في مجالات تحتاجها الدولة بالتعاون مع التنمية الإدارية.. أكدت السيدة فوزية الخاطر، الوكيل المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن الوزارة بالتعاون مع وزارة التنمية الإدارية والعمل الشؤون الاجتماعية، ستقوم بتوفير منح للابتعاث للقطريين المتفوقين من أوائل الطلبة، في عدد من التخصصات التي تحتاجها الدولة، مشيرة إلى أن فرص الابتعاث سيتم توفيرها أيضاً لبعض الفئات من الجنسيات الأخرى من أوائل الطلبة. وأضافت الخاطر أن تكريم أوائل الطلبة اليوم لهو مصدر سعادة وفخر لقيادات الوزارة، لأنهم يرون ثمرة جهودهم لتوفير تعليم نوعي يؤسس لأجيال واعية وعلى قدر كبير من العلم والمعرفة، لافتة إلى أن الطلاب والطالبات بذلوا مجهودات عظيمة على مدار سنوات الدراسة للوصول إلى هذه اللحظة التي لن تمحى من ذاكرتهم طوال العمر ولا من ذاكرة أهليهم، فهم مصدر للسعادة والفخر والأمل في مستقبل مشرق. وأوضحت أن تكريم أوائل الطلبة بالثانوية العامة، يعتبر حافزا للطلاب الآخرين لبذل مزيد من الجهد والعرق من أجل نيل شرف التكريم، فهذه الأجواء تخلق منافسة شريفة بين الطلاب لكي يجتهدوا ويهتموا بدروسهم وتعليمهم، وهم على يقين بأن لكل مجتهد نصيب، فالتفوق هو الهدف الذي تسعى الوزارة إلى غرسه في نفوس جميع الطلاب، ليس من أجلهم فقط، ولكن من أجل الوطن الغالي قطر، للاستفادة من جهود وعلم أبنائها. وأضافت أن للأسرة دورا محوريا في مساعدة الأبناء على التفوق، من خلال تهيئة الأجواء المناسبة لهم وحثهم المستمر على التركيز والاجتهاد حتى يصلوا إلى التفوق، وكذلك المعلمين والمعلمات في المدارس لهم دور كبير في حث الطلبة على الاجتهاد، لذلك تقوم وزارة التعليم بصفة أساسية بتنمية مهارات المعلمين وتطويرهم بشكل مستمر لهذا الغرض، لأنهم العنصر الأهم لتنشئة أجيال واعية. واختتمت بقولها: إن يوم تكريم الطلاب المتفوقين من أكثر الأيام تميزاً، وأبارك للطلاب وذويهم على ما حققوه من إنجاز، ولكن يجب أن يحافظوا على تميزهم في المراحل القادمة من حياتهم. دخيل النابت مدير مدرسة مصعب بن عمير: نوفر جميع الإمكانيات لطلابنا من أجل التفوق قال السيد دخيل النابت، مدير مدرسة مصعب بن عمير الثانوية للبنين، أن وجود اثنين من طلاب المدرسة ضمن العشرة الأوائل، منهم الأول على قطر، لهو أمر يدعوا للفخر والاعتزاز بمستوى طلاب المدرسة، فالعام الماضي كان لطلاب المدرسة حظ في وجودهم ضمن العشرة الأوائل أيضاً، مما يعني أن الخطط الدراسية ومستوى المعلمين كان جيداً، وأن المستوى في تصاعد من عام إلى آخر وجميع المؤشرات تسير في الاتجاه الإيجابي. وأكد في تصريح لـ الشرق، أن وزارة التعليم والتعليم العالي توفر جميع الإمكانيات للمدارس، من أجل رفع مستوى الطلاب، وهذا ما استثمرته المدرسة لكي يحقق الطلاب أعلى الدرجات، فالمدرسة تقوم بكل ما في صالح الطالب من أجل تفوقه وبناء عقله. سعيد النابت مدير مدرسة الشحانية: اعتدنا على وجود طلابنا ضمن العشرة الأوائل كل عام أعرب السيد سعيد سالم النابت، مدير مدرسة الشحانية الثانوية للبنين، عن سعادته البالغة لحصول الطالب بالمدرسة عبدالرحمن عبدالحليم على المركز الخالص ضمن العشرة الأوائل على مستوى الدولة، مؤكداً أن مدرسة الشحانية اعتادت خلال السنوات الماضية على تفوق الطلاب وحصولهم على المراكز الأولى. وأضاف النابت في تصريح لـالشرق، أن عشرات الطلاب بمدرسة الشحانية حصلوا على نسبة تفوق الـ 90%، وهي نتاج جهد مثمر لإدارة المدرسة والمعلمين على مدار العام لتطوير مستويات الطلاب أكاديمياً، وزياة معدلات تحصيلهم الدراسي، موضحاً أن المدرسة تتابع باستمرار الطلاب وتضع خطط عاجلة لأي طالب ضعيف المستوى، لذلك فمعدل النتائج في الفصل الدراسي الثاني كان أعلى من الأول. تطمح إلى دراسة الطب.. الطالبة أسماء منير: دعم أسرتي وتنظيم الوقت وراء تفوقي أعربت الطالبة المتفوقة أسماء منير محمد طلخان، الحاصلة على معدل 97%، من مدرسة رابعة العدوية الثانوية بنات، عن سعادتها البالغة، باجتيازها المرحلة الثانوية بتفوق، مشيرة إلى حرصها الدائم على مذاكرة المواد أولاً بأول والالتزام بتوقيتات المذاكرة ومراجعة المناهج جيداً، كما أنها كانت تقوم بمراجعة جميع الدروس في نهاية كل أسبوع، مشددة على أن تنظيم الوقت أهم عوامل النجاح، إلى جانب الاجتهاد والمثابرة. وأشارت أسماء إلى أنها تطمح إلى دراسة الطب، معربة عن امتنانها الشديد لأفراد أسرتها، وخاصة والدتها على الدعم اللامحدود، الذي قدمته لها وتشجيعها المتواصل لها، خاصة إنها تعمل معلمة، مؤكدة أنه لولا دعمها لها وتشجيعها لما استطاعت أن تحصل على هذا المجموع، وتابعت قائلة: لدي إخوة يدرسون بكليتي الطب والصيدلة، والذين كانوا بمثابة قدوة لي، كما أنني قد استفدت منهم الكثير، واستمعت لنصائحهم، وخاصة فيما يتعلق بالاستذكار وضرورة المراجعة قبل وقت الاختبارات، وعدم الاعتماد على الدروس الخصوصية. ونصحت أسماء الطلاب والطالبات المقبلين على مرحلة الثانوية، بالانتباه والتركيز في الدراسة لتصل إلى التفوق، وأن يحظوا برضى الوالدين ليصلوا إلى طريق التميز، والاعتماد على النفس، فضلا عن التنظيم وعمل جدول للمذاكرة، وعمل تراكم المواد الدراسية.

أعلنت وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية ووزارة التعليم والتعليم العالي عن مؤسسات التعليم العالي التي يتم الإبتعاث على بعض برامجها والتي بلغ عددها 15 جامعة وكلية وهي جامعة قطر، وكلية الطب وايل كورنيل، وجامعة كارنيجي ميلون، وكلية جامعة جورجتاون، وجامعة تكساس A&M، وجامعة فرجينيا كومنولث، وجامعة نورث وسترن، وكلية لندن الجامعية، وHEC باريس، وجامعة حمد بن خليفة، وجامعة كالجاري، وكلية شمال الأطلنطي، ومعهد الدوحة للدراسات العليا وكلية قطر لعلوم الطيران، وكلية المجتمع قطر. وتنشر "الشرق" على موقعها الإلكتروني القائمة الخاصة بالجامعات المعتمدة للحصول على الموافقة المسبقة والتي أعلنتها الوزارتان وتتضمن 1235 جامعة في 57 دولة بزيادة قدرها 579 جامعة عن قائمة الجامعات المعتمدة للإبتعاث الخارجي. للإطلاع على قائمة الجامعات المعتمدة اضغط هنا

تضمنت 829 جامعة بينهم 6 كليات عربية في 39 دولة.. أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن قائمة الجامعات المعتمدة للإبتعاث الخارجي لعام 2016، والتي تضمنت 39 دولة على مستوى العالم و829 جامعة وكلية بينهم 6 جامعات فقط في 6 دول عربية بينما استحوذت الولايات المتحدة الامريكية على الكم الأكبر من الكليات والجامعات حيث بلغت 360 جامعة وكلية بينما جاءت في المرتبة الثانية المملكة المتحدة وغيرها من الدول الأجنبية الأخرى مثل البرتغال وإسبانيا وبولندا وهولندا وإيرلندا ونيوزيلاندا وفلندا وهونج كونج وكوريا الجنوبية واليونان وألمانيا وفرنسا والمجر والتشيك وبلجيكا والدنمارك بالاضافة إلى الدول الأوربية الأخرى. أما بالنسبة للدولة العربية فقد تقلص دور الجامعات والكليات العربية بشكل كبير في قائمة الإبتعاث الجديدة على عكس من قوائم الإبتعاث خلال السنوات الماضية حيث إقتصرت قائمة الابتعاث لعام 2016 على 6 دول خليجية وعربية فقط وهي الإمارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية وسلطنة عمان ودولة الكويت ومملكة البحرين والأردن حيث تضمنت في كل دولة كلية واحدة فقط ، بينما تم استبعاد الكثير من الكليات والجامعات التي تضمها دول عربية أخرى. وشملت القائمة الجديدة التي حصلت " الشرق " على نسخة منها أعداد الكليات والجامعات والتي تضمنت الآتي : الولايات المتحدة الأمريكية 360 جامعة وكلية والمملكة المتحدة 79 وتركيا 8 وسويسرا 8 والسويد 8 وإسبانيا 17 والبرتغال 5 وبولندا 3 والنرويج 4 وهولندا 13 وإيطاليا 21 وإيرلندا 8 والمجر 3 واليونان 5 وألمانيا 42 وفرنسا 41 وفنلندا 9 والدنمارك 5 والتشيك 4 وبلجيكا 7 والنمسا 5 والإمارات العربية المتتحدة 1 والمملكة العربية السعودية 1 وسلطنة عمان 1 ودولة الكويت 1 والأردن 1 ومملكة البحرين 1 وكندا 24 وكوريا الجنوبية 24 وسنغافورا 2 ونيوزيلاندا 8 وماليزيا 7 واليابان 30 وإندونيسيا 3 وهونج كونج 7 والصين 25 واستراليا 28 وإيران 2 والهند 10. وكان الدكتور خالد الحر مدير هيئة التعليم العالي بوزارة التعليم قد أعلن أن أعداد طلبات الإبتعاث التي تسلمتها الوزارة من الطلبة القطريين 740 طلبا تمت الموافقة على 424 طلب بعثة بينما تم إحالة 190 طلبا لأصحابها لإستكمال بعض النواقص في الأوراق والمستندات المطلوبة واشار أن وزارة التعليم تحرص على حصول ابنائنها الطلبة على تعليم يضمن لهم مستقبلهم عن طريق استكمال تعليمهم في الدراسات الجامعية أو العليا من خلال الدراسة المنتظمة.

تبادل نشطاء سعوديون على موقع التواصل الإجتماعي توتير التهاني عقب إصدار خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز أمراً يقضي بإلحاق الطلاب الذين يتلقون تعليمهم الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية وعلى نفقتهم الخاصة ببرنامج الإبتعاث الخارجي ، ويبلغ عدد الطلاب السعوديين الذين يدرسون في أمريكا وتم إلحاقهم بالبعثة التعليمية 2628 طالباً وطالبة. وأكدت وكالة الأنباء السعودية "واس" الخبر وقالت في خبر نشرته على موقعها الإلكتروني: "حرصاً من مقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ على تلمس احتياجات المواطنين والمواطنات، والاهتمام بقضاياهم، فقد زف صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ولي ولي العهد النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع البشرى للطلبة والطالبات في الولايات المتحدة الأمريكية بأن خادم الحرمين الشريفين ـ حفظه الله ـ الطلاب الذين تم إلحاقهم ببرنامج الإبتعاث الخارجي كانوا يتلقون تعليمهم في أمريكا على نفقتهم الخاصة أمر بإلحاق الطلبة والطالبات الدارسين حالياً على حسابهم الخاص في الولايات المتحدة الأمريكية بالبعثة التعليمية ضمن برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي وعددهم (2628) طالباً وطالبة ممن أنجزوا الساعات المسموح بها للالتحاق بعضوية البعثة، أو ممن بدأوا الدراسة الأكاديمية في جامعات موصى بها وفي التخصصات المعتمدة في البرنامج ولم ينجزوا الساعات المسموح بها للالتحاق بالبعثة." وفي أول ردة فعل رسمية على الأمر الملكي غرد د. أحمد العيسى وزير التعليم في المملكة العربية السعودية تغريدةً تقدم فيها بالشكر لمقام خادم الحرمين الشريفين على إصدار أمر إلحاق الطلاب الدارسين بأمريكا على حسابهم الخاص بالبعثة التعليمية السعودية، وقال العيسى في تغريدته:أتقدم لمقام خادم الحرمين الشريفين بالشكر والتقدير على أمره الكريم بإلحاق ٢٦٢٨ طالباً وطالبة ببرنامج الابتعاث الخارجي.. حفظ الله ولاة أمرنا.." وأطلق نشطاء هشتاقاً على توتير بعنوان : " #محمد_بن_سلمان_ينتصر_للمبتعثين " عبروا فيه عن شكرهم وإمتنانهم على الأمر الملكي، وقالوا أن خبر إلحاق الدارسين على نفقتهم الخاصة بالبعثة التعليمية صنع فرحة كبيرة في أوساط الطلاب في النوادي السعودية في أمريكا. وأكدوا أن إلحاق هؤلاء الطلاب بالبعثة التعليمية السعودية ضمن برنامج الإبتعاث الخارجي قد أنهى معاناتهم بعد ضمهم للدراسة على حساب الدولة. مضيفين أن برنامج الإبتعاث الخارجي في تطور مستمر ومخرجاته ستخدم المملكة بإعتبار أن التعليم الركيزه المهمة في بناء الإنسان السعودي الذي يمثل المحرك الفعلي لمسيرة التنمية الشاملة التي ستتحقق بتنفيذ أهداف رؤية السعودية 2030.