رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات alsharq
قبول 92 مرشحاً للجان الاستشارية للمديرين والمعلمين بوزارة التعليم

انطلاق عملية التصويت 15 الجاري أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي أن عملية الترشيح الالكتروني للجنة الاستشارية لمديري المدارس المستقلة واللجنة الاستشارية لمعلمي المدارس المستقلة، والتي استمرت خلال الفترة من 18-27 أبريل الفائت أسفرت عن تقدم 92 مرشحاً لعضوية اللجنتين. وأكدت وزارة التعليم والتعليم العالي على بساطة وسهولة النظام الالكتروني الذي يجري العمل به للمرة الثانية على التوالي، وتعزيزه بالأدلة الإرشادية والتوجيهية والاستفادة من النظم الاليكترونية الأخرى، بحيث سهل على المرشح انجاز الخطوات المطلوبة كما يعكس حرص جميع المرشحين على الالتزام بتنفيذ خطوات الترشيح. واجتيازهم مرحلة الترشيح الى مرحلة التصويت كما تعكس هذه المرحلة نجاح توظيف الوزارة للتكنولوجيا بحيث مكنت جميع المدارس من استخدام النظام اثناء وبعد الدوام الرسمي ولمدة عشرة أيام فقط. ومن المقرر أن تبدأ عملية التصويت الاليكتروني اعتباراً من 15/5/2016، بحيث يمكن للمديرين والمرشحين ممن لهم حق التصويت أن يتعرفوا على أسماء المرشحين والاطلاع على برامجهم، على الموقع الالكتروني: tawtheef.sec.gov.qa/schoolvote. وفي حالة زيادة عدد المرشحين عن العدد المطلوب يتم اختيار الحاصلين على أعلى الأصوات، وفي حالة ترشح العدد المطلوب يتم اختيار المرشحين بالتزكية، أما اذا قل عدد المرشحين عن العدد المطلوب، يحق لوزير التعليم والتعليم العالي الاختيار من الكفاءات من الميدان التعليمي من يسد الشاغر في العضوية ان وجد. جدير بالذكر أن انتخاب اللجنة الاستشارية لمديري المدارس المستقلة في إطار تعزيز المشاركة في صنع القرار التربوي والتعليمي وتجسيداً لثقافة الحوار والتشاور وتنميةً لروح العمل الجماعي والشوري بين القيادات التربوية من جهة ومتخذي القرار التربوي من جهة أخرى، بالإضافة لتبادل الخبرات والتجارب لمواجهة المشكلات والتحديات التي تواجه الميدان التربوي واقتراح الحلول العملية مما يعزز الشراكة المهنية مع متخذي القرار بالوزارة، بما في تقييم وتقويم القرارات والبرامج والخطط التربوية، شريطة ألا تقل مدة خبرة مدير المدرسة المستقلة عن ثلاث سنوات في الإدارة المدرسية عند الترشيح. كما يأتي انتخاب أعضاء اللجنة الاستشارية لمعلمي المدارس المستقلة بهدف اشراكهم في صنع القرار التربوي وتعزيز ثقافة الحوار والتشاور بين المعلمين والاستفادة من مقترحاتهم العملية التعليمية واتاحة الفرصة لهم لتبادل خبراتهم وتجاربهم. وزيادة فرص التواصل ، وتبادل الخبرات بين المعلمين والقيادات التربوية ومتخذي القرار ،بما في ذلك رصد التحديات والمعوقات في الميدان التربوي ومناقشة أسبابها واقتراح الحلول العملية لها وفق رؤى علمية تعزز الشراكة المهنية. شريطة أن يكون قد مضى على المعلم في التعليم ثلاث سنوات على الأقل كأكاديمي عند تعبئة استمارة الترشح للتقدم لعضوية اللجنة وغيرها من الشروط. وللمزيد من المعلومات حول أهدف اللجان الاستشارية لمديري ومعلمي المدارس المستقلة واختصاصاتها وشروط الترشيح وإجراءاته وكيفية انهاء العضوية وآليات عمل هذه اللجان يرجى تصفح موقع وزارة التعليم والتعليم العالي على الرابط : www.edu.gov.qa

470

| 03 مايو 2016

محليات alsharq
بدء الترشيح الإلكتروني لأعضاء اللجان الاستشارية لمديري ومعلمي المدارس المستقلة

اعتباراً من غدا ولمدة عشرة أيام أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي، أن عملية الترشيح الإلكتروني لاختيار أعضاء اللجنة الاستشارية، لمديري المدارس المستقلة واللجنة الاستشارية، لمعلمي المدارس المستقلة ستبدأ اعتباراً من يوم الأثنين الموافق 18 أبريل الجاري وتستمر لمدة عشرة أيام على الموقع الإلكتروني : https://tawtheef.sec.gov.qa/schoolvote/، بعد أن اكتملت كافة الاستعدادات والتحضيرات الفنية لعملية الترشيح وفرز الفائزين. يأتي انتخاب اللجنة الاستشارية لمديري المدارس المستقلة في دورتها الثانية، في إطار تعزيز المشاركة في صنع القرار التربوي والتعليمي، وتجسيداً لثقافة الحوار والتشاور وتنميةً لروح العمل الجماعي والشوري بين القيادات التربوية من جهة، ومتخذي القرار التربوي من جهة أخرى. بالإضافة لتبادل الخبرات والتجارب لمواجهة المشكلات والتحديات التي تواجه الميدان التربوي، واقتراح الحلول العملية مما يعزز الشراكة المهنية مع متخذي القرار بالوزارة، بما في تقييم وتقويم القرارات والبرامج والخطط التربوية، شريطة ألا تقل مدة خبرة مدير المدرسة المستقلة عن ثلاث سنوات في الإدارة المدرسية. كما يأتي انتخاب أعضاء اللجنة الاستشارية لمعلمي المدارس المستقلة في دورتها الثانية، بهدف اشراكهم في صنع القرار التربوي وتعزيز ثقافة الحوار والتشاور بين المعلمين، والاستفادة من مقترحاتهم العملية التعليمية واتاحة الفرصة لهم لتبادل خبراتهم وتجاربهم، وزيادة فرص التواصل ، وتبادل الخبرات بين المعلمين والقيادات التربوية ومتخذي القرار، بما في ذلك رصد التحديات والمعوقات في الميدان التربوي، ومناقشة أسبابها واقتراح الحلول العملية لها وفق رؤى علمية تعزز الشراكة المهنية، شريطة أن يكون قد مضى على المعلم في التعليم ثلاث سنوات على الأقل كأكاديمي عند تعبئة استمارة الترشح للتقدم لعضوية اللجنة وغيرها من الشروط.

571

| 16 أبريل 2016