بدأت إدارة تقييم المدارس بقطاع شؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ، تنفيذ المرحلة الثانية من الاستطلاع التربوي الشامل للعام الاكاديمي 2021 - 2022 ، والذي يشتمل على استطلاع رأي الطلبة للصفوف من السادس إلى الثاني عشر، متضمناً أسئلة عن آرائهم حول العديد من جوانب العملية التعليمية في مدارسهم، ومنها تعزيز القيم الدينية والهوية الوطنية ، والتعليم المدمج والإجراءات الاحترازية المٌطبقة، وغيرها من الموضوعات التي تهم الطالب. كما يشتمل على استطلاع رأي المعلمين بالمدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة، متضمناً أسئلة عن المُعلم وخبرته المهنية والتطوير المهني والعملية التعليمية وبيئة العمل بالمدرسة والروضة. وأوضحت إدارة تقييم الطلبة أنه يمكن للطلبة والمعلمين المشاركة في هذا الاستطلاع، من خلال الدخول على روابط الاستطلاعات الإلكترونية التي تم إرسالها للمدارس والرياض الحكومية والخاصة، أو تلك المتوفرة على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. ودعت في هذا السياق، كافة المدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة، لتوجيه جميع المعلمين والطلبة للإجابة عن أسئلة الاستطلاع التربوي الشامل ، لأن نتائجه تعكس رأي المجتمع حول جودة التعليم المُقدم في مدارس دولة قطر. يذكر أن المرحلة الأولى من الاستطلاع التربوي الشامل للعام الأكاديمي 2022-2021، قد بدأت في 18 يناير الماضي وانتهت أواخر شهر فبراير 2022 ، وشملت أربعة استبيانات لكل من المدرسة والروضة ومدير المدرسة ومدير الروضة، علما أن نتائج تحليل هذه الاستبيانات تعتبر أداة مهمة لمساعدة المختصين في الوزارة للتعرف على المشكلات التي تعترض المدارس والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لها، بالإضافة الى التعرف على جودة الخدمات المتوافرة في كل مدرسة بالدولة.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم عن البدء في تنفيذ المرحلة الثانية من الاستطلاع التربوي الشامل للعام الأكاديمي 2020-2021. ويستهدف هذا الاستطلاع السنوي الذي تنفذه إدارة تقييم المدارس بقطاع شؤون التقييم ، أولياء الأمور من مرحلة الروضة حتى المرحلة الثانوية، بالمدارس الحكومية والخاصة، ويقوم ولي الأمر بالمشاركة والإجابة عن أسئلة الاستطلاع من خلال الدخول على رابط الاستطلاع المرسل له من خلال رسالة نصية SMS على رقم الهاتف النقال الخاص به والمسجل في قاعدة بيانات الوزارة، ثم يقوم ولي الأمر بإدخال كود التحقق OTP أولا وبعدها تتم الإجابة مباشرة عن أسئلة الاستطلاع. وحثت إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي كافة أولياء الأمور على المشاركة في الاستطلاع لأهميته، حيث يعتبر الاستطلاع ونتائجه المرآة للمجتمع عن جودة التعليم المقدم في جميع مدارس دولة قطر.

بمشاركة 464 مدرسة وروضة حكومية وخاصة النعمة: نسبة رضا الطلاب ومعلميهم وأولياء أمورهم عن أداء المدارس باشرت إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي عملها في تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع الاستطلاع التربوي الشامل (استبيان المعلم — الطلبة — أولياء الأمور)، وذلك في أربع مدارس، وهي: مدرسة أبي عبيدة الإعدادية للبنين، ومدرسة ميمونة الابتدائية للبنات، ومدرسة أبي حنيفة النموذجية، ومدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين. وأكد السيد عمر النعمة مدير إدارة تقييم المدارس أهمية تنفيذ هذه الخطوة من المشروع، والتي تقوم على عدة أدوات لقياس جودة كل من ينتمي إلى وزارة التعليم والتعليم العالي سواء طالباً كان أو معلماً أو ولي أمر، وذلك من خلال أخذ آرائهم جميعاً؛ باعتبارهم طرفاً من أطراف العملية التعليمية، وبهدف تطوير خدمات الوزارة المقدمة لهم، وذلك عن طريق تنفيذ مشروع الاستطلاع التربوي الشامل لقياس رضاهم. قال النعمة: ينبغي من جميع المدارس الالتزام بتنفيذ المشروع واستكمال إجراءاته في الوقت الذي تم تحديده لهم، وذلك لأن الاستطلاع التربوي الشامل سيساهم في كشف نسبة رضا الطلاب ومعلميهم وأولياء أمورهم، كما تعتبر الاستبانات أداة جيدة لمعرفة جودة المدارس ومستوى أدائها، بالإضافة إلى أن الوزارة حريصة على معرفة آراء المختصين بالعملية التعليمية بكل دقة وشفافية وبسرية تامة. ويبلغ عدد المدارس المشاركة في تنفيذ مشروع الاستطلاع التربوي الشامل 147 مدرسة حكومية، و148 مدرسة خاصة، وبالنسبة لعدد مدارس رياض الأطفال 75 روضة حكومية، و94 روضة خاصة، حيث سيتم تجميع كافة الاستبانات، ثم تحليلها، وإصدار النسب عن طريق بطاقات تقرير الأداء المدرسي، وتقرير التعليم السنوي في مدارس دولة قطر، بهدف تَعرُّف الطلاب وأولياء الأمور على مستوى المدرسة، حتى تتعرف إدارة المدرسة نفسها على جودة التعليم والخدمات التي تقدمها، وكذلك نسبة طلابها في الاختبارات الوطنية، بالإضافة إلى أنه سيتم عقد مقارنة بين نسبة الأداء بين العامين (الحالي والماضي)، وسيتم عقد مقارنة بين أداء المدارس الحكومية والخاصة. وسيتم توزيع استبانة إلكترونية لطلاب صفوف الرابع الابتدائي ولغاية الصف الثاني عشر لمدة شهر كامل، بالإضافة إلى طلاب مرحلة رياض الأطفال، التي سيجيب عنها أولياء الأمور من خلال الاستبانات الورقية التي ستوزع عليهم. * آراء الطلبة وقالت السيدة سارة عيسى الأنصاري مديرة مدرسة ميمونة: إن الاستطلاع التربوي الشامل مهم جداً بالنسبة لنا؛ فهو يتيح لنا فرصة التعرف على رأي الطالبات وأولياء أمورهن في المدرسة، وهذا الجانب سيعود بالنفع علينا في تطوير مدرستنا وفي تحسين خططنا للعام الدراسي القادم، ونؤمن بأن جميع اقتراحات وملاحظات الطالبات وأولياء الأمور ستخدم العملية التعليمية. من جانبه أشاد السيد عيسى محمد الأنصاري مدير مدرسة أبي عبيدة الإعدادية للبنين بدور إدارة تقييم الطلبة، وما تقدمه للمدارس من دعم مستمر لأجل تطوير الأداء الأكاديمي للطلبة أثناء الاختبارات، وكذلك ما تقدمه من إرشادات وتعليمات حول تعزيز روح الجدية والأمانة لدى أبنائنا الطلبة عند حل الاستبانات، وقال: لقد قمت بمتابعة سير أداء الطلبة لاختبارات بيزا الدولية، وقمت بتوجيه إدارة المدرسة للإشراف على طلابنا أثناء حل الاستبانات الإلكترونية بشأن مشروع الاستطلاع التربوي الشامل؛ حيث لمست ازدياداً واضحاً في وعي طلابنا، وأؤمن بأن هذا الوعي سيتضاعف أكثر في الأعوام القادمة؛ حتى يصل إلى تطلعاتنا وطموح دولتنا الغالية قطر التي تستحق منا أفضل ما لدينا.

464 مدرسة وروضة حكومية وخاصة تشارك في الاستبيانات.. النعمة: * الاستطلاعات ساهمت في تكوين صورة شاملة عن واقع التعليم في المدارس *96 نسبة استجابة معلمي المدارس الحكومية و36% بالخاصة العام الماضي *97% من طلاب المدارس الحكومية شاركوا في استبيانهم مقابل 73 بالمدارس الخاصة أكد عمر النعمة، مدير إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي أن مشاركة المدارس الخاصة في الاستبيانات لا يرقى إلى المستوى المطلوب والمأمول، مشيراً إلى أن استبيان المعلم العام الماضي 2016_2017 شهد مشاركة 3700 معلم بالمدارس الحكومية من أصل المستهدف والبالغ عدده 3868 معلما ومعلمة بنسبة بلغت 96%، في حين بلغ عدد المشاركين في الاستبيان من معلمي المدارس الخاصة 950 معلما ومعلمة فقط من أصل المستهدف والبالغ عدده 2618 معلما ومعلمة بنسبة بلغت 36%. وأشار النعمة خلال مؤتمر صحفي عقد ظهر أمس للإعلان عن تنفيذ المرحلة الثانية من الاستطلاع التربوي الشامل بحضور حمد علي، رئيس قسم الإعلام في الوزارة والوفد العماني التربوي برئاسة الدكتور محمد بن علي العلوي نائب مدير مكتب إدارة مشروع مركز تقييم الأداء المدرسي بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عُمان، أشار إلى أن طلاب المدارس الحكومية تفوقوا على نظرائهم في المدارس الخاصة في المشاركة بالاستبيان الخاص بهم العام الماضي، حيث شارك 24990 طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية من أصل المستهدف البالغ عدده 25350 طالبا وطالبة بنسبة بلغت 97%، فيما شارك من المدارس الخاصة 17300 طالب وطالبة من أصل المستهدف والبالغ عدده 23 ألف طالب وطالبة بنسبة بلغت 73%. *مؤشر لتحديد المستوى وطالب النعمة مدراء وملاك المدارس الخاصة بالتأكيد على أهمية تفعيل دور مشاركة معلميهم وطلابهم ومشاركتهم في مثل هذه الاستبيانات لما في ذلك من إيجابيات عديدة للتعرف على نسب رضا الطلاب وأولياء الأمور على سبيل المثال وليس الحصر، مشيراً إلى أن بطاقة تقرير الأداء المدرسي تعد عامل مساعد ومؤشر هام للمدرسة لتحديد مستواها ومدي احتياجاها لرفع هذا المستوي من عدمه، موضحاً أن التقييم الدوري للمدارس هو أداة للاستفادة منها في جودة الإدارة المدرسية، منوهاً إلى أن كل منظمة سواء أكانت حكومية أو شبة حكومية تقوم على عدة أدوات لقياس جودة عملها من خلال أخذ آراء المستفيدين منها، والمنظمة التي لا تهتم بآراء مستخدمي خدماتها لا تتطور نهائياً، ولهذا قامت الوزارة بالعمل على تنفيذ مشروع الاستطلاع التربوي الشامل لقياس رضا جميع الأطراف المعنيين في العملية التعليمية وهم: الطالب، وولي الأمر، والمعلم. *إلكترونية وورقية وأضاف مدير إدارة تقييم المدارس: إن عدد المدارس التي ستشارك في تنفيذ مشروع الاستطلاع التربوي الشامل هي 147 مدرسة حكومية، و 148 مدرسة خاصة، وبالنسبة لعدد مدارس رياض الأطفال 75 روضة حكومية، و 94 روضة خاصة، مشيراً إلى أن الاستبيانات ستكون عبارة استبانه إلكترونية لطلاب الصفوف الرابع الابتدائي ولغاية الصف الثاني عشر لمدة شهر كامل، بالإضافة إلى طلاب مرحلة رياض الأطفال والتي سيجيب عليها أولياء الأمور من خلال الاستبيانات الورقية التي ستوزع عليهم. *الاختبارات الوطنية ونوه النعمة إلى أنه سيتم تجميع كافة الاستبيانات وتحليلها وإصدار النسب عن طريق بطاقات تقرير الأداء المدرسي، وتقرير التعليم السنوي في مدارس الدولة، وذلك بهدف تعريف الطلاب وأولياء الأمور بمستوى المدرسة، وحتى تتعرف إدارة المدرسة نفسها على جودة التعليم والخدمات التي تقدمها، وكذلك نسبة الاختبارات الوطنية، بالإضافة إلى أنه سيتم عقد مقارنة بين نسبة الأداء بين العاميين(الحالي والماضي)، وسيتم عقد مقارنة بين أداء المدارس الحكومية ونظيرتها الخاصة. *استطلاعات 13 عاماً ولفت النعمة إلى أن إدارة تقييم المدارس بهيئة التقييم حرصت على مدار 13 عاماً على تنفيذ مجموعة من الاستطلاعات التربوية التي تقيس مختلف جوانب العملية التعليمية الموجهة لجميع المشاركين والمستفيدين في العملية التعليمية، مشيراً إلى أن تلك الاستطلاعات ساهمت في تكوين صورة شاملة عن واقع التعليم في المدارس، كما تم الاستفادة منها في إعداد الخطط العلاجية اللازمة لتحسين خدماتها والتي تساهم في تطوير المنظومة التعليمية وتحسين مستوى أداء المدارس ومخرجاتها التعليمية، مشدداً على أهمية تعاون الأعضاء المعنيين في العملية التعليمية وأولياء الأمور والإجابة بكل شفافية وموضوعية على الاستبيانات لضمان تحقيق المصلحة العامة والأهداف المنشودة من تلك الاستطلاعات الهامة، مؤكداً أن الاستبيانات عبارة عن أداة جيدة لمعرفة جودة المدارس ومستوى أدائها، بالإضافة إلى أن الوزارة حريصة على معرفة آراء المختصين بالعملية التعليمية بكل دقة وشفافية وبسرية تامة.

تشمل أولياء الأمور والطلبة والمعلمين.. تبدأ إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي في مطلع شهر مارس القادم تنفيذ المرحلة الثانية من استبيانات الاستطلاع التربوي الشامل والتي تشمل أولياء الأمور والطلبة والمعلمين . وتهدف الاستبيانات بشكل عام إلى استطلاع آراء مختلف المعنيين بالعملية التعليمية من أولياء أمور وطلبة ومعلمين بشكل سنوي، بحيث يتم استخدام نتائجها في تحسين الخدمات المقدمة لهم والاستفادة منها في إصدار تقارير تعليمية مختلفة تعطي صورة واضحة عن واقع التعليم في المدارس، بما يساعدها على تحسين وتجويد مخرجاتها التعليمية. ويتم تنفيذ استطلاع ولي الأمر سنوياً على جميع المدارس ورياض الأطفال الحكومية والعربية الخاصة والدولية، وهو عبارة عن استبيان ورقي يوزع على طلبة المدارس لتسليمه إلى أولياء أمورهم لتعبئته وإعادته مع أبنائهم داخل ظرف مغلق إلى المدرسة في اليوم التالي، ويتم تنفيذه على عينة من الطلبة بنسبة 35 بالمائة في كل مدرسة، فيما سيتم تنفيذه على جميع طلبة رياض الأطفال الحكومية والخاصة غير الملحقة بمدرسة. استطلاع إلكتروني أما استطلاع الطالب فيتم تنفيذه إلكترونياً لطلبة المدارس الحكومية والخاصة، للصفوف من الرابع وحتى الثاني عشر، وكذلك على عينة من الطلبة بنسبة 35 بالمائة في كل مدرسة، في حين سيتم أيضا تنفيذ استطلاع المعلم إلكترونياً بنسبة 35 بالمائة من معلمي كل مدرسة حكومية وعربية خاصة ودولية، ولجميع المعلمين في رياض الأطفال المستهدفة. الدقة والشفافية وحثت إدارة تقييم الطلبة أولياء الأمور والطلبة والمعلمين على المشاركة في تعبئة الاستبيانات وتحري الدقة والشفافية في الإجابة عن الأسئلة لما لذلك من أهمية كبيرة في التعرف على جودة الخدمات المقدمة بالمدارس والعمل على تطويرها وتحسينها ولتكوين صورة واضحة وشاملة عن واقع التعليم في المدارس والمساهمة الفعالة في النهوض بالعملية التعليمية بالدولة .

دعت اللجنة الاستشارية الشبابية لوزير الثقافة والرياضة موظفي وزارة التعليم والتعليم العالي من القطريين والقطريات للتعرف على اللجنة الاستشارية الشبابية وطريقة الانضمام إليها لتفعيل العما معا من أجل مجتمع ينعم بعقول واعية وأجسام سليمة ، يأتي ذلك في إطار الشراكة بين اللجنة الاستشارية الشبابية للوزير مع المؤسسات والجهات المختلفة في الدولة ، أما بالنسبة للمدارس المستقلة فيتم ترشيح 5 موظفين من كل مدرسة للمشاركة في التعرف على اللجنة الشبابية . ومن جانب آخر تقوم المدارس المستقلة يوم الاحد القادم بتوزيع استمارات الاستطلاع التربوي الشامل على طلبة المدارس المستقلة وأولياء أمورهم الذي أطلقته وزارة التعليم والتعليم العالي من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر " شهادة الثانوية" والذي يهدف كما جاء في تعميم الوزارة إلى الحصول على المزيد من المعلومات عن بيئة وحياة الطلبة والمنازل التي يعيشون فيها ومن أجل الحصول على اجابات اسئلة تتعلق بالطالب مثل انشطته داخل وخارج المدرسة ورأيه كونه طالبا في مدارس قطر، كما سيتضمن الاستطلاع بعض الاسئلة عن عائلته حيث يستمر الاستطلاع حتى 13 مارس المقبل ومن جهتها قامت هيئة التقييم بارسال رسالة تذكير الى المدارس أمس الخميس من أجل الحضور الى مقر هية التقييم لاستلام استمارات الاستطلاع لتوزيعه على الطلاب والطالبات بمختلف المراحل التعليمية بعد غدا الاحد حيث سوف يتم استطلاع أولياء الأمور الطلبة بنظام العينة .