"أمة مباركة" برنامج مباشر على قنوات اقرأ الفضائية، تقديم إسماعيل الشبلي والإخراج أحمد القاضي، حيث يتحدث عن استعداد المسلمين لشهر رمضان المبارك من الناحية الدينية والروحية والاقتصادية والصحية من خلال لقاءات مع أهل الاختصاص حول مواضيع الحلقة، حيث عنوان حلقة يوم الأربعاء "الاستعداد الاقتصادي" وضيفها الدكتور عدنان الخياري، وعنوان حلقة اليوم "رمضان ومراجعة الذات" وتستضيف المهندس عبدالله الدرين. يبث البرنامج في الساعة 22:00 (مكة) – 19:00 (GMT)

عقدت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم لقاء تعريفيا استعدادا لاختبار "بيرلز" 2016 الدولي في دورته الثالثة بدولة قطر خلال شهري أبريل ومايو المقبلين، تحت شعار "أحب قطر، ومن أَجلها أَقرأ". وتجري الاستعدادات بصورة مكثفة بالوزارة لهذا الاختبار، المعروف باسم الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم، لا سيما من حيث تزويد المدارس بالمهام والمسؤوليات الخاصة به لتطبيق الاختبار. وفي كلمة له خلال اللقاء، قدم السيد فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة بالوزارة، نبذة عن اختبار بيرلز لعام 2016، مشيراً إلى أن مشاركة قطر في هذه الدراسة جاءت من دافع اكتشاف مدى تحصيل طلبة الصف الرابع وما يعادله في القراءة ومدى إلمامهم بأساسيات المادة وقدرتهم على فهم النصوص التحريرية واستخراج الأجوبة واكتساب المعلومات والخبرة الأدبية واتباع المنهج الاستدلالي في حل الأسئلة، ومن ثم تحليل النتائج التي حققها الطلبة وتسليط الضوء على جوانب الضعف لتداركها والارتقاء بمستوى الطالب الفكري والنقدي. وتطرق النعمة للتحديات التي واجهت طلبة قطر على مدار سنوات مشاركتهم في الدراسة الدولية والتي من أهمها صعوبة استيعاب الطلبة وأولياء الأمور لطبيعة الاختبار، وهو الأمر الذي قال إنه تم التغلب عليه من خلال مثل هذه اللقاءات التعريفية، سواء قبيل الاختبار التجريبي للدراسة أو الاختبار الفعلي، مما يتيح للمسئولين بالإدارة التواصل المباشر مع المدارس للوقوف على نقاط الضعف قبل وخلال تطبيق الاختبار وتعزيزها بما يضمن تفعيل الشراكة بين كافة أركان العملية التعليمية. وأكد السيد فهد النعمة على ضرورة اتباع المدارس للدور التنظيمي في تطبيق الدراسة وأن تكون العين المراقبة لأداء الطلبة وتطوير قدراتهم خلال العام الدراسي، وإشراك أولياء الأمور في كل ما يتعلق بمستوى الطالب التحصيلي والفكري. واستعرضت السيدة بدرية المهندي، استشارية تقييم الطلبة، عرضا تقديميا حول كافة التفاصيل التي تهم إدارات المدارس للقيام بها استعدادا للاختبار المذكور، متضمنا أهم أهداف دراسة بيرلز، ونبذة عنها وعن مواد اختبارها وأنواع استبيانات بيرلز للطالب والمعلم والمدرسة وولي الأمر. وأشارت المهندي إلى معدل تحصيل قطر في اختبار بيرلز بالمشاركات السابقة، حيث بدأ تطبيق اختبار بيرلز الأول في عام 2006، وكان مجموع النقاط التي حصلت عليها دولة قطر 353 نقطة، وفي الاختبار الثاني عام 2011 ، حصلت قطر على 425 نقطة، وتطمح في عام 2016 إلى رفع مستوى الطلاب الأكاديمي في القراءة بشكل أكبر من الأعوام الماضية. ونوهت المهندي إلى أن الاستعداد المبكر لإجراء اختبارات بيرلز 2016 يتيح لدولة قطر فرصة التفوق، لكنها لفتت إلى أنه لن يتم تحقيق نتائج متقدمة في اختبار بيرلز دون تكاتف الجهود وتعاون الجميع للوصول إلى العالمية. تجدر الإشارة إلى أن دراسة "بيرلز" هي دراسة دولية عالمية تشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي (IEA) وتضم من بين أعضائها دولة قطر. وتقوم الدراسة على أساس مقارنة الدول المشاركة في تقييم قدرة طلبة الصف الرابع في مهارات القراءة بلغتهم الأم، علما أن اختبار بيرلز يطبق بشكل دوري كل خمس سنوات.