ضمن فعاليات مهرجان الملهم الذي تنظمه مؤسسة الشيخ ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية "راف" في مجمعات إزدان السكنية، حاضر الدكتور زغلول النجار بإزدان 3 الوكرة، حول الإعجاز العلمي في السيرة النبوية وأهميته في الدعوة الى الله. وتحدث الدكتور زغلول النجار عن الإعجاز العلمي في السيرة النبوية مبتدئا حديثه عن اهمية الاعجاز العلمي في العصر الحديث وانه باب من ابواب الدعوة الى الله. وبين كيفية التوافق الدقيق بين ما في الكتاب والسنة وما اكتشفه علماء الكون من حقائق وأسرار كونية لم يكن في إمكان بشر أن يعرفها وقت نزول القرآن. ومنها تصحيح الكتاب والسنة لما شاع بين البشرية في أجيالها المختلفة من أفكار باطلة حول أسرار الخلق. وأكد النجار أنه إذا جمعت نصوص الكتاب والسنة الصحيحة المتعلقة بالكون وجدت بعضها يكمل الآخر، فتتجلى بها الحقيقة مع أنَّ هذه النصوص نزلت مفرقة في الزمن وفي مواضعها من الكتاب الكريم، وهذا لا يكون الا من عند الله الذي يعلم السر في السماوات والارض. وبين أنه لا يوجد صدام بين نصوص الوحي القاطعة التي تصف الكون وأسراره – على كثرتها – والحقائق العلمية المكتشفة – على وفرتها – مع وجود الصدام الكثير بين ما يقوله علماء الكون من نظريات تتبدل مع تقدم الاكتشافات ووجود الصدام بين العلم وما قررته سائر الاديان المحرفة والمبدلة. وأجاب النجار عن تساؤل حول مبررات الاهتمام بقضية الاعجاز العلمي في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة المطهرة. وأوضح أن القرآن الكريم أنزل الينا لنفهمه والآيات الكونية فيه لا يمكن فهمها فهما صحيحا في اطار اللغة وحدها – على اهمية ذلك وضرورته – انطلاقا من شمول الدلالات القرآنية ومن كلية المعرفة التي لا تتجزأ.

عبر المفكر الإسلامي رعد الخزرجي عن سعادته بتجربته مع صوت الخليج في حوار أجرته معه الإذاعة واصفاً إياها بالرائعة والتي تعد أهم تجاربه التي مر بها خلال مسيرته ، وذلك بسبب اهتمام صوت الخليج الملحوظ بمواد برامجه التي قدمها عبر أثيرها وهو أمر لم يلحظه في أي قناة تلفزيونية أو إذاعية على حد قوله ، فبعد نجاح برنامج "كونيات" الذي أذاعته إذاعة صوت الخليج في رمضان العام الماضي ، قدمت له صوت الخليج في رمضان هذا العام برنامج "حكاية الأرض". وعن بدايته مع الإعجاز العلمي في القرآن ، قال، إنه بدأ اهتمامه منذ أواخر السبعينيات، وذلك بعد قراءة 22 كتيباً في هذا المجال لعبدالرزاق نوفل ، وفي منتصف الثمانينيات زاد اهتمامه كثيراً عندما تابع محاضرات الدكتور عبدالمجيد الزنداني المصورة التي كانت سببا في إسلام بعض من علماء الغرب المشهورين ، مما شجعه على قراءة كل مؤلفات الزنداني ومؤلفات الدكتور منصور محمد حسب النبي وكتب الصحاح والسنن والأسانيد والمصنفات؛ بهدف الإطلاع على الأحاديث النبوية ذات المضامين العلمية، وقرأ أكثر من 60 تفسيراً للقرآن الكريم على مدى 15 عاما. أما الكتب التي استهوته ، فقد ذكر العديد من المؤلفات في الأدب العالمي المترجمة إلى اللغة العربية مثل كتب (فيكتور هوجو) و(تشارلز ديكنز) و (ليو تولستوي) و (ألبير كامو) والأختين (أميل وشارلوت برونتي) و(أرنست همنغواي) وغيرهم ، وكان للأدب العربي نصيب من وقته مثل (نجيب محفوظ) و (جبران خليل جبران) و(المنفلوطي) وغيرهم ، واهتم بقراءة كتب التاريخ العربي والإسلامي والعالمي ، كما سعى إلى تطوير لغته الإنجليزية من خلال معاهد اللغات وهو ماساعده في الإطلاع على الكتب الإنجليزية . الإعجاز القرآني وفيما يتعلق ببداياته قال، إنها كانت في منتصف التسعينيات ، حيث خاض مجال الإعجاز القرآني وتقدم فيه رغم تعثره في بدايته إلا أنه اجتاز العثرات بمساعدة الدكتور رشيد العبيدي ، حيث فتح أمامه الآفاق في فهم معاني القرآن الكريم وفق الأسلوب الصحيح ، وقد سجلت إلى الآن أكثر من 600 حلقة تلفزيونية وإذاعية داخل وخارج العراق ، وشارك في 4 مؤتمرات للإعجاز العلمي في الوقف السني ببغداد (2011-2015) ، كما ألقى العديد من المحاضرات في الإعجاز العلمي في المساجد والجامعات والمنتديات الثقافية في بغداد وبعض منها خارج العراق وهو عضو حاليا في مركز الإعجاز العلمي في الوقف السني ببغداد . وعن مؤلفاته ، قال إن هناك العديد من المؤلفات منها، موسوعة قصة الخلق وموسوعة الإعجاز العلمي المصورة وهي 12 جزءاً وموسوعة الإعجاز العلمي الإلكتروني وتتضمن 6 أقراص وغيرها الكثير من المؤلفات إلا أنها لم تطبع حتى الآن . يذكر أن المفكر الإسلامى رعد الخزرجى نشأ في عائلة تهتم بالثقافة والعلم والقرآن ، حيث كانت نشأته في عائلة متوسطة الحال بين أخوته الأربعة وشقيقته ووالدته التي كان لها الفضل، كما قال في اكتسابهم ذلك الكم من الثقافة وحب الإطلاع وشغف القراءة ،الأمر الذي ساعدهم على تكوين خلفية ثقافية في أولى مراحل أعمارهم المبكرة.

اختتمت قطر الخيرية مسابقة الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، التي نظمتها من خلال مركز تنمية المجتمع بالذخيرة نساء، وبمشاركة طلاب عدد من المدارس الدولية والمستقلة للمرحلة الابتدائية في الذخيرة والخور. وقال السيد علي الغريب، مدير إدارة مراكز تنمية المجتمع بقطر الخيرية: إن مسابقة الإعجاز العلمي في القرآن الكريم تهدف إلى إعداد جيل من العلماء والباحثين لدراسة المسائل العلمية والحقائق الكونية في ضوء ما جاء في القرآن والسنة، وصبغ العلوم الكونية بالصبغة الإيمانية، والكشف عن دقائق معاني الآيات القرآنية الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة المتعلقة بالعلوم الكونية في ضوء الكشوف العلمية الحديثة. مشاريع طلابية وأضاف أن مخرجات المسابقة تمثلت في إعداد كل طالب مشروعا صغيرا على برنامج الباوربوينت، حيث قام فيه باستخراج آية فيها إعجاز علمي ليتحدث عنها خلال عشر دقائق. وأوضح أن أحد الطلاب تحدث عن الإعجاز العلمي في الحديد، وتحدث آخر عن الإعجاز العلمي في طريقة تكوين الردم الذي جعله (ذو القرنين) بين قوم يأجوج ومأجوج والقوم الذين طلبوا العون منه (زبر الحديد والقطر)، وتحدث طالب ثالث عن آية الليل والنهار وطرق تطور القمر من مرحلة الهلال مرورا بالبدر وانتهاء بالمحاق، وهذه المراحل تنتج من دورانه حول الأرض، وتحدث طالب رابع عن النمل وحديثه مع نبي الله سليمان، وتحدث خامس عن النحل وكيفية خلق العسل في بطونها، وتحدث سادس عن نجاسة الخنزير وتحريم أكله في القرآن وما ثبت للعلماء في الوقت الحاضر من الفيروسات التي يحملها الخنزير والضرر الذي يصيب الإنسان من لحمه. الفائزون وقد أشرفت لجنة التحكيم على تقييم صحة المعلومات وأداء الطلبة، وبعد انتهاء العروض تم إعلان أسماء الفائزين عن طريق لجنة التحكيم، وهم: محمد عبدالمنعم (مدرسة الخور النموذجية المستقلة)، شامس خالد سيف (مدرسة الذخيرة النموذجية)، إياد عصام رمضان (مدرسة الذخيرة النموذجية) وأحمد ياسين (الخور الدولية). حفل تكريمي وقد أثنى الحضور وأولياء الأمور على قطر الخيرية لاهتمامها بتربية جيل واع وراشد يعي تماما قيمة العلم والعمل، مشيدين بأهمية هذه المسابقة التي زادت من تعرف الطلاب على آيات الإعجاز العلمي في القرآن الكريم وكيف أن فترة الإعداد للمسابقة زادت ارتباط الطلاب بالقرآن الكريم. فقد أشارت الأستاذة ولاء جودة إلى أن تدريب طلاب في هذه المسابقة أثرى مهاراتهم في مجالات العرض والشرح أمام الحضور، آملة أن تكون هناك مثل هذه المسابقة للفتيات أيضا. فيما ذكرت والدة أحد المشاركين (الطالب شامس خالد) أن المسابقة أكسبته مزيدا من الثقة بالنفس نتيجة التدرب على الإلقاء أمام الموجودين. وبدورها أوضحت الأستاذة (سناء مرسي) أن المسابقة مكنت الطلاب المشاركين من البحث والمعرفة بأنفسهم، وطالبت بتكرار المسابقة؛ لأن ابنها استمتع كثيرا بالبحث والتدبر في الآيات الكريمة التي تحوي إعجازا علميا. أما الأستاذة فاطمة السيد، فقد أثنت على كيفية تحضير الطلاب للمادة العلمية، وكيف أن المسابقة استطاعت أن تربط الطلاب بالدين والقرآن عن طريق التكنولوجيا الحديثة، وطالبت بالمزيد من البرامج التي تهتم بالعقيدة لدى الطلاب والطالبات. وفي حفل تكريم الفائزين، شكرت مديرة مركز الخور، الأستاذة مريم المهندي جميع المشاركين، وأكدت على أهمية المسابقة، ووعدت الجميع باستكمال مسيرة قطر الخيرية وإدارة المراكز في تنمية مهارات المجتمع عن طريق المزيد من البرامج والأنشطة التي تفيد الجميع. يشار إلى أن قطر الخيرية، وفي إطار سياستها الرامية لتوسيع دائرة خدماتها لتصل للمستفيدين في مناطقهم، أسست مركز قطر الخيرية لتنمية المجتمع فرع الذخيرة — نساء في عام 2014م بغرض المساهمة في تنمية المجتمع المحلي ثقافياً واجتماعياً، ويعتبر مركز قطر الخيرية لتنمية المجتمع فرع الذخيرة — نساء أحد مراكز تنمية المجتمع التابعة لإدارة المراكز في قطر الخيرية، حيث أنشئ المركز في منطقة الذخيرة بمدينة الخور، ليكون رافدا لمراكز قطر الخيرية الأخرى بالخور، وهي مراكز الخور لتنمية المجتمع للرجال وللنساء.