عقدت إدارة تقييم المدارس في وزارة التعليم والتعليم العالي على مدى ثلاثة أيام ثلاث ورش تدريبية، وذلك بمبنى قطاع شؤون التقييم في الدائري الخامس، حيث جاء تنظيمها من منطلق حرص إدارة تقييم المدارس على ضمان تحقيق الجودة في العملية التعليمية ، وتسهيل إجراءات حصول المدارس على الاعتماد المدرسي الوطني. حضر الورش عدد كبير من القيادات العليا في المدارس ورياض الأطفال الخاصة، حيث تم يوم الثلاثاء الماضي عقد ورشة لشرح معايير وإجراءات تقييم مرحلة رياض الأطفال وآلية إعداد تقرير الدراسة الذاتية ، لعدد 15 روضة خاصة سيتم تقييمها خلال العام الأكاديمي الحالي. وقُدّمت يوم الأربعاء الماضي ورشة لتدريب المدارس الخاصة التي اجتازت مرحلة التقييم الإلزامي (المرحلة الأولى) ، على استكمال إجراءات الاعتماد المدرسي الوطني لدولة قطر، وكيفية إعداد الدراسة الذاتية ، بالإضافة إلى شرح معايير وآليات وإجراءات الاعتماد الوطني، وقد حضرها 49 مدرسة خاصة. وفي يوم الخميس الماضي، عقدت ورشة مخصصة للمدارس الخاصة التي ستخضع لعملية التقييم الإلزامي (المرحلة الأولى من الاعتماد) خلال العام الأكاديمي الحالي وعددها 24 مدرسة خاصة. وتم إعداد وتقديم الورش الثلاث من قبل أخصائيين في الاعتماد المدرسي بإدارة تقييم المدارس، وقد تخللت هذه الورش أنشطة تدريبية متنوعة ، بالإضافة إلى الإجابة عن استفسارات المدارس بخصوص الاعتماد المدرسي، والتي حظيت بتفاعل كبير من الحضور. وقد قامت السيدة منى محمد الكواري - مدير إدارة تقييم المدارس - في بداية الورش بإلقاء كلمة ترحيبية ونبذة تعريفية عن أهمية الجودة في الارتقاء بمستوى العملية التعليمية في المدارس ورياض الأطفال في الدولة، متمنيةً للجميع التوفيق في المراحل القادمة، كما حثت المدارس ورياض الأطفال الخاصة على بذل أقصى جهودها لتحقيق التميز في التعليم الذي نطمح إليه. وقالت الكواري: إن تحقيق الجودة في المراحل الدراسية التعليمية تعتبر مطلباً مهماً، وخاصة في مرحلة رياض الأطفال لأنها مرحلة أساسية أولية لتعلم الطلبة في بداية حياتهم، ونحن على ثقة بجهود المعلمين والتربويين في القطاع التعليمي الخاص الذين يعملون بجهد وتفاني من أجل ضمان الجودة.