رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

عربي ودولي alsharq
القرني :قطر تسهم بقوة في تعزيز التكامل التربوي الخليجي

أشاد سعادة الدكتور علي بن عبدالخالق القرني مدير مكتب التربية العربي لدول الخليج بالدور الذي تقوم به دولة قطر في دعم مسيرة التكامل التربوي بين دول الخليج العربية، من خلال استضافة المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج، ودعم أنشطته وبرامجه التي يستفيد منها التربويون الخليجيون. وقال في تصريحات لـ الشرق على هامش افتتاح البرنامج التدريبي حول الترخيص للمدربين على معايير مكتب التربية العربي لدول الخليج والجمعية الدولية للتقنية في التعليم، الذي يشارك فيه 23 مدربا تربويا: إن دولة قطر تساهم بجهد كبير في تعزيز مسيرة التكامل التربوي بين دول الخليج، وإننا في مكتب التربية العربي لدول الخليج نعمل منذ أكثر من 40 سنة مع وزارات التربية والتعليم في قطر وحديثا مع المجلس الأعلى للتعليم في تنسيق المواقف والسياسات والأهداف وكثير من برامجنا موحدة. وكانت فعاليات البرنامج التدريبي حول الترخيص للمدربين على معايير مكتب التربية العربي لدول الخليج والجمعية الدولية للتقنية في التعليم (ISTE) قد انطلقت بفندق الملينيوم صباح اليوم بحضور سعادة السيد ربيعة محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، وسعادة الدكتور علي بن عبدالخالق القرني مدير عام مكتب التربية العربي وعدد من أعضاء مكتب التربية العربي. ويهدف البرنامج الذي ينظمه المركز العربي للتدريب التربوي، الذي يستمر ثلاثة أيام، إلى إيجاد مستخدمين لبرنامج في مجال التعليم من قادة المدارس والمعلمين والطلبة ومدربي تكنولوجيا المعلومات ممن يستخدمون التقنية المعرفية لتكون أساساً للتعلم والاستفادة من المتوفر من المعايير المهنية ومعايير المناهج من مؤشرات أداء وإجراءات، وتطويرها لتواكب متطلبات التكنولوجيا المعاصرة. تطوير أداء التربويين وفي كلمتها بالجلسة الافتتاحية رحبت الدكتورة موزة ناصر الكعبي مديرة المركز العربي للتدريب التربوي بالمشاركين، منوهة بأهمية البرنامج التدريبي الذي ينظمه المركز العربي للتدريب بالتعاون مع الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم. وقالت د. موزة الكعبي: إن المركز العربي للتدريب التربوي ومقره الدوحة يعتبر أحد أجـهزة مكتب التربية العربي لدول الخليج، ويهدف إلى الإسهام في تطوير أداء القادة التربويين على أسس تربوية علمية حديثة وإطلاعهم على المستجدات التربويـة والتقنيـات الحديثة في مجال عملهم بهدف تحقـيق التطوير المهني لهم لتمكينهم من القيـام بدور فعـال في تطوير التعليم بدولهم. وأضافت أن هذا البرنامج يعتبر من البرامج النوعية التخصصية في مجال التقنية في التعليم ينظمه المركز بالتعاون مع جمعية دولية في أمريكا ويهدف إلى إعداد مدربين ومعلمين ذوي كفاءة في استخدام التقنية في التعليم، معتبرة أن التقنية أصبحت وسيلة من وسائل التعلم السريعة وتتناسب مع العصر والتطورات الهائلة في المعرفة.

2925

| 18 فبراير 2014