رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات alsharq
الهاجري:حملة "وجهني" تهدف لرفع كفاءة العمالة الوطنية

أكدت الأستاذة ملاك الهاجري مديرة إدارة القوى العاملة بوزارة العمل والشؤون الاجتماعية، أن حملة "وجهني" لتوجيه وإرشاد طلاب المرحلة الثانوية تهدف بشكل أساسي إلى العمل على رفع قدرات وكفاءة العمالة الوطنية المستقبلية عبر ربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل ، مما يساهم في زيادة نسبة التقطير ومشاركة المواطنين في سوق العمل في الوظائف التي تحتاجها القطاعات المختلفة بالدولة خلال السنوات الخمس المقبلة. وقالت الهاجري خلال اللقاء الخاص مع أصحاب التراخيص والمرشدين الأكاديميين والمهنيين بالمدارس المستقلة، أن تحقيق هذا الأمر يساهم في رفع مستوى التقطير في الشركات الخاصة لدعم الاقتصاد الوطني، وخدمة المواطن وتوضيح مميزات العمل بهذه الجهات للقطريين، وضمان الاستقرار لهم وتدريبهم وتطوير قدراتهم ورفع كفاءتهم، وتوضيح ذلك لأجيال المستقبل "طلبة المدارس" حتى يقبلون على العمل بهذه القطاعات بقناعة تامة وإيمان راسخ. وقدمت الهاجري الشكر للرعاة الذين قدموا الدعم للحملة وهم مصرف الريان ،بنك الدوحة Ooredoo، الشركة القطرية للتأمين وإعادة التأمين ، شركة حصاد الغذائية، شركة الملاحة القطرية ، والراعي الإعلامي جريدة الشرق. ومن جهتها أوضحت مريم مهنا الرمل المناعي رئيس قسم الإرشاد والتوجيه بالوزارة أن حملة وجهني هي خطوة نحو تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 ، وان أهميتها تكمن في تجنب الاختيار الخاطئ عند كثير من الطلاب للتخصصات، والتي تقودهم إلى مهن لا تحقق طموحاتهم وتعريفهم بالتطورات والتغيرات الاقتصادية في الدولة، والمصحوبة بتغيرات سوق العمل، وتوضيح التنوع في التخصصات العلمية المطروحة في مؤسسات التعليم العالي. وأضافت أن الحملة تبصر الطلاب بالجديد في سوق العمل من شركات وقطاع التأمين وفنادق وبنوك وتوضيح مستقبلها الوظيفي، وتصحح بعض الأفكار الخاطئة لدى الطلاب حول أن المستقبل الوظيفي يكون في قطاعات محددة، وتحديد المسارات بما يتناسب مع رغبات الطلبة واتجاهات سوق العمل. وأشارت إلى أن وزارة العمل والشؤون الاجتماعية بعد الدراسة والبحث رأت أن هناك مبررات دعت إلى تنفيذ الحملة، وتتمثل في عدم وضوح الرؤية أو الهدف لدى الباحث عن عمل وعدم معرفته باحتياجات سوق العمل والتوعية بأهمية التعليم العالي الذي يمكنهم من اختيار المسار الصحيح لتحقيق أهدافهم.

237

| 25 أكتوبر 2015