حقّقت دولة قطر إنجازات لافتة في مجال محو الأمية وتعليم الكبار بحيث وصلت النسبة للطلبة في سن التمدرس صفر% وما فوق هذه السن 2.4 %. وقال السيد علي جاسم الكواري رئيس قسم تعليم الكبار بوزارة التعليم والتعليم العالي، في تصريح لوكالة الأنباء القطرية (قنا) اليوم، الثلاثاء، إن دولة قطر التي بدأت مبكراً في مكافحة الأمية وبالتحديد منذ خمسينيات القرن الماضي، لا تزال مستمرة على هذا النهج الذي أدى إلى نتائج ملحوظة ومرموقة. وأضاف الكواري "أنه نسبة لما تحقق من إنجاز على هذا الصعيد وانخفاض أعداد الدارسين، فقد تم تقليص مراكز محو الأمية وتعليم الكبار إلى 8 مراكز فقط (5 للنساء و3 للرجال)، علماً بأن أغلب المدارس النهارية بها فصول ونظام لمحو الأمية وتعليم الكبار". وتحتفل الأسرة الدولية باليوم العالمي لمحو الأمية في الثامن من شهر سبتمبر من كل عام، بعد أن أقرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلم (اليونسكو) في مؤتمرها الرابع عشر في باريس عام 1966. ويهدف احتفال "اليونسكو" والدول الأعضاء والمنظمات الدولية والإقليمية والوطنية المعنية الحكومية وغير الحكومية بهذا اليوم سنويا إلى تعبئة الرأي العام والتذكير ولفت الانتباه بأهمية مراجعة الجهود وبذل المزيد منها في سبيل القضاء على الأمية والتخلص من آثارها السلبية والانطلاق باتجاه إرساء نظام متقدم ومتطور لتعليم الكبار. ونوّه رئيس قسم تعليم الكبار بوزارة التعليم والتعليم العالي بوجود مسارين لتعليم الكبار في قطر، أحدهما يعنى بالدراسة عن طريق المنازل، حيث يتم تسجيل الطلبة واختبارهم في المدارس المستقلة الصباحية للجنسين، والآخر للفترة المسائية اختياريا لمن يتوفر له الوقت بحيث يمكن لم يرغب من طلبة تعليم الكبار أن يحضر دروسا في المواد الدراسية في عدد من المدارس المسائية. وأكد أن النظام الجديد لتعليم الكبار في قطر ينطوي على كثير من المرونة للطلاب وأدوات الجذب، فيما يتيح النظام أيضا للكبار إنهاء دراستهم واختصار السلم التعليمي إلى 10 سنوات بدلا من 12 سنة. وأشار إلى أن نسبة النجاح بين الدارسين المسجلين بالمراكز والملتحقين ببرامج تعليم الكبار ومحو الأمية عالية وتصل إلى 90 %، مؤكداً استعداد وزارة التعليم والتعليم العالي لافتتاح مراكز إضافية لهؤلاء الدارسين أينما وجدوا حتى في المناطق البعيدة بالدولة. وبين أن العام الماضي شهد افتتاح مراكز في كل من الخور والشيحانية. وقال رئيس قسم تعليم الكبار، إن الوزارة تعمل على تطوير طرق وأدوات الدراسة في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار مع إدخال عملية التسجيل الإلكتروني التي ساعدت الكثير منهم على الالتحاق بالمراكز.. مؤكدا أن دولة قطر من الدول المتقدمة التي بها معدل أمية منخفض للغاية، معتبرا نظام تعليم الكبار مكملا لنظام التعليم العام. يذكر أن السلم التعليمي لنظام تعليم الكبار يتكون من ثلاث مراحل، موزعة على عشر سنوات، وتشمل محو الأمية والمرحلة الابتدائية، أربع سنوات، والمرحلة الإعدادية ثلاث سنوات ثم المرحلة الثانوية، ثلاث سنوات أيضا. وقد استلهمت دولة قطر قيمة العلم من ديننا الإسلامي الحنيف، فأولت العملية التعليمية والتربوية والبحث العلمي جل اهتمامها، وحققت في هذا السياق إنجازات لافتة باعتبار المواطن هو ركيزة التنمية وأن تعليمه ومحو أميته مسؤولية يتوجب تحملها في عالم يعج بشتى أنواع المعارف العلمية والمهنية. وللتأكيد على اهتمام قطر بتعليم الكبار ومحو الأمية، فقد تم تأسيس أول مركز لتعليم الكبار ومحو الأمية سنة 1954 وافتتاح أول صفوف منتظمة سنة 1956. كما تم افتتاح مركزين للنساء سنة 1976. ونتيجة للاهتمام الكبير الذي يحظى به العلم والتعليم في الدولة والمبادرات والخطط الإستراتيجية وتلك التي تعنى بالتنمية البشرية في هذا المجال، فقد شهدت قطر في السنوات الأخيرة معدلات قياسية وغير مسبوقة في التحاق الأطفال بمرحلة التعليم الابتدائي، وهي معدلات لا تتحقق إلا في أكثر الدول تقدما في العالم. ولا تتوقف طموحات دولة قطر عند رفع معدلات الاستيعاب وإتاحة فرص التعليم للجميع أطفالا وكبارا، بل تحرص على تحسين نوعية وجودة التعليم، والسير بخطوات مدروسة في هذه المجالات.

أعلن الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء في مصر، أن عدد الأميين من سن 10 أعوام فأكثر بلغ حوالي 17.2 مليون شخص في عام 2014، منهم 11 مليونا من الإناث. وذكر التقرير الصادر عن الجهاز، أنه يوجد فرد من بين 4 أفراد من سكان مصر أمي "لايقرأ ولايكتب"، بما نسبته 25.3% من المصريين، توزعت بما نسبته 17.8% بين الذكور، ونحو 33.1% من الإناث. وأوضح جهاز الإحصاء، في بيان صدره عنه اليوم الإثنين، بمناسبة اليوم العالمي لمحو الأمية، أن معدل الأمية للسكان 15 سنة فأكثر، بلغ 29.2%، منهم 20.5% ذكور مقابل 38.1% إناث. وأظهر التقرير، أن معدل الأمية بين الشباب 15-24 سنة انخفض ليسجل 7.9%، بالمقارنة بمعدل الأمية لكبار السن 60 سنة فأكثر، والذي بلغ 63.2%، وأن معدل الأمية للمقيمين بالمدن بلغ 18% ، مقابل 31.2% للمقيمين بالريف، وأن أعلى معدل للأمية في محافظات جنوب مصر بلغ 37.9% في محافظة الفيوم، و35.4% في سوهاج، و34.8% في بني سويف، و34.4% في الأقصر، وقد حققت محافظة أسوان أقل معدل للأمية حيث بلغ 17.2%. وأظهر التقرير، أن معدل الأمية بين المشتغلين 15 سنة فأكثر بلغ 23% للذكور، مقابل 35.2% للإناث، وللمشتغلين في المدن 14.9%، مقابل 33.2% للمشتغلين في الريف، أما بالنسبة للمتعطلين 15 سنة فأكثر فقد سجل معدل الأمية 10.8%، حيث بلغ 10بالمائة للذكور مقابل 11.9% للإناث.

أعلن الدكتور تيسير النعيمي مستشار منظمة اليونسكو، إن هناك 48 مليون أمي في الدول العربية، منهم 90% في 6 دول فقط، رافضا الإفصاح عن أسماء هذه الدول. وأضاف خلال مؤتمر وزراء التعليم العرب الذي عقد بمدينة شرم الشيخ في مصر، اليوم الثلاثاء، أن نسبة الأمية انخفضت بمعدل 4 ملايين من عام 2000 حتى الآن، حيث بلغت المعدلات عام 2000 نحو 52 مليون أمي، مؤكدا أن نسبة القيد في المنطقة بالمرحلة الابتدائية للطلاب، وصلت إلى 89%، كما وصلت نسبة البطالة بين سكان الدول العربية، إلى 15%، و40% بين الشباب العربي. وقال إن نسبة القراءة في الدول العربية أقل من المتدني، مقارنة بالقراءة في باقي دول العالم، موضحا أنها تقل بمعدل 100 نقطة عن المستوى الدولي، كما تقل نسبة معدل دراسة الرياضيات بين طلاب الصف الثامن إلى عام ونصف دراسي. وقال إن الأوضاع السياسية والصراعات والنزوحات، أثرت بالسلب على التعليم، لافتا إلى أن التعليم ما بعد 2015، يجب أن يعتمد على التعليم النوعي، موضحا أن المعلم هو الأساس في المنظومة التعليمية، مؤكدا أن الإطار العام لمؤتمر داكار عكس، واستلهم أهداف الدول العربية في توفير تعليم للجميع، حيث يوجد لدينا ٥٥ مليون طفل بالعالم محروم من التعليم، ٥٪ منهم بالمنطقة. وأضاف أن مستويات البطالة في المنطقة العربية ارتفعت إلى 15%، وبين الشباب وصلت النسبة 44 % من الشباب عاطلين عن العمل، مؤكدا ارتباط التعليم بالمؤشرات الإنمائية المختلفة.

أحرزت قطر، مركزا متقدما بين البلدان العربية في مكافحة الأمية، وذلك حسبما كشفت دراسة أعدها جهاز الإحصاء المصري عن حالة الأمية العربية خلال الفترة من عام 2005 حتى 2012. أوضحت الدراسة أن معدلات الأمية في قطر تبلغ 3.7%، في حين تصدرت السودان قائمة الدول العربية الأكثر أمية خلال الفترة المذكورة حيث بلغت نسبة الأمية بين سكان السودان نحو 41.3% وفقاً للدراسة التي قام بإجرائها الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء. وأشارت الدراسة إلى أن نسبة الأمية في الدول العربية قد بلغت نحو 33%، مقابل 18.8% للعالم خلال الفترة 2005- 2012 للأعمار 15 عاماً فأكثر. وذكرت الدراسة النسب في الدول العربية حيث كانت في الأردن 4.1%, فلسطين 4.1%، والكويت 6.1%، والإمارات 10%، ولبنان 10.4%، وليبيا 10.5%، والسعودية 12.8%، وسلطنة عمان 13.1%، وسوريا 15.9%، وتونس 20.9%، والعراق 21.5%، والجزائر 27.5%، ومصر 29.8%، والمغرب 32.9%، واليمن 40.7%، والسودان 41.3%.

بينت تقديرات الاتحاد الألماني لمحو الأمية أن هناك 7.5 مليون شخص في ألمانيا لا يستطيعون القراءة والكتابة بشكل صحيح. وأظهرت دراسة حديثة أن هذا الأمر يتسبب في تكاليف إضافية وزيادة الأعباء على الزملاء في الشركات الألمانية التي تعاني من أمية بعض العاملين فيها. وأكدت الدراسة أن عددا قليلا من الشركات في ألمانيا مستعد للاستثمار في إزالة هذه الأمية وتعليم الأميين. واعتمدت الدراسة، التي أجراها خبراء مؤسسة "ليزن" في مدينة ماينس الألمانية، على استبيان رأي أكثر من 1600 عامل ونحو 550 صاحب عمل في قطاعات من أهمها المطاعم والفنادق والنقل والتوريدات وقطاع الإعمار، وتبين أن 34% من العاملين في هذه القطاعات و42 % من أرباب العمل يعرفون زميلا أميا على الأقل في شركتهم. وأكدت المشرفة على الدراسة زيمونه ايميج أن 41% من أرباب العمل و47% من العاملين تحدثوا عن الآثار السيئة المترتبة على عدم قدرة أحد الزملاء على القراءة والكتابة، ويؤيد عدد كبير من المستطلعة آراؤهم بأن يسارع البالغون لتعلم القراءة والكتابة. ومن المقرر أن تنشر المؤسسة هذه الدراسة التي دعمتها وزارة التعليم الألماني في اليوم العالمي لمحو الأمية يوم الاثنين المقبل.

في مواجهة مشكلة الأمية التي تعوق خطط التنمية في مصر، أعلن وزير التربية والتعليم محمود أبو النصر، أن العام الحالي سيشهد حلولا ناجزة لمحو الأمية في البلاد والتي يقدرها البعض بأكثر من 30% من عدد السكان. ولا يوجد رقم محدد لعدد الأميين في البلد الذي يبلغ عدد سكانه نحو 90 مليونا، وحسب الإحصائيات الرسمية لعام 2006 فإن عدد الأميين نحو 17 مليونا. وقدرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "يونسكو" نسبة الأمية في مصر عام 2003 بأكثر من 42%، وسجل صندوق الألم المتحدة للسكان عام 2012 أن نسبة الأمية بين الذكور 22% وبين الإناث 37%. وقالت وزارة الثقافة المصرية، اليوم الإثنين، في بيان إن وزيرها جابر عصفور ناقش مع وزير التربية والتعليم إستراتيجية عنوانها "معا نستطيع" تهدف لإصلاح مناهج التعليم والتدريب المستمر للمعلمين على أحدث طرق التدريس والتكنولوجيا. ونسب البيان لوزير التعليم قوله إن عدد الطلاب يبلغ 19 مليونا في العام الدراسي الجديد وإن "عام 2014 هو عام محو الأمية وإن محافظات مثل مرسى مطروح والوادي الجديد والإسماعيلية والسويس أصبحت بلا أمية".