادة الشيخ عبدالعزيز بن جاسم آل ثاني بمنطقة اللقطة، وقال الداعية خالد أبو موزة الإمام والخطيب المتعاون مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية إن سعادة الشيخ عبد العزيز اقترح إنشاء وقف يسمى وقف الحجاج لدعم ذوي الدخل المحدود الراغبين في أداء فريضة الحج. تربية الأبناء بينما كان اللقاء الثاني في مجلس السيد عبدالله بن أحمد العبيدلي، وضم المجلس عددا كبيرا من الحضور، وتحدث فيه الداعية الشيخ خالد أبو موزة حول تربية الأبناء في الإسلام، وبين أن هناك فرقا بين العناية أو الرعاية والتربية، موضحا أن كثيرا من الناس لا يفرقون بين رعاية الابن وتربيته؛ فتجده أحيانا يشتكي من ابنه.. وهنا نقول ان الشخص ربما يقدم الرعاية لابنه ولكنه قصر في التربية؛ فرعاية الابن هي في إطعامه ولباسه ومبيته.. وهي أمور ضرورية لا شك، ولكنها غير التربية؛ فالتربية هي في تعليمه الخلق والدين والمعاملة. ويبين الشيخ أبوموزة أن المجال الأول لتربية الأبناء هو المجال الفكري، إذ ينبغي تعليمه المبادئ والعقائد وغرس القيم والتوحيد والصلاة والزكاة.. وهو ما يمكن أن يطلق عليه عالم الأفكار والقيم والعقائد.. أما المجال الثاني فهو السلوك والأخلاق كآداب الحديث والصدق والأمانة.. والمجال الثالث هو القدوات، إذ ينبغي ربط الابن بقدوتنا الأولى الرسول محمد صلى الله عليه وسلم والصحابة الكرام وأن يكون الأب قدوة في الالتزام.. والرابع في العلاقات؛ علاقة الابن مع الأبوين والأخوة والأهل والأقارب والمجتمع وأسلوب المعاملة في الشراء والبيع.. والخامس هو المهارات. التلذذ بالعبادة كما تمت زيارة مجلس السيد مشاري المانع بمنطقة الوعب وتحدث الأستاذ محمد العنزي الاستشاري النفسي حول النفس المطمئنة وكيفية التلذذ بالعبادة ودافعية العلم والتعلم، مبينا أن من منح الله لعباده، منحة التلذذ بالعبادة، وهي ما يجده المسلم من راحة النفس وسعادة القلب، وانشراح الصدر عند القيام بعبادة من العبادات، وهذه اللذة تتفاوت من شخص لآخر حسب قوة الإيمان وضعفه، وأنه يجدر بالمسلم أن يسعى جاهدا إلى تحصيل لذة العبادة. كما ألقى العنزي محاضرة للشباب حول أولويات قضاء اليوم، حضرها أكثر من 35 فتى من أبناء آل المانع، ونوه فيها إلى أهمية بدء اليوم بصلاة الفجر والمحافظة على الصلوات والأذكار وحسن التعامل مع الوالدين والأخوة والأقارب والأصدقاء وزملاء الدراسة واحترام المعلمين والمشايخ والتحلي بالأخلاق والآداب الإسلامية. لقاءات أخرى كما زار دعاة ومشايخ عددا من المجالس وقدموا فيها دروسا وحوارات مهمة خلال أيام شهر رمضان الفضيل، فقد زار الداعية الشيخ طارق حواس مجلس السيد علي السادة بالرويس، وزار الداعية الشيخ حسن الحسيني والداعية الشيخ طارق حواس مجلس البوعينين، وزار الداعية الشيخ عايش القحطاني مجلس السيد محمد بن فيصل الكبيسي، وزار الداعية الشيخ عبدالله السادة مجلس سعادة الشيخ خالد بن محمد بن غانم آل ثاني، وزار الداعية حسن الحسني مجلس السيد محمد المطوع بمنطقة مريخ، وزار الداعية عبدالله السادة السيد عتيق العبدالله بمنطقة الريان.

نظم مشروع "المجالس مدارس" بقطر الخيرية لقاءين تربويين، بإشراف الشيخ شقر الشهواني، حيث زار بعض مجالس الأعيان والوجهاء والشباب، وقدم مجموعة مختارة من الدروس في مجال أولوية العلم والتربية، وذلك بمنطقتي الناصرية والخور. وتعمل قطر الخيرية على تعزيز دورها في تنمية المجتمع من خلال "المجالس مدارس" خاصةً مع كثرة المجالس الشبابية وميل عدد من الشباب إلى جعل المجالس ترفيهية أكثر من اهتمامها بباقي الجوانب الثقافية والتربوية. وتمحور موضوع اللقاء الأول الذي تمّ بمنطقة الناصرية بمجلس السيد حمود اليافعي حول كلمة عن فضل العلم وما لصاحبه من منزلة عظيمة عند الله وعند الناس، وبين الشيخ شقر الخطوات التي تمكن الشخص من ارتقاء سلم العلم. ثم أوضح بعد ذلك أن الناس عقول مختلفة منها ما هو مهيأ لتقبل العلم ومنها ما يحتاج إلى جهد أكبر، فما عليه إلا المثابرة والاجتهاد، وفي النهاية سيفهمه ويتقبله. وفي ختام الكلمة نبه الشيخ إلى خطورة العلم على صاحبه؛ إذا تكبر وطغى، ورأى أن لا أحد فوقه، أو إذا تعلم العلم ليقال فلان عالم، ثم ذكر الشيخ أن النوايا الحسنة ترفع المتعلم، سواء في العلوم الدنيوية أو العلوم الأخروية، وفي الختام قام بتوجيه بعض الأسئلة، كانت عبارة عن مراجعة سريعة لما دار في الكلمة. وقد استفاد من هذا اللقاء 18 شخصاً، عبروا في النهاية عن سرورهم وفرحتهم بهذا اللقاء، متمنين لو طال أكثر، وراجين أن يستمر في المستقبل. أما اللقاء الثاني فقد تمَّ في منطقة الخور بمجلس راشد عبد الله المهندي وقد تمحور الموضوع حول تربية الصغار، حيث بدأ الشيخ كلمته بطرح بعض الأسئلة حول بعض الإشكاليات التي قد تعترض الشخص عندما يبدأ في مرحلة التربية، منوها بأن أهم النقاط في تربية الأبناء هي القرب والمعايشة ومعرفة اهتمام الابن، والاهتمام بكل تلك الأمور. كما حث الشيخ على ضرورة أخذ الابن باللين وعدم التشديد عليه ونقاشه؛ ليتعلم من خلال ذلك أن النقاش هو الطريق الأمثل إلى الاقتناع، وليس التخويف. وقد فتح الشيخ الباب للنقاش، حيث تبادل كل الحضور آراءهم في الموضوع؛ ليخلصوا إلى أنه على المربِّي أن يحرص على إزالة الحواجز بينه وبين ابنه؛ حتى يتمكن من الولوج إلى كل رغباته. وحضر هذا اللقاء 15 شخصاً من بينهم بعض المشايخ. وقد أشاد الحاضرون بمثل هذه اللقاءات، راجين من الشيخ والمقيمين على البرنامج أن يواصلوا مستقبلا مثل هذه اللقاءات، وذلك لما أحسوه في أنفسهم من استفادة أولا من هذا اللقاء، ومن حاجة ثانيا إليه في حياته الأسرية، وتعاملهم مع أبنائهم والسعي لتربيتهم تربية صحيحة، كما أشادوا بقطر الخيرية وبجهودها المفيدة. تجدر الإشارة إلى أن برنامج "المجالس مدارس" بقطر الخيرية كان قد نظم نهاية الشهر الماضي مجموعة من لقاءاته زار خلالها بعض مجالس الأعيان والوجهاء والشباب، وقدم مجموعة مختارة من الدروس في المجال التربوي والديني، وذلك بمنطقتي أم صلال علي وعريدة الخور.

نظم مشروع "المجالس مدارس" بقطر الخيرية مجموعة من لقاءاته بإشراف الشيخ شقر الشهواني، حيث زار بعض مجالس الأعيان والوجهاء والشباب، وقدم مجموعة مختارة من الدروس في المجالين التربوي والديني، وذلك بمنطقتي أم صلال علي وعريدة ـبالخور. وتعمل قطر الخيرية على تعزيز دورها في تنمية المجتمع من خلال "المجالس مدارس" خاصةً مع كثرة المجالس الشبابية التي تكون غالباً دون خطة أو هدف للاستفادة منها، وميل عدد من الشباب إلى جعل المجالس ترفيهية أكثر من اهتمامها بباقي الجوانب الثقافية والتربوية. وللأطفال نصيبهم وتمحور موضوع اللقاء الذي تمّ بمجلس الأخ فيصل ناجي الكربي حول كلمة عن الإيمان بالله وتعظيمه في القلوب، وكانت الكلمة على مرحلتين، المرحلة الأولى تتعلق بالجانب العلمي والمرحلة الثانية بالجانب الإيماني وتخللتهما أمثلة وتشبيهات لتقريب المعنى، واختتمت الكلمة بأسئلة تثقيفية مصحوبة بجوائز تحفيزية رمزية. وقد استفاد من هذا اللقاء 12 شخصاً، عبروا في النهاية عن سرورهم وفرحتهم بهذا اللقاء، متمنين لو طال أكثر. أما اللقاء الثاني فقد تمَّ في أربع عزب، يتراوح عدد الموجودين بها ما بين 8 أفراد و 12 فرداً، وفي كل عزبة تم تداول موضوع مختلف، إذ يحرص الشيخ على تعدد المعاني، فتحدث عن اتباع الهوى في عزبة، وتحدث عن موضوع النية في عزبة أخرى، كما تضمنت الدروس درساً للأطفال في إحدى العزب. وقد تمنى المستفيدون من هذه اللقاءات على الشيخ وعلى المقيمين على البرنامج أن يواصلوا مستقبلاً مثل هذه اللقاءات، وذلك لما أحسوه في أنفسهم من استفادة أولاً من هذا اللقاء، ومن حاجة ثانياً إليه، كما أشادوا بقطر الخيرية وبجهودها المفيدة. وتوجه الشيخ بعد ذلك إلى مجلس خالد محمد أحمد المنصوري بمنطقة العزيزية ليختم لقاءاته بتأملات في سورة الكهف؛ حيث تناول الفتن وأقسامها، وكيف النجاة منها، فتنة المال والعلم والسلطة. وتطرق الحديث عن أسباب نزول الآيات وبعض الفوائد وكانت هناك أسئلة متعلقة بالسورة شارك فيها الصغار والكبار، وأبدى الحاضرون فرحتهم بمثل هذا النشاط الممتع والمفيد. كسب القلوب تجدر الإشارة إلى أن برنامج "المجالس مدارس" يهدف إلى زيارة مجالس الأعيان والوجهاء والعائلات بالتنسيق مع وسيط من كل جهة، لتقديم مجموعة مختارة من الدروس في المجال التربوي ومتابعة أثرها بعد فترة. وذلك من أجل التواصل مع أفراد المجتمع في المجالس، وإثرائها إيمانياً وثقافياً، وجعلها رافداً للتمويل لمشاريع قطر الخيرية، كما يهدف البرنامج كذلك إلى تعزيز القيم الثقافية والحضارية بين أفراد المجتمع المحلي، ونشر ثقافة العمل الخيري بين مختلف شرائح المجتمع، وتعزيز الهوية الإسلامية والعربية بين أفراد المجتمع، والمساهمة في التثقيف التربوي. بالإضافة إلى أنه سيساهم في تفعيل دور المجالس، والتجديد في وسائل الدعوة للناس، وسيتعدد المستفيدون أيضاً من البرنامج؛ حيث سيكون من بينهم أولياء الأمور والشباب وكل فئات المجتمع. ويتم تنفيذ هذا البرنامج من خلال زيارتين في الأسبوع لمجلسين، وستركز المواضيع التي ستناقش على تربية الأبناء وكيفية توجيههم وكسبهم بعلاقة المحبة والاحترام وليس الخوف والتهديد، الأمر الذي سنحاوله عن طريق محاولة مراجعة علاقة المسلم بالقرآن والتي تحتاج إلى تطوير. ومن الملاحظ أن الكثير من المواقف في حياتنا هي فرصة لكسب قلوب الآخرين ولكن كثيراً ما تفوتنا، أو نسيء التعامل معها، فتفوتنا فرصة كسب الخادم، السائق، زملاء العمل، وغيرهم. وستكون اللقاءات عبارة عن حلقات نقاشية في المجالس، وثمة عرض بور بوينت إذا تيسر، ثم أسئلة وأجوبة وبعض المطويات للقراءة، وينظم اللقاء بين المغرب والعشاء تقريباً ويكون لقاء ثرياً ليس مجرد كلمة.

إنطلق مشروع "المجالس مدارس" بقطر الخيرية بأول لقاءاته بإشراف الشيخ شقر الشهراني، حيث يسعى لزيارة مجالس الأعيان والوجهاء والشباب، لتقديم مجموعة مختارة من الدروس في المجال التربوي والديني، ومتابعة أثرها برفقة مشايخ ومحاضرين معروفين، وكان لقاء الجمعية الأول بمجلس الجابر بمنطقة الدفنة. الاستعداد لرمضان وتمحور موضوع اللقاء الأول لـ"المجالس مدارس" حول الاستعداد لشهر رمضان، وتطرق لأنواع الاستعداد التي ينبغي للمسلم أن يلزمها، فبدأ الحديث عن أهمية استعداد القلب، وأهمية أن يكون معلقاً بالشهر الفضيل. وتعمل قطر الخيرية على تعزيز دورها في تنمية المجتمع من خلال "المجالس مدارس"، خاصةً مع كثرة المجالس الشبابية دون خطة أو هدف للاستفادة منها، وميل عدد من الشباب إلى جعل المجالس ترفيهية أكثر من باقي الجوانب الثقافية والتربوية. أفكار دعوية واقترح المجلس عدداً من سبل الاستعداد الدعوي، وقدم مجموعة أفكار دعوية، واختتم المجلس بعدد من المداخلات والأسئلة، التي تطرقت لبعض الأحكام الفقهية بما يخص رمضان، وأدار المجلس السيد عيسى الأنصاري. ويعد "المجالس مدارس" من المشروعات التربوية والتوعوية التي أطلقتها قطر الخيرية، وهو من المبادرات ذات الطابع القيمي والتربوي، ويركز البرنامج على شرائح مختلفة من النشء في الفئة العمرية من 7 إلى 18 سنة، والشباب المقبل على الزوج من 18 إلى 25 سنة، بالإضافة إلى حديثي الزواج وأولياء أمور المراهقين.