أسابيع قليلة، ويبدأ عام دراسي جديد، والجميع من أطراف وشركاء العملية التعليمية والميدان التربوي والطلاب وأولياء أمورهم، يحدوهم الأمل في أن يكون عاما زاخراً بالإنجازات، مليئا بالعمل والتحصيل الدراسي، ونيل أعلى الدرجات وصولا لمخرجات متميزة، فالطلاب على موعد للعودة إلى مقاعد الدراسة بنهاية شهر أغسطس الجاري، بعد أن أكملت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي كافة الترتيبات ومتطلبات بدء العام الدراسي الجديد. الشرق ترصد أبرز الاستعدادات والبرامج والخطط الأكاديمية التي سوف تطبقها وزارة التربية والتعليم مع انطلاق العام الدراسي 2023 – 2024، والتي سوف تشمل استمرار طرح مبادرات تعليمية وتربوية، وإنشاء مبانٍ دراسية جديدة، وتطوير المناهج، وتغييرات على التقويم الأكاديمي. إلغاء مبانٍ ودمج مدارس ويشهد العام الدراسي المقبل إلغاء 3 مبانٍ لروضة ومدرسة شملت مبنى روضة مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية للبنين في منطقة السد، ومبنى روضة مدرسة جوعان بن جاسم النموذجية للبنين في منطقة حزم المرخية، ومبنى مدرسة جوعان بن جاسم النموذجية للبنين في منطقة عنيزة. كما تقرر دمج طلبة بعض رياض الأطفال والمدارس مع طلبة رياض الأطفال ومدارس أخرى، حيث دمج طلبة روضة مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية للبنين في منطقة السد، مع طلبة روضة مدرسة القادسية النموذجية للبنين في مبنى روضة مدرسة القادسية النموذجية للبنين في منطقة لوعيب. كما تم دمج طلبة روضة مدرسة جوعان بن جاسم النموذجية للبنين في منطقة حزم المرخية، مع طلبة روضة مدرسة أبي حنيفة النموذجية للبنين في مبنى روضة مدرسة أبي حنيفة النموذجية للبنين منطقة لقطيفية، ودمج طلبة مدرسة جوعان بن جاسم النموذجية للبنين في منطقة عنيزة مع طلبة مدرسة أبي حنيفة النموذجية للبنين في مبنى مدرسة أبي حنيفة النموذجية للبنين في منطقة لقطيفية. مبادرات أكاديمية وتربوية وتنطوي ترتيبات العام الدراسي الجديد على استمرار تطبيق جملة من المحاور والمبادرات أعلنتها سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي لتطوير المنظومة التعليمية بدولة قطر خلال الأعوام الثمانية المقبلة، تحقيقا لرؤية قطر 2030، وتتركز المحاور حول الطلبة والمعلمين والمدارس والوزارة نفسها، في حين تعنى المبادرات التي تنطوي على طموحات كبيرة بتدريب وإرشاد المعلمين الجدد، والتركيز على جودة حياة الطالب. كما تتركز المبادرات على التميز عبر تصميم مسارات تطويرية مختلفة للمدارس الحكومية، وكذا تطوير آليات دعم ومتابعة أداء المدارس، وفق أفضل ممارسات الشراكة الفاعلة بين الوزارة والميدان التربوي وبناء القدرات البشرية والمؤسسية، لدعم جهود التحول الإيجابي في المدارس لأجل تطوير أداء المنظومة التعليمية في قطر، وتحقيق الكثير من الإنجازات في العام الأكاديمي الجديد. كونها تركز على تطوير البيئة المدرسية والمعلم المتميز ذي التدريب العالي، والمباني المدرسية والبيئية التدريسية للطلاب. إنهاء إجراءات الصحة والسلامة كما انتهت إدارة الصحة والسلامة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، من إعداد خطط متابعة تتعلق بجوانب الصحة والأمن والسلامة في المدارس، والتي تتضمن متابعة المدارس في جوانب: المقاصف المدرسية، أمن وسلامة البيئة المدرسية، إجراءات الإخلاء والسلامة في الحالات الطارئة، وذلك وفقاً للدليل الإجرائي للأزمات والطوارئ، الذي تم توزيعه على جميع المدارس، ويتضمن الإجراءات المطلوب القيام بها في حال حدوث أي طارئ. مناهج الأمن السيبراني وعلى مستوى المناهج، يشهد العام الدراسي المقبل تطبيق المرحلة الثانية من مشروع «مناهج الأمن السيبراني التعليمية» على 30 مدرسة، وذلك بهدف تعريف المجتمع عموما، والأطفال واليافعين خصوصا، بمفهوم المواطنة الرقمية، التي تتمثل في الاستخدام المسؤول والأخلاقي والآمن لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، إلى جانب توعية المجتمع بمخاطر شبكة الإنترنت وتدريب مختلف شرائحه وتأهيلهم للإلمام بأسس حماية البيانات الشخصية. المشروع يتضمن إطلاق منصة إلكترونية تتضمن جميع المعلومات والمنتجات المعرفية الخاصة بالمشروع، لتكون متاحة للطلبة في أي وقت. وستتم طباعة كتب دراسية لمناهج الأمن السيبراني سيتم تعميمها على المدارس المختارة، وهي ستقدم ضمن مادة تكنولوجيا المعلومات، والحاسب الآلي. التقويم الأكاديمي ويشهد العام الدراسي الجديد، التوازن في أيام التمدرس بما يتناسب مع المعايير الدولية وأنظمة التعليم العالمية وتوفير القدر المناسب من الإجازات للطلبة والمعلمين بالمدارس، وإجراء اختبارات الدور الثاني في بداية العام الدراسي بدلاً من إجرائها في العطلة الصيفية واستثمار الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الأول من بداية كل عام دراسي، وذلـك بتخصيص عدد ثلاثة أيام لغايات التدريب والتطوير المهني للموظفين في الميدان المدرسي. كما سيتم إلغاء إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني، واستبدالها بإجازة منتصف الفصل الدراسي الأول (أسبوع واحد في شهر أكتوبر) بعد اختبارات منتصف الفصل، لإتاحة الفرصة للطلبة والمعلمين لأخذ قسط من الراحة لتجديد النشاط، حيث إن الفصل الدراسي الثاني تتعدد فيه الإجازات الرسمية، مثل إجازات عيد الفطر وعيد الأضحى المبارك. استقطاب معلمين جدد في إطار سعي الوزارة لاستقطاب الكوادر الوطنية في مهنة التعليم، يشهد العام الدراسي الجديد انضمام 166 من خريجي برنامج «طموح» بكلية التربية للمدارس الحكومية، للبدء في مهامهم كمعلمين في مختلف التخصصات، إذ تحرص الوزارة على مساندتهم وتقديم كل عون ودعم لهم لتذليل التحديات، كونهم من يرعى الأبناء الطلبة لأجل أجيال واعدة صالحين وناجحين في حياتهم، وباعتبار الخريجين قادة التغيير وصناع المستقبل، ولأن مهنة التعليم تعد من أنبل المهن ولها أثرها الإيجابي على شتى مناحي الحياة.