شاركت وزارة العمل ممثلة في إدارة التأهيل وتنمية المهارات، في فعاليات النسخة الشتوية لبرنامج مهنتي مستقبليالذي ينظمه مركز قطر للتطوير المهني-من إنشاء مؤسسة قطر - بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي،وذلك بهدف تدريب طلاب المرحلة الثانوية وإرشادهم وتوعيتهم بشأن المسار الوظيفي المناسب لهم، وتمكين الجيلالقادم من المهنيين من خلال توفير فرصة معايشة ببيئات العمل الحقيقية في عدد من قطاعات الدولة. وأكد السيد محمد الخليفي مدير إدارة التأهيل وتنمية المهارات بالوكالة بوزارة العمل، على أن توعية طلاب المرحلةالثانوية بأهمية تحديد المسار الوظيفي المناسب لهم تعتبر خطوة أساسية في بناء مستقبلهم المهني بشكل سليم، إذتساعدهم على اكتشاف ميولهم وقدراتهم وفهم اهتماماتهم الشخصية منذ وقت مبكر، كما تُسهم هذه التوعية في تعريفهمبتنوع التخصصات الدراسية والفرص الوظيفية المتاحة في سوق العمل، مما يمكّنهم من اتخاذ قرارات واعية تتوافقمع طموحاتهم وإمكاناتهم. وأشار إلى أنه ومن خلال الإرشاد المهني وورش العمل والاختبارات المختلفة، يكتسبالطلاب الثقة في اختيار مسارهم المستقبلي، بعيداً عن الاختيارات العشوائية، الأمر الذي ينعكس إيجابًا على نجاحهمالأكاديمي والمهني في المستقبل. وتناول البرنامج التدريبي الذي يمتد لخمسة أيام، عددا من المحاور التي أتاحت للطلبة المشاركين تجربةً ميدانيةً منظمةداخل بيئات عمل واقعية من خلال التدريب العملي ومرافقة المختصين في مواقع العمل. وتركّز هذه النسخة بصورةخاصة على قطاع الخدمات المالية، إلى جانب جهات مختارة من قطاعات الخدمات الصحية، والخدمات اللوجستية،والصناعات التحويلية، وتكنولوجيا المعلومات والخدمات الرقمية، والتشييد والبناء، وذلك ضمن نهج تخصصي يهدفإلى تعميق خبرات المشاركين في قطاعات محورية، وشملت مؤسسات القطاع الخاص التي وفرت للطلاب التدريبالميداني، كلا من:مركز سدرة للطب - شركة مرافق قطر - شركة هواوي تكنولوجيز المحدودة- شركة قطر كوول- البنك الأهلي - مصرف قطر الإسلامي، فيما يحدد الطلاب مشاركتهم في تلك الجهات بما يتوافق مع ميولهم المهني. ويأتي هذا البرنامج لتعريف المشاركين بالأهداف وما هو متوقع منهم في بيئة العمل وأسس السلوك المهني، من خلالالمعايشة الميدانية داخل الجهات المستضيفة، حيث يطّلع الطلبة على سير العمل اليومي، كما يتيح فرصالتواصلالمباشر مع المختصين، واكتسابفهم مباشر لطبيعة الأدوار المهنية والمهارات اللازمة وثقافة بيئة العمل، وسيحصلالمشاركون الذين يستكملون البرنامج على شهادة مشاركة تتضمن عدد ساعات التدريب والمعايشة المهنية التي أتمّوها. وتندرج النسخة الشتوية من برنامج مهنتي - مستقبلي ضمن الجهود الوطنية الهادفة إلى تعزيز أولويات تنمية رأسالمال البشري، ورفع جاهزية الطلبة للمرحلة الجامعية والالتحاق بسوق العمل بسلاسة وخيارات مستنيرة، وترسيخالوعي المهني المبكر، بما يسهم في إعداد قوة عاملة مستقبلية قادرة على الإسهام في بناء الاقتصاد المتنوع القائم علىالمعرفة.

تتواصل فعاليات البرنامج التدريبي «كيف أكون إعلاميا؟» والذي يقام بالتعاون بين المركز الإعلامي القطري التابع لوزارة الثقافة وقطر الخيرية ويهدف إلى التعريف بالأسس الإعلامية لعدد من طلاب المدارس. ويسعى البرنامج إلى تعزيز الأسس والمهارات الإعلامية من خلال مجموعة من الورش تقام كل يوم سبت في مقر المركز الإعلامي ولمدة شهر كامل تتضمن ورشة في مهارات الصوت وفنون التعليق كما سيقدم الدكتور المرزوقي ورشة في «أسس إعداد البرامج التلفزيونية». وقدم الخبير اللغوي الدكتور أحمد الجنابي ورشة تتناول «فنون كتابة الأخبار والتقارير الإعلامية» كما قدم المدرب أحمد زرفة ورشة تدريبية بعنوان «فنون كتابة الأخبار». وتعليقا على البرنامج قالت الأستاذة إيمان الكعبي مدير المركز الإعلامي القطري، إن البرنامج باكورة التعاون مع قطر الخيرية وسيكون بداية لبرامج أخرى تتعلق بتقديم المادة الإعلامية لطلاب المدارس كونها اليوم تمثل أحد أهم المحاور التي يقوم عليها التعليم الجديد لما لها من أهمية في صقل شخصية الطالب وتعريفه بالعالم من زاوية الإعلام والجميع يعرف ما أهمية ذلك وكيف له أن يؤثر على شخصية الطالب.

تشهد فعاليات النسخة الثانية، من البرنامج التدريبي الخاص بتعليم رياضة المواي تاي، والذي ينظمه الاتحاد القطري للرياضة للجميع، بالتعاون مع الجهاز الشبابي بنادي السيلية، إقبالاً كبيراً للأولاد، حيث تقام التدريبات، تحت إشراف مدربين متخصصين، بمعدل يومين في الأسبوع، ويأتي البرنامج التدريبي، ضمن أنشطة وبرامج الاتحاد، والتي تقام تحت مظلة وزارة الرياضة والشباب، وتهدف الى تعزيز البرامج التدريبية، والتعليمية، لبعض الرياضات الحديثة، ومن بينها لعبة المواي تاي، التي تعتبر إحدى ألعاب الدفاع عن النفس. وقد تواصلت التدريبات التي أقيمت بنادي السيلية، يوم الأربعاء الماضي، وسط اهتمام كبير من المشاركين، على تعلم هذه الرياضة، وطرق ممارستها بشكل سليم، ويعد هذا البرنامج التدريبي، استمرارا للنجاح الكبير، الذي حققته النسخة الأولى، التي نظمها اتحاد الرياضة للجميع، خلال فترة الصيف، حيث شهدت مشاركة واسعة من قبل الشباب، الذين حرصوا على تعلم مهارات هذه الرياضة للدفاع عن النفس. وينظم الاتحاد القطري للرياضة للجميع، برنامجا تدريبيا حافلا، من خلال جولتين كل أسبوع، بعدد من الأندية المختلفة، حيث تقام التدريبات أيام السبت والإثنين بنادي السيلية، والأحد والأربعاء، بمركز شباب سميسمة والظعاين، ويومي الثلاثاء والخميس بنادي الريان وتعد رياضة المواي تاي من أبرز الألعاب القتالية في العالم، وبصفة خاصة في تايلاند، فالاسم الأشهر لها الملاكمة التايلاندية، حيث انها تعد الرياضة الأولى في تايلاند، وتعرف أيضًا بالسيلابا مواي تاي، وهي رياضة شاملة، تجمع تحتها الكثير من الألعاب القتالية المختلفة.

نظم المركز القطري الثقافي للمكفوفين لقاء تقنياً للتعريف بجهاز Brailliant bi40x، الذي يندرج في إطار البرنامج التدريبي التقني الشامل الذي يتبناه المركز، ويتم من خلاله تدريب الأعضاء والعضوات على أحدث التقنيات التكنولوجية المتطورة والحديثة والتي تخدم احتياجاتهم في التدريب والتطوير. ويعتبر جهاز Brailliant bi40x من الأجهزة التي تستخدم أسطر برايل الإلكترونية الذكية متعددة الاستخدامات، والتي أثبتت حضورها بقوة في سوق أجهزة برايل، باعتبارها الحل الوسط الذي يجمع المزايا الأساسية للأجندات الإلكترونية، وإمكانيات الاتصال المتقدمة بالأنظمة الخارجية، وهو من الأجهزة التي تم توفيرها بدعم من مجموعة كيوتيرمنلز، التي قامت بإعادة تجهيز المعمل التكنولوجي الخاص بالمركز القطري الثقافي للمكفوفين بعدد من الأجهزة والمعدات والبرامج الحديثة التي تلبي احتياجات منتسبي ورواد المركز، وذلك تأكيداً على دعمها المتواصل لمؤسسات المجتمع المحلي وفي إطار الجهود الدائمة لدعم الأشخاص المكفوفين وضعاف البصر. وجاء ذلك في إطار المبادرة التي تندرج ضمن برنامج المسؤولية المجتمعية لـ كيوتيرمنلز في دعم مختلف فئات المجتمع، قامت المجموعة بتزويد المعمل التكنولوجي في المركز القطري الثقافي للمكفوفين والذي يُستخدم لتدريب منتسبي المركز بـ 20 جهاز كمبيوتر مكتبيا و20 جهاز كمبيوتر محمولا مصمما خصيصاً لتلبية احتياجات الأشخاص المكفوفين وضعاف البصر، و5 شاشات برايل للمختبرات، و14 ترخيصاً لبرامج الصوتيات NVDA، إضافة إلى طابعة برايل. وتم خلال اللقاء إلقاء الضوء على أهمية الجهاز ومميزاته التي تتوافر فيه والتي تساعد من خلالها مستخدميه من ذوي الاعاقة البصرية، بالإضافة إلى شرح كيفية استخدامه. ويتكون جهاز Brailliant bi40x من شاشة برايل قابلة للتحديث مكونة من 40 خلية، وتوجد فيه تطبيقات مستقلة، ويتميز بسهولة وسلاسة استخدامه واستخدام مفاتيحه.

أشاد عدد من طلاب وطالبات المرحلتين الثانوية والجامعية من المواطنين المشاركين ببرنامج «التدريب الصيفي» بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية للعام 2022 /2023م، بمحتوى البرنامج التدريبي الذي ساهم في تنمية مهاراتهم وتعريفهم ببرامج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي للاستفادة منها في مجال عملهم، بالإضافة إلى تعويدهم على بيئة العمل والوقوف على أنشطة الوزارة ورسالتها الدعوية، وفهم هذه الرسالة التي يحتاجها جميع أفراد وأطياف المجتمع، وأكدوا على أهمية الاستفادة من الوقت خلال فترة الإجازة الصيفية وتنمية الجوانب المعرفية والعلمية والتطبيقية التي تساعدهم في حياتهم العملية. من جهته أوضح د. محمد خليفة الكبيسي رئيس قسم التدريب والتطوير الإداري بإدارة الموارد البشرية أن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية دأبت سنوياً على تنظيم برنامج التدريب الصيفي للطلاب والطالبات، مشيراً إلى أنه يقام هذا العام في نسخته الرابعة بحلة جديدة وبمشاركة مجموعة جديدة من الطلاب والطالبات يبلغ عددهم نحو 60 طالباً وطالبة. وأكد أن برنامج التدريب الصيفي الذي انطلق في 11 يونيو الماضي وينتهي في 20 يوليو الجاري، يأتي تحقيقاً لركيزة التنمية البشرية في الرؤية الوطنية للدولة من حيث رعاية الطلاب ووضعهم على الطريق الصحيح، وإشراكهم في مجال العمل، وتأهيلهم للمستقبل العملي والالتزام بسياسة التقطير، حيث تحرص وزارة الأوقاف على تقديم برنامج صيفي متكامل يساعد الطلاب على الحصول على مهارات وقدرات علمية وعملية تعود عليهم بالفائدة في المستقبل بعد انتهاء دراستهم العلمية والتحاقهم بمجال العمل في وزارات الدولة ومؤسساتها المختلفة. وأضاف أن البرنامج يهدف إلى احتواء الطلاب والطالبات بالمرحلتين الثانوية والجامعية خلال فترة الصيف وتدريبهم عملياً في عدد من إدارات الوزارة، وتعريف المتدربين والمتدربات بتوجهات الوزارة ورؤيتها ورسالتها، والاطلاع على أبرز الخدمات التي تقدمها إدارات الوزارة لأفراد المجتمع، وإكسابهم المهارات الإدارية والعملية، وتعويدهم على بيئة العمل، والمساهمة في بناء جيل مسلح بالعلم ومؤهل للحياة العملية.

اكتسبت ست باحثات واعدات مجموعة متكاملة من المهارات البحثية الأساسية باجتيازهن البرنامج التدريبي في بحوث الطب الحيوي للمواطنين القطريين الذي تنظّمه وايل كورنيل للطب - قطر. وتكريماً للمتدربات الخرّيجات، أقام قسم البحوث في الكلية حفلاً لتسليمهن شهادات إكمال للبرنامج بنجاح. وأكملت دورة هذا العام المتدربات ليان سكيك، دلال ظافر القحطاني، أريج خالد بركة، وعد أمير عثمان أحمد، وضحى أحمد العطية، مريم مثنى المنصوب. والمتدربات خرّيجات جامعة قطر باستثناء المتدربة وعد فهي خرّيجة جامعة هدرسفيلد البريطانية. والبرنامج الطموح مصمّم لإتاحة الفرصة للخرّيجين الجامعيين الجدد من المواطنين القطريين والوافدين المقيمين بدولة قطر منذ أمد بعيد لاكتساب معرفة راسخة في مهارات المختبرات وإدارة البحوث العلمية، وتجربة عملية في إجراء بحوث إكلينيكية بالعمل جنباً إلى جنب مع أعضاء الهيئة العلمية والبحثية المرموقة في مختبرات الكلية المضاهية لأفضل المختبرات العالمية.

عقدت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا حفل توزيع الشهادات لموظفي هيئة الأشغال العامة «أشغال»، وذلك بعد الانتهاء من البرنامج التدريبي المنعقد لمدة 14 أسبوعاً في التنمية الإدارية. . وأعدت إدارة التعليم المستمر والمهني البرنامج التدريبي والدورات حسب الاحتياجات الإدارية لأشغال. حيث يضمّ البرنامج أربع وحدات: الاحترافية في مكان العمل، تطبيقات الحاسوب، مايكروسوفت اكسيل، واللغة الإنجليزية العامة. وقد وفّر التدريب للموظفين المعرفة النظرية والمهارات التطبيقية في ما يتعلق بالاتصالات وآداب العمل، بالإضافة إلى إدارة الوقت وخدمة العملاء واجتماعات العمل والإدارة المكتبية وبناء العلاقات وغيرها. وقال سالم بن ناصر النعيمي، رئيس الجامعة «كان من دواعي سروري التعاون مع أشغال بهذه المبادرة تحديدًا. ونقدّر الثقة التي وُضعت في الجامعة لتقديم هذا التدريب. يشكّل التعليم عمليّة مستمرّة مدى الحياة، وبصفتنا جامعة تطبيقية، لا ينتهي التزامنا عند التخرّج، بحيث نحرص على توفير حلول تدريبية مخصصة تتناسب مع متطلبات التنمية المهنية للعاملين في القطاعين العام والخاص على حد سواء.

يقدم ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي للقطريين من حملة الشهادة الثانوية عبر برنامج مهارة تدريبًا فنيًا للوظائف الفنية والتقنية وذلك بهدف تقليص الفجوة بين العرض والطلب في سوق العمل في القطاع الحكومي. وقال الديوان في تغريدة مرفقة بفيديو توضيحي نشرها أمس على حسابه الرسمي في تويتر، إن رحلة المرشح تبدأ بتقديمه على الوظيفة عبر منصة كوادر، ومن ثم حضور اللقاء التعريفي وإجراء مقابلة التوظيف وعقب اجتيازها تتم إجراءات التعيين والالتحاق، ليبدأ بعدها رحلة تطوير مهاراته ضمن البرنامج التدريبي بالتدريب لتطبيق المهارات في جهة العمل ليبدأ بعد ذلك في تطبيق المهارات الفنية والتقنية في جهة العمل. وقدم الخدمة المدنية، عبر تغريدة أخرى، الدعوة لحملة الشهادة الثانوية للراغبين في الحصول على فرصة لشغل إحدى الوظائف في وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أو المؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء أو هيئة الأشغال العامة. وأضاف أن التدريب سيبدأ مايو المقبل بالتعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا.

ينظم الملتقى القطري للمؤلفين ضمن مشروع اكتشاف ورعاية المواهب في مجال الكتابة الابداعية، البرنامج التدريبي مبدع الذي سينطلق يوم 19 فبراير ويستمر حتى 14مارس. هو برنامج مجاني مكثف.يتكون من 11 حصة تدريبية بمجمل 28 ساعة تقدم في الفترة المسائية بمقر مركز قطر التطوعي. يشرف على الجزء النظري الدكتور عبد الحق بلعابد. ويقدم الجزء التطبيقي الدكتور أحمد عبد الملك. ويشترط للراغبين بالاشتراك في البرنامج أن يكون المتدرب من دولة قطر مواطنًا أو مقيمًا وأن لا يقل عمره عن 16 عامًا. وسيتم منح شهادات للمتدربين بعد حضورهم لجميع الورش.

نظمت إدارة الشؤون الزراعية بوزارة البلدية البرنامج التدريبي بعنوان: «الفاقد الزراعي» وذلك خلال الفترة بين (6 - 7) فبراير الجاري بمشاركة عدد (30) مشاركا من جهات خارجية. ويقدم الدورة التدريبية الدكتور محمد السر عواض – أخصائي اقتصاد زراعي بإدارة الشؤون الزراعية. وتُعقد هذه الدورة بالتعاون مع شركة محاصيل للتسويق والخدمات الزراعية بالسيلية، استكمالاً للبرنامج التدريبي السابق الذي تم تنفيذه بالتعاون مع إدارة التدريب. ويهدف البرنامج لاتباع أفضل الممارسات التي تسهم في تقليل الفاقد أثناء عملية الإنتاج وبعد الحصاد والطرق الصحيحة لزيادة العمر التسويقي للثمار، وبناء الوعي حول مفهوم الاستدامة، وتقديم الدعم الفني والإرشاد الزراعي للعاملين في مجال الزراعة.

انطلقت الدورة الأولى من البرنامج التدريبي في الإرشاد السياحي والذي أطلقته بيوت الشباب القطرية ضمن برنامجها التدريبي لعام 2019 والموجه بالأساس لإعداد وتدريب مرشدين سياحيين لدعم مختلف برامجها السياحية، يشارك في الدورة 30 شاب وشابة قطريين، حيث يتم تنفيذ الدورة الأولى من هذا البرنامج بالتعاون مع متاحف مشيرب والذي يتواصل إلى غاية يوم 25 أبريل الجاري. وأوضحت بيوت الشباب القطرية أن المرشدين السياحيين يأدون دوراً محورياً في تشكيل التجربة السياحية التي تستقر في أذهان السياح عن الوجهة التي يقصدونها، ولذلك فإن تزويدهم بالأدوات والمهارات اللازمة هو من أهم العناصر لضمان النجاح لمختلف زيارات الوفود السياحية التي تستقبلها بيوت الشباب القطرية. وحيث يعد دور المرشدين السياحيين مهماً كذلك في فهم السياح والزوار لثقافة البلاد التي يزورنها وطريقة حياة ساكنيها.

انطلقت بمركز التدريب والتطوير التربوي فعاليات البرنامج التدريبي لنحو 30 طالبا وطالبة استعدادا للمشاركة في أولمبياد الفيزياء الخليجي الذي تستضيفه المملكة العربية السعودية خلال الفترة من 2 إلى 5 إبريل المقبل وأولمبياد الفيزياء الدولي الذي يقام في إندونيسيا في الفترة من 16 إلى 24 يوليو القادم. وتتضمن الاستعدادات لهذين الحدثين إقامة برنامج تدريبي بإشراف قسم العلوم بإدارة التوجيه التربوي يقدمه مدربون محليون وآخرون دوليون في مجالات الفيزياء المختلفة ضمن جدول زمني محدد حيث يخضع الطلاب لعدد من الاختبارات المتتالية على عدة مراحل لاختيار أفضل 5 طلبة لتمثيل دولة قطر في المسابقتين. ويتم التدريب الطلبة لمدة 3 أيام أسبوعيا ثم لمدة 6 أيام في الأسبوع وذلك قبل سفر الفريق المشارك لتمثيل دولة قطر حيث يتم التدرب بعد انتهاء الدوام المدرسي فيما تتم متابعة مشاركة الفريق وتنفيذ الإجراءات من قبل السيدة ريما أبو خديجة مدير إدارة التوجيه التربوي والسيدة فوزية الخاطر وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي المساعد للشؤون التعليمية، بينما تم اعتماد الخطة الإجرائية والبرنامج التدريبي من قبل سعادة الدكتور محمد عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي. وقالت السيدة فاطمة الراشد رئيس قسم العلوم بإدارة التوجيه التربوي إن أولمبياد الفيزياء الخليجي مسابقة بين طلاب الدول الأعضاء في مجلس التعاون لدول الخليج العربية وتم تنظيمها لأول مرة العام الماضي وشاركت دولة قطر حينها بأربعة طلاب حصل طالبان منهم على ميداليتين برونزيتين. أما أولمبياد الفيزياء الدولي فهي مسابقة دولية في مادة الفيزياء لطلاب المدارس تشارك فيها دول العالم حيث شاركت دولة قطر للمرة الأولى العام الماضي بخمسة طلاب وحصل طالب منهم على شهادة فخرية. وأشارت فاطمة الراشد إلى أن مشاركة دولة قطر في أولمبياد الفيزياء الخليجي والدولي تأتي في إطار الحرص على التواجد في مثل هذه الفعاليات استمرارا لتحقيق أهداف المسابقة الوطنية المحلية وسعيا للتوسع في دعم الطلبة المبدعين وتوفير الفرص لهم في تنمية الإبداع مما يعود بالنفع على تنمية الفرد وهو ما تهدف إليه رؤية قطر الوطنية 2030 في جانب التنمية البشرية. وأوضحت أن آلية اختيار طلاب الفريق المشارك تتمثل في عمل اختبارات مسحية متنوعة على مستوى الدولة يشرف عليها قسم العلوم بإدارة التوجيه التربوي يليها إخضاع الفئة التي اجتازت الاختبارات (حوالي 30 طالبا وطالبة) للبرنامج التدريبي. وبخصوص المشاركة للعام 2018 فتم اتخاذ الإجراءات اللازمة في بداية العام الدراسي مع أقسام الفيزياء بالمدارس لتجهيز الطلاب للمشاركة في أولمبياد الفيزياء الوطني في نهاية العام الدراسي الحالي 2017 على مستوى طلاب المدارس الحكومية والذي سيعتبر النواة الأساسية لاختيار الطلاب المرشحين للمشاركة في أولمبياد الفيزياء للعام 2018.

اجتازت أربع باحثات قطريات البرنامج التدريبي في بحوث الطب الحيوي للمواطنين القطريين والذي تنظمه "وايل كورنيل للطب – قطر" للسنة السادسة على التوالي. ودربت "وايل كورنيل للطب – قطر" حتى الآن 28 باحثا وباحثة من خلال هذا البرنامج وثيق الصلة ببرنامج قطر للريادة في البحوث المنبثق عن مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وتسهم من خلاله في تأهيل جيل المستقبل من العلماء في قطر بإتاحة الفرصة أمام الخريجين القطريين المتميزين للعمل لمدة ستة أشهر في مختبرات الكلية المضاهية لأفضل المختبرات العالمية والتدرب على أصول البحوث العلمية والتطبيقية واكتساب المهارات الإدارية ذات الصلة، وصولا إلى تصميم المشاريع البحثية وإدارة البحوث. وقال الدكتور خالد مشاقة العميد المشارك لشؤون البحوث في "وايل كورنيل للطب - قطر" إن الباحثات القطريات اللاتي أتممن البرنامج أثبتن جدارتهن كباحثات متميزات سيسهمن في دعم القدرات البحثية القطرية وسيعتمد عليهن في المستقبل كباحثات وإداريات في مجال البحوث العلمية.وأكد أن الباحثات، وهن (الشيخة نيرة آل ثاني وخلود التركي وموزة الكواري ونجود النعمة الحاصلات على درجات جامعية في علم الأحياء وعلم الاجتماع والعلوم الحيوية الطبية)، سيسهمن إسهاما حقيقيا في اقتصاد المعرفة في قطر، وفي إيجاد معرفة علمية رصينة.

أقامت بورصة قطر اليوم، بالتعاون مع مؤسسة "إنجاز"، حفل تخريج لأول دفعة من الطلبة الذين انخرطوا في برنامج التدريب المالي والتوعية الاستثمارية الذي يأتي في إطار مذكرة التفاهم التي وقعت الشهر الماضي بين بورصة قطر ومؤسسة إنجاز قطر. وذكر بيان صحفي صادر عن البورصة ونشر على موقعها الالكتروني أن البرنامج التدريبي للطلبة يهدف إلى رفع مستوى الوعي لدى الطلبة حول مفاهيم الأسواق المالية والشركات وآليات عمل ومبادئ الاستثمار والتداول في بورصة قطر، إضافة إلى الدور المحوري الذي تلعبه البورصة في الاقتصاد الوطني باعتبارها مرآة للاقتصاد الوطني والشركات المدرجة. واشتملت المرحلة التجريبية من البرنامج التدريبي على 50 طالبا من مدرسة خليفة الثانوية ومدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين حضروا خمس محاضرات تدريبية اختتمت بزيارة إلى بورصة قطر لرؤية البورصة على أرض الواقع، وتجربة الجانب العملي لما تعلموه خلال الجلسات التدريبية النظرية. ويتمحور البرنامج حول مزج التعليم النظري بالتجربة العملية بهدف تقديم تجربة تعليمية غنية وتفاعلية، حيث يمنح الطلاب إمكانية لممارسة التطبيقات العملية للمواد النظرية التي تعلموها في الغرف الصفية. وخلال الجلسة التدريبية الأولى، تعلم الطلاب مفهوم "الشركة" والإدارات التي تتكون منها الهياكل التنظيمية في الشركات العصرية.. وتمحورت الجلسة التدريبية الثانية حول كيفية تمويل الشركات لعملياتها ومشاريعها.. كما تم تعريف الطلاب بمفهوم "السيولة" والطرق المختلفة التي تتبعها الشركات لجمع رؤوس الأموال. وخلال الجلسة التدريبية الثالثة، تعرف الطلاب على عملية إصدار الأوراق المالية باعتبارها واحدة من خيارات التمويل الرئيسية الثلاثة المتاحة للشركات الكبرى اليوم، وكانت الجلسة التدريبية الرابعة حول الأسهم وآليات التداول في سوق البورصة. أما الجلسة التدريبية الأخيرة فتعرف الطلاب من خلالها على الوظائف التي تشتمل عليها البورصة وعلى المؤسسات المالية الرئيسية في أسواق رأس المال. وقد أبدى السيد حسين محمد العبدالله مدير إدارة التسويق والمبيعات في بورصة قطر ارتياحه للتعاون المثمر بين بورصة قطر و"انجاز" من خلال هذه الدورة التدريبية التي جاءت ترجمة لبنود مذكرة التفاهم إلى واقع عملي.. مشيرا إلى أن البورصة تشارك باقتدار فيما تُكلف به من أعمال تسهم في بناء الوطن وتقدمه، فبالإضافة إلى كونها مؤسسة وطنية راسخة في مجال السوق المالية في دولة قطر، فهي أيضا تساهم في نشر التوعية الاستثمارية لدى مختلف شرائح المجتمع القطري، خاصة الشباب، حيث تحرص على تحقيق ثقافة مالية واستثمارية تؤهلهم للنجاح والازدهار. وقال العبد الله إن بورصة قطر، بصفتها إحدى المؤسسات الوطنية العريقة، فإنها تحرص على التعاون مع المجتمع المحلي وتنميته انطلاقا من محاور التنمية البشرية والاقتصادية والاجتماعية في رؤية قطر الوطنية.. موضحا أن مثل هذه البرامج التدريبية تهدف إلى مساعدة انجاز على ربط مخرجات المؤسسات التعليمية بسوق العمل. من جانبه، أعرب السيد عماد الخاجة الرئيس التنفيذي لمؤسسة إنجاز قطر عن سعادته لتخريج المجموعة الأولى من الطلبة بعد اجتيازهم للبرنامج التدريبي حول الثقافة المالية كجزء من التعاون المستمر بين البورصة ومؤسسة إنجاز.. وقال إن إنجاز قطر تهدف إلى إطلاق المزيد من البرامج التدريبية لمساعدة الطلاب على ريادة الأعمال والوصول إلى ثقافة استثمارية عالية المستوى. واختتم الخاجة كلمته بالقول "إنه في اعقاب انتهاء المرحلة التجريبية بنجاح، ستقوم انجاز بوضع اللمسات الأخيرة على خطة تدريبية شاملة خلال العام الدراسي القادم 2016 / 2017". يذكر أن بورصة قطر وإنجاز وقعتا مذكرة تفاهم للتعاون فيما بينهما في مجال التدريب والتثقيف المالي والاستثماري، حيث تنص مذكرة التفاهم على العمل معا من أجل إلحاق المرشحين بالبرامج والدورات التدريبية التي تعقدها بورصة قطر في مجال الثقافة المالية والاستثمار، مع مراعاة أن تساعد تلك الدورات في توعية الطلاب بأهمية سوق الأوراق المالية التي تديرها البورصة وكيفية مخاطر الاستثمار فيها.

نظمت وزارة البلدية والبيئة عدة فعاليات وورش عمل وبرامج تدريبية فى العديد من القطاعات، حيث نظم مركز نظم المعلومات الجغرافية ورشة عمل حول تطبيق متخصص بالمسح الحقلي باستخدام نظم المعلومات الجغرافية، بالتعاون مع معهد بحوث نظم البيئة ESRI بأمريكا.وشهدت الورشة عرضاً لتطبيق Survey 123 من معهد بحوث نظم البيئة ESRI، المتخصص في تطوير تطبيقات لمسح المعلومات وجمع البيانات وربطها بالموقع الجغرافي، إضافة إلى تصميم نماذج جمع بيانات ذكية توفر خيارات متعددة لإنشاء قوائم وواجهات استخدام تتلاءم مع شاشات أجهزة المحمول وتوفر امكانية الربط مع الصور والصوت.ويتوافق التطبيق مع تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية المستخدمة في جميع وزارات ومؤسسات الدولة والمرتبطة بشبكة نظم المعلومات الجغرافية مما يمكن من عرض وتحليل البيانات وعلاقتها بالعناصر الجغرافية الاخرى وإنشاء تقارير الكترونية Dash Board ومطبوعة. 3 محاضراتهذا وتواصلت بمقر قطاع التخطيط بمنطقة الدفنة فعاليات البرنامج التدريبي لمشروع تخطيط التنمية المكانية للبلديات، حيث قام فريق عمل الخطة العمرانية بتعريف الكوادر الهندسية ببلدية الدوحة بالبرنامج خلال الفترة من 2- 3 مارس 2016، وتضمن البرنامج التدريبي عرض ثلاثة محاضرات، التعريف بخطة التنمية المكانية للبلديات، والتعريف باللوائح التنفيذية لاشتراطات تخطيط المناطق، والتعريف بالمنظومة الجديدة التي سيسير بمقتضاها طلب مشروع التطوير في سياق الصلاحيات والمهام التي ستناط بكوادر البلدية وإدارة التخطيط العمراني. ملابس ولوازم شخصيةوفي إطار مشاريع البرامج الاجتماعية التي تنفذها الوزارة البلدية والبيئة لموظفيها من الفئة العمالية، وتأمين سبل الحياة الكريمة لهم باعتبارهم فئة أساسية في عملية البناء والتطوير الشاملة التي تشهدها الدولة.فقد رحبت الوزارة بمبادرة مؤسسة الشيخ عيد بن محمد آل ثاني الخيرية، والتي تستهدف توزيع هدايا (ملابس ولوازم شخصية) علي عمال الوزارة.وأعرب المهندس عبد العزيز العبيدان، مدير إدارة الشؤون الفنية، نيابة عن المهندس محمد احمد السيد، مدير بلدية الدوحة عن خالص شكره وتقديره لسعادة الشيخ محمد بن عيد آل ثاني، رئيس مجلس إدارة مؤسسة الشيخ عيد بن محمد آل ثاني الخيرية علي المساهمة الكريمة التي قدمها في دعم مشاريع البرامج الاجتماعية التي تنفذها الوزارة، كما تقدم بالشكر والتقدير إلي يوسف العوضي، مدير مركز الشيخ عيد الاجتماعي والمؤسسة بالكامل.

يواصل الهلال الأحمر القطري تنفيذ النسخة الثانية من البرنامج التدريبي "المدرسة الآمنة" خلال العام الدراسي 2015-2016 تحت شعار "سلوك آمن.. مخاطر أقل.. استجابة فعالة"، وذلك بهدف توعية التلاميذ والعاملين في المدارس بالأسلوب السليم للتعامل مع كوارث الزلازل في حال وقوعها لا قدر الله. ومنذ بداية العام الدراسي الحالي حتى نهاية الفصل الدراسي الأول استفاد من البرنامج 10,304 أشخاص من 18 مدرسة، منهم 8,565 طالبا وطالبة من مختلف المراحل الدراسية و1,739 من المعلمين والإداريين والمشرفين بالمدارس المستفيدة، وبذلك يصل إجمالي عدد المستفيدين من البرنامج منذ انطلاقه في عام 2013 حتى نهاية عام 2015 إلى 29,022 شخصا من 49 مدرسة في مختلف أنحاء الدولة. ويسعى الهلال إلى توسيع نطاق البرنامج ليشمل المزيد من المدارس، تحقيقا لاستراتيجية بناء القدرات المجتمعية في مجال التأهب والاستعداد باعتبارها أولوية وطنية تندرج تحت رؤية قطر الوطنية 2030. ويتم تنفيذ هذا البرنامج، الذي يموله وينفذه الهلال الأحمر القطري بالكامل بالتنسيق مع إدارات المدارس المستفيدة، يوم الأحد من كل أسبوع في مدرسة مختلفة من المدارس التابعة للمجلس الأعلى للتعليم، ويستغرق التنفيذ يوما تدريبيا كاملا ينقسم إلى شقين نظري وعملي وتتخلله فترتان للراحة، مع توزيع مجموعة من الكتيبات والمطبوعات الإرشادية مثل كتيب "المتأهب الصغير" الذي تكفلت شركة أوريكس لتحويل الغاز إلى سوائل المحدودة بجميع مصاريف طباعته، كما يتم تنفيذ سيناريو كارثة افتراضية في نهاية اليوم تحت إشراف أعضاء فريق الحد من المخاطر بالهلال لترسيخ المعلومات والمهارات التي اكتسبها الطلاب أثناء التدريب النظري، مثل كيفية إخلاء المبنى عند سماع جرس الإنذار، واتباع العلامات التي تبين مخارج الطوارئ، والتجمع في النقاط المحددة سلفا. ويهدف الهلال الأحمر القطري من خلال هذا البرنامج إلى تعميم ثقافة السلوك الآمن والتصدي للمخاطر على المستوى المجتمعي لمنعها أو التقليل من حدوثها أو التعامل السليم معها حال وقوعها لا قدر الله، من خلال صقل الخبرات والمهارات العملية لدى النشء، وإكسابهم مفاهيم الحد من مخاطر الكوارث بشكل عام، وممارسة خطط الطوارئ وإجراءات الإخلاء بكل جدية وكأنهم يواجهون كارثة حقيقية، مما يسهم في إعداد جيل كامل من المواطنين الذين يتمتعون بأعلى مستوى من الجاهزية لمواجهة الكوارث. كذلك يتطرق محتوى البرنامج إلى الموضوعات المهمة التي تمس أمن وسلامة الأفراد في المجتمع مثل الإسعافات الأولية والدعم النفسي الاجتماعي لمساعدة المصابين في الزلازل، كما يعمل على نشر الوعي بين طلاب المدارس والمعلمين والإداريين ومشرفي الحافلات وحتى أولياء الأمور (عن طريق الطلاب أنفسهم) بأهمية المحافظة على البيئة، وحثهم على اتخاذ السلوك الآمن كأسلوب حياة، وتعميق شعورهم بالمسؤولية تجاه أنفسهم وتجاه الآخرين. ويعتمد البرنامج على استراتيجية تقدمية يتم من خلالها استهداف المؤسسات التعليمية في قطر للاستفادة من العملية التربوية المدرسية كوسيلة للتثقيف والتوعية المجتمعية وخلق الشخصية الديناميكية واسعة الأفق، وليس كعملية تعليمية تقليدية جامدة تنحصر في المناهج الدراسية النظرية وتعزز السلبية والعجز عن التصرف لدى الطلاب. وهناك اهتمام واضح من 90% من المدارس بالبرنامج من خلال زيادة طلبات الانضمام إليه والتنافس لحجز موعد، وهو ما يدل على الأثر الإيجابي الذي تركه البرنامج على المجتمع المدرسي، حيث تم التنسيق مع 37 مدرسة لتنفيذ البرنامج فيها خلال العام الدراسي 2015-2016، وهو ما يفوق العدد المتوقع البالغ 25 مدرسة.